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與書(shū)為友作文

時(shí)間:2023-11-13 10:40:15 以什么為話題的作文 我要投稿

與書(shū)為友作文(必備)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的與書(shū)為友作文,希望能夠幫助到大家。

與書(shū)為友作文(必備)

與書(shū)為友作文1

  小時(shí)候,外公經(jīng)常捧幾本越大越厚的書(shū),在那里津津有味的看著,從那時(shí)我就開(kāi)始想書(shū)是什么呀?是甜的還是咸的?

  有一天我問(wèn)外公,外公,書(shū)是什么呀?外公告訴我:孩子,書(shū)是甜的,你越是吃就越覺(jué)得甜。我高興的說(shuō)好呀好呀,我也要吃,外公就拿了一本小書(shū),讓我捧著,我伸著舌頭使勁的`舔。嘴里還念著,哇,好甜呀?外公摸著胡子笑了起來(lái)。

  步入幼兒園后,我就讓媽媽給我買(mǎi)一本《安徒生童話》,我坐在媽媽的腿上,高聲朗讀起來(lái),可有好多字我都不認(rèn)識(shí),我只好讓媽媽讀,我聽(tīng)著那樣的感覺(jué)真美呀!

  寶貝,快看媽媽給你買(mǎi)的禮物。

  我跑過(guò)去一看,哇,是一整套童話故事,當(dāng)時(shí)我已經(jīng)上了一年級(jí),已經(jīng)有了讀書(shū)寫(xiě)字的能力。

  我高興的拿著書(shū)坐在床上,讀從前有一個(gè)小女孩兒,她家里很窮,但他卻和媽媽生活的很開(kāi)心。

  當(dāng)我讀完后,全家人都高興得鼓起掌來(lái),我也開(kāi)心的笑了起來(lái),以后每天早上和中午,我都會(huì)抽出一段時(shí)間去讀書(shū)。

  還記得有一次我和鄰居家的孩子一起去公園玩我們坐在一個(gè)大石凳上,一邊看書(shū)一邊說(shuō)話,就這樣不知過(guò)了多久,太陽(yáng)已經(jīng)快遮住了臉,可我們還是坐在那兒,我對(duì)她說(shuō)我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名作家,我要寫(xiě)好多好多美妙的童話。

  天已經(jīng)黑了,媽媽才在公園找到我,媽媽又生氣,又高興的說(shuō)你這孩子天這么晚了,你還在外面看書(shū),讓我急死嗎?我不好意思地說(shuō)對(duì)不起,但是你不知道我在公園里收獲了很多知識(shí),比如想花會(huì)在春天開(kāi)放,小草在……

  媽媽說(shuō)好了,我的小作家,是時(shí)候該閉上嘴巴了。

  哈哈,書(shū)啊,你給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。你是我最忠誠(chéng)的伙伴。

與書(shū)為友作文2

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的知識(shí)總統(tǒng)。書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品!备郀柣苍f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  書(shū),是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我的心田;書(shū),是一計(jì)良藥,醫(yī)治了我內(nèi)心的創(chuàng)傷;書(shū)是盞指路燈,照亮了我前放未知的道路;書(shū),是一把鑰匙,打開(kāi)我內(nèi)心深處的大門(mén);書(shū),是一艘小船,帶我駛向成功的彼岸;書(shū),是一位知心的朋友,陪伴我度過(guò)每一個(gè)日晶夜夜……

  有一次,我考試沒(méi)考好,我連飯都不想吃了,只是在房間里默默地寫(xiě)著作業(yè),寫(xiě)完了作業(yè),我感到萬(wàn)分輕松,但是,卻依然沒(méi)有給我的不開(kāi)心打折扣,我面容嚴(yán)肅,緊鎖眉頭,低頭沉思起來(lái):“為什么我這次考試會(huì)沒(méi)考好呢?”突然,一本書(shū)從書(shū)架上滑落下來(lái),落在書(shū)桌上,噪音撞擊著我的耳膜,正當(dāng)我起身準(zhǔn)備把它放回去時(shí),這本書(shū)卻吸引到了我,這就是《父與子》。

  我坐了下來(lái),開(kāi)始細(xì)細(xì)品味《父與子》里的每一幅溫畫(huà),開(kāi)始在書(shū)的海洋里探索。不知從什么時(shí)候開(kāi)始,這本書(shū)似乎變成了一位強(qiáng)壯的戰(zhàn)士,開(kāi)始與我腦中的不開(kāi)心做斗爭(zhēng)。看著看著,我就不禁入迷,腦中全是關(guān)于這本書(shū)的東西,時(shí)不時(shí)地還逗得我哈哈大笑,甚至是笑得肚子痛,很顯然,是“戰(zhàn)士“勝了。我把這次考試考差的事忘得一干二凈了。似乎是沒(méi)有這件事似的。

  當(dāng)我緩過(guò)神來(lái)時(shí),《父與子》已經(jīng)被我看了一大半了,我心想“這可真是一本神奇的書(shū)!居然“治”好了我的'不開(kāi)心,果然,書(shū)就像一位我的知心朋友,在我不開(kāi)心時(shí)想盡辦法逗我開(kāi)心!

  看完了書(shū),我的心情十分愉悅,如果你還缺個(gè)朋友的話,那么書(shū)決對(duì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇!

與書(shū)為友作文3

  英國(guó)有一個(gè)人說(shuō)過(guò):“書(shū)籍滲透人心,詩(shī)隨血液循環(huán)!痹跁(shū)中讀別人的故事,如自己身臨其境。好書(shū)有很多,無(wú)需傾盡,便可得知,這會(huì)讓我的呼吸也會(huì)充滿書(shū)香之氣。

  好書(shū),可為良師益友,一直如此,永不變。陶陶其樂(lè)、耐心教導(dǎo)。當(dāng)我落之困難的時(shí)候,他不會(huì)立馬翻臉不認(rèn)而是親善相處、導(dǎo)導(dǎo)善誘。年輕之時(shí)給我們知識(shí)、樂(lè)趣與孝誨。中年之時(shí)給我們發(fā)展、啟迪與自信。老年之時(shí)帶給我們關(guān)懷、思念與親撫。

  書(shū)本不朽是我對(duì)書(shū)最高的贊賞。有哪本著名的書(shū)不是收藏到現(xiàn)在的呢?供人們瞻仰,學(xué)習(xí)與思考。書(shū)中的思想百年之后也能金光閃閃,真知灼見(jiàn)。好書(shū)是什么?是一個(gè)人的生命力最精華所在。在書(shū)中的金玉良言與思想光華所在。就能與記憶共存,使人思想高尚與圣潔。當(dāng)誘惑之箭射來(lái),高尚之局將會(huì)翩然降臨,一掃雜念,守護(hù)心靈。高尚圣潔思想永不孤獨(dú)。

  同樣喜歡一本書(shū)的人,往往可以發(fā)現(xiàn)彼此之間的.性格較為相近,恰如舊時(shí)好友,一說(shuō)及合,一論就猶如知已。人若以書(shū)為交友紐帶,那么知已會(huì)有很多,不會(huì)有利誘,真心誠(chéng)意,真摯高尚。欣賞同情,都能相交相融,作家與讀者,讀者與作家,也能相識(shí)成為知已。

  時(shí)間與書(shū)將我們帶進(jìn)了一個(gè)高尚的社會(huì),在那里歷代賢士,外國(guó)作家群聚,仿佛是一族之人,一家之人。讓我們嗅到他們的聲息。聆聽(tīng)真實(shí)所言,心心相印,歡悅與共,在他們的場(chǎng)景中呼吸。

  書(shū)——記載的精華永世傳播,成為佳音。至今也給有識(shí)之人側(cè)身旁聽(tīng)。古時(shí)的影響,我們?nèi)钥梢钥吹矫伺c作者在書(shū)中——如同以前,活為存續(xù)。

與書(shū)為友作文4

  我從小到現(xiàn)在有許多朋友,他們每天陪我玩,陪我長(zhǎng)大。但是我還有一位“好朋友”,它就是——書(shū)。它就好比我在深山老林中的開(kāi)路者,它好比我在迷失方向時(shí)的指南針,它好比我在黑暗中的手電筒,它就好比我的伙伴。

  我很喜歡看書(shū)。如:《外星人與飛蝶UFO》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》等都是我非常喜歡看的書(shū),它們讓我了解科學(xué),帶我走進(jìn)歷史,讀書(shū)使我一生受益!

  上學(xué)時(shí),書(shū)是我的朋友,我每天帶著它一起去玩,玩累了它又帶我進(jìn)入別人世界。啊!多么奇妙,大陸會(huì)漂移?呀!武松單臂擒方臘?哇!美國(guó)研究基地出現(xiàn)了不明飛行物——UFO?這些知道都是我的朋友告訴我的。我的`這個(gè)博士朋友就是書(shū)。

  放學(xué)時(shí),我也會(huì)帶一本書(shū)看?磿(shū)時(shí),書(shū)也在看著我,我在書(shū)的海洋里游來(lái)游去,不管是男是女,這微妙的時(shí)刻不需要言語(yǔ)!

  放假的時(shí)候,我首先會(huì)把全部的作業(yè)都寫(xiě)完,然后我會(huì)拉著我的“朋友”的手,去遨游。南京屠殺!臺(tái)兒莊戰(zhàn)役!三元里抗英!平型關(guān)大捷!中國(guó)人民為些戰(zhàn)爭(zhēng)流了那么多血!真慘!哇!五虎將!大刀關(guān)勝,豹子頭林沖,雙鞭呼延灼,霹靂火秦明,沒(méi)羽箭張清!真厲害!。尾、趙云、典偉、關(guān)羽、馬超、張飛!六猛將!也不錯(cuò)。

  我的好朋友,你什么時(shí)候能長(zhǎng)大呀?什么時(shí)候才能和我一起玩呢?我真希望你是一個(gè)人,這樣我們就是天衣無(wú)縫的好朋友了!

  以書(shū)為友,一生受益。

與書(shū)為友作文5

  “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”自出生以來(lái),我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū),就像我最好的朋友一般,與我形影不離。

  最開(kāi)始,我讀的書(shū)是各種各樣的繪本。我總愛(ài)坐在媽媽的身邊,聽(tīng)她給我講故事。在書(shū)的世界里,有丑小鴨,有白天鵝,有善良美麗的公主,有賣(mài)火柴的小女孩……每本書(shū)都是一個(gè)迷你的世界,都是一道美麗的風(fēng)景線。

  上了幼兒園,媽媽教會(huì)了我識(shí)字,我便漸漸開(kāi)始自己閱讀。閱讀中,我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠(yuǎn)比我想象的浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈,在紙間躍動(dòng),每個(gè)小精靈都有自己的故事,值得我們細(xì)細(xì)探索……

  我升上了小學(xué),開(kāi)始閱讀大本的`、成套的書(shū)籍,如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長(zhǎng),我簡(jiǎn)直不敢相信,這一個(gè)個(gè)文字,怎會(huì)在作家的筆下如此靈動(dòng)!究竟是怎樣的人,才能做到如此呀!我便更加用心地留意書(shū)中的好詞好句,并相信自己也能夠做好。

  三年級(jí)了,老師開(kāi)始引導(dǎo)我們寫(xiě)作。不出所料,之前看書(shū)所積累下來(lái)的好詞好句都派上了大用場(chǎng),為我的作文添上了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆,讓我的寫(xiě)作得心應(yīng)手。同時(shí),我也開(kāi)始向動(dòng)物小說(shuō)邁進(jìn),體會(huì)動(dòng)物世界的神奇。

  直到現(xiàn)在,我依然熱愛(ài)閱讀。放松時(shí),閱讀;緊張時(shí),閱讀;開(kāi)心時(shí),閱讀;難過(guò)時(shí),閱讀。感謝書(shū)這個(gè)好朋友,是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。

與書(shū)為友作文6

  與書(shū)為友,讓生活有光

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上!边@是他眼中的書(shū)!皶(shū)猶藥也善讀者可以醫(yī)愚!边@是劉向眼中的書(shū)。今天我就向大家推薦一本我眼中的好書(shū)——《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》的故事是主人公多蘿茜被狂風(fēng)吹到一個(gè)奇怪的地方,靠著自己想回家的念頭,努力地尋找回家之路,路上歷經(jīng)重重險(xiǎn)阻,最后打敗女巫成功回家的`故事。

  故事里的多蘿茜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,在路途中遇到了許多朋友:沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心的鐵皮人、一只膽子很小的獅子,還遇到了和善的女巫。在朋友的陪伴和幫助下,她打敗了可惡的女巫,最后回到自己的家。

  看完了這本書(shū)我很感動(dòng),多蘿茜雖然是一個(gè)小女孩,但她卻用自己的勇敢、聰明,實(shí)現(xiàn)了回家的愿望。她遇到困難不放棄,以智慧為帆,駛向成功的彼岸;她和朋友們同心齊力,與女巫斗智斗勇。在追夢(mèng)的途中,她不放棄,一直在努力、堅(jiān)持,正是這種鍥而不舍的精神,讓她最終回到了家。

  在生活中,我們會(huì)遇到這樣那樣的困難,或者疑惑。書(shū),正如良師,也似益友,給我們光亮,給我們指引方向。我終于體會(huì)到了高爾基說(shuō)的話,“我撲在書(shū)上,就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上。”愿我們都做一個(gè)“吃面包”的人。

與書(shū)為友作文7

  書(shū)雖然不能與我溝通,卻是我的閨蜜。

  每天晚上,無(wú)論幾點(diǎn),我總會(huì)看幾十分鐘的時(shí)間,我與她“聊”的總是那么引人入勝,談著談著就笑開(kāi)懷,說(shuō)著說(shuō)著就無(wú)法自拔,忘了自我,或一把鼻涕一把淚的“交流”。床頭柜上,我總有幾本書(shū)。我的房間有些亂,如果你來(lái)我家玩,令你印象最深的肯定是那個(gè)書(shū)柜——唯有他是被我收拾的最干凈的,你要是放一下衣服,我也不會(huì)同意的。

  暑假里的一天,媽媽剛給我去新華書(shū)店買(mǎi)完幾本書(shū),就帶弟弟去外婆家拿資料去了。他們剛走,我就把寫(xiě)作業(yè)的事忘到九霄云外去了。我拿起一本毛云爾的《藍(lán)眼》看了起來(lái)。里面的藍(lán)眼,刀疤,刺頭等獴使我“樂(lè)不思蜀”。天氣太熱了,不一會(huì)兒便出汗了?晌覅s一點(diǎn)也不在乎——泡在書(shū)里和閨蜜聊天,多舒服啊。本打算媽媽一回家就寫(xiě)作業(yè),可我與書(shū)聊得正嗨呢,使致我連媽媽就在我身后也不曉得“翊翊,快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。”“哦,我馬上。”可這只是敷衍敷衍,我又被書(shū)吸引了。媽媽的干擾是斷絕不了我與閨蜜交談的。媽媽見(jiàn)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,企圖搶走我的書(shū),可我使勁拿著,媽媽不小心將書(shū)折了一個(gè)小角,我變像發(fā)了瘋似的`小心翼翼的撫摸,一點(diǎn)一點(diǎn)將折角壓下去,繼續(xù)看。媽媽看我無(wú)動(dòng)于衷,就自己忙自己的去了。晚上,我邊走邊看著書(shū)去開(kāi)燈,繼續(xù)看。連時(shí)間也忘了,吃飯也忘了。我一拖再拖,知道媽媽說(shuō)“再不來(lái)吃飯就把書(shū)撕破。”才戀戀不舍的下樓,不過(guò)理書(shū)又花了五分鐘。剛下樓,草草了事,又上來(lái)看書(shū),要關(guān)燈睡覺(jué)了也遲遲不肯放下。

  “書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。書(shū)也像一位老師,教你學(xué)習(xí)一些道理;蛳褚话谚匙,開(kāi)啟智慧的鑰匙……

與書(shū)為友作文8

  書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙書(shū),許許多多的書(shū)能夠給予你心靈的啟發(fā),書(shū)讓你感受到世界的美妙,書(shū)讓你更加快樂(lè)。

  書(shū)就像我的朋友一樣,每當(dāng)我傷心難過(guò)、開(kāi)心、憂傷、它都會(huì)陪伴著我。書(shū),它和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

  我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),家里的上上下下都有我看書(shū)的影子,愛(ài)看書(shū)是我最大的愛(ài)好,爸媽時(shí)不時(shí)就會(huì)給我買(mǎi)書(shū),比如《三國(guó)演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  瞧!我又在看書(shū)了。

  一天傍晚剛?cè)?shū)店買(mǎi)了本書(shū),一到家,我飛快的把那本書(shū)搶了過(guò)去,說(shuō)讓我先嘗嘗鮮。我一個(gè)小時(shí)就把那本厚書(shū)一字不落的都看完了。看完我便感到無(wú)聊,就把那本書(shū)還給爸爸,這書(shū)太沒(méi)意思了,我一個(gè)小時(shí)興高采烈的讀,沒(méi)想到這本書(shū)如此無(wú)聊,還給你我看完了。爸爸驚訝的目瞪口呆,說(shuō)你怎么可能這么快就看完呢?我笑嘻嘻的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這就是我和書(shū)的故事,還有呢。

  一天,我放學(xué)回家,路過(guò)一家書(shū)店,上面的一本書(shū)吸引著我的眼球,我情不自禁的走了進(jìn)去,看著那本書(shū),特別想要它,于是我飛快的跑回家,要求媽媽給我錢(qián)讓我買(mǎi),媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡法,終于給了我,我就興高采烈的跑回那家書(shū)店買(mǎi)書(shū),那本書(shū)給店主付了錢(qián),可是天有不測(cè)風(fēng)云,走到半路,忽然下了傾盆大雨,我只好把書(shū)包放在懷里。一跑狂奔回家。可我最后還是被淋成了落湯雞。媽媽看到我這滑稽的樣子,忍不住哈哈大笑起來(lái),我換了身衣服,吹干頭發(fā),然后把才買(mǎi)的書(shū)包上牛皮紙和我最喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,HelloKitty貓貼了上去。我一邊喝著雞湯,一邊津津有味的`看嶄新的書(shū),這其中的奧妙樂(lè)趣無(wú)窮。

  書(shū),你的魅力之處究竟在哪兒?你這樣吸引著我,你有著一種吸引力讓我的目光聚集在你身上,久久不能離去,你是我的朋友,我久久不能忘懷。

與書(shū)為友作文9

  假如我們沒(méi)有了書(shū)籍,就等于失去了一位好朋友。我們離不開(kāi)書(shū),就像羊兒離不開(kāi)草,魚(yú)兒離不開(kāi)水,樹(shù)兒離不開(kāi)泥土一樣。

  我從小就與書(shū)成了好朋友,你離不開(kāi)我,我也離不開(kāi)你。記得9歲那年暑假,我不幸患了肺炎,住進(jìn)了醫(yī)院。每天除了打吊針,便是看電視,而我的好朋友――書(shū),卻放在家里。我請(qǐng)媽媽幫我把一疊書(shū)帶到醫(yī)院,讓我打發(fā)時(shí)間。于是,每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),書(shū)便向我伸出雙手,邀我走進(jìn)書(shū)海里遨游。書(shū)本時(shí)而讓我與勇敢善良的海的女兒邂逅,時(shí)而讓我和美麗可憐的灰姑娘歡聚一堂,時(shí)而讓我同喜羊羊一起開(kāi)動(dòng)腦筋打敗灰太狼,時(shí)而讓我與故事中的人物舉杯暢談……書(shū)本帶著我游歷了祖國(guó)壯麗的山河,讓我見(jiàn)識(shí)了蜿蜒盤(pán)旋的“龍”――長(zhǎng)城,“攀登”了著名的五岳, “觀看”了飛流的.黃河,領(lǐng)略了“飛流直下三千尺”的黃果樹(shù)瀑布……當(dāng)我還沉浸在觀賞故宮里的珍寶時(shí),書(shū)又展開(kāi)翅膀,帶著我走出國(guó)門(mén),飛向異國(guó),遨游世界。在空中,我看著腳下的大地,不得不感嘆道:世界真寬廣啊!我參觀了許多的世紀(jì)奇觀,感受了蒙娜麗莎神秘的微笑,欣賞了許多著名的藝術(shù)珍品。書(shū)真是我的好朋友!

  書(shū)不僅帶我暢游世界,還帶給我光彩。去年,在汕頭市“小學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”里,我因?yàn)槠綍r(shí)書(shū)看得多,積累了一些知識(shí),從而獲得三等獎(jiǎng)。

與書(shū)為友作文10

  蘇軾曾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神。”高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!庇纱丝梢(jiàn)書(shū)對(duì)我們很重要,對(duì)我而言,書(shū)籍其實(shí)就是人們的“長(zhǎng)生果”。

  書(shū)是我的朋友,也是我的老師,更是一處我想去就去的故地。它源源不斷地授予我知識(shí)和道理,我也有幾次為了看書(shū)寧愿變成一個(gè)“賊”。

  那是一個(gè)烏云密布的中午,確定爸爸媽媽都睡著了,我開(kāi)始從書(shū)包里拿出來(lái)借來(lái)的百科書(shū)《世界之最》。津津有味地翻看起來(lái),就像一匹餓極了的狼,卻又不得不像賊似的提著心,吊著膽,豎起耳朵,爸爸的呼嚕聲或是媽媽的一個(gè)翻身,一點(diǎn)微弱的動(dòng)靜都會(huì)把我嚇的渾身冒汗,一句冰冷、嚴(yán)厲的話語(yǔ):“書(shū)是從哪來(lái)的`?作業(yè)沒(méi)完成,看什么課外書(shū)?”也會(huì)刺得我矮上一截。

  不知不覺(jué)中,書(shū)在我提醒吊膽中看完了,我卻還意猶未盡,卻又必須得把書(shū)放回書(shū)包了,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

  后來(lái),我開(kāi)始喜歡了童話類的書(shū)籍和歷史名著,我還喜歡看一些新聞?lì)惖臅?shū)籍后,就媽媽又給我買(mǎi)了一本非常厚的書(shū),叫《中國(guó)未解之謎》,我大喜過(guò)望,愛(ài)不釋手。又過(guò)了幾天,爸爸送給我的一本《小故事大道理》和幾本動(dòng)物小說(shuō),我更是歡天喜地。這時(shí)我開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了做筆記,摘抄好句、好詞的習(xí)慣。

  在我的生活中離不開(kāi)書(shū),就好比一天不能吃東西一樣。這有點(diǎn)像高爾基說(shuō)過(guò)的話:“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!

  發(fā)現(xiàn)新知識(shí)就好比精神的飛躍,而書(shū)便是保證飛躍的撐桿。讀書(shū)讓我學(xué)到的知識(shí),讓我懂得了做人,讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。

  書(shū)籍是炎熱的涼蔭,是嚴(yán)冬的炭火,是治狂醫(yī)嬌良藥,是靈魂的伊甸園。

  讓我們?cè)谌松L(zhǎng)的道路上發(fā)奮前進(jìn)吧!與書(shū)為友,我終生快樂(lè)。

與書(shū)為友作文11

  “讀書(shū)可以怡情,足以彩,足以長(zhǎng)才。其怡情也,最見(jiàn)于幽居之時(shí);其彩也,最見(jiàn)于高談闊論之中;其長(zhǎng)才也,最見(jiàn)于判事之際!

  我愛(ài)泡杯香濃的奶茶,靠著幽幽的竹簾窗,借著傾瀉下來(lái)的的燈光回味著樂(lè)趣……

  人們說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)就是如此。當(dāng)我跟同桌吵架時(shí),《同桌冤家》給我支招;當(dāng)我遇到挫折,《奔跑的女孩》帶給我勇氣;當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),《淘氣包馬小跳》帶給我快樂(lè)。

  就因?yàn)榭磿?shū)還曾鬧過(guò)不少笑話呢!

  曾清晰的記得這樣一件事,媽媽叫正在看書(shū)的我去買(mǎi)味精,于是我依依不舍的放下手中的書(shū)走出家門(mén),模模糊糊地記著媽媽說(shuō)的話,以為是讓我買(mǎi)“圍巾”。我一開(kāi)始還納悶:大熱天的買(mǎi)什么圍巾。 暗D(zhuǎn)念一想:管那么多呢,買(mǎi)就買(mǎi)唄。于是興勢(shì)沖沖的買(mǎi)了條圍巾回家,說(shuō)道:“媽,我買(mǎi)回來(lái)了!眿寢屢苫蟮乜粗沂掷锏膰恚骸拔医心阗I(mǎi)的味精呢?”我這才發(fā)現(xiàn)自己真的聽(tīng)錯(cuò)了,于是拍了拍后腦勺,嘴角露出尷尬的笑容!媽媽似乎明白了些什么,于是沒(méi)說(shuō)什么,只是抿了抿嘴無(wú)奈的笑了。

  還有一次,那時(shí)正是暑假,天氣炎熱極了,可我卻還聚精會(huì)神地坐在椅子上看書(shū),吃飯的時(shí)間到了,外婆叫我去吃飯,可我卻毫無(wú)反應(yīng),直到外婆拍我一下,我才有反應(yīng),外婆說(shuō)我真是個(gè)書(shū)呆子啊!

  即使這樣,也從未改變我對(duì)書(shū)的'喜愛(ài)……

  與書(shū)為友,哪怕是單影之心,也不會(huì)空虛寂寞。

  與書(shū)為友,哪怕不是富裕人也不會(huì)封閉落后。

  與書(shū)為友,讓科學(xué)引導(dǎo)我們的生活。

  與書(shū)為友,讓美好生活主宰人間。

  書(shū),是人類的伙伴,是我的良師益友,是我的指路明燈。書(shū),我愿一生都與你為友。

與書(shū)為友作文12

  小時(shí)候我家是開(kāi)書(shū)店的我有時(shí)會(huì)隨便拿一本書(shū),亂讀起來(lái),會(huì)讓在我一邊的人哈哈大笑起來(lái)。

  從那以后。媽媽給我說(shuō)哪些書(shū)我可以讀,哪些書(shū)我不可以讀,我就開(kāi)始認(rèn)真的讀了,我每天都會(huì)讀上一兩個(gè)小時(shí)。

  長(zhǎng)大后,我識(shí)字量很多,我就越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,我在家?guī)缀醪豢措娨,不玩手機(jī)和電腦,就靜靜地坐在椅子上看書(shū),有時(shí)遇見(jiàn)我喜歡的書(shū)我會(huì)讀上十幾遍,每次我都會(huì)收獲點(diǎn)新知識(shí),每天都離不開(kāi)書(shū)了,同學(xué)們都稱我為書(shū)呆子,而我也無(wú)所謂,書(shū)呆子就書(shū)呆子,誰(shuí)讓我這么喜歡看書(shū)!

  有一次同學(xué)拿來(lái)了一本書(shū),說(shuō):書(shū)呆子看這本書(shū)喜歡嗎?我高興的說(shuō),那什么時(shí)候還呢?他想了想,明天下午放學(xué)后你還給我吧,我愉快的答應(yīng)了。晚上睡覺(jué)的.時(shí)候,爸爸媽媽都去睡覺(jué)了,我偷偷的把我的小臺(tái)燈打開(kāi)了,我坐著看了一會(huì)兒。反復(fù)了十幾次,終于看完了,再看一下時(shí)間,已經(jīng)11點(diǎn)半了,我趕緊把燈關(guān)了,書(shū)放好,安心的睡覺(jué)了。第二天我一去上學(xué),同學(xué)們都笑著說(shuō):書(shū)呆子,你變成國(guó)寶大熊貓了,你肯定昨天晚上偷看書(shū)了吧,活該。我也笑著說(shuō),變成國(guó)寶還值錢(qián),有本事你也變成國(guó)寶大熊貓。說(shuō)完他們都笑的肚子疼,我又說(shuō):笑你們把,用不用我打個(gè)電話叫救護(hù)車(chē)?用不用呢?

  我就是這樣,愛(ài)讀書(shū),書(shū)就是我最好最好的朋友,書(shū)伴隨著我成長(zhǎng),我喜歡書(shū)的香味,更喜歡書(shū)里面的內(nèi)容,書(shū)讓我的知識(shí)越來(lái)越多。

  但我的視力越來(lái)越差,但也改不了我對(duì)他的熱情。我想對(duì)這位好朋友說(shuō)謝謝你,你已經(jīng)成了我生活的一部分了。

與書(shū)為友作文13

  讀一本好書(shū),就如同和許多高尚的人談話。書(shū)籍是全人類的精神財(cái)富,它不但傳承著知識(shí),還孕育情感,啟迪智慧。媽媽說(shuō),沐浴書(shū)香長(zhǎng)大的孩子,一定是柔軟而善良的。在媽媽的引導(dǎo)下,我從小就很喜歡讀書(shū)。

  很小的時(shí)候,只要我一看見(jiàn)童話書(shū),就纏著媽媽給我講個(gè)不停,在媽媽的聲音里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的海的女兒,機(jī)智的小金魚(yú),貪婪的狼……在這些故事中,我感受到生活的真善美,一顆愛(ài)書(shū)的種子在我心中萌芽。

  隨著年齡的增長(zhǎng),漸漸地,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可以自主閱讀了。于是,媽媽帶我去南京圖書(shū)館辦了張借閱證。每到周末我便央求媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。一進(jìn)閱覽室,我就迫不及待地去找自己喜愛(ài)的書(shū),然后如癡如醉地沉浸在書(shū)中?粗侨缟降臅(shū)架,我心底有說(shuō)不出的歡喜和滿足。每一次,都要媽媽催促再三,我才極不情愿地放下手中的書(shū),再急忙從書(shū)架上借兩本書(shū)帶回家慢慢品讀。而這借的書(shū),多半我用三兩天的時(shí)間就看完了,于是,我又開(kāi)始期待下一個(gè)周末的到來(lái)。在我心中,去圖書(shū)館的.日子就像生活里的一個(gè)節(jié)日,就如同去赴好友的約會(huì)一般令人向往。

  如同黑塞所說(shuō):“世界上任何書(shū)籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄變成你自己。”書(shū)給我插上一雙神奇的翅膀,帶我感受大千世界的豐富多彩,經(jīng)歷許多我未曾感知過(guò)的生活。與書(shū)為友,我感到幸福!

與書(shū)為友作文14

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是著名作家高爾基的名言。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,家里的書(shū)架上放滿了我的書(shū),書(shū)使我獲得了知識(shí)、獲得了快樂(lè)!

  在家里,我在書(shū)的海洋里遨游,想看多久就看多久,常常連吃飯也忘了;晚上,躺在被子里睡不著,書(shū)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我不快的時(shí)候,書(shū)像是一個(gè)朋友,默默的安慰我,鼓勵(lì)我,支持我。

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽业淖魑目偸菍(xiě)的又快又好。這幾年書(shū)不僅使我的.作文多次獲獎(jiǎng),還教會(huì)我做人的道理。在面對(duì)一個(gè)可憐的小生命時(shí),我會(huì)毫不猶豫的去幫助他;做人要知恩圖報(bào),要懂得珍惜,那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書(shū)給我的。

  著名的作家肖復(fù)興曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有一顆星星的星空!钡拇_,因?yàn)橛袝?shū),我感到快樂(lè)和充實(shí);因?yàn)橛袝?shū),我獲得了力量,不斷拾級(jí)向上,為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

  書(shū)像一個(gè)世外桃源,能讓人如癡如醉在里面;書(shū)像一位循循善誘的老師,不但教給人豐富的知識(shí),而且陶冶了人的情操;事實(shí)人與人之間互相溝通的紐帶,可以通過(guò)它溝通思想感情、彼此息息相通......

  與書(shū)為友,夏天讀出涼爽,冬日讀出溫暖,孤寂變成充實(shí),浮躁化為澄澈,平淡變成濃郁,人生因此更加睿智而美麗。

與書(shū)為友作文15

  書(shū)在我心中的位置是極高的,書(shū)是一位老師,它會(huì)把知識(shí)毫無(wú)保留的傳授給我們;書(shū)是雨后的彩虹,它總能在我失意時(shí)釋?xiě);?shū)是我們的朋友,跟它在一起我其樂(lè)融融。

  記得,書(shū)就是在我懵懵懂懂的兒時(shí)走進(jìn)了我的生活。那是個(gè)月光皎潔,繁星爍爍的晚上,我正在聽(tīng)媽媽講這一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。優(yōu)美的語(yǔ)句,豐富多彩的童話,在我腦海中呈現(xiàn)出一幅連綿不斷的畫(huà)卷。從那以后,我和書(shū)形影不離?兹诮涛乙鹄蠍(ài)幼;丑小鴨告訴我是金子總會(huì)發(fā)光;梁柏山與祝英臺(tái)的愛(ài)情故事,卻讓我明白了,沒(méi)有命定的不幸,只有不放手的執(zhí)著……

  書(shū)的魅力不僅如此,它總能在煩悶中,給我灑上清涼的`泉水。

  這是一個(gè)非常炎熱的星期天,可偏偏這天停電了。我承受著太陽(yáng)的暴曬,外面響著連綿不斷刺耳的蟬鳴,這一切噪音使我的心情更加煩悶了。突然,我看到書(shū)架上擺放著整整齊齊的圖書(shū),我拿出一本《唐詩(shī)300首》,我津津有味的讀著這本書(shū),仿佛看到了大海,看到了綠蔭,“非是禪房無(wú)熱到,為人心靜身即涼!弊x完這本書(shū)后,整個(gè)人好像與熱隔絕,無(wú)比涼爽。

  與書(shū)為友的日子,書(shū)帶著我穿越歷史走進(jìn)《三國(guó)》,我看到了在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云的關(guān)羽;在《西游記》里,我同孫悟空學(xué)習(xí)了72變?cè)谌〗?jīng)的路途上披荊斬棘;我進(jìn)入阿茲卡班,同哈利·波特一同斬除邪惡。

  毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。”與書(shū)這樣高尚的事物為友,是多么的美好。

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