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令人的作文600字【匯總4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的令人的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令人的作文600字 篇1
那一瞬之間，真的好溫暖。
從來，奶奶都是我最親的人，她疼我，愛我，關(guān)心我，所以一直以來，奶奶都是我最愛的人，也是我發(fā)誓，第一個(gè)要對(duì)她好的人。我的童年，在奶奶家長大，父母不在身旁，因此我習(xí)慣依賴于奶奶，遇到任何麻煩，我會(huì)先找她。
又是一個(gè)瑞雪紛飛的季節(jié)，雪一片一片的'撒落，很冷，鼻子都凍得通紅，在和妹妹玩堆雪人，撒得一身都是雪，晶瑩的小雪片順著脊背緩緩滑落，很刺骨，奶奶走過來：“傻寶，你看你又把衣服弄濕了，可得感冒了�！蹦棠坦首鬣僚恼f道，“不會(huì)的，我才不怕感冒呢！”我推開奶奶，仍不亦樂乎！
夜幕降臨，黑色的蒼穹把窗欞平均瓜分完畢，夜已深，但仍冷得刺骨，我不停跺腳擦手，無濟(jì)于事。奶奶家的冬天，冷得如孤身站在北極點(diǎn)，只能無力的張皇，我跳上床，掀開被子，用棉被蓋住臉，只留兩個(gè)耳朵在外，奶奶也爬上床，躺了下來，奶奶用手摸摸我凍得發(fā)紫的小腳，“哎呀，腳怎么這么冷呢？”奶奶有些舍不得，“放進(jìn)奶奶腿里，我用腳幫你夾住，就不冷了嘛！”說罷，奶奶把我腳抬進(jìn)她兩腿間，真的，霎時(shí)間，寒冷一掃而光，留下的只有無盡的溫暖，溫暖從腳趾襲入耳根，慢慢膨脹著我，這樣的溫暖，從未有過，我抱住奶奶，抱住這漫漫紅塵中，離我最近的溫暖，窗外的風(fēng)雪再大，寒風(fēng)再呼嘯，都有她幫我抵擋，我又何以畏懼？“奶奶，我以后長大賺錢了，要幫你買個(gè)大房子的。”我抱著奶奶的頸脖說道，“好啊，奶奶等著你嘞！”奶奶笑盈盈，魚尾紋擠在一起。我雖不知道，奶奶是否忘卻，我在她面前，許下的承諾，但我卻從未忘卻，當(dāng)年那個(gè)小孫女給老人許下的那個(gè)諾言。它一直激勵(lì)著我，走到今日，只因那一瞬間，充盈著我整個(gè)人的溫暖。
那一瞬間，從未有過的溫暖襲滿全身，溫暖仿若千里奔襲后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見奶奶那一團(tuán)溫馨的燈火。
令人的作文600字 篇2
鄉(xiāng)村的空氣是清新的，鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是獨(dú)特的，鄉(xiāng)村的人們是淳樸的，鄉(xiāng)村的生活是讓人流連忘返的。
清晨，一聲聲此起彼伏的麻雀叫聲打破了村莊的寧靜。紅彤彤的太陽從東方的地平線上緩緩地露出了孩子般的笑臉，鄉(xiāng)村的萬物面目一新，它們?cè)诔匡L(fēng)中訴說著對(duì)陽光的喜愛。走在鄉(xiāng)間的小路上，泥土的氣息混合著花草的幽香撲鼻而來，令人神清氣爽。你看：這邊的菜園里種著黃瓜、豆角……它們蔓順著竹竿爬上了頂峰。一根根頭戴著小黃花，細(xì)長的黃瓜和渾身長滿“青春痘”的苦瓜隨著風(fēng)兒蕩起了秋千，一個(gè)個(gè)豆角娃娃在藤上活蹦亂跳的，一點(diǎn)也不安分。你瞧：那邊菜園里土豆整日把自己藏在地底下，似乎有開不完的會(huì)，怎么也不愿意出來。勤勞的鄉(xiāng)下人一大早就在田里忙碌著。他們有的在給菜澆水，有的在給菜防蟲打藥，有的把吃不完的菜拉到城里去賣……
中午，鄉(xiāng)下人吃完飯便閑了。他們要么午休，要么聚在村頭的大槐樹底下談天說地、下棋、打牌……
傍晚，月色輕柔的像湖水，柔美的月光輕輕地?fù)崦鴺溲咀樱湎录?xì)碎菊花般的黑影，給人一種寧靜之感。西邊隱隱約約傳來“啁啁”的蟲鳴聲，東邊又偶爾傳來一兩聲“汪汪”的狗吠聲，打破了夜的沉寂……忙碌了一天的人們，在院里放上一張桌子吃晚飯，一家人其樂融融。有的.人干脆端著碗，走出院外，一邊吃飯，一邊和鄰居們暢談著一天的勞動(dòng)收獲，展望著今年的勞動(dòng)收成。孩子們寫完作業(yè)，叫上小伙伴一起玩，他們有的在草叢了捉蛐蛐喂小貓，有的找藏在草叢里的螢火蟲來取樂……阿姨們?cè)诖逦黝^的廣場(chǎng)上跳起了廣場(chǎng)舞，愛唱戲的老大爺拉起了二胡，吼起了秦腔……人們用各自的方法解除一天的疲勞。
鄉(xiāng)村的生活是恬靜的，鄉(xiāng)村的生活是純樸的，鄉(xiāng)村的生活是美好的，我向往鄉(xiāng)村這令人如癡如醉的生活。
令人的作文600字 篇3
暑假，我的閱讀和作文輔導(dǎo)老師是魯老師，她有一頭短短的卷發(fā)，看起來時(shí)尚極了，她穿著一身白底綠花的旗袍裙顯得非常優(yōu)雅，圓圓的臉上嵌著一雙會(huì)說話的眼睛，她特別可愛令人難忘。
魯老師上課善于"變臉"，她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍的老師。
昨天下午上課前，魯老師滿面笑容地走進(jìn)教室，她一手拿著一把戒尺，另一只手拿著好吃的麻花和好喝的旺仔牛奶，笑瞇瞇地對(duì)我們說：“今天誰能按時(shí)完成作業(yè)，有獎(jiǎng)勵(lì)！如果不能按時(shí)完成作業(yè)，要用戒尺懲罰你們。”我忍不住笑了起來，魯老師立馬把臉一板，厲聲說道："笑什么笑，開始上課�！蔽覈樀帽镒×诵�，默默地想：魯老師翻臉比翻書還快呀！
課堂上，魯老師經(jīng)�！白兡�"，有一次她正繪生繪色地講著課，同學(xué)們也津津有味地聽著，忽然魯老師停了下來，她走到佳鈺桌前，可是佳鈺同學(xué)玩得太入神了，魯老師走到佳鈺面前，她才覺察到，她趕忙把文具盒放到桌子下面。魯老師臉上的`笑容消失了，對(duì)佳鈺說："佳鈺同學(xué)，上課不能玩小動(dòng)作，要認(rèn)真聽講。”說著魯老師把文具盒收走了放到一邊，她又返回講臺(tái)，臉上的神情瞬間又"多云見晴，眉飛色舞”，仿佛剛才的一切都沒有發(fā)生過似的。下課了，魯老師把文具盒還給了佳鈺，她臉上露出了慈祥的笑容，對(duì)佳鈺說："佳鈺同學(xué)，上課一定要認(rèn)真聽講��！字跡一定要寫工整、規(guī)范！"
如果要給魯老師畫漫畫，我想她是一個(gè)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、和藹可親的好老師。
她就是我最難忘的魯老師！
令人的作文600字 篇4
體育節(jié)開幕啦！大隊(duì)輔導(dǎo)員動(dòng)員全體師生，一起積極參加體育節(jié)的涂鴉活動(dòng)。
在體育節(jié)中，大隊(duì)輔導(dǎo)員把各種各樣彩色的大紙，貼在我們教學(xué)大樓各層走廊，讓全體師生一起參與體育節(jié)的涂鴉活動(dòng)。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來到走廊，拿起彩色的畫筆，興奮而認(rèn)真地在大紙上畫起了自己心中的畫，就連老師也控制不了自己愉悅的心情，拿起了畫筆和我們一起畫了起來。不一會(huì)兒，我們班級(jí)前浮現(xiàn)出一幅幅栩栩如生的畫面，和其他班級(jí)的畫連接起來，構(gòu)成了一副完美的畫，讓我們時(shí)不時(shí)地想回頭張望。
雖然天氣很寒冷，但我們班級(jí)的同學(xué)們并沒因?yàn)楹涠阍诮淌依锉芎�，大家一下課就拿起畫筆跑到教室外面又一次在彩紙上添畫了起來。這時(shí)我們班的`廖宇龍和曹思源都手執(zhí)一支棕色的蠟筆在他們各自畫的畫上涂上了一道道粗線條，突然原本栩栩如生的畫面被他們畫的線條給破壞了……這時(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員正巧路過，看見墻面上的畫大吃一驚，再看了看旁邊的班級(jí)，便來到我們教室“咚咚咚”敲響了門，問道：“你們教室外面的兩幅畫是誰畫的？”同學(xué)們面面相覷，只得如實(shí)相告。
大隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)厲地批評(píng)了這兩位同學(xué)。孫老師得知后教育了他們，并立即在班級(jí)中組織了一個(gè)補(bǔ)救小組來幫助他們，重新加工這兩幅畫。經(jīng)過商量，小組成員決定利用油畫棒來美化，大約二十分鐘左右，小組終于補(bǔ)救成功了。大家看著這兩幅煥然一新的畫時(shí)大家都松了口氣，樂了！可是隨即發(fā)現(xiàn)地上很臟，在孫老師的帶領(lǐng)下，大家拿起掃帚和拖把又熱火朝天地干了起來。
這次事件，雖然開頭不利，經(jīng)過也十分艱辛，但是結(jié)果是美好的，還促進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力。有時(shí)候犯了錯(cuò)不要緊，只要改正了就好。我們衷心希望學(xué)校能多開展類似活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的友誼，讓同學(xué)們的生活更豐富多彩。
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