[合集]關(guān)于生活的作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于生活的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生活的作文1

　　雖然文明只是一個(gè)簡單的是與非的問題，但文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，只是實(shí)踐起來卻很難。

　　我在書上看了一則寓意深刻的漫畫：

　　一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩路過一個(gè)垃圾桶旁時(shí)，看到垃圾桶內(nèi)只有一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，而垃圾桶外卻緊緊圍了一圈垃圾，還散發(fā)著陣陣惡臭。小女孩看見了，馬上動(dòng)手去把垃圾桶外的.垃圾撿到垃圾桶內(nèi)，而小男孩為了杜絕人們再把垃圾丟在垃圾桶外，他靈機(jī)一動(dòng)，找來一張紙，在上面寫了幾個(gè)大字：“文明——只差一步”貼在了垃圾桶上。

　　看了這幅漫畫，我突然明白：如果一個(gè)人能為文明邁出一小步，那么社會(huì)將會(huì)進(jìn)步一大步。

　　有一次，我隨著爸爸媽媽去逛街，看到一個(gè)戴著墨鏡的老爺爺拄著拐杖正在盲道上摸索著前行。忽然，我發(fā)現(xiàn)盲道上有幾塊磚頭，我想：不管那位老爺爺是不是盲人，我得把幾塊磚頭搬開，否則就是正常人走過由于不小心也有可能絆倒。我緊走幾步搬開了磚頭，這時(shí)，我得到了周圍人的一片贊揚(yáng)聲，我心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。所以，我覺得做一件文明的事，心里就像濾了一塊凈土，做一件不文明的事情，心里就像蒙上了一層灰塵。我覺得做一個(gè)文明的人真好。

　　其實(shí)，現(xiàn)實(shí)生活中，文明也就是一個(gè)動(dòng)作。前段時(shí)間，我在電視新聞上看到兩則為讓座而打大打出手的新聞。一則是一位懷孕妻子的丈夫因?yàn)橐粋�(gè)坐在老弱病殘、孕婦座位的小伙子不愿意給孕婦讓坐而將小伙子打得鼻血直流；另一則是一個(gè)年輕人不愿意給老人讓座，一位退休老人看不過去而出口教訓(xùn)年輕人結(jié)果發(fā)生爭吵，最后退休老人把年輕人的耳朵都掉了一塊，鮮血直流。這兩個(gè)事例都讓人感到不可思議，其實(shí)尊老愛幼，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，給孕婦讓座也是天經(jīng)地義，只是有些人明知讓座是一種有愛心的文明行為，但是真到自己做起來卻躊躇再三。

　　如果我們?nèi)巳硕贾v文明話，都做文明事，那么，文明之花就會(huì)綻放在世界的每一個(gè)角落。為此，我向人們呼吁：為了使我們環(huán)境更優(yōu)美，為了使我們的身體更健康，為了使我們的生活更美好，別讓文明只差一步！

關(guān)于生活的作文2

　　總認(rèn)為自己是悲觀的，原來只因自己還未學(xué)會(huì)感激。

　　抱怨時(shí)間匆匆，曾經(jīng)的初三漸行漸遠(yuǎn)，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，令人傷感的不只是送走了昔日的同窗，也送走了我們的青春。但時(shí)光長河中的美麗浪花卻并未停止，它將我們涌入另一片凈土，有了過去的積累和經(jīng)驗(yàn)，面對未來不再恐懼，取而代之的是自信和永不言敗的信念。多年之后，我也許會(huì)像懷念初三那樣留戀高三，無法釋懷我們的青春歲月。我是這樣告訴自己——要學(xué)會(huì)感激。

　　我認(rèn)為人有時(shí)最大的失敗是因“動(dòng)力”障目而忽視“阻力”，一邊意氣風(fēng)發(fā)，一邊心不在焉。感激生活，讓我悟到這一點(diǎn)。

　　過去，總是厭惡考試。因?yàn)橄蛲�，所以害怕失望；因�(yàn)樵诤�，所以覺得緊張。甚至，有時(shí)還預(yù)備著一份落榜的惆悵。學(xué)會(huì)感激后，我不再畏懼考試。感激上天給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在考試中磨礪，讓我更成熟，以最佳狀態(tài)迎接生活中的“考試”。

　　從前，認(rèn)為寫作業(yè)是一種負(fù)擔(dān)，付出的是努力和汗水，只得到一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。面對學(xué)習(xí)，只是一種無奈、一種被動(dòng)。但感激讓我從悲觀中走出來，有了一種“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”的氣魄，讓我多了份自信和不服輸?shù)木�神�?/p>

　　在許多時(shí)刻里，我成為一個(gè)真正的弱者，甚至是麻木地想著要躲過一次又一次的選擇。期待著生活具備藝術(shù)一樣的生命力，自己去成長，自己去呈現(xiàn)，我心甘情愿成為生活的附屬，在一片明凈的草原上是一顆最不誘人的露珠，夜來我就濕潤，一轉(zhuǎn)瞬就又干枯消逝。但在現(xiàn)實(shí)的.國度里，這些“理想”統(tǒng)統(tǒng)成為妄想！我感激現(xiàn)實(shí)，它讓我明白：為了自己想過的生活，就必須放棄一些東西。這個(gè)世界的公正之處就在于你很難得到兩全之計(jì)。若要前行，就得離開你現(xiàn)在停留的地方。

　　有時(shí)，總是不理解人生為何如此艱辛，難道不能都是坦途嗎？

　　但感激告訴我，時(shí)間會(huì)將你行過的腳印連綴成一條蜿蜒的路，在這路上刻記著你每一寸歷程，每一分價(jià)值。正如散文家廖華歌說的：“它如一幅幅濃重的油畫，描繪著蔥綠的希望，殷紅的期望，也描繪著蔚藍(lán)的夢影；它像一首長詩，默吟著一個(gè)個(gè)喜怒哀樂的人生故事�！�

　　朋友們，不要抱怨身邊的不如意，不要對過去不肯放手，不要對未來不再期望，相信吧，飛過這片森林能看見海洋。一切只要學(xué)會(huì)感激，它會(huì)讓你成長，走出悲觀，給你答案！

關(guān)于生活的作文3

　　“生活就像一顆洋蔥頭，剝到最后才發(fā)現(xiàn)原來里面一無所有�！鄙�活是這般現(xiàn)實(shí)，為何不能長久留在夢里？

　　在夢里，那如鮮花般燦爛的容顏漸漸逝去，是因?yàn)樯�活的困頓嗎？還是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷，連夢里的甜蜜也也不舍不得地將其籠上一層灰暗，也許是年少時(shí)做的夢太輕狂，太虛幻，就在一夜之間，巨大的震動(dòng)，使得一切美好的事物都幻滅了。沒有了夢里生活的無憂，學(xué)習(xí)的煩惱，做人的逍遙。是的.，夢太美好，而生活太輕佻。夢里太多的歡笑，生活太的悲傷，就只是那驚天一震，又把什么都震沒了，余下的是玻璃般閃耀的隨片：一片荒涼無際的廢墟，堆著一個(gè)個(gè)被癡笑的夢的碎尸，曝露在荒野中，赤裸裸地被審視著�？蓱z的夢,只怨它太不實(shí)際,四面的風(fēng)一吹,它便灰飛湮滅,只留下一荒原的落寞,數(shù)也數(shù)不清。

　　好多好多人都在抱著幻想,枕著企盼睡覺,因?yàn)槟菚?huì)使疲憊一天的身心感到未曾有過的舒坦.哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)溫存的希望，都會(huì)讓人從夢中笑出聲來——夢里有太多歡笑。

　　然而生活呢？或許有酸、有甜、有苦、有辣、有咸的才可以被稱為生活吧！畢竟沒有誰，活了一輩子，還沒有嘗出生活的滋味的。我不置可否，難道生活定是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？來人世走一遭，竟是來受罪？又有人要說了，受了罪，這人生才有意義！哦，原來道理全在這，活著的人要追尋一個(gè)有意義的人生。

　　細(xì)想也是，要不是嘗盡人生百味，望盡世間百態(tài)，還要生活作什么？

　　也曾有過，那么點(diǎn)害怕，生活著不能時(shí)刻做美夢，卻會(huì)隨時(shí)隨地地留出淚來，因?yàn)樗�也�?huì)像夢那樣浮華，最后有一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里原來什么都沒有--除了夢。

　　或許有一天，夢醒了，生活也就結(jié)束了，夢本源于生活，又止于生活，是生活的痛驚醒了夢的美，我們會(huì)惋惜，為何要讓生活的痛闖入夢的美中？可生活就是這樣，不管你白日夢做得多么開懷，只要你有一丁點(diǎn)怯懦了，它一定會(huì)讓你掉下淚來。

　　生活的確像一棵洋蔥頭，剝到最后，總有一層會(huì)讓你流淚，流完淚，你才驚愕地發(fā)現(xiàn)，原來生活中的自己一無所有。而夢，它來時(shí)只撩起輕紗一片；去時(shí)，惟留下寂寞一痕。淡淡的痕跡，讓我們以為什么都沒有了。

　　生活很殘忍，也很可愛。它像個(gè)反復(fù)無常的小孩。無知地要把你弄哭不可。這是沒辦法的事——誰愿意和個(gè)孩子爭些什么呢？

關(guān)于生活的作文4

　　如今，網(wǎng)絡(luò)信息化讓我們的生活像萬花筒一般五彩繽紛。在這五彩繽紛的背后，是由一片片碎片組織而成的。隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展，我們逐漸遇上了碎片化的生活。

　　碎片化，意思是指完整的東西分割成諸多部分。網(wǎng)絡(luò)是生活碎片化的重要原因之一。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)可以滿足不同的人的個(gè)性化需求，將原本的大眾化轉(zhuǎn)變成個(gè)人化。當(dāng)今，碎片化的社交，碎片化的購物正是網(wǎng)絡(luò)讓這些事中的客觀聯(lián)系拆分開來，使其中原本所該有的步驟變?yōu)樗槠��?/p>

　　如今的網(wǎng)絡(luò)上，各類的小說猖獗。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為了滿足各種各樣的需求，閱讀變?yōu)榱怂槠�花。書籍的種類開始繁多起來，碎片化也變得愈加明顯。越來越少的人愿意定下心來花時(shí)間在一本書的閱讀上，“碎片化”成為主流后，閱讀變得零零散散。但正式在如今快節(jié)奏的生活下，由于它更為快捷，便利，人們更偏向于碎片化的閱讀。在閱讀方面，我深有體會(huì)。在網(wǎng)絡(luò)上看零散的書籍速度快，方便，時(shí)間所用的比紙質(zhì)書短，也易懂。碎片化閱讀讓我的閱讀需求得到了滿足。但與此同時(shí)，我在碎片化閱讀中所獲得的知識卻較紙質(zhì)閱讀來的少。這正說明碎片化所呈現(xiàn)的雖然是五彩繽紛，眼花繚亂的，但當(dāng)這“萬花筒”看多了之后，也就淡如嚼辣，變得索然無味了。

　　碎片化的信息有時(shí)會(huì)讓我們產(chǎn)生誤解，多媒體時(shí)代中，為了讓人民獲得海量的心細(xì)的同時(shí)也要加快獲取信息的速度，開始有了標(biāo)題黨。他們用原本信息中的幾個(gè)關(guān)鍵詞，來博人眼球。碎片式的標(biāo)題往往會(huì)吸引人的眼球，但本質(zhì)上卻是不存在的，它不是具體化的。而如果碎片化的閱讀遇上了這些碎片化的信息時(shí)，不得不讓現(xiàn)實(shí)在這些標(biāo)題黨的手中扭曲，更會(huì)滋養(yǎng)以訛傳訛的'不良風(fēng)氣。

　　此前，在20xx年4月，網(wǎng)易轉(zhuǎn)載新華網(wǎng)報(bào)道的《多地政治網(wǎng)約車探索“規(guī)范路徑”》時(shí)，將標(biāo)題改為《官方：網(wǎng)約車屬高端服務(wù)不應(yīng)每個(gè)人都打得起》，改后的標(biāo)題完全與文章的愿意相反，雖說它是一個(gè)標(biāo)題，但當(dāng)它映入到一些碎片化的閱讀者的眼里時(shí)，就會(huì)引發(fā)一系列的問題，激發(fā)社會(huì)的矛盾，引發(fā)輿論聲，謾罵聲。碎片化讓一些事變了味，但仍有一些人是盲目跟風(fēng)的。這正是碎片化的弊端。

　　碎片化的生活缺少了生活本該有的一些繁瑣的事，雖說讓生活變得個(gè)性化，快速便捷，但碎片化的泛濫會(huì)讓生活缺少原滋原味。因此，我們該合理的利用如今網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展迅速的優(yōu)勢和便利，而不是一味地追求“萬花筒”的絢麗多彩。

關(guān)于生活的作文5

　　“Oh！老天，6點(diǎn)了！”我在床上爬起來……起床，穿衣服，吃飯……然后便與同學(xué)一起去了學(xué)�！�…

　　到了學(xué)校，看見已經(jīng)那么多同學(xué)來了，便拿出課本，念了起來，其實(shí)是念滑句，腦子里卻不知在想什么。一直到了老師來了，布置了任務(wù)，我才開始來完成任務(wù)。上完上午的四節(jié)課，打起放學(xué)鈴，“耶！放學(xué)咯！”這時(shí)，同學(xué)們便開始興奮起來了……

　　下午，3節(jié)課后，開始上了自習(xí)，這節(jié)自習(xí)，有的同學(xué)看書，有的休息，有的寫作業(yè)，還有的傳紙條說話……這節(jié)自習(xí)，在星期二和星期五可以放流行音樂，我們班同學(xué)就熱鬧起來了，豎起長長的耳朵，仔細(xì)聽這美妙的歌曲……剛打下課鈴，我們便十萬火急地沖向食堂……吃飯回來，就該上晚自習(xí)了，與其說晚自習(xí)，還不如說是上課，什么自習(xí)根本是上課，上完3節(jié)自習(xí)，老師布置一大批作業(yè)走了……

　　放了學(xué)，8：40，寫完作業(yè)：10：00。就這樣一天過去了。其實(shí)每一天都差不多，可是，意義卻不同，每天是是各種各樣，豐富多彩的。作文

　　我們的學(xué)�！�—齊魯中學(xué)，還會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中安排各種各樣的活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)，藝術(shù)節(jié)……讓我們展現(xiàn)自己的才華，豐富我們的知識，給了我們寶貴的財(cái)富。記的那次我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班輸?shù)暮軕K，可是卻讓我們記住重在參于，不要去管輸贏，記住我們已經(jīng)努力了！學(xué)校里豐富多彩的活動(dòng)讓我們更加成熟。

　　只要你進(jìn)入我們的學(xué)校，就會(huì)一片安靜，難道學(xué)校就該這樣嗎？下課了，老師規(guī)定紀(jì)律，上課就更不能說話了，試問，有哪個(gè)學(xué)校在下課會(huì)那么安靜？只有我們這學(xué)校了吧。我們的.學(xué)校管的很嚴(yán)，也許這是好事，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的原因，可是，太嚴(yán)了會(huì)造成反效果，所以有時(shí)真希望學(xué)校不要管的太嚴(yán)。我們學(xué)校在下課時(shí)，會(huì)響起美妙的音樂，給我們放松心情，使我們的緊張氣氛全部消失，我們便各做各的事情，寫作業(yè)，看書……

　　學(xué)校已經(jīng)成為我們生活的一部分，學(xué)習(xí)也是我們成長中不可缺少的一部分時(shí)，再回頭看，才知道自己失去了好多學(xué)習(xí)的時(shí)光。我們的學(xué)校里的學(xué)習(xí)生活也不錯(cuò)吧，和你們有什么區(qū)別嗎？我愛我的學(xué)習(xí)生活，我愛我的學(xué)校！

關(guān)于生活的作文6

　　其實(shí)不是所有的話都要說出來；其實(shí)不是所有的話都能說得清楚。正如我對你的愛，朦朧卻又清晰地在我的心中永存！

　　該怎樣向你傾訴我對你的愛戀？該怎樣表達(dá)我對你的深情？語言于我是那樣的貧乏。我在夢想的城堡里，營造著日臻完美的幸福。以日為梁，以月為脊，以星為櫞，以夜為羽。把一個(gè)又一個(gè)夢幻牽引到你的面前。讓你能丟開世俗的一切，泊在我削瘦的臂彎里，體驗(yàn)飛翔，永恒和安謐。希望我傲岸坦白的聲音能為你凝練出一句滄桑的海誓山盟；希望我簡潔深情的語言為你承擔(dān)起萬千惡俗的流言蜚語。你所有的微笑都如水般凝重如霧般迷蒙，你全部的哭泣都如風(fēng)般隱約如雪般圣潔。我愿在你脈脈的觀望中，蟬蛻一樣剝離自己的靈魂，心甘情愿地忘記自己的存在。我渴望著有一種傳奇或故事可以讓你我化作光陰的經(jīng)典；我渴望著找一種借口或理由可以使我的愛與你魂夢交融。

　　我知道，我今生輸不起的就是感情，在如詩如夢的眷戀里，我是多么的專制，多么的義無返顧啊！而此時(shí)，在我心靈最溫柔最敏感的一隅，自卑和膽怯像微雨中的風(fēng)燭忽隱忽現(xiàn)著。當(dāng)我沉寂如潭的生命中驀然出現(xiàn)了你清瘦的身影，我感謝上帝這如此美麗的賜予！人生苦短，歲月倉促，你瞬間的.介入已點(diǎn)綴了我生命的全部！

　　如果我不能占據(jù)你全部的激情，如果你的夢境注定與我擦肩而過，那么我寧肯讓那結(jié)局來臨，我要悄悄地離去，讓我無怨無悔的愛情，始現(xiàn)最初的真誠！讓我清白的淚水，洗去凡塵寞路間的一絲污痕。我寧愿做曇花一現(xiàn)，我寧愿隨風(fēng)起伏，兀自飄零。我寧愿用我的生命祭奠我對你的愛情！

　　我不要等待的煎熬整串整串，在凄涼的孤獨(dú)中等你；我不要那種夢魂?duì)繏�，欲哭無淚的無奈。我只要你的熱情從容流露，回應(yīng)我夜夜呼喚你的心。這樣在每一個(gè)夜涼如水的時(shí)分，在每一個(gè)惆悵如秋的時(shí)刻，我都能夠長成一棵茁壯挺拔的相思樹，想象著未來的春天我們手牽手的情深款款。

　　美麗的期待就這樣在我的心懷里跳蕩不安。在心中，你清麗如盛開的水蓮。我的淚一下子涌出來，我對自己說，我愛這個(gè)水蓮花般的女人！永遠(yuǎn)的。今生。來世。

關(guān)于生活的作文7

　　“我去上學(xué)校，天天不遲到�！边@首歌傳唱了幾代人，也是我的一首小學(xué)晨曲。

　　“老師好!”穿著媽媽為我精心搭配的服裝，忽上忽下的馬尾辮是我的標(biāo)志。

　　“好，”每天早上，在校門口值勤的老師常在變，不變的是那可掬的笑容，“把領(lǐng)子翻翻好，好像歪了。”她們還都是“形象過濾器”。

　　“早上好!”兩排立崗的同學(xué)用明亮、齊整的聲音向每一個(gè)走過的人問好。

　　大家也總樂意地答應(yīng)，還有幾個(gè)調(diào)皮點(diǎn)的會(huì)賣弄地甩出一句“Goodmorning

　　“來嘉!”

　　“哎!聞鳴!跑得這么急!”

　　“追體呀!”她還喘著氣哪，“你昨天看《圣斗士星矢》了嗎?”

　　“看了，看了……”我一下來勁兒了。

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”

　　“呀，這么晚了!”我猛地從床上蹦起來�！鞍�喲!”糟!忘了這是學(xué)校，還有上鋪呢!用力過猛，上演了“衛(wèi)星撞地球”

　　雖說眼前冒金星，但還是堅(jiān)強(qiáng)地摸索著昨晚不知被我扔哪兒的衣褲。

　　“哎，哎，借你的`鏡子用一下�！�

　　“不行，不行，我正用著呢!”

　　“咦，我的面霜呢?來來來，給點(diǎn)兒!”

　　“又揩油?”

　　“呀!”一聲疾音，頓時(shí)“萬籟俱寂”，所有的忙亂在剎那間被定格。

　　“我的�；漳�?放在枕頭底下的!”

　　“哎喲!”眾人嘩然，繼續(xù)繪制一景亂哄哄的場面。“嘀鈴鈴……”鈴聲又起，時(shí)間之梭好像越來越快，而行動(dòng)的絲線卻更加紛亂。

　　初中的寄宿生活不再有對山歌般的早安，取而代之的是逼人的鈴聲。

　　“嘀鈴鈴，嘀鈴鈴……”長長短短，高高低低，好像媽媽的手，掀開被子，把迷迷糊糊的我拽起來。

　　這就是初中的晨曲，新一天的大門由它開啟。

　　四年光陰似箭，鈴聲催著我，催出了榜上有名，催出了高中理科班生活的新篇章。

　　“嘀嘀，嘀嘀……”緊張的高中學(xué)習(xí)，分秒必爭。我已不滿足于較晚的校鈴，自備的小鬧鐘每天準(zhǔn)時(shí)叫醒我。

　　人人都安靜地進(jìn)行著自己的程序，再?zèng)]有過去的慌亂與稚嫩。

　　穿衣，疊被，下床，套鞋，一氣呵成。抽毛巾，拿牙刷，放人臉盆，一切都已演化成不變的規(guī)律，迅速且無誤。

　　“嘀嘀，嘀嘀……”鐘聲又至，這會(huì)兒就該拎著飯碗沖向食堂了。

　　早晨，新一天的序幕，列出一個(gè)《早晨活動(dòng)速率表》，你便可把生活的加速度盡收眼底。

關(guān)于生活的作文8

　　春節(jié)是一年之中最隆重的節(jié)日了。家家戶戶都?xì)g聲笑語，享受這幸福的時(shí)刻。

　　隨著我們的祖國日益繁榮，人民的生活水平也越來越高。透過我們家三代人的春節(jié)，就能看出這跨越了將近大半個(gè)世紀(jì)的歲月變遷和時(shí)代發(fā)展。

　　70歲爺爺：艱難歲月中有溫暖回憶

　　爺爺告訴我，他小時(shí)候，過年就是過“好日子”。他從臘月就盼著春節(jié)了。因?yàn)橹挥羞^年，才能有好東西吃。在那個(gè)年代，物資比較匱乏，買東西光有錢可不行，還必須有相應(yīng)的糧票、布票、煤油票等等。平時(shí)可是吃不到肉的，大年三十吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，太爺爺總會(huì)夾一塊紅燒肉放進(jìn)爺爺?shù)耐肜�，爺爺吃一口飯，望著紅燒肉笑，吃一口飯，望著紅燒肉笑……直到飯吃完了，那塊油亮油亮的紅燒肉卻還在碗里靜靜地躺著。爺爺還是舍不得吃啊，他把這塊紅燒肉藏起來，放到第二天吃。雖然生活在如此艱難的歲月中，春節(jié)在爺爺?shù)幕貞浿腥匀皇菧嘏�的�?/p>

　　40歲爸爸：記憶中玩比吃印象更深刻

　　爸爸告訴我，他小時(shí)候，生活比爺爺小時(shí)候要富裕多了，平時(shí)能吃到的東西也比較多，肉雖然平時(shí)吃得不多，但吃還是能吃到的。過年給他印象最深的還是玩。大年三十他和小伙伴們會(huì)相約一起去買鞭炮和煙花，大家聚在一起燃放，看著五光十色的煙花在天空中盛開，他們高興極了。那噼噼啪啪的爆竹聲伴隨著嘻嘻哈哈的歡笑聲，是他們這些孩子們最開心的時(shí)刻。每逢春節(jié)，村里還有好幾天廟會(huì)，人山人海的，爸爸和小伙伴們都會(huì)去湊熱鬧。在那兒，他們不僅能買到許多手藝人做的小玩意兒，還能看到許多表演活動(dòng)，比如唱戲的，舞獅舞龍的，還有踩高蹺的，這些都是爸爸對春節(jié)的美好回憶。

　　12歲的我：盡情享受春節(jié)的快樂

　　對我來說，春節(jié)真是一個(gè)令我十分快樂的節(jié)日。在我們這個(gè)時(shí)代，只要是需要的、喜歡的東西，基本上都能買得到了。過年前幾天，我和家人就會(huì)去商場和超市進(jìn)行大采購，準(zhǔn)備各式各樣的'年貨，買漂亮的新衣服。雖然現(xiàn)在為了環(huán)境保護(hù)，有些地方禁止燃放煙花爆竹，但這絲毫都不影響我快樂的心情。因?yàn)槲覀冇性S多娛樂節(jié)目啊。我們會(huì)在家欣賞豐富多樣的電視節(jié)目，也會(huì)去影城觀賞不同的賀歲片，甚至去外地旅游過年。春節(jié)，我還會(huì)得到長輩們給的許多壓歲錢，我會(huì)把它存在銀行，每年收利息哦！

　　三代人的童年對春節(jié)的不同感受，讓我感慨萬千，這種變化只是我們千千萬萬中國人生活中的一個(gè)小小的縮影，我真想向親愛的祖國母親道一聲：“愿祖國母親的明天更加美好！”

關(guān)于生活的作文9

　　領(lǐng)取了通知書同學(xué)們都高興的離去了，卻惟獨(dú)我久久徘徊在校門口不肯離去......

　　"你怎么還不回家啊?再不回家你父母可要擔(dān)心了!"我回頭一看原來是我們的"不曉得"老師晶晶，"晶晶老師你今天不是該回黑龍江過年嗎?怎么還沒有走啊?""不曉得"老師莞爾一笑:"你猜啊!"夷!這"不曉得"老師什么時(shí)候還學(xué)會(huì)裝神秘了?"不曉得"老師見我久久沒有說話便說:"其實(shí)我呆會(huì)就要走了，你怎么還不回家啊?你平時(shí)沒少對我說，你想放假哦，怎么現(xiàn)在你難道又不想放假了?""老師!不是的，平時(shí)我是很想放假可是那想放假的原因都是被學(xué)習(xí)給壓的"我忙解釋道"現(xiàn)在放假了反而不自在起來了。""不曉得"老師聽到"放假了反而不自在"這句話從我嘴里說出來她都有點(diǎn)不相信:"那你說說，為什么放假了反而不自在?是我聽錯(cuò)了吧!平時(shí)你不挺想放假的嗎?"我額頭微點(diǎn)、嫣然一笑"其實(shí)每一次放長假我都很放縱自己一天到晚只會(huì)看電視玩，一天很快就過去了，作業(yè)又沒有做，直到開學(xué)的前幾天才開始趕作業(yè)，老師你知道嗎?越是放假的時(shí)間越長我就越自咎，因?yàn)槲沂窃诶速M(fèi)自己的時(shí)間，可是一到長假我就控制不了自己，從來都是把自己該做的事情推向明天，明天推向后天，一直推到開學(xué)前幾天，這種行為我想控制，可是卻控制不了。"老師微微勾唇、莞爾一笑:"你可以慢慢的'來控制啊!" 我抬起頭來不解的問:"怎么慢慢的來控制?"老師蓮步上前:"你可以一天做一道題那么你最后趕作業(yè)的時(shí)候也好趕一些啊!"

　　我微微點(diǎn)頭、淺淺一笑:"謝謝老師告訴我，老師車來了，再見新年快樂"老師揮動(dòng)雙手:"再見，新年快樂!"

關(guān)于生活的作文10

　　人常說世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，我想這句話是對的。

　　當(dāng)我們行走在林蔭大道上，看到周圍樹移影動(dòng)，是一種生活；當(dāng)我們登高跳遠(yuǎn)，看‘造化鐘神秀，陰陽割昏曉’是一種生活；當(dāng)我們站在大海的面前，看潮起潮落，是一種生活。這些我們都能擁有。

　　當(dāng)然生活不可能都給我們帶來好的一面，當(dāng)我們付出了無盡的汗水，卻得不到自己想要的結(jié)果，心情一陣低落，一直希望能夠得到自己想要的，把以后要做的事情完全拋棄了。很長時(shí)間過去了，等回過頭來才明白，原來自己一直在出錯(cuò)。每次都會(huì)想到一句話：一個(gè)人想成為什么樣的人，他就能成為什么樣的.人。用在生活上同樣有效，一個(gè)人想要什么樣的生活，同樣能夠獲得。

　　生活中讓自己最享受的一瞬間，不是得到了幾個(gè)獎(jiǎng)杯、得到了多少領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，而是每天能夠安靜的坐在一邊看著這個(gè)不斷跳動(dòng)的世界，唯獨(dú)靜止的我，這就是生活。

　　朋友是我們生活中不可或缺的一部分。在生活的方方面面，我們都需要和人溝通，借朋友的眼光來遠(yuǎn)眺這個(gè)世界也是一個(gè)享受。以前總是不喜歡結(jié)交更多的性格差別很大朋友，認(rèn)為差別很大不好交流。時(shí)間是最好的老師，隨著時(shí)間的改變，我慢慢發(fā)現(xiàn)我真的錯(cuò)了。

　　朋友，在我的自我定義中是能夠互相了解，體諒對方的人。每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，對世界的感受也不同，通過朋友的視野去看這個(gè)世界，也是一種學(xué)習(xí)的過程�！�三人行必有我?guī)煛�就是這個(gè)道理。朋友對于我們來說是珍貴的財(cái)富，也是我們最容易不珍惜的財(cái)富。往往有當(dāng)你在我身邊的時(shí)候，我不知道珍惜；當(dāng)你離開我的時(shí)候，我才感到遺憾。說這些并不是打消我們的積極性，只是給我們提個(gè)醒而已，珍惜自己的每一個(gè)朋友，當(dāng)你閑暇時(shí)候，送去一個(gè)簡單的問候，也會(huì)讓朋友感到溫馨。

　　朋友誠然是我們生活的一部分，對待生活的態(tài)度同樣是我們生活的一部分，而生活的好壞主要原因都在于人生態(tài)度。態(tài)度的好壞我就不再評價(jià)，只能說盡在本心。

　　生活如此美好，希望我們在接下來的時(shí)間里共同去探索

關(guān)于生活的作文11

　　每個(gè)人都需要關(guān)愛，特別是成長中的我們更需要關(guān)愛。我們?nèi)缤�一棵棵稚嫩的小樹，需要汲取土壤的精華，沐浴陽光和雨露，不怕風(fēng)吹雨打，慢慢地成長，長成參天大樹。其中少不了來自家長、老師和同學(xué)的關(guān)愛。

　　我的成長離不開媽媽的關(guān)愛。做作業(yè)、聽英語、完成練習(xí)冊是我每天回家的安排。作業(yè)本上的A+，成績的一次次提升都離不開一個(gè)人—媽媽�；氐郊揖湍艹陨峡煽诘娘埐�，陪伴我學(xué)習(xí)的也是媽媽。每次寫作業(yè)，她總是靜靜地坐在我身邊，聆聽我筆尖發(fā)出“沙沙”的聲音。有一次我下意識地回頭看媽媽，她都快睡著了，燈光下的她顯得格外蒼老，頭上的黑發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，我看了十分心疼，輕輕地說：“媽，都快10點(diǎn)了，你先睡吧，明天還上班呢！”媽媽說：“我不困，等等你，咱倆一起睡�！眿寢寽厝岬脑捳Z讓我感到好溫暖，沉重的筆在我手里好像輕了許多，沙沙的聲音更突出了。那一天我感到自己突然長大了。媽媽就像我生命中肥沃的土壤，默默付出，無私奉獻(xiàn)。

　　我的成長少不了老師的關(guān)愛�！疤�好了，終于放學(xué)了！”我興高采烈地和同學(xué)講著今天發(fā)生的趣事，卻忘了此時(shí)正在走廊里站隊(duì)。老師直奔我走來……我被老師批評得無地自容，難過地哭了。回到家我本想把這事埋在心里，沒想到卻接到了老師的電話，老師與媽媽親切地交流了我剛才的`表現(xiàn)，并委婉地指出我的不足。那一刻，我明白了老師的用心，了解了自己努力的方向。老師的關(guān)愛猶如清新的陽光，照亮我成長的每一個(gè)角落，讓我向著陽光快速成長。

　　我的成長也少不了同學(xué)的關(guān)愛。有一次我被氣哭了，眼淚像斷了線的珠子，不爭氣地掉下來。這時(shí)同學(xué)們都圍了過來問我怎么了，安慰我不要哭了，有的同學(xué)還說，哭是心理健康的表現(xiàn)，引用了上次的月考閱讀題“哭一哭更健康”中的話逗我開心。望著同學(xué)們的笑臉和幽默暖心的話語，哭臉?biāo)查g變成了笑臉，那一瞬間我明白了朋友的含義。同學(xué)的關(guān)愛就像雨露，瞬間就會(huì)滋潤我的心。因?yàn)樽钅芾斫馕业木褪巧磉叺暮门笥眩�他們說出的話讓我在成長的過程中變得更堅(jiān)強(qiáng)。

　　我的成長需要媽媽、老師和同學(xué)的關(guān)愛，是他們像土壤、陽光和雨露一樣呵護(hù)著我，使我在風(fēng)雨過后變得堅(jiān)強(qiáng)，給我力量，讓我勇敢地迎接下一次挑戰(zhàn)。

關(guān)于生活的作文12

　　我經(jīng)過一周的軍訓(xùn)后，開始了正式的初中生活。

　　我從小學(xué)升到中學(xué)，就已經(jīng)不是小孩子了，而是一個(gè)有主見，有自理能力的小小少年了。在初中的第一個(gè)星期里，老師可能感覺我能力較強(qiáng)，所以委任我擔(dān)任臨時(shí)班長。我一邊適應(yīng)初中的新生活，一邊承擔(dān)一班之長的責(zé)任，壓力不小�。≡谛掳嗉壚�，大部分同學(xué)都不認(rèn)識，互相不了解各自的學(xué)習(xí)成績，有什么樣的愛好，有什么特長，所以沒有幾個(gè)知己。在適應(yīng)階段，不僅要和大家融入在一起，也要讓同學(xué)們對我有更一步的了解。這樣，我才能帶領(lǐng)好一個(gè)的班集體。

　　作為一班之長，就是一個(gè)班的代表，我的行為代表著這個(gè)班的班風(fēng)。首先就是要學(xué)習(xí)好，才能讓大家服氣，讓大家肯定我做班長勿庸置疑�？蓪W(xué)習(xí)成績名列前茅也不是一件簡單的事情。數(shù)學(xué)和英語對我來說沒有問題，但這兩門也是我最容易粗心的功課，作業(yè)錯(cuò)的'地方原本都是不該錯(cuò)的，考試時(shí)如果再犯下這種粗心錯(cuò)誤，可能就不是一分兩分的問題了。語文的作文到還馬馬虎虎，但基礎(chǔ)知識很不牢固。比如小學(xué)畢業(yè)考，光是語文基礎(chǔ)就多丟了好幾分，導(dǎo)致總成績不佳……還得好好學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)知識啊。

　　學(xué)習(xí)成績要好，領(lǐng)導(dǎo)能力也不能差，管理好班級也是我的職責(zé)之一。課前、課中總有一些人不遵守班規(guī)，不服從管理。要么就是上課閑言碎語太多，和左鄰右舍的同學(xué)竊竊私語；要么就是下課鬧點(diǎn)口角，制造矛盾。老師不僅安排了我的工作，還指派了四個(gè)值日班長，五個(gè)人每人一天，把那些上課講話和下課小打小鬧的情況都記錄下來。但我覺得這個(gè)辦法并不明智，很容易得罪人，傷了同學(xué)之間的感情。我一般都用俏皮的言語制止他們，這比直接記錄在本子上好多了。既不傷感情，又達(dá)到了預(yù)期的目的，豈不是兩全其美？

　　我的毛病不多，但很麻煩，至今未能徹底改掉。毛病有三，一個(gè)是拖拖拉拉，一個(gè)是學(xué)習(xí)粗心，還有一個(gè)就是有點(diǎn)隨便。升初中了，作業(yè)也越來越多，拖拖拉拉的毛病影響作息時(shí)間，從而影響學(xué)習(xí)成績；學(xué)習(xí)上的粗心也得盡快改掉；隨便的毛病說好也好，說壞也壞，平時(shí)在家里、在朋友面前隨便一些是很好的，但在學(xué)校里、在課堂上還隨便可就影響了我這個(gè)班長在同學(xué)面前的形象，是很不好的。所以我下定決心將這些毛病一定要在升初二前全部改掉。

　　一個(gè)星期結(jié)束了，又一個(gè)星期即將來臨。I’m ready.

關(guān)于生活的作文13

　　眨眼間，小學(xué)的六年稍縱即逝，迎來的是初中這個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)生涯。

　　比起小學(xué)來，初中的任務(wù)與壓力都要大非常多倍，再加上我以及絕大部分同學(xué)是寄宿于學(xué)校的，生活上的自理也成了一個(gè)必要的負(fù)擔(dān)�；貞浧鹦�學(xué)的輕松悠閑，想象 中學(xué)的學(xué)習(xí)及生活壓力；回憶起小學(xué)在家中的衣食無憂，想象中學(xué)求學(xué)的背井離鄉(xiāng)；回憶起小學(xué)同學(xué)之間的快樂趣事，想想中學(xué)同學(xué)之間的磕磕碰碰……稍微提一下，竟然有人流淚，比如室中的七號與八號。一號與三號呢，也有些不快。我雖然有些放不下，但是時(shí)間不允許呀！難怪大人們常說：“要是能回到小時(shí)候就好！”

　　想起時(shí)間，朱自清的名作——《匆匆》可真是體現(xiàn)得淋漓盡致�。≡趯嬍抑�，同伴們都說：“三年可真長��！”可你想想：小學(xué)的六年一剎那間就去了，三年，還長么？在我所度過的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就發(fā)生在昨天一樣。我想啊想，想起了派克六十大壽時(shí)，面對兒孫滿堂，想哭，因?yàn)樗�的一生都是在“盼”中度過的�，F(xiàn)在，生命就差不多到頭了，還沒嘗過一次享受生活的滋味。我們何嘗不是呢？面對終要完結(jié)的生命，讓我們好好體驗(yàn)一下生命的快意吧！

　　家，多么美好的一個(gè)字眼兒呀！而今，我卻要離開這個(gè)充滿和諧，美麗與團(tuán)結(jié)的世界，到外面去“闖下”了。說實(shí)話，在第一周，我有哭過一次，但是到了第二周，我就不想哭了。為什么呢？我想起了七年級年級組組長的發(fā)言：“……我知道，你們（指全年級）中的'有些人想家，想哭，難受！但是你們想過沒有：你們的父母，比你們難受一千倍！”我聽了，轉(zhuǎn)念一想：“是啊，哭有什么用？又不是永別，在往后的日子還可以見到的！現(xiàn)在自己來這兒的目的難道是哭嗎？不，是努力學(xué)習(xí)，為以后的幸福生活打基礎(chǔ)�！毕氲竭@兒，我那迷惘的雙眼剎那間亮了起來，心中的陰影也云消霧散了。

　　在宿舍的生活中，有趣事兒，也有壞事兒。趣事兒是在整個(gè)寢室，整層寢室樓、整層樓的老師及宿管干部們之間發(fā)生的新奇事件。壞事兒是在樓層中發(fā)生的打鬧事件，棘手的問題以及扣分情況等難以處理的事，在這兒我就不細(xì)說了。

　　總之，在來廣益這兩周之間，在與新同學(xué)共同生活的兩周之內(nèi)，在新環(huán)境中學(xué)習(xí)的兩周之內(nèi)，我學(xué)到了非常多。在這兒，我逐漸地找到了自身的差距，并且也努力地發(fā)揮自己的特長，我請回了自信！

　　小學(xué)的六年已隨風(fēng)飄過，隨之迎來的是初中這個(gè)咱新的學(xué)習(xí)生涯。在這兒，我一步一步，慢慢地，走向陽光燦爛的美好明天……

關(guān)于生活的作文14

　　車

　　在某年某月某日的某地，我在一間規(guī)模宏大的汽車制造廠出生了。我的誕生，凝聚了許許多多人的智慧與汗水，我是千千萬萬人智慧的結(jié)晶。我誕生了，在千千萬萬人辛勞之后的會(huì)心一笑中，我看著那些面帶微笑的人……

　　隨后，我被推上了市場，許多人都爭先恐后想目睹我的車姿。聽介紹員說，我除了有其他汽車的優(yōu)點(diǎn)外，還有的就是汽油消耗少，尾氣排放量少。之后，一個(gè)人買下了擁有諸多優(yōu)點(diǎn)的我。我隨即離開了喧囂的市場，來到了我的主人的家。

　　主人的家很漂亮，房子前面還有一個(gè)花園，綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇�；▓@的一個(gè)角落便是我的“房間”，主人管它叫“車庫”。

　　我的“房間”偎依在花園的綠蔭下，早晨，我呼吸著新鮮空氣，格外愜意。還能隱隱聽見清脆的鳥語，聞到陣陣花香。喔，我開始了我的生活！

　　人

　　我原本擁有一輛車，但它耗油多且排出的尾氣多，我知道它會(huì)污染這個(gè)環(huán)境不容樂觀的地球，故我毅然拋棄了那輛車。我一直在尋找一輛環(huán)保的車。在度過了一段沒車的日子后，一天在某地的一場汽車展銷會(huì)上見到了一部車。介紹員說這輛車是由一個(gè)有名的汽車制造廠制造的，質(zhì)量好，而且耗油少，環(huán)保。

　　我家的車庫，自從那輛耗油多且污染大的車買了后，車庫就一直空著。如今空著的車庫終于又可以派上用場了。我之所以買下這輛車，不僅僅是因?yàn)樗�外表美麗，設(shè)備齊全，更重要的是它節(jié)能環(huán)保，不會(huì)為地球增加更多的負(fù)擔(dān)。

　　生活

　　女主人駕著她那輛車開始了她的新生活�？吹剿�那輛擁有節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)，她打心里愉悅。

　　早上，她開著新車去上班，而在沒車的`日子里，她得早早地到公共汽車站等車。她居住的地方很少有出租車，她只得乘公共汽車。有的時(shí)候錯(cuò)過了公共汽車，又要等下一班車，她因此而苦惱；現(xiàn)在，她可以開著車去盡情購物，再把大袋大袋的東西放入車內(nèi)，輕輕松松地回家。而在沒車的日子里，她得大袋的東西等車。下車后還要把東西提回家。

　　女主人開著新買的車穿梭在這個(gè)繁華熱鬧的城市，她享受著節(jié)能環(huán)保車的喜悅，享受著絢麗生活的無窮樂趣！

關(guān)于生活的作文15

　　人生如五味瓶，喜怒哀樂因此也樣樣俱全。但是，有些味道是不受歡迎，不討人喜歡的，但這也是難免的，甚至是不可缺少的，有些人說：“世界無味，純屬全淡�！逼鋵�(shí)不然，淡的不是人生，而是人心，懷有一顆淡淡的心，就不能感受世界萬物與生活的美好。所以，人應(yīng)該懷有一顆五彩的心，擁有酸甜苦辣各種味道的感覺與喜怒哀樂的情趣。

　　我們應(yīng)該多體會(huì)生活的味道，這樣才能體會(huì)人情世故與冷暖才更有利于了解到人，幫助別人，走進(jìn)別人的.生活。如果人們只品嘗一種味道的話，就會(huì)使人陷入心理的誤區(qū)，走向極端，又一位哲學(xué)家曾說過：“量的積累會(huì)達(dá)到一個(gè)質(zhì)變。”如果人一直在品嘗田頭的話，那么就會(huì)有很苦的味道等待。反之人如果一直在苦難中成長的話，只要努力，就會(huì)嘗到甜頭。中國又有一句俗話：“蘿卜白菜，各有所愛。”

　　雖然各有各的愛好，但也要適可而止，嘗嘗酸的，品品苦的，天天辣的，換換口味。只有這樣，生活才不會(huì)單調(diào)；只有這樣，才能保持生活的味道，也只有這樣，人才可以在情形中活著……

　　算，給人帶來生活的苦楚，給人帶來北上的愁，但只要你就正好心態(tài)，認(rèn)清事物，或者掌握好方法，就會(huì)擺脫’酸”的味道。

　　庫，是最不受歡迎的，但之者往往喜歡它。因?yàn)樗�是這四種味道中最有價(jià)值的一種，因?yàn)樗�可以使人看清世界，更清楚地認(rèn)識世界，明白是非，從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　辣，雖讓有限年齡，但無限樂趣。偶爾運(yùn)照世界的激情，明白世界所存在的一些奇異的奧妙，只要你去體驗(yàn)，就會(huì)覺得世界的不平凡，單調(diào)。你還可以從中體會(huì)到更多的樂趣，并置身于其中。

　　甜，使人人想要的一種味道，但想得到著紅味道的人卻用各種手段去擁有它，所以有好也有壞所謂福禍之所伏兮，且方式與程度各不相同。十年寒窗，前日練兵，都是長期積累所嘗試甜頭的方式，一鳴驚人，則是短期得到的。但無亂如何，我都要?jiǎng)窬�一句光明正道為底線，切不可越過。

　　無論錯(cuò)與對，是與否，人應(yīng)該多擁有未決，不僅處于品食上，更應(yīng)該體現(xiàn)在生活上，只有這樣，生活才會(huì)像一道多姿多彩的彩虹，人生才會(huì)變得更有價(jià)值。

　　味道，酸甜苦辣，才是我生活的全部。

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