實(shí)用的月考反思作文6篇[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的月考反思作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

月考反思作文 篇1

　　考的分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考的不是太理想。

　　語(yǔ)文考了一百一十分，數(shù)學(xué)只考了一百零二點(diǎn)五分，英語(yǔ)也只考了八十三分，這三門(mén)主科都沒(méi)有達(dá)到我自己定的分?jǐn)?shù)，我自己定的分?jǐn)?shù)是95分加10分這樣，也就是105。語(yǔ)文達(dá)標(biāo)了，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有考好。

　　我分析過(guò)了：我數(shù)學(xué)錯(cuò)在粗心大意上面，比如：拓展題第一題，我算出來(lái)的數(shù)是100.5，我卻把它寫(xiě)成了160.6，你說(shuō)我這是不是粗心大意呢？還有一題是第二大題的第四小題的第一題：“底是60，高是85”，算出來(lái)的得數(shù)應(yīng)該是5010的，我卻把它寫(xiě)成了1010；這幾題算錯(cuò)就僅僅被扣了將近10分，這10分就代表了我這個(gè)人粗心大意，考過(guò)試也不細(xì)心檢查，更別說(shuō)被扣的這17.5分，所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大題，各題的分?jǐn)?shù)都不一樣，我竟然把會(huì)做的'題目給做錯(cuò)了，你說(shuō)我是什么��？比如有一題是：420*63+42*370很簡(jiǎn)單的，得數(shù)肯定是4200，我卻把它寫(xiě)成了8400了；還有一題是（如圖）：BCEF是平行四邊形，ABC是一個(gè)直角三角形，BC長(zhǎng)8厘米，AC長(zhǎng)9厘米，陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方厘米，求HC的長(zhǎng)度。也很簡(jiǎn)單的，就連四年級(jí)同學(xué)都能做出來(lái)的，我卻做錯(cuò)了。

　　下午上學(xué)的時(shí)候，走在路上，我媽媽問(wèn)我：你們班數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)考的最好的是誰(shuí)�。课艺f(shuō)是：張家瑞，他三門(mén)加在一起一共被扣了3.5分；那全年級(jí)呢？我又說(shuō)：應(yīng)該也是張家瑞吧。我媽媽說(shuō)：那你要好好的向張家瑞學(xué)習(xí)呀！下課的時(shí)候經(jīng)常和他在一起交流交流，看看他的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度。我說(shuō)：知道了。

　　所以我一定要好好的向張家瑞討教經(jīng)驗(yàn)，我相信下次考試一定能考出好的成績(jī)。

月考反思作文 篇2

　　這次月考，感覺(jué)比以往復(fù)習(xí)的要更加充實(shí)，但是我卻意識(shí)到一個(gè)問(wèn)題。在期中考試后，有了明顯的放松，每天回家后基本可以很早做完作業(yè)，在做完作業(yè)后效率總是會(huì)降低，做復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)效果也不是很好，到后面以后，才發(fā)現(xiàn)需要復(fù)習(xí)的東西有太多，一個(gè)星期的時(shí)間根本不夠用，于是就開(kāi)始了手忙腳亂的復(fù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)，函數(shù)似乎也只是似懂非懂，分類(lèi)討論一系列的問(wèn)題都云里來(lái)霧里去，于是便開(kāi)始了瘋狂的復(fù)習(xí)，參考書(shū)看了一遍又一遍、題做了一道又一道，睡覺(jué)比原來(lái)晚得多，也才終于將數(shù)學(xué)弄懂。可是做題的速度并不快，又得去繼續(xù)做題增加熟練度，于是睡得更晚了。

　　語(yǔ)文，十四首詩(shī)、生字生詞、四字詞語(yǔ)、字音、文言文都落在面前需要復(fù)習(xí)，拿起參考書(shū)、語(yǔ)文書(shū)背著，詩(shī)在背會(huì)后一遍一遍地默寫(xiě)著才終于能保證古詩(shī)不會(huì)出錯(cuò)，但是復(fù)習(xí)完古詩(shī)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜，疲勞伴隨著，不得已咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)復(fù)習(xí)，否則根本復(fù)習(xí)不完。燈下奮戰(zhàn)，用了一個(gè)晚上才剛剛將古詩(shī)與文言文復(fù)習(xí)完，時(shí)間怎么夠��？！只能水過(guò)地皮濕的.粗略瀏覽記憶字音字形，再加上早讀的時(shí)間才剛剛復(fù)習(xí)完數(shù)學(xué)、語(yǔ)文，物理平時(shí)練的題也比較多，已經(jīng)掌握，沒(méi)必要復(fù)習(xí)，但是英語(yǔ)卻還沒(méi)有開(kāi)始，第二天月考，晚上還要上課，無(wú)奈只能利用課間了。

　　這次的月考，復(fù)習(xí)太過(guò)匆忙，雖然掌握的還比較好，但是卻使自己感到非常累，根本就不像上過(guò)段老師課的人。其實(shí)，就是因?yàn)槟莾蓚�(gè)星期的放松，打亂了整個(gè)計(jì)劃。如果從其中考完的第一個(gè)星期就開(kāi)始循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)，想必每克都能有至少一個(gè)星期的完全、徹底的復(fù)習(xí)，也不會(huì)堆到最后一個(gè)星期才手忙腳亂了，更不會(huì)每天都無(wú)比勞累。

　　所以說(shuō)，這次月考剛剛結(jié)束，在兩天的休息后就要循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)八門(mén)功課，爭(zhēng)取將八門(mén)功課復(fù)習(xí)透徹！

月考反思作文 篇3

　　本次月考試卷只有筆試部分共十個(gè)題型包括單項(xiàng)選擇，補(bǔ)全單詞連詞成句，閱讀理解，口語(yǔ)運(yùn)用，句型轉(zhuǎn)換，書(shū)面表達(dá)等。既考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，又考查了學(xué)生的交際運(yùn)用能力，但從學(xué)生成績(jī)來(lái)看并不能達(dá)到大部分學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，反思自己的教學(xué)行為，我想應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

　　1。針對(duì)單選題及句型轉(zhuǎn)換題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我感覺(jué)自己對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)把關(guān)不夠嚴(yán)。在以后教學(xué)中要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)，多提問(wèn)多聽(tīng)寫(xiě)，充分利用早讀讓學(xué)生在有限的早讀時(shí)間內(nèi)掌握所學(xué)知識(shí)。

　　2。閱讀理解是學(xué)生英語(yǔ)綜合能力的一種體現(xiàn)，是學(xué)生的弱項(xiàng)。加強(qiáng)英語(yǔ)閱讀方法的指導(dǎo)以及閱讀訓(xùn)練尤其提倡學(xué)生進(jìn)行課外閱讀讓英語(yǔ)閱讀成為一種習(xí)慣對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)閱讀能力的提高將會(huì)有很大的幫助。

　　3。英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的工具，因此英語(yǔ)的交際性顯得很重要，在以后的教學(xué)中可以進(jìn)行課前五分鐘自由對(duì)話(huà)，在運(yùn)用任務(wù)型教學(xué)法，游戲教學(xué)法等多提供給學(xué)生一些交際英語(yǔ)的'機(jī)會(huì)。

　　4。這次英語(yǔ)考試成績(jī)基本可以，但有兩極分化的趨向，在英語(yǔ)教學(xué)中面對(duì)全體學(xué)生關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)尤其是后進(jìn)生是預(yù)防兩極分化的重要途徑，還可以成立“一幫一”小組幫助后進(jìn)生在盡可能短的時(shí)間內(nèi)提高英語(yǔ)成績(jī)。

　　總之，每次考試都是對(duì)自己教學(xué)工作階段性的“評(píng)價(jià)”。要及時(shí)通過(guò)考試反思自己的教學(xué)中存在的問(wèn)題，在總結(jié)與反思中不斷進(jìn)步，不斷成長(zhǎng)這樣才能在三尺講臺(tái)上表現(xiàn)的更精彩些！

月考反思作文 篇4

　　初三的一個(gè)標(biāo)志就是每月月底都會(huì)進(jìn)行月考，這對(duì)于不操心的我來(lái)說(shuō)是個(gè)晴天霹靂。

　　剛邁入初三大門(mén)的我還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)。新開(kāi)的化學(xué)考得一塌糊涂。70分滿(mǎn)分只考了40，而英語(yǔ)更是慘不忍睹。學(xué)校名次一下名落孫山，拿到卷子的我張大了嘴，組長(zhǎng)也以懷疑目光看著我，那一瞬間心中像倒了五味瓶，酸甜苦辣交織在一起還帶著一絲絕望。那以后的課程幾乎都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我害怕看到滿(mǎn)是刺眼紅叉的`卷子害怕愛(ài)看到周?chē)鷳岩傻哪抗夂ε驴吹礁改秆凵裰械慕箲]……這次月考將我原有的自信摧毀的一干二凈，我開(kāi)始懷疑自己，同時(shí)也開(kāi)始進(jìn)行反思。

　　經(jīng)過(guò)與父母長(zhǎng)達(dá)3小時(shí)的總結(jié)。發(fā)現(xiàn)化學(xué)的主要問(wèn)題還是沒(méi)有認(rèn)真背筆記再加上初次考試，而英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的問(wèn)題還是練習(xí)不足。仔細(xì)想想上課也是很認(rèn)真的在聽(tīng)，但下來(lái)做的練習(xí)還是太少了，所以在這之后我立馬又買(mǎi)了三本各科目的練習(xí)冊(cè)，配套學(xué)校的進(jìn)度往下做，又計(jì)劃天天晚上背20分鐘化學(xué)和歷史。只有多多練習(xí)才能胸有成竹，考試時(shí)遇到相同的題型就能很快判斷出思路，如果還是像以前那樣行不在焉，那么下回就不是分?jǐn)?shù)的問(wèn)題了。

　　在做練習(xí)的同時(shí)遇到難題或者不懂的總是跳過(guò)，這也導(dǎo)致了我在數(shù)學(xué)考試中壓軸題的思路不正確�？偸切枰�很多時(shí)間來(lái)想。所以在思路這方面還須多下功夫。又不會(huì)的立即想辦法解決，不求多只求精。母親就總是說(shuō)：“哪怕今天只弄懂了一道題，也比虎皮了草弄一張卷子好。”但每天都有很多事要做，時(shí)間總感覺(jué)不夠用。總而言之，在時(shí)間管理方面還需要將生活中的一些零碎時(shí)間撿起來(lái)，這樣就可以在一定時(shí)間內(nèi)完成更多的事。

　　希望我在經(jīng)歷這次血的教訓(xùn)后，能以更佳優(yōu)異的成績(jī)卷土重來(lái)。

月考反思作文 篇5

　　第一次看到試卷時(shí)，眉目之間凝成了一團(tuán)，心也微微抖了一下，那驚詫和恐懼在瞬間遍及全身，雙手沁出了一層淡淡的汗珠。嗓子哽咽了許久。

　　今年秋天冷得出奇，而無(wú)情的寒風(fēng)透著幾分嚴(yán)肅和冷漠。

　　獨(dú)自坐在桌前，不由得聯(lián)想到了那句話(huà)：千里之堤，潰于蟻穴。的確，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)就如同數(shù)個(gè)螞蟻洞一般，無(wú)聲地侵蝕著建立的堤壩，雖然沒(méi)有功虧一簣，但也處于風(fēng)雨飄搖之中。

　　我始終不敢相信自己的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)，這是初中入學(xué)以來(lái)的最低紀(jì)錄。而那些錯(cuò)誤也令人感到可笑：注音查錯(cuò)題和默寫(xiě)題。關(guān)于錯(cuò)別字和易混音的問(wèn)題，我在很久就發(fā)覺(jué)了，但始終是睜一只眼閉一只眼，在作文中，我將它忽視：在作業(yè)中，我把它丟棄：在小測(cè)試中，我往往一知半解。就如同一面空隙太大的漏斗，毫不在意地將它們篩了出去，就算有疑惑，也不愿意去查查字典，叩求這門(mén)看似簡(jiǎn)單的學(xué)問(wèn)。于是這些螞蟻就肆無(wú)忌憚地穿梭在這其中，使自己的成績(jī)狠狠地跌了下來(lái)。關(guān)于作文，正如我預(yù)料被毫不留情的打入了大眾分?jǐn)?shù)線(xiàn)，選材過(guò)于陳舊，毫無(wú)新意，頭腦中仿佛已山窮水盡，顯得愈發(fā)捉襟見(jiàn)肘，沒(méi)有起到提分的輔助作用。語(yǔ)文成了最拖后腿的成績(jī)，對(duì)于我來(lái)數(shù)無(wú)疑是巨大打擊。

　　剛有些起色的數(shù)學(xué)成績(jī)也很不理想，主要錯(cuò)誤是在選擇填空中。表面上是一些小問(wèn)題，實(shí)際則暴露出更大的隱患：時(shí)間不夠。對(duì)于一些較復(fù)雜的題，我總會(huì)有些驚慌失措，因?yàn)椴皇炀毸�以�?duì)題型感到陌生，自然會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間。

　　對(duì)于其他科目，雖然沒(méi)有拉分，但那細(xì)小的問(wèn)題或多或少也同樣讓人感到遺憾。

　　許多事物是靠平時(shí)的點(diǎn)滴和積累才形成的.，無(wú)論是錯(cuò)誤還是知識(shí)，都在那時(shí)間的流里融合匯聚，錯(cuò)誤的堆積是千里之堤潰于蟻穴，而知識(shí)的貯存則是水滴石穿，繩鋸木斷。

　　最后，我需要挑戰(zhàn)的一個(gè)問(wèn)題就是：心態(tài)。我在每一次考試中總會(huì)被那無(wú)數(shù)的緊張，壓抑所包圍，那陰影總會(huì)影響自己的發(fā)揮，過(guò)多的壓力往往令我慌張。許多更該用心去做去想去處理的事件，就在我漫天漫地的心煩意亂之中，被輕忽被漠視被省略了。因?yàn)�，我只是一心一意地在生氣。在情緒上做文章，這是對(duì)自己的浪費(fèi)。生命需要陽(yáng)光，心態(tài)更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光心態(tài)是一種積極、寬容、感恩、樂(lè)觀(guān)和自信的心智模式，成功是一種心態(tài)，生活沒(méi)有固定模式，應(yīng)該像陽(yáng)光一樣開(kāi)發(fā)�？鞓�(lè)的心態(tài)會(huì)像一縷溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散心里的陰云，陽(yáng)光會(huì)鋪滿(mǎn)每個(gè)角落。而我也發(fā)現(xiàn)，生活因?yàn)闊釔?ài)而豐富多彩，生命因?yàn)樾判亩�瑰麗明快�?/p>

月考反思作文 篇6

　　學(xué)校的第二次月考終于結(jié)束了，分?jǐn)?shù)讓我很吃驚，也讓我欲哭無(wú)淚。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)與第一次月考相比降了11分。每天一起玩的幾個(gè)好朋友考得都比我高，老師說(shuō)班里的分?jǐn)?shù)已處于兩級(jí)分化，很明顯，我應(yīng)該是班里的低分段。數(shù)學(xué)老師的話(huà)讓我感到著急。以前每次數(shù)學(xué)考試都沒(méi)下過(guò)95分，但上了初三，我的分?jǐn)?shù)卻一落千丈。

　　回到家里，飯桌上的氣氛異常壓抑，媽媽不住的給我?jiàn)A菜，我看得出她想問(wèn)卻問(wèn)不出口，她也看得出我想說(shuō)卻說(shuō)不出口，終于，她還是問(wèn)我了：“數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)沒(méi)？”我呆了一下，將早已寫(xiě)好的'成績(jī)單遞到她面前，她看完后一言不發(fā)�？粗�豐盛的飯菜和飯桌上小山似的零食，心里有種說(shuō)不出的滋味，想起小學(xué)畢業(yè)后為了讓我上這個(gè)學(xué)校，媽媽專(zhuān)門(mén)在學(xué)校附近租了房子，一天四次地往返于家和公司之間，我想吃什么，媽媽就給我做什么，想要什么，媽媽就給我買(mǎi)什么。而我讓她這么失望，平時(shí)與她說(shuō)話(huà)也常用命令的口氣。有時(shí)我跟媽媽說(shuō)：“媽媽你對(duì)我太好了，”媽媽卻說(shuō)，我只能盡最大的能力為你做好這些。這時(shí)媽媽開(kāi)口問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)差在什么地方，知道嗎？”她的問(wèn)題讓我啞口無(wú)言，我搖頭。她說(shuō)：“你知道嗎，你平時(shí)做的題、看的題太少了，所以速度也慢，好多題型沒(méi)見(jiàn)過(guò)，做起來(lái)當(dāng)然吃力了”。

　　聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)明白了許多，以前她也這么說(shuō)過(guò)，我全當(dāng)耳旁風(fēng)，在上次月考后，她就這樣說(shuō)過(guò)，我不以為然，但事實(shí)卻證明媽媽的話(huà)是正確的。

　　經(jīng)歷了這次月考，我似乎明白了很多，也知道接下來(lái)我應(yīng)該怎樣做了，以后我一定加倍努力，重新考回我以往的好成績(jī)！

【月考反思作文】相關(guān)文章：

月考的反思作文12-15

月考反思作文精選12-16

月考反思作文08-31

月考反思的作文09-27

月考反思作文（經(jīng)典）08-05

月考反思的作文(經(jīng)典)08-20

月考反思作文【精選】09-02

（精選）月考反思的作文08-09

[經(jīng)典]月考反思作文08-01

月考反思的作文(精選)08-07