（優(yōu)選）真開(kāi)心作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的真開(kāi)心作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
真開(kāi)心作文 篇1
今天的陽(yáng)光分外燦爛，我的心情也是如此開(kāi)心，笑得無(wú)比燦爛。因?yàn)樵诮裉�，我們德州晚�?bào)小記者團(tuán)要前往濟(jì)南九頂塔滑雪場(chǎng)進(jìn)行游玩。
一路上我們歡聲笑語(yǔ)，覺(jué)得很快就到了九頂塔民俗風(fēng)景區(qū)。我們進(jìn)入滑雪場(chǎng)，看見(jiàn)眼前的一切，到處是銀光閃閃的雪，不由得為之一嘆。我們都是一些“菜鳥(niǎo)”，老師為我們請(qǐng)了最好的教練，教練告訴我們：“向前滑行一定要雙腳緊挨、弓著背，雪杖向后用力；最重要的就是剎車(chē)時(shí)，雙腳內(nèi)八字，緩緩撇開(kāi)……”我聽(tīng)明白后便在平地上滑行起來(lái)，我按照教練的要求，緩緩從雪地上滑行起來(lái)，最終越滑越快！
當(dāng)我練習(xí)滑坡的.時(shí)候摔了好幾個(gè)跟頭，但是我還是堅(jiān)信自己一定能滑得很好的。每次摔倒都有小朋友幫著把我扶起來(lái)，我們?cè)谝黄鸲己軋F(tuán)結(jié)，還有個(gè)哥哥教我滑雪的要領(lǐng)，我很快便掌握了。我小心翼翼地爬上一個(gè)小小的坡，開(kāi)始練習(xí)。我先橫著像一只大螃蟹一樣大搖大擺地向上行走，“停！”我心中大喊一聲。向下一看，雖然不高，但是這是我大步的跨越，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，又向下滑行，我成功了！我繼續(xù)在坡上練習(xí)，最后能夠自如靈活地在坡上滑行了！
這一天雖然有點(diǎn)累，也摔了很多個(gè)跟頭，但是，我學(xué)會(huì)了滑雪，最主要的是認(rèn)識(shí)了很多新朋友，大家在一起相互幫助，玩得特別開(kāi)心。
真開(kāi)心作文 篇2
我上過(guò)許許多多的課，但是唯獨(dú)那一堂課令我歷歷在目，開(kāi)懷在心。想知道是什么課嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
事情發(fā)生在二年級(jí)的一堂數(shù)學(xué)課上。那天，丁老師拿著一副撲克牌神秘兮兮地走上講臺(tái)，同學(xué)們一頭霧水，這到底是唱哪一出。這時(shí)老師微笑著說(shuō)：＂同學(xué)們這堂課我們來(lái)玩數(shù)學(xué)游戲＂24分＂，看哪位同學(xué)算得又快又準(zhǔn)。＂話音剛落，底下一片歡呼雀躍，這個(gè)游戲能訓(xùn)練我們的心算及口算能力，老師真是用心良苦呀！就在我走神之際，老師已經(jīng)抽出了四張牌，分別是10、2、6、3。同學(xué)們紛紛陷入了沉思當(dāng)中，這時(shí)我的前排＂星哥＂高高地舉起手，生怕他個(gè)子小，老師看不到他似的大聲叫道：＂老師我來(lái)算，我算出來(lái)了。＂他的表情可愛(ài)極了。咧著嘴，露出小白牙，眼睛瞇成了一條縫兒。老師柔聲說(shuō)：＂星星同學(xué)反應(yīng)真快，就由你來(lái)回答。＂咱們的`＂星哥＂急忙起立答道：＂10－2＝8，6－3＝3，3X8＝24。＂同學(xué)們頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，老師豎起大拇指夸道：＂星星同學(xué)太棒了，回答的完全正確。＂這時(shí)班長(zhǎng)大人也舉起了手淡定地說(shuō)道：＂老師還有一種方法，10－6＝4，3X2＝6，4X6＝24。＂老師開(kāi)心地笑了：＂非常好，這兩位同學(xué)回答的都很正確。＂同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌為勝出的同學(xué)叫好，短暫的掌聲過(guò)后同學(xué)們又投入到了第二輪更加精彩的＂24分＂游戲中……
時(shí)間不等人，不知不覺(jué)已經(jīng)接近下課時(shí)間，我們的數(shù)學(xué)游戲在快樂(lè)而又緊張中高潮迭起。下課鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在那歡樂(lè)的氣氛中久久不能醒來(lái)。
真開(kāi)心作文 篇3
暑假里，我們一家人去了海南島旅游。
第一天下午，我們?nèi)チ舜髺|海。大東海的海水清澈見(jiàn)底，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分美麗。我和小伙伴們?cè)谏碁┥献汾s著。我不小心摔了一跤，就干脆躺在沙灘上曬太陽(yáng)。我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，真想馬上投進(jìn)大海媽媽的懷抱里！爸爸好像看出了我的心思，就說(shuō)：“我們?nèi)ズ５茁桨�！”“好！”我迫不及待地答�?yīng)了。
爸爸把我?guī)У揭粋�(gè)小亭子里，一個(gè)阿姨教我們學(xué)了各種各樣的手勢(shì)，防止在海底發(fā)生意外，因?yàn)樵诤５渍f(shuō)話別人是聽(tīng)不到的`，只能用手勢(shì)和教練溝通。我們穿上了特制的潛水衣，戴上了頭盔，坐著一輛快艇來(lái)到了一艘輪船上。一位教練員叔叔把我從船外的一個(gè)梯子上抱到了海底。這時(shí)，一群群魚(yú)兒向我游來(lái)，好像在歡迎我呢！最可愛(ài)的要數(shù)小丑魚(yú)了，它們的身上長(zhǎng)著小丑般的花紋。一條條小丑魚(yú)跑到了我的手掌上，我想：“你真是膽大包天呀！我要把你捉住，帶回家里去玩一玩！”我趁它不注意，悄悄地把手掌突然一捏�！肮プ∧氵@個(gè)小家伙了！”我心里暗暗高興，小心翼翼地松開(kāi)食指，向里面一看，卻什么也沒(méi)有。我不灰心，又開(kāi)始了捕魚(yú)行動(dòng)，但怎么也捉不住，最終還是敗在了這些小家伙的手里！它們還是悠閑地在我身邊游來(lái)游去！我見(jiàn)罷只好認(rèn)輸。
半小時(shí)很快就過(guò)去了，雖然沒(méi)抓到小丑魚(yú)，但我卻玩得非常開(kāi)心！
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