敘事的作文【集錦7篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　如果將人生比作奔永不息的江水，巨石激起的浪花則是驚人動(dòng)魄的高潮。如果將人生比作郁郁蔥蔥的樹林，暴雨的沖刷則是精神百倍的洗禮。人生正因不斷迎接新的挑戰(zhàn)，才會(huì)有刷新色彩的美麗！

　　來到基地的前一天，我們做了許許多多意義重大的事兒，那些事兒，對于我們這些溫室中的花骨朵兒來言，的確是很難很難。我們不僅僅體會(huì)到了軍人生活的單調(diào)、艱辛。更為之震驚的是他們的生活，竟是那樣的樸實(shí)無華。他們紀(jì)律嚴(yán)明，與我們相比真是改寫常規(guī)。簡簡單單的一天訓(xùn)練，就讓我們四肢無力，說不出的一種勞累透徹全身。同學(xué)們叫苦連天，像受了天大的委屈似的，正當(dāng)我們相互訴苦時(shí)，一個(gè)通知猶如雪上加霜。

　　基地訓(xùn)練的最后一項(xiàng)任務(wù)——野營拉練6.2公里！空氣剛退去清晨的寒意，我們卻已經(jīng)為今天的拉練活動(dòng)揮動(dòng)著手中的紅旗，拉練對于我們來說是痛苦的。炎炎的烈日，高聳的山峰，荒蕪的道路，長途的距離，莫測的天氣，未知的環(huán)境等諸多原因都成為了我們心中的障礙。穿過林蔭道，我們踏上征途。

　　浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，像一條長龍一樣。，在朝霞的映襯下，我們每個(gè)人都是那么的朝氣蓬勃！在路上，意想不到的是有如此之美景，崎嶇的路旁有微笑的花兒，田野里有剛探出頭的莊稼，徐徐清風(fēng)，帶給人的是無法言語的舒心。欣賞沿途的美景，細(xì)聽水流的聲音，看著農(nóng)家人的樸實(shí)憨厚，聆聽著大自然中動(dòng)物們的協(xié)奏曲，踏著悠揚(yáng)的步子。簡直比“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”還美。

　　美景過后耐不住勞累的同學(xué)們開始喊累“累累累真是累，苦苦苦，說不出的苦。路程剛過半，烈日當(dāng)頭，極度缺水，我們年少的心呀，就被這樣的摧殘著，無人憐憫，正是莫大的悲哀，悲哀”這不，我們班的散文家也開始悲傷的吟誦了，拉練的征途開始枯燥無味，冷冷清清，清清冷冷，激情，意志，體能在寂寞中消耗。騰騰死氣，死氣騰騰。這時(shí)我們的隊(duì)伍也沒有剛出發(fā)時(shí)的整齊形狀，同學(xué)們也沒有了剛開始的雄赳赳，氣昂昂。抱怨聲有大有小的穿梭在隊(duì)伍中。路程將近過了一半，隊(duì)伍中的說笑聲沒了，大大小小的抱怨聲也沒了。大家疲倦的不想出聲只想著快點(diǎn)到達(dá)目的地。

　　眼看著勝利的曙光將要燃起了，可眼前這路�？涌油萃荩瑫呵也徽f他的窄而小，而且雜草叢生，到處都是水。讓人沒有落腳之地�！鞍　�！有幾位同學(xué)尖叫起來說：“我的腿又癢又痛還紅腫了起來，好像剛剛被草刮了一下�！苯又�許多同學(xué)也遇到這樣的情況，老師告訴我們，這是一種有毒的草。碰不得！大家的鞋子都濕透了，還參合著一些泥土。多數(shù)的同學(xué)互相攙扶著，我們敗給了路程的遠(yuǎn)距離。四面被巖石所環(huán)繞，正值中午，太陽炙烤著大地，由巖石反射的光直射到我們?nèi)�身。每個(gè)人都痛苦的呻吟著。

　　我們想到了放棄，“老師，咱們回去吧！還可以行賞沿途的美景！”甲同學(xué)說。其他人當(dāng)然也贊同這個(gè)點(diǎn)子！老師說“同學(xué)們，老師知道你們沒受過這樣的勞累，但想想那些軍人，他們以前也和你們一樣，沒受過任何勞累。但他們選擇了去當(dāng)一名軍人，不管多苦多累他們總要去克服，不管條件有多么艱辛，他們總要面對。我們既然做出了選擇出行此次活動(dòng)，就要拿出敢于面對，敢于向前沖的拼搏勁兒呀！同學(xué)們，拿出你們青春的活力，奮力沖吧！不要忘記此次出行的'目的，就是讓你們體驗(yàn)一下軍人的生活，學(xué)習(xí)他們無堅(jiān)不摧的精神！”

　　“苦不苦，想想紅軍兩萬五；累不累，想想革命老前輩”，一位老師大叫道

　　我們的小腿麻了，腳底也有磨出的水泡。汗水貫徹全身。眼睛被陽光刺的睜不開，饑渴的我們連頭都抬不起來。檢驗(yàn)我們的時(shí)候到了，考驗(yàn)我們拉練成果的時(shí)候也到了，越是艱難的環(huán)境，越能鍛煉一個(gè)人。老師不停地給我們做著思想工作，給大家鼓勁加油，各位同學(xué)互相幫助雖然體力已經(jīng)嚴(yán)重透支，但大家還是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持一步一步走到最后。我們的旗幟再一次飄揚(yáng)在山澗，揮動(dòng)著我們的勝利！我們用相機(jī)記錄下了這來之不易的，美好的一刻。

　　到達(dá)終點(diǎn)的我們，如雄鷹飛翔，傲氣地?fù)P起頭顱！張開雙臂，與輕松擁抱一下！瀑布下，我們玩得不亦樂乎，忘記了勞累，拋去了煩惱，丟到了以往的不愉快。只想著此時(shí)的快樂與輕松！我們相互潑水，水花四濺下，一張張應(yīng)證著青春激昂的臉透出堅(jiān)毅的眼神，這正是青年倔強(qiáng)的眼神，它告訴所有人：我們永不言��！

　　艱難困苦，玉汝于成，作為一名青少年我們就要到艱苦的環(huán)境中磨練摔打自己為以后的種種考驗(yàn)做好基石。

　　我相信，這次的拉練將會(huì)成為我們生命中最耀眼的一抹粉紅色

敘事的作文 篇2

　　一顆小小的種子，隨風(fēng)飄去，是誰給予它了生命，是父母，是父母，是他們給予我們了生命，烏鴉反哺，羊羔跪著喝奶，為的是什么，為的是感恩父母。

　　一天，我看到一個(gè)公益廣告，一個(gè)孩子有一個(gè)年邁的爸爸，有一次，孩子領(lǐng)著爸爸去餐館吃飯，當(dāng)盤子里就剩一個(gè)餃子時(shí)，他的.父親抓起餃子，放進(jìn)了布兜里，回來說：我的孩子最喜歡吃了。

　　感恩父母，你可以做家務(wù)，洗碗等等，只要你有一顆感恩父母的心，任何事都不會(huì)累。

敘事的作文 篇3

　　讀萬卷書，行萬里路，讀書伴我行。書是人類進(jìn)步的階梯，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可少的精神食糧。不知從何時(shí)起，書成了我生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時(shí)光的漫長、單調(diào)，便覺得生命失去了生機(jī)。

　　我對書的欣賞和閱讀，在于博、雜：或天文地理、或歷史哲學(xué)、或軍事藝術(shù)、或人物傳奇、或詩歌散文、或新聞軼事……古今中外諸子百家，都令我如癡如醉。古人常說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！钡拇_不錯(cuò)，我從書籍中汲取了豐富的營養(yǎng)，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。從書中，我了解到了真假、善惡、美丑。在三國演義中，我了解了很多的歷史知識(shí)，如“三顧茅廬”“三氣周瑜”“草船借箭”“空城計(jì)”。劉備的守信、關(guān)羽的義蓋天下、諸葛亮的神機(jī)妙算都使我佩服得五體投地，也讓我懂得了人不能因?yàn)榇煺刍蚴�敗就氣餒，而是要從失敗中吸取教訓(xùn)。我佩服勇敢堅(jiān)強(qiáng)的霍金，同情賣火柴的小女孩的悲慘遭遇，欽佩居里夫人的大公無私、造福人類，讀書伴我行。

　　書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了人類之偉大，自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學(xué)之奧秘，知識(shí)之力量。

　　書，它像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識(shí)的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識(shí)海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味。書成了我形影不離的'好朋友，它陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月。它給我?guī)�來了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時(shí)給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！

　　同學(xué)們，在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件。所以，我們應(yīng)當(dāng)心無旁騖地讀好書。我們要在學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，博覽群書。只有博覽群書，才能使我們的知識(shí)淵博。書本豐富人生，知識(shí)改變命運(yùn)！同學(xué)們，讓我們與書為伴，一起遨游于知識(shí)的海洋，勇敢地去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！

　　有利的知識(shí)，更給我的心靈帶來有利的力量，它讓我明白了許多深刻的哲理，它將永遠(yuǎn)伴我成長。

敘事的作文 篇4

　　俗話說得好：金無足赤！人無完人。人都不是十全十美的，最近發(fā)生了一件特別后悔的事。

　　昨天中午的時(shí)候我只顧忙著做語文卷子和讀英語，一心想把作業(yè)早點(diǎn)做完，結(jié)果沒有睡午覺，到了下午的'時(shí)候，我無精打采，昏昏欲睡，老師講的課一個(gè)字都聽不進(jìn)去，晚上放學(xué)的時(shí)候放學(xué)的時(shí)候，頭很昏，只想睡覺，好不容易把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，結(jié)果爸爸一檢查，錯(cuò)了三分之二。爸爸耐心的講解給我聽，錯(cuò)在什么地方，爸爸給我講了一又一遍，我始終聽不懂。

　　唉！我早知道如此我還是因該聽爸爸的話，中午主要在復(fù)習(xí)早上所學(xué)的功課，晚上也可以精神抖擻的做作業(yè)了。我也不會(huì)錯(cuò)這么多了。

　　今天中午，我睡了午覺，果然下午我的精神飽滿了許多，老師講的課我也聽起來容易理解了，也輕松多了。我晚上很快做完了作業(yè)，結(jié)果過數(shù)學(xué)只錯(cuò)了4個(gè)小題，爸爸稍微的提醒了我一下，我就知道哪錯(cuò)了。

　　這就是我最近后悔的一件事!我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，合理安排時(shí)間，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。

敘事的作文 篇5

　　我的母親是一個(gè)普普通通的農(nóng)家主婦，主要就負(fù)責(zé)料理家里的事。雖然，歲月已經(jīng)無情的改變了他她的摸樣，但還記得以前我的母親也是個(gè)大美女，有著一頭黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，簡直就是一個(gè)仙女我的母親性格內(nèi)向，待人也很好，心地善良。

　　記得有一次，爸爸在廣州寄了五千元錢回來了，留著我和弟弟讀書用，那天晚上，鄰居家的小男孩，李偉生病了，他的父母不在家里，家中只有他和一位年老的奶奶。李偉的奶奶晚上跑到了我家，對我媽媽說：我年紀(jì)大了，走不動(dòng)了，你幫我把偉偉帶去看醫(yī)生吧我本以為媽媽不會(huì)答應(yīng)的，留下來陪我和弟弟，可出乎意料的是，媽媽一口答應(yīng)了，跟著就帶著李偉去了另一個(gè)村子里的農(nóng)家醫(yī)院里，當(dāng)時(shí)，李偉身體狀況不太好，所以行動(dòng)也不方便，媽媽就一路一路背著他，我看著這情景，心里都吃醋了，因?yàn)閺男〉酱螅瑡寢尪紱]有像今天這樣背李偉似的背過我。

　　還有一次，那時(shí)我七歲了，晚上發(fā)高燒，爸爸又不在家，媽媽就帶我去看醫(yī)生，那時(shí)，我也像李偉一樣身體狀況不好，我想要媽媽背我，但媽媽一口就否定了，媽媽說：這么點(diǎn)苦都吃不得，將來怎么成大事。那晚，我邁著沉重的步伐一步一步往前走，多少次摔倒，多少次的碰撞，媽媽都無動(dòng)于忠。而她現(xiàn)在對李偉卻超過了對自己子女的愛，一路背著李偉，一個(gè)瘦弱的.女人怎么能背得起如此重的一個(gè)人呢，而且還有這么長的路要走，晚上又沒有車可以坐，而我的母親卻只能一步一步地背著他向前走。

　　我的母親，你在我心目中真是一個(gè)偉大的母親，每天都為自己子女操心，從來都不管自己的身體，母親，女兒想對您說：您辛苦了。

敘事的作文 篇6

　　雪又開始下起來，飄飄灑灑的，好像起舞的精靈�？粗�這潔白飄飛的雪花，我又想起了那個(gè)異常寒冷卻也異常溫暖的冬天。

　　那個(gè)冬天的傍晚，放學(xué)后，我推著自行車走出校門，寒冷刺骨的風(fēng)，裹挾著雪花，無情地刮在我的臉上，像刀割一樣疼，也模糊了我的視線。我緊了緊衣服，騎上自行車，歸心似箭。

　　路上車很多，車速也都很快，想必大家都急著回家。我快速地騎著，不知不覺已來到紅綠燈前。當(dāng)綠燈亮起時(shí)，我便迅速踩上腳蹬，剛要順著斑馬線左拐，一輛雪白的車也駛了過來，我的`腳上不禁加了速，想搶在這輛車前面過去。不料車卻在我身旁停了下來，一束暖暖的燈光正好照在斑馬線上，那么清晰，那么明亮。我側(cè)過臉來看了看，模糊間只看見車?yán)锏陌⒁坛�我揮揮手，我明白了她的意思，她是讓我先行。同樣都要回家，同樣歸心似箭，她卻讓了我，這樣一個(gè)小小的舉動(dòng)，這樣一份來自陌生人的善意，帶給了我不期而遇的溫暖。我雖然看不清她的容顏，但我卻讀懂了她那顆善良的心。我重新蹬上自行車，一路上，風(fēng)還是那樣刮著，天依舊是那樣冷，但我的心里卻暖暖的。

　　如今，風(fēng)再一次刮起來，雪花又一次漫天飛舞，使我不禁想起那個(gè)溫暖的冬天，那位素昧平生的阿姨，那束照亮斑馬線的暖暖的燈光………

敘事的作文 篇7

　　下一秒，會(huì)是怎樣？也許是悲歡離合，也許是覓及摯友，也許是夢想的破碎，也許是希望的重拾，也許是歡笑，也許是眼淚，當(dāng)然，也有可能虛度而過。

　　在失敗的那一秒，你需要扮演的是一位慈祥的母親，你所需要的工具是柔和的目光，語重心長的教導(dǎo)，以及一碗心靈雞湯。你要學(xué)會(huì)一個(gè)人去扮演兩個(gè)角色，一個(gè)是失落的孩子，一個(gè)是母親。用柔和的目光溶解孩子心中的冰塊，讓這個(gè)孩子尋找到陽光，擦干眼角泛起的淚花，在母親的等待中選擇微笑。接著，母親要告訴孩子，眼淚代表脆弱，不可以如此輕易地留下眼淚，不經(jīng)過風(fēng)雨怎能看到絢麗的彩虹，雛鷹不經(jīng)歷磨練怎能有搏擊長空的勇氣，要學(xué)會(huì)自己去找到突破口，讓困難迎刃而解，最后，這個(gè)母親可以離開，默默看著孩子一步一個(gè)腳印，走向最美麗的海灘。在飾演角色的過程中，你懂得了開導(dǎo)他人，也學(xué)會(huì)了面對坎坷。

　　在成功的那一秒，你需要扮演一位老者，你所需要的工具是一本書一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，以及一塊石頭。這時(shí)，你依然要變成兩個(gè)角色，一個(gè)是歡呼雀躍的成功的人，一個(gè)是老人。告訴成功之人：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！弊屗�在虛榮心面前果斷的轉(zhuǎn)身，選擇繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)地向更高的一層而奮發(fā)努力，讓他知道，必須擁有十年磨一劍的'毅力，才可再創(chuàng)奇跡。接著，給予他一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的眼神，讓他看到光輝歲月背后失落的迷惘，還有每一滴辛酸的淚，用這來澆滅他心中傲然的盛火，回首凝望自己的風(fēng)雨，在歲月的長河中鐫刻下一道痕。最后，老者將注視著這個(gè)一時(shí)成功之人一生的成功。這一秒，你有了更穩(wěn)的人生鋪路石。

　　而假使，下一秒你虛度了，并沒有去扮演應(yīng)該扮演的角色，那么，下一秒的下一秒，你是否依舊沉浸在呆滯的目光，空洞的眼神，麻木的神情里？沒有各種角色的人生，將黯淡，甚至渾濁。所以，請?jiān)诿恳幻氚缪莺米约旱慕巧�。即使沒有去扮演，那也必將微笑著，而不是愁眉苦臉，微笑，讓你成為了一個(gè)樂觀的角色，不是嗎？

　　人生的角色，就是這些細(xì)微的小角色匯成的，每一秒，你都在扮演什么呢？

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