[薦]五年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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五年級(jí)的作文 篇1
大家都說(shuō)老年人閑不住，我爺爺便是這些人中的一個(gè)代表。每天清晨四點(diǎn)半，天色還朦朦朧朧的，月光還彌留在天空中，爺爺便一骨碌從床上起身，趁著大清早的涼爽空氣，騎上他的小電驢，精神抖擻地釣魚(yú)去了。
這不，今天早上七點(diǎn)40分，我還在吃早餐，爺爺已經(jīng)從外面回來(lái)了，仔細(xì)看爺爺，喜悅的.表情就像過(guò)節(jié)一般洋溢在臉上，每一條皺紋中都透著興奮。只見(jiàn)他一手拎著魚(yú)筐一手拉著釣具，連鞋子都來(lái)不及換，一邊快速走向陽(yáng)臺(tái)一邊大聲喊：“阿鳳姐（爺爺總是這樣戲稱奶奶），來(lái)來(lái)來(lái)，熬燒過(guò)來(lái)看，今天這條魚(yú)你肯定要嚇一跳了�！彼癯粤颂堑男『�，咧著嘴彎著眉，笑嘻嘻的，又道：“這條魚(yú)足足有六七斤重啦！我拉上來(lái)，它又下去，拉上來(lái)，它又下去，好幾次��！差點(diǎn)逃掉！魚(yú)線都要斷了，旁邊很多人都圍過(guò)來(lái)看了，哈哈！來(lái)，你過(guò)來(lái)看看��！”聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)闹v話聲，奶奶忙從廚房一路小跑出來(lái)，一把接過(guò)爺爺手中的魚(yú)筐，打開(kāi)一看：“哎呦，噶大的一條魚(yú)��！”我也好奇心爆滿，湊上前去看，嗯，真是條好魚(yú)！魚(yú)頭諾大若有靈，魚(yú)身晶亮似有金，魚(yú)尾烏黑甚有勁。這魚(yú)，它似乎只有縮起身子才可以存放在魚(yú)筐中。
“今天釣的是草魚(yú)，鬧，旁邊還有一條是倉(cāng)鳊魚(yú)，也不小啊，差不多有一斤了。”爺爺繼續(xù)津津樂(lè)道著。奶奶一臉開(kāi)心地將魚(yú)放進(jìn)一個(gè)大面盆中，打開(kāi)了水龍頭往面盆中注水。爺爺面紅耳赤像喝了美酒一般高談闊論他是如何與這些魚(yú)斗智斗勇，也講了圍觀的人是如何羨慕他，看起來(lái)真是興奮極了啊！
我看著爺爺滿面春風(fēng)的臉，心里驚嘆道：爺爺釣過(guò)倉(cāng)鳊魚(yú)、鯽魚(yú)、草魚(yú)、汪刺魚(yú)、白條、鯉魚(yú)，甚至還釣到過(guò)螃蟹和烏龜，這些成果十個(gè)手指頭都數(shù)不過(guò)來(lái)呢！
釣魚(yú)和魚(yú)獲是爺爺骨子里的“驕傲”，聽(tīng)爺爺說(shuō)，在他還是十七八歲的時(shí)候，就開(kāi)始跟村里的長(zhǎng)輩一起釣魚(yú)了，爺爺特別勤奮好學(xué)，他經(jīng)常跑花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)漁具和餌料，自創(chuàng)魚(yú)鉤、漁具，平時(shí)最愛(ài)看的是“四海釣魚(yú)”節(jié)目，他說(shuō)要多向那些高手學(xué)習(xí)。幾十年的釣魚(yú)經(jīng)驗(yàn)也將他變成了一個(gè)“絕世高手”，能夠從十幾歲堅(jiān)持到現(xiàn)在，可見(jiàn)爺爺對(duì)釣魚(yú)是多么地癡迷和熱愛(ài)�。�
我希望爺爺以后可以釣到更多更大的魚(yú)，也希望爺爺每天都這么開(kāi)心。
五年級(jí)的作文 篇2
我們的國(guó)語(yǔ)是中文，學(xué)習(xí)中文首先要學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我肯定要學(xué)好語(yǔ)文，當(dāng)然，我就最愛(ài)語(yǔ)文書(shū)了！從一年級(jí)到現(xiàn)在，語(yǔ)文書(shū)一直伴隨著我，我愛(ài)語(yǔ)文書(shū)！
學(xué)語(yǔ)文，要認(rèn)字，要朗讀，要……每個(gè)學(xué)期發(fā)課本時(shí)，我第一個(gè)翻開(kāi)的就是它。這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了許多！
從第一課，我學(xué)到了植樹(shù)造林的重要；第二課中，我學(xué)到了認(rèn)真觀察的學(xué)問(wèn)；在第三課，我學(xué)到了燕子的美麗；在……
從這一篇篇深?yuàn)W的或簡(jiǎn)單、易懂的文章中，我學(xué)到了好多生字、好多成語(yǔ)、好多優(yōu)美句子、好多名人名言、還有好多做人的道理。
語(yǔ)文書(shū)里有古詩(shī)，也有名人作家寫(xiě)的'文章，五花八門(mén)，讀了讓人可以在好文章中遨游，在知識(shí)中自由自在地吸取，讓我們的大腦更聰明，再難的題也就能輕松的闖過(guò)。
語(yǔ)文書(shū)是我的好朋友，我把它當(dāng)作親人一樣對(duì)待，它教會(huì)了我很多小常識(shí)，如：噪音是不同頻率和強(qiáng)度的聲音雜亂組合形成的，它是人所不需要的聲音，超過(guò)60分貝就是噪音污染了。噪音會(huì)影響人的睡眼與休息，還會(huì)引發(fā)噪聲病，需要予以治理。從我們學(xué)完之后，一些噪音大的同學(xué)說(shuō)話的聲音明顯變小了。
我愛(ài)那篇《走，我們一起去植樹(shù)》的課文。這篇課文展現(xiàn)了植樹(shù)造林給大自然的變化和給人類帶來(lái)的好處。這篇課文以：“迎著和煦的春風(fēng)，盛開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)！”這樣優(yōu)美又精彩的開(kāi)頭，誰(shuí)能不愛(ài)呢？
我愛(ài)語(yǔ)文，更愛(ài)語(yǔ)文書(shū)！
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的、有趣的、豐富多彩的。我的童年也令人留戀，就像是那年的暑假。
記得那年夏天的一個(gè)中午，天氣酷熱，我雖在房里靜讀，卻總覺(jué)得悶熱。心想：要是有西瓜就好了。嘿！真是說(shuō)曹操就到呀！門(mén)開(kāi)了，爸爸抱進(jìn)來(lái)一個(gè)大西瓜。綠油油，讓人口水直流三千尺。我如餓狼撲食般飛奔到門(mén)口，央求爸爸馬上切西瓜，爸爸說(shuō)不過(guò)我，切開(kāi)了西瓜。我在一旁手舞足蹈，亂蹦亂跳。
等爸爸一切完西瓜，我就蹦到桌子前，順手拿起一塊西瓜就要往嘴里送，爸爸止住了我，“小書(shū)蟲(chóng)，快去洗手！”我一聽(tīng)急匆匆地沾了點(diǎn)水，又跑來(lái)吃西瓜。我的嘴像鋸齒器似的，上牙和下牙“交錯(cuò)”地磨來(lái)磨去，把自己的牙齒磨鋒利了，把西瓜磨碎了。一轉(zhuǎn)眼的.功夫，兩塊大西瓜就被我磨干凈了。這時(shí)，我咬到了一個(gè)小小的，硬硬的的東西。我一咽，吞了下去。這時(shí)，才意識(shí)到自己誤吞了西瓜籽，于是問(wèn)爸爸：“爸爸，吃了西瓜籽會(huì)怎樣？”爸爸神秘的回答：“西瓜籽會(huì)在你的肚子里生根發(fā)芽，沖破腦袋！”聽(tīng)了這話，我驚慌失措，十分害怕西瓜會(huì)發(fā)芽。
一連幾天，我都不敢吃太多食物，也不敢喝太多水，生怕哪一天西瓜發(fā)芽，被人嘲笑。爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我很奇怪，就問(wèn)我出了什么事？我就把我吃西瓜籽的事一五一十地說(shuō)了出來(lái)。他們聽(tīng)了哈哈大笑，媽媽告訴我："爸爸是在笑你吃了那么多西瓜嚇唬你呢！”“真的假的？”我半信半疑�！罢媸�！走，我們吃飯
去！”終于，我相信了他們的話，高興地來(lái)到了餐廳，吃得肚皮滾圓！這回，我肚子里的“芽”是沒(méi)發(fā)，可卻真的像西瓜啦！
哈哈，我的童年很有趣吧！
五年級(jí)的作文 篇4
《盒子里的吻》，記錄了一個(gè)很感人的故事。
一個(gè)母親，因?yàn)榕畠杭魤牧艘痪砭腊嘿F的包裝紙，生氣懲罰了自己五歲的女兒。但是，女孩兒并沒(méi)有責(zé)怪媽媽。圣誕節(jié)到了，女孩兒把一個(gè)美麗的盒子作為禮物送給了媽媽。她說(shuō)：“媽媽，這是女兒送給你的禮物，祝媽媽圣誕節(jié)快樂(lè)�！眿寢尯荏@喜，可是打開(kāi)之后，發(fā)現(xiàn)里面空空的。她非常生氣，對(duì)女兒吼道：“你不知道，送別人禮物時(shí)應(yīng)該裝上東西嗎！”小女孩含著淚水說(shuō)：“不，媽媽，這個(gè)盒子不是空的，我把它包好之前，在里面裝滿了吻。”媽媽呆住了，她蹲下身子，緊緊地把女兒抱在懷里：“對(duì)不起，原諒我孩子，媽媽錯(cuò)了。”后來(lái)，一個(gè)可怕的車禍奪去了小女孩兒的生命，母親一生都把這只盒子放在枕邊，天天感受著女兒的親吻——女兒的愛(ài)。
盒子，掏走了物質(zhì)的存在，卻塞滿了愛(ài)的圣潔，這就是愛(ài)的寶盒。我們生活中的.愛(ài)，就像空氣無(wú)處不在。也正是有了愛(ài)，我們才有了和諧、溫馨、幸福的生活。所以，平時(shí)我就很注意自己的行為，爸爸說(shuō)這就是培養(yǎng)自己的愛(ài)心，愛(ài)他人，愛(ài)生活，愛(ài)社會(huì)之心。
聽(tīng)說(shuō)老師病了，住進(jìn)了醫(yī)院，我買(mǎi)了一枝康乃馨去病房看望，老師非常感動(dòng)，直夸我懂事（我爸爸在醫(yī)院工作，消息靈通）；同學(xué)打電話想借我一本書(shū)閱讀，我?guī)蠒?shū)馬上送到她家，我的同學(xué)高興得抱著我又蹦又跳；親戚送來(lái)了時(shí)鮮蔬菜，我就會(huì)拿上一些分給鄰居嘗鮮，大家都平時(shí)都格外親熱并互相關(guān)照……這些事情雖然小得不值一提，但是，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事讓我懂得了生活離不開(kāi)“愛(ài)”，而做這些事的時(shí)候，我會(huì)有一種甜蜜和幸福的感覺(jué)在心靈里流淌。
給媽媽一個(gè)吻，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和感激；給別人一句贊揚(yáng)，表示對(duì)別人的愛(ài)和敬佩；給朋友一個(gè)微笑，表現(xiàn)對(duì)朋友的愛(ài)和鼓勵(lì)；給街坊鄰居見(jiàn)面一聲招呼，傳達(dá)對(duì)街坊鄰居的愛(ài)和尊重……這些做起來(lái)并不難，所以，我覺(jué)得，每個(gè)孩子心中都要有一個(gè)裝著愛(ài)的盒子，時(shí)刻準(zhǔn)備著送給身邊的人……
五年級(jí)的作文 篇5
想知道我的朋友是誰(shuí)嗎？她就是我的同班同學(xué)—趙心怡。從小學(xué)入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們倆就成為了一對(duì)形影不離的好朋友。趙心怡的身材很好，高高的個(gè)子，瘦瘦的。雖然皮膚有點(diǎn)黑，但是看上去很健康。她的眼睛不大，但是炯炯有神。她的頭發(fā)特別長(zhǎng)，經(jīng)常扎成長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，真好看！趙心怡是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。記得她曾經(jīng)幫助過(guò)一年級(jí)的小同學(xué)找到新教室。
但最令我感動(dòng)的是這件事：有一次下課，我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)雙人跳繩。突然，傳來(lái)一陣：“哎呦！哎呦！”的叫喊聲，原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的小同學(xué)在跑步時(shí)，不小心摔了一跤。趙心怡二話沒(méi)說(shuō)就沖過(guò)去，小心翼翼地扶起小同學(xué)，一步一步吃力地把他送去醫(yī)務(wù)室，使小同學(xué)及時(shí)得到了救治。當(dāng)小同學(xué)含著眼淚向她致謝時(shí)，她的臉漲得通紅，連忙說(shuō)：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)完，她連名字都沒(méi)留下，就悄悄地離開(kāi)了。
我為有這樣的朋友而感到驕傲和自豪！三年級(jí)第一學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，趙心怡就隨媽媽去美國(guó)讀書(shū)了，我的心里覺(jué)得很難過(guò)，好像一下子失去了什么，我真想念以前和她一起學(xué)習(xí)、玩耍的快樂(lè)時(shí)光。我盼望趙心怡能早日回到上海！
五年級(jí)的作文 篇6
在我的書(shū)桌上，擺著一個(gè)地球儀。漆黑的底座托住了整個(gè)地球儀。遠(yuǎn)看，地球儀好像是一個(gè)藍(lán)色的球；近看，上面五顏六色，畫(huà)著各個(gè)國(guó)家及海洋、島嶼，還標(biāo)有密密麻麻的小文字，使人一看就眼花繚亂。
我先來(lái)講一講地球儀的來(lái)歷。那一天，我跟媽媽去慈客隆購(gòu)物，經(jīng)過(guò)文具這一排時(shí)，我突然就看見(jiàn)了幾個(gè)地球儀，看著它小巧玲瓏的樣子，我就要求媽媽買(mǎi)下來(lái)，媽媽看它是對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，就答應(yīng)買(mǎi)了下來(lái)。
這個(gè)地球儀不僅外觀美，而且很實(shí)用。自從買(mǎi)來(lái)了這個(gè)地球儀之后，我的知識(shí)增長(zhǎng)了不少。有一次，我去表弟家，表弟嚷著要考考我各個(gè)國(guó)家的首都是什么。我想：這個(gè)知識(shí)應(yīng)該不難，因?yàn)槲叶荚诘厍騼x上看了許多遍。我爽快地答應(yīng)了。“第一題，俄羅斯的首都是什么？”表弟問(wèn)。我不假思索地說(shuō)：“是莫斯科。”表弟又問(wèn)：“那美國(guó)呢？”“當(dāng)然是華盛頓啦！”我脫口而出。兩題下來(lái)，表弟已對(duì)我佩服得五體投地了。他說(shuō)：“表姐，你好厲害，可是還有最后一題，你可別驕傲哦！德國(guó)的首都呢？”我動(dòng)了一下腦子，說(shuō)道：“肯定是柏林。”面對(duì)我三題都答對(duì)的情況，表弟目瞪口呆，急忙問(wèn)我：“表姐，你有什么秘密武器這么厲害？說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)吧！”我就說(shuō)出了自己有個(gè)地球儀的.秘密。表弟聽(tīng)后說(shuō)也想買(mǎi)一個(gè)，平常沒(méi)事時(shí)看看也挺好的。
地球儀可真好�。‘�(dāng)我又不經(jīng)意地轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí)，它又帶給我無(wú)限的知識(shí)和歡樂(lè)。
五年級(jí)的作文 篇7
今天，表妹在跳蚤市場(chǎng)賣東西賺得了110元，她決定今晚請(qǐng)我去美味基。
晚上8點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到表妹家。表妹還叫了好多人——表姐、表哥和表弟。
我們帶著歡笑來(lái)到了美味基，只見(jiàn)美味基里面做了好多客人。表妹得意洋洋地走到前臺(tái)，向我們招手，那個(gè)表情分明在說(shuō)：快來(lái)啊，我這里有錢(qián)！“我像箭一樣的速度跑到前臺(tái)，點(diǎn)了三杯可樂(lè)、一只炸雞、四個(gè)漢堡、兩個(gè)冰淇淋。然后大搖大擺的找了個(gè)位置坐下來(lái)等，我偷偷看了表妹一眼，只見(jiàn)表妹的眼里流露出了心疼的滋味�？吹狡綍r(shí)活蹦亂跳的表妹也會(huì)露出這樣的神情，我忍不住在心里哈哈大笑起來(lái)。
不一會(huì)東西上來(lái)了，我立即戴上手套像一匹十幾年沒(méi)吃飯的餓狼一樣狼吞虎咽地吃起來(lái)。大家看到我的摸樣都忍不住哈哈大笑起來(lái)，這才放開(kāi)著大吃，吃得滿嘴都油乎乎的'。
到了最后，我的肚子大的像一個(gè)圓溜溜的西瓜。表妹結(jié)賬的時(shí)候一共花了88元，哈哈，表妹的錢(qián)一下子被我們花了一大半。這真是個(gè)開(kāi)心的一晚啊！
五年級(jí)的作文 篇8
“似魚(yú)不是魚(yú)，終生海里居；遠(yuǎn)看像噴泉，近看似島嶼�！蹦阒肋@是誰(shuí)嗎？這就是我——鯨啊！我生在美麗的大海，人們盡管叫我鯨魚(yú)，可我是哺乳動(dòng)物，我們現(xiàn)在在海里也是有一段故事的，我們的祖先是活在陸地上的，和牛羊的祖先一樣，后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代它們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活。但是我們卻用肺呼吸。我們鯨的.生活和你們?nèi)耸且粯拥�，我們要睡覺(jué)、吃飯。只是睡覺(jué)的方式不同，吃的也不同。我的名字叫鯨，你知道了嗎？我在大海里用肺呼吸的。
大家好，我是一頭可愛(ài)的鯨，我來(lái)自美麗的大�！，F(xiàn)在我就來(lái)簡(jiǎn)單的自我介紹一下吧。我們可大了，連鯊魚(yú)看了也會(huì)抱頭鼠竄。我們家族的巨無(wú)霸非藍(lán)鯨莫屬了，最大的有好幾輛公交車那么大，只要它輕輕一搖尾巴，就可以毫不費(fèi)力的打沉一艘船。我們的種類可多了，主要分為須鯨和齒鯨。我知道的同伴也很多，比如：灰鯨、藍(lán)鯨、虎鯨、抹香鯨、逆戟鯨等等。有許多人說(shuō)鯨是魚(yú)，而我們卻不是魚(yú)。我們的祖先是生活在陸地上的，跟牛、羊的祖先一樣生活在陸地上，非常有趣。這就是我的簡(jiǎn)單的自述，謝謝！
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