我的愛(ài)好作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的愛(ài)好作文，希望能夠幫助到大家。

我的愛(ài)好作文1

　　我的愛(ài)好有很多，多得像天上顆顆繁星；我的愛(ài)好有很多，多的像南北遷徙的候鳥(niǎo)；我的愛(ài)好有很多，多的像樹(shù)上繁密的枝葉。在這么多愛(ài)好中最特殊的就是收集動(dòng)物的資料和照片！

　　一天清晨，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣嘶吼，走近一看電視上正在播放關(guān)于動(dòng)物的節(jié)目，講的正是被稱(chēng)為世界上最勇敢、最無(wú)畏的動(dòng)物——蜜獾。

　　它體內(nèi)擁有抗毒血清，因?yàn)槠げ谌夂褚灾劣诓慌潞诼�陀蛇的劇毒和獅子的撕咬。我一看就入了迷甚至忘掉了上課的時(shí)間，這就是我和動(dòng)物資料的初次相遇，以后我就愛(ài)上了小動(dòng)物。

　　每當(dāng)我一聽(tīng)見(jiàn)不知名的動(dòng)物的名字時(shí)，總會(huì)迫不及待的去尋找那發(fā)出聲音的來(lái)源。

　　燈塔水母這是一種生活在深海的發(fā)光水母，它用自己美麗的外衣吸引獵物，再用小小的不易發(fā)現(xiàn)的觸須去咬住它，并蜇傷獵物將其慢慢吃掉。因?yàn)樯�活在深海那熒光而發(fā)亮的身體就像迷霧中的燈塔故得此名。

　　我把看資料當(dāng)成了每一天必不可少的任務(wù)。

　　一天晚上樹(shù)影婆娑、蟬鳴低吟，月光溫柔的灑在波光粼粼的海面上。這是我第一次去看海，看著寧?kù)o的水面，我的心很緊張！

　　在那藍(lán)色的液體下，有著無(wú)數(shù)的我不知道的生物，在好奇心的驅(qū)使下我跟著趕海的人來(lái)到了前海尋找。

　　“咦，那是什么？可真漂亮！”一個(gè)跟我一起來(lái)的男孩伸手想去摸一個(gè)紅色的海膽狀的'生物。

　　“別動(dòng)！那是火海膽，碰了小命不保！”我喊著。

　　那男孩的手馬上縮回，卻用懷疑的眼神看著我。我解釋道：“別看火海膽長(zhǎng)的好看被它咬傷后精神毒素會(huì)很快從傷口蔓延到全身，如果是成年海膽，十幾個(gè)小時(shí)后你將必死無(wú)疑！”

　　男孩聽(tīng)后頓時(shí)用崇拜的眼神看著我，離那火海膽遠(yuǎn)了些，我驕傲的抬起了頭。

　　“瞧我找到了什么？”一個(gè)漁夫從桶里拿出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)，這魚(yú)全身上下都長(zhǎng)著豹紋，我一眼就看出來(lái)了。

　　“這是豹紋鰻！”這人運(yùn)氣可真好，在淺海，居然可以找到這種深海中才會(huì)有的鰻魚(yú)。

　　他又轉(zhuǎn)向我問(wèn)：“小姑娘你知道這是什么嗎？”

　　“當(dāng)然知道，這是豹紋鰻，可厲害了！時(shí)常吸附在鯊魚(yú)的身上，爬進(jìn)他的鰓里，將它吃掉。豹紋鰻很好看，呼吸時(shí)，會(huì)將身體脹起來(lái)，將下顎放大，做出一副要打架的樣子來(lái)趕走那些獵食者�！蔽艺f(shuō)。

　　那晚我得到了一頓豐盛的宵夜，動(dòng)物是大自然中最神奇的生物，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈儙Ыo了我許多美好的回憶！

我的愛(ài)好作文2

　　如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫(huà)畫(huà)。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的興趣就是跳舞了。

　　我學(xué)跳舞已經(jīng)有七八年了，其中有無(wú)數(shù)次都想讓我放棄，有時(shí)是因?yàn)槲璧竸?dòng)作難，有時(shí)是因?yàn)閴和忍�，有時(shí)是因?yàn)槔蠋熖珒�，可是遇到這些事，其實(shí)只要咬牙挺過(guò)去就可以了。而有一次，我就是因?yàn)楸焕蠋熈R了而差點(diǎn)放棄跳舞。

　　有天，老師突然通知我媽?zhuān)�讓我周五去排練舞蹈，說(shuō)是有一個(gè)演出。其實(shí)聽(tīng)到消息我就有點(diǎn)崩潰了，因?yàn)槟菚r(shí)我在上學(xué)，每天都要寫(xiě)那么多作業(yè)，現(xiàn)在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累��！

　　雖然嘴上說(shuō)著累，可還是得去。老師讓我們五點(diǎn)到，可那天老師將近四點(diǎn)才放學(xué)，我們過(guò)去就得一個(gè)多小時(shí)，肯定來(lái)不及了。果不其然，等我到那里，已經(jīng)五點(diǎn)半了。我進(jìn)到教室之后，整個(gè)舞蹈團(tuán)最兇的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)，下次再遲到就不用來(lái)了！”

　　聽(tīng)到這話，我有點(diǎn)兒委屈，因?yàn)檫@也不是我的錯(cuò)，我當(dāng)然也想快點(diǎn)到，可是也沒(méi)辦法嘛。

　　重新整理好了心情，其他同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了好多了，我跟上就有點(diǎn)難了，再加上老師對(duì)我說(shuō)的那番話，我就有點(diǎn)力不從心了，一直跳錯(cuò)動(dòng)作。老師也發(fā)火了，一而再再而三的`指導(dǎo)我，我還是一直錯(cuò)，到最后，老師直接說(shuō)我反應(yīng)怎么那么慢，這讓我真的覺(jué)得想哭了。因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ)，我有調(diào)整好心態(tài)，心想這次絕對(duì)不能再錯(cuò)了。這還是有用的，本想著老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我做的好點(diǎn)了，可他什么話都沒(méi)有說(shuō)，這讓我有些失落。

　　好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個(gè)舞了，接下來(lái)還要排練那么多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽說(shuō)。

　　可是后幾天，我漸漸熟練了動(dòng)作，不再錯(cuò)了，可是老師還是對(duì)我不冷不熱的。

　　整個(gè)舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產(chǎn)主義接班人》，我們站在舞臺(tái)上，有點(diǎn)緊張，卻又無(wú)比自豪地跳完了這個(gè)舞蹈。

　　跳完后，老師告訴我們這個(gè)會(huì)在《藝術(shù)人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。

　　雖然電視頻幕上只有我的一個(gè)小小的身影，可還是覺(jué)得自豪無(wú)比，說(shuō)以現(xiàn)在想一下，如果我當(dāng)時(shí)放棄了會(huì)怎么樣？

　　我的興趣愛(ài)好它讓我感到無(wú)比自豪！

我的愛(ài)好作文3

　　對(duì)于一個(gè)癡迷于美術(shù)的我來(lái)說(shuō)美術(shù)就像我們的腦細(xì)胞，有許許多多的密密麻麻的，喜歡一個(gè)美術(shù)得人來(lái)說(shuō)這些腦細(xì)胞并不多，只要你堅(jiān)持到最后一定能畫(huà)出一幅栩栩如生的話；而對(duì)于一個(gè)不愛(ài)美術(shù)的人來(lái)說(shuō)，看到密密麻麻的腦細(xì)胞就會(huì)說(shuō)：“哎呀，這么密密麻麻的，誰(shuí)看得清楚呢？那么誰(shuí)堅(jiān)持得了呢？”答：我堅(jiān)持得了，你為什么堅(jiān)持的了呢？答：因?yàn)槲覑?ài)他。我相信喜歡美術(shù)得人背后一定有一個(gè)不得人知的`過(guò)程，我就是因?yàn)橐粋�(gè)過(guò)程，就是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程讓我徹底愛(ài)上美術(shù)。

　　起先，我不愛(ài)美術(shù)，我是特別特別討厭美術(shù)，為什么呢？因?yàn)樘�麻煩了，我連美術(shù)書(shū)看都不看一眼，我時(shí)常看小說(shuō)看漫畫(huà)，那些漫畫(huà)人物畫(huà)的好看，那時(shí)我決定我要模仿漫畫(huà)里的人物畫(huà)一幅畫(huà)，我對(duì)自己說(shuō)，加油，你可以的，可是我就是怎樣畫(huà)就畫(huà)不了，這該死的漫畫(huà)人物，一下子的興趣就這樣被打斷了，果然，我還是回房間躺在床上繼續(xù)看漫畫(huà)吧。

　　第二天，堂姐來(lái)我家，她每次來(lái)我家都會(huì)帶著畫(huà)畫(huà)工具過(guò)來(lái)，我堂姐可是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，在學(xué)校沒(méi)有人不認(rèn)識(shí)她，還記得那年初夏，堂姐代表去市里參加畫(huà)畫(huà)比賽，堂姐在學(xué)校畫(huà)畫(huà)非常牛逼，堂姐從幼兒園那會(huì)她媽媽就報(bào)名讓她學(xué)美術(shù)，她帶著美術(shù)工具來(lái)我家畫(huà)畫(huà)，我問(wèn)堂姐：“姐啊，你為什么喜歡畫(huà)畫(huà)？”堂姐回答道：“因?yàn)樗�有�?dú)特的魅力在吸引著我”我說(shuō)：“��？獨(dú)特魅力？畫(huà)畫(huà)為什么有獨(dú)特魅力，是什么呢？我問(wèn)堂姐。堂姐回答道：獨(dú)特魅力是靠自己去理解，你等會(huì)我拿一幅畫(huà)給你看？心想：獨(dú)特魅力，我非常疑惑？這時(shí)堂姐走過(guò)來(lái)打斷我的思路�！碧媒慊卮鸬溃骸翱�，這是我畫(huà)的，你要尋找的獨(dú)特魅力就在這里面”我看這是一幅秋天畫(huà)，秋天秋天，落葉飄落在地上，哇這幅畫(huà)好逼真啊，堂姐說(shuō)：“這幅畫(huà)有什么特點(diǎn)？”�。刻攸c(diǎn)，特點(diǎn)就是這幅畫(huà)是一幅秋天的畫(huà)，畫(huà)著一棵樹(shù)，一片片葉子有的飄落在半空中，有的飄落在田野是，特別的真，是嗎？姐姐回答道：“對(duì)呀，一點(diǎn)就通，這幅畫(huà)的獨(dú)特魅力就是特別逼真，把這幅畫(huà)畫(huà)的栩栩如生就是它的獨(dú)特魅力，你這個(gè)腦子聰明是聰明，就是沒(méi)想到，你不畫(huà)畫(huà)就可惜了”哦，我明白了，你要我找的獨(dú)特魅力就是把畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，要充滿信心，畫(huà)畫(huà)不是模仿別人華為，而是自己想出來(lái)，對(duì)畫(huà)充滿喜愛(ài)，靠著豐富的想象力，畫(huà)出好看的話，畫(huà)畫(huà)就是全身心全部放在畫(huà)畫(huà)上我說(shuō)。堂姐是：“對(duì)嘛，這才是我聰明的妹妹呀”。

　　是因?yàn)榻憬愕哪歉碑?huà)里的獨(dú)特魅力才明白，看見(jiàn)窗前那葉子從我面前飄過(guò)，啊，秋天啊，你那獨(dú)特的魅力。

我的愛(ài)好作文4

　　我是一個(gè)活潑好動(dòng)的男生，我有許多興趣愛(ài)好，在我眾多的愛(ài)好中，籃球，是我的最?lèi)?ài)，沒(méi)有之一，他既能強(qiáng)身健體，又是一項(xiàng)競(jìng)技性非常有趣的運(yùn)動(dòng)。而且籃球也可以讓我結(jié)交許多新的朋友，看到他們那些帥氣的動(dòng)作，我也夢(mèng)想著有一天能變得像他們一樣，那該多好啊。

　　為了我這個(gè)夢(mèng)想，去年，報(bào)名參加了籃球訓(xùn)練班，我希望有朝一日我也可以變得像我朋友那么厲害。剛開(kāi)始，我很專(zhuān)心地聽(tīng)從教練的指導(dǎo)，如何傳球，跑位，防守，進(jìn)攻，投籃，練習(xí)也很認(rèn)真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我的球藝突飛猛進(jìn)，三步上籃都已經(jīng)非常熟練了。這是，內(nèi)心的驕傲不由得滋生起來(lái)了。記得有一次，教練讓我們打?qū)�抗賽，我是主力�?duì)員之一。比賽開(kāi)始了，我覺(jué)得自己的技術(shù)已經(jīng)很厲害了，不需要按照教練的指導(dǎo)穩(wěn)扎穩(wěn)打，在求勝心切的欲望驅(qū)使下，自己盲目的一次次三分出手，結(jié)果可想而知，慘敗而歸。賽后，教練找我談話，說(shuō)我太浮躁了，沉不住氣，讓我自己好好反省失利利的原因。我冷靜下來(lái)，認(rèn)真分析了失利的原因。的確如教練所說(shuō)，我太心浮氣躁了，自以為是，以為自己學(xué)的很好了，驕傲自滿，其實(shí)只是學(xué)了皮毛而已，做任何事情沒(méi)有捷徑可走，只有一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)，才能離成功更近。

　　在總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)后，在第二天的比賽中，我改變了戰(zhàn)術(shù)，沒(méi)用昨天的打法而是用了我自己擅長(zhǎng)的突破上籃和三步上籃。這一招果然奏效，我突破誰(shuí)還防的住我，各個(gè)隊(duì)瞬間被我秒殺。我成了那天的.MVP！

　　NBA球星科比說(shuō)過(guò)這樣一句話“我知道洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子”。我喜歡打籃球，它不但給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，而且教會(huì)了我很多道理。沒(méi)有人能隨隨便便成功，沒(méi)有辛勤的勞動(dòng)，怎么可能有收獲。學(xué)習(xí)上也是同樣的，要腳踏實(shí)地，努力付出，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)有成功的一天。

　　籃球還教會(huì)了我要有團(tuán)隊(duì)合作精神�，F(xiàn)在，在學(xué)校里，我們班也參加了不少籃球賽，雖然到現(xiàn)在還沒(méi)有取得勝利，但是我相信，只要我們每個(gè)人努力，我們二班一定會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝！

　　有空我們來(lái)一起打籃球吧，加油！

我的愛(ài)好作文5

　　在生活中，我有許多習(xí)慣和愛(ài)好都源自于爸爸。而爸爸的許多愛(ài)好，也因我的長(zhǎng)大而發(fā)生變化。

　　我不知道，爸爸是怎樣愛(ài)上打乒乓球，怎樣學(xué)會(huì)打乒乓球。我只知道，他上學(xué)時(shí)不會(huì)打乒乓球，但我出生后幾年，他的確是會(huì)打乒乓球。

　　我剛能拿起球拍時(shí)，爸爸便買(mǎi)了一副球拍，每天陪著我練習(xí)在墻上碰球。盡管工作挺忙，但下班回家，他總會(huì)陪我打會(huì)球。我記著他當(dāng)時(shí)技術(shù)并不怎么樣，打的球數(shù)和我差不多。幾個(gè)月后，他便去了外地上班，我也開(kāi)始了乒乓球訓(xùn)練。又幾年，我已在乒乓球館打的算不錯(cuò)了，我向爸爸挑戰(zhàn)，準(zhǔn)備將他打個(gè)落花流水。爸爸終于拿起放下幾年的球拍，還是那副球拍，那副當(dāng)年他教我打球的破球拍！雖然球拍很不好，可爸爸還是將我打贏。我心里很納悶，當(dāng)年在墻上碰也碰不了幾下的爸爸，竟然贏了我。不知他是曠世奇才，還是其他什么原因？

　　又是幾年，我球技已經(jīng)是很不一般，我又向爸爸挑戰(zhàn)，那一次，我以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)贏了爸爸。我很高興，爸爸也很高興。但我發(fā)現(xiàn)，那場(chǎng)比賽之后，爸爸的愛(ài)好變了。不知是什么原因，他似乎熱衷于足球。他不但自己看球賽，還老是讓我去踢球。當(dāng)我又報(bào)了足球班之后，他便又去了外省。一年之后，他回到了家，與我談起了足球。隨后，又是一場(chǎng)切磋，我勝利了。

　　光陰似箭，我那時(shí)已上六年級(jí)了。爸爸又打起了籃球，說(shuō)是為了減肥。唉，老爸可真不一般，居然還會(huì)打籃球。雖然我在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不能見(jiàn)到他，但從其他人口中得知，爸爸每天早上都堅(jiān)持打籃球。爸爸也經(jīng)常談起自己每天的'籃球運(yùn)動(dòng)，并要求我也向他那樣。我真是服他了，自己打就行了，為何硬讓我也練？對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看著籃球就流汗。扔它費(fèi)力不說(shuō)，打場(chǎng)比賽也得把自己累個(gè)半死。唉，他讓我打，我就堅(jiān)持打吧！

　　于是，六年級(jí)那學(xué)期，我硬著頭皮天天打籃球，漸漸的，我不覺(jué)得累了，甚至怎么打也不累，我愛(ài)上了籃球！到了初一，我成為班里籃球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，同學(xué)們給我起了“不倒翁”稱(chēng)號(hào)。原來(lái)看起來(lái)有氣無(wú)力的我，一年之間，變得十分有力。這時(shí)爸爸給我豎起了大拇指。

　　爸爸出生在農(nóng)村，上大學(xué)時(shí)，他才對(duì)體育有所了解。但是，隨著我的成長(zhǎng)，他漸漸有了許多愛(ài)好，他想讓我學(xué)好體育運(yùn)動(dòng)。今天，我在這里沉思，我終于明白了他的良苦用心。我的每一項(xiàng)愛(ài)好，都是在他的感染之下?lián)碛小Ｆ古仪虍a(chǎn)生靈巧，足球造就堅(jiān)強(qiáng)，籃球使我強(qiáng)壯。這正是他所認(rèn)為一個(gè)人必須擁有的東西！

　　在爸爸的一項(xiàng)又一項(xiàng)假愛(ài)好中，我長(zhǎng)大了。

我的愛(ài)好作文6

　　愛(ài)好，或許，這是一個(gè)永恒的話題。

　　從記事起，總是脫離不了一個(gè)問(wèn)題：你的愛(ài)好是什么？

　　我想，我回答不了。因?yàn)閺男〉膼?ài)好是千變?nèi)f化的。但是，唯有愛(ài)讀書(shū)，是一直不變的。

　　兒時(shí)，母親總在我的面前擺上一個(gè)個(gè)方塊字，手把手的教我認(rèn)字。那些文字是夜空中的繁星，照耀著大地，卻又千奇百變，各不相同。從此我對(duì)文字產(chǎn)生了莫大的興趣，由也與讀書(shū)，結(jié)下了不解之緣。

　　“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波�！庇洃浿�，我總是拿著一個(gè)個(gè)方塊字，拼接成詩(shī)詞，搖頭晃腦的讀著，好不快活。讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，像是一罐裹了蜜的糖，化在舌尖，口留余香。

　　母親說(shuō)，我初識(shí)字的時(shí)候，簡(jiǎn)直對(duì)讀書(shū)到了一種癡迷的地步。雖然有些許不認(rèn)的字，但根本不影響我囫圇吞棗的`讀個(gè)大概。按父親的話來(lái)說(shuō)，我掀起的狂瀾讀書(shū)“熱”，簡(jiǎn)直到了廢寢忘食、走火入魔的程度。

　　為了讀書(shū)，我和書(shū)成了“患難之交”。我常常背著母親打“游擊戰(zhàn)”。每次去廁所前，我必須精挑細(xì)選一本書(shū)，在“艱苦”的環(huán)境下，看個(gè)把兒小時(shí)的書(shū)，直到母親權(quán)威地敲敲門(mén)，我才把心愛(ài)的書(shū)藏在衣下，小心翼翼地出門(mén)。

　　可是好景不長(zhǎng)，我的如意算盤(pán)打不下去了。只好在夏日鳴蟬聲中，偷拿出來(lái)家中的手電筒，裹在大棉被里，汗流浹背地讀著書(shū)。這法子都是好使，我聽(tīng)見(jiàn)聲響就立刻裝睡，夢(mèng)囈呼嚕一起齊往外流，倒也忙瞞過(guò)了母親的“火眼金睛”。

　　她時(shí)常自言自語(yǔ)：“為什么電池剛買(mǎi)就用完了，不對(duì)勁啊……”這時(shí)，我便憋紅了臉，飛奔到房間里，摟著親愛(ài)的手電筒大聲狂笑。唉，天才我也！

　　這種偷偷讀書(shū)的日子持續(xù)了很久，直到母親發(fā)覺(jué)我早上無(wú)精打采，哈欠連天，看遠(yuǎn)方的事物也要縫著眼睛著眼看半天……。她精明的腦瓜里便順出了一些所以然來(lái)。

　　終于，母親在打掃衛(wèi)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)了褥子下面的書(shū)和手電筒，及從床下掃出來(lái)的廢電池。她恍然大悟，“游擊戰(zhàn)”也就不攻自破。我寫(xiě)書(shū)，這才是真正的“永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢”��！

　　現(xiàn)在我仍然熱愛(ài)讀書(shū)。只不過(guò)沒(méi)兒時(shí)那份癡狂了。細(xì)想是童年的趣事，笑容會(huì)在不經(jīng)意間，爬上了嘴角。

　　書(shū)，是我終身的良師益友。他它教我悲歡離合，教我陰晴多變變，教我古仁人的品格�；蛟S，讀書(shū)這個(gè)愛(ài)好，也是我終生難戒了。

我的愛(ài)好作文7

　　白晝之后注定是黑夜，但最漆黑的夜有最美的月。

　　——題記

　　塵世浮華，太匆忙。

　　我們整日都奔波在忙碌中，卻從未想過(guò)停下來(lái)望一望。人生這條路，不僅僅只有荊棘，好好望望，會(huì)發(fā)現(xiàn)這路上還有獨(dú)特的風(fēng)景。無(wú)論古今人，多憑欄望，這獨(dú)特的愛(ài)好就如寒冬中早的獨(dú)秀的一枝梅吧。在我人生的路上，盛開(kāi)一枝梅，它一枝獨(dú)秀，它叫候月……

　　我喜歡候月。第一次無(wú)意地注意到它是在院中賞花時(shí)。當(dāng)時(shí)心浮氣躁，我抬頭，望樹(shù)，望天，暗暗的，什么也沒(méi)有。轉(zhuǎn)眼，一輪明月卻直直地進(jìn)入了我的眼簾。就這樣，毫無(wú)征兆地進(jìn)入了我的眼簾中，深深地刻在一我的腦海中。自那以后，我喜歡上了候月。那月，如花零瓣，如孤雅落雨，更似那多水柔情，濺起層怨，誰(shuí)能了此源源千載三疊波。

　　一朵嵌著銀邊的.云朵，偷偷地掩住了月亮羞澀的面孔，仿佛流動(dòng)的輕紗，輕柔地在月光中穿梭。影輕風(fēng)掠過(guò)，拽下面紗，露出皎潔的光，向大地灑下一層銀閃閃的紗。這時(shí)的月亮是那么的美，即使沒(méi)有一顆星星裝扮它，也依然撐起了整個(gè)天空的顏值。古人也愛(ài)候月。張若虛的“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月二輪”，那是傾訴；李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，那是遙望；王維的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，那是聯(lián)想；劉方平的“更深月色半人家，北斗門(mén)闌干南斗斜”，那是寄托。漫天星河，隨意點(diǎn)綴著浩淼的暮色，用一抹深邃的蒼茫，卷緯這秋深夜寒的新月，凝一絲相思的情結(jié)。人們愛(ài)月，贊美月并且愿意守候月……

　　我喜歡候月，我認(rèn)為這是一種獨(dú)特的愛(ài)好。在幽幽月境下，獨(dú)自散著步，看著朦朧的月光從薄薄的云霧中灑出來(lái)，看著這幻幻的天空，月亮在天空這個(gè)大舞臺(tái)盡情地展現(xiàn)著它的姿態(tài)，心情也不覺(jué)之中變得很好。靜靜地望著這輪明月，人中的一切嘈雜全都會(huì)煙消云散。

　　月也會(huì)變化，它有陰、晴、圓、缺。陰時(shí)，感覺(jué)天空也暗了下來(lái)；晴時(shí)，以為這個(gè)世界也很美好；圓時(shí)，仿佛在月上看到了所念之人；缺時(shí)，覺(jué)得自己的腦海中仿佛也少了一塊。十年三載，月會(huì)不停地變化，但我候月的情趣永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

　　三載悠悠，魂夢(mèng)杳；料也覺(jué)，人間無(wú)味；唯有候月，足我知己。

我的愛(ài)好作文8

　　我的愛(ài)好非常廣泛，有打乒乓球、閱讀、繪畫(huà)等等，但最讓我喜愛(ài)的，還是優(yōu)雅又富有韻味的詩(shī)詞。家，打開(kāi)了我的詩(shī)詞小窗;校園，成了我展現(xiàn)詩(shī)詞功底的舞臺(tái)。

　　詩(shī)，是唐時(shí)一株柳，飄揚(yáng)在微風(fēng)河畔;詩(shī)，是宋時(shí)的一尾魚(yú)，游弋在明澈柔波中;詩(shī)，是元時(shí)的一首曲，傳送在草場(chǎng)莽原中;詩(shī)，是明時(shí)的一縷風(fēng)，低語(yǔ)在深深胡同;詩(shī)，是清時(shí)的浣紗女，在溪邊唱起絕代的歌。

　　詩(shī)，是我最好的“伙伴”。在我對(duì)學(xué)習(xí)有所放松時(shí)，它拍拍我的肩膀：“少壯不努力，老大徒傷悲。”聽(tīng)到這話，我就會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真看書(shū)。當(dāng)我取得了好成績(jī)，驕傲自滿時(shí)，它嚴(yán)肅地告訴我：“欲窮千里目 ，更上一層樓�！痹趯W(xué)習(xí)和生活中，詩(shī)常常會(huì)這樣提醒著我。

　　詩(shī)，它是我一位愛(ài)旅行的朋友，跟著它，祖國(guó)的大好河山盡收眼底。“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小�！边@是泰山的雄偉之勢(shì);“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笔菑]山的秀麗之姿;“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層�！笔秋w來(lái)峰的雄奇之美。

　　從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校安排了各種社團(tuán)的活動(dòng)，種類(lèi)繁多，可謂是五花八門(mén)。但我還是不假思索地選擇學(xué)詩(shī)詞。我想有這么好的機(jī)會(huì)，這么好的老師，我一定要在詩(shī)詞的海洋中暢游，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我每天都在盼望，盼望著周二下午的社團(tuán)課能早點(diǎn)到來(lái)，那時(shí)，我和詩(shī)詞的'距離感覺(jué)更近了，藏在我心里的詩(shī)心也在不斷生長(zhǎng)著。

　　猶記得一個(gè)周二的下午，一縷金色的陽(yáng)光從窗戶縫中鉆進(jìn)來(lái)，照耀著我們正在朗讀的書(shū)本，照耀著我們的課桌，照耀著一群愛(ài)詩(shī)的孩子們，透過(guò)金色的陽(yáng)光，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)楊老師講解歷史悠久的中華詩(shī)詞文化，我國(guó)的詩(shī)詞文化博大精深，瑯瑯上口。很多詩(shī)詞也被改變成歌曲，有一首《明日歌》是這樣唱的：

　　明日復(fù)明日，明日何其多。

　　我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。

　　世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至。

　　朝看水東流，暮看日西墜。

　　百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。

　　明日復(fù)明日，明日何其多!

　　日日待明日，萬(wàn)世成蹉跎。

　　世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。

　　聽(tīng)了這首歌，同學(xué)們是不是會(huì)做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，改掉以前拖拖拉拉的壞習(xí)慣，今日事今日完成呢?

我的愛(ài)好作文9

　　我是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在體育方面，是一位佼佼者。籃球、排球，都打得很溜，很少失誤。在學(xué)校操場(chǎng)上，在奶奶家的空地上，都能看到我飛奔的身影。我，叫嚴(yán)弘毅，發(fā)梢微微豎起，一個(gè)身體靈活的小伙子。

　　哇，投進(jìn)了！

　　我的內(nèi)心激動(dòng)無(wú)比，那歡呼雀躍的'事影映在路人的眼中，那興奮至極的歡呼聲在雨中散開(kāi)去，我記得，那天還下著雨……

　　屋檐一角，銀色雨珠落下，聚成一條銀線，滴滴答答，在地上匯成了一潭小水池。爸爸不讓我出去打籃球，我便趁著他忙活時(shí)，偷偷地捧起籃球溜了出去，在下著雨的外場(chǎng)地打起了球。奶奶、爸爸和媽媽在家里自顧自地干活，沒(méi)有留意我。

　　冒著小雨，我在空空的場(chǎng)地上玩了起來(lái)，往左，向右，把球越過(guò)小腿，跑上去，跳！扣籃完成！我抓過(guò)籃球，繼續(xù)來(lái)，一步，兩步，奮力躍起，三步上灌籃再次完成。接過(guò)從框里墜下的籃球，我退到二分線外，起跳一投，“啪”，一球又進(jìn)了！這時(shí)，已到了要吃飯的時(shí)刻，細(xì)心的爸爸找不到我了，便出來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我在雨中打籃球，又氣又笑，便把籃球拿了過(guò)去，說(shuō)了我?guī)拙�。爸爸勾著我的肩，父子倆快步走向屋內(nèi)，雨中濺起朵朵水花……

　　若是能在陽(yáng)光燦爛的日子里打球，自然是最好的。

　　記得那天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)篩下一縷縷耀眼的金光，感覺(jué)很溫暖。那節(jié)體育課上，我們分成兩隊(duì)，開(kāi)始打球。

　　我們對(duì)拿著球，隊(duì)友向前猛沖，不料，敵隊(duì)同學(xué)迅速包圍隊(duì)友，眼看著球被敵隊(duì)同學(xué)奪到時(shí)，球被拋了出來(lái)，我迅速跑上前去，沖進(jìn)三分線內(nèi)，可是，就在這時(shí)，敵隊(duì)同學(xué)包圍了我！

　　我?jiàn)^力向前頂，也沒(méi)能頂出多少，糟糕！球被敵隊(duì)搶走了。好在我們的隊(duì)友十分機(jī)靈，向左虛晃，轉(zhuǎn)身向后，手一探，球又回來(lái)了！往后用力一拋，傳向我，我趁敵隊(duì)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，起跳一投，“啪”，進(jìn)了！

　　那一天，我一直記著那個(gè)球，因?yàn)�，那是我第一次打比賽時(shí)進(jìn)球。操場(chǎng)上依舊陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹來(lái)，籃網(wǎng)微微晃動(dòng)，殊不知，籃網(wǎng)上有我們的汗水和熱情……

　　這就是我的愛(ài)好---籃球，我是個(gè)癡迷籃球的小子！

我的愛(ài)好作文10

　　我的爸爸身體胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著一副眼鏡，可憐的鼻子喲！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著那副大大的眼鏡，一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。

　　我爸爸的嘴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話，讓我和媽媽笑得肚子都疼了。難道爸爸的.嘴有什么法力嗎？我倒要看個(gè)究竟。我趁爸爸正在睡覺(jué)的時(shí)候，爬到床上，用手把爸爸的嘴掰開(kāi)來(lái)一看，好多一條條藍(lán)藍(lán)的東西。我用手摸了摸，拉了拉�！芭�、哦、哦……干什么？”爸爸醒過(guò)來(lái)了�！拔抑皇窍雽W(xué)學(xué)法力�！蔽艺f(shuō)�！笆裁磥y七八糟的，學(xué)法力跟我的嘴有什么關(guān)系？”“有——大大的有，我是想看看你的嘴有什么法力，為什么一張嘴就是一個(gè)笑話，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)了你舌頭下有藍(lán)藍(lán)的東西……”“那不是法力，是血管。笑話是自己想出來(lái)的，要多看書(shū)、看報(bào)。”“哦！我白費(fèi)勁了�！蔽掖诡^喪氣地說(shuō)。

　　我爸爸確實(shí)是十分愛(ài)看報(bào)紙，連上洗手間也不忘帶上一份報(bào)紙看看。有一次，我爸爸正坐在洗手間津津有味地享受入廁讀報(bào)的快樂(lè)呢！在門(mén)外的我捂著肚子走來(lái)走去，實(shí)在憋不住了，喊道：“爸爸，我要上洗手間�！卑职秩鐗�(mèng)初醒，這才無(wú)奈地“讓位”給我。真是一位名副其實(shí)的愛(ài)入廁讀報(bào)的老爸。

　　沒(méi)有了報(bào)紙，爸爸像沒(méi)了魂似的。有一回，報(bào)紙晚送來(lái)了，爸爸緊鎖雙眉，兩眼鼓鼓的，像要把誰(shuí)吃了似的，在房間里踱過(guò)來(lái)走過(guò)去，邊走邊念叨著：“我要投訴，投訴送報(bào)員，他吃不了兜著走，哼…”我說(shuō)：“爸爸這兒地方太小，容不得你龍行虎步�！薄按笕说氖滦『�別管！”爸爸抬起頭說(shuō)�！皥�(bào)紙來(lái)了—”媽媽說(shuō)了一句。真令人興奮，報(bào)紙竟然來(lái)了，對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，像是有人把寶貝送來(lái)似的，連忙迎了過(guò)去�！皩�(duì)不起，對(duì)不起…送報(bào)員連連道歉�！皼](méi)關(guān)系！”其實(shí)，我爸爸眼睛早就盯在了報(bào)紙上了。你瞧，剛才還說(shuō)要告訴送報(bào)員，現(xiàn)在一張報(bào)紙就可以把他打發(fā)了。

　　你看，我的老爸可愛(ài)吧！喲！我老爸在叫我呢，有機(jī)會(huì)再跟你聊聊我胖老爸的事兒，再見(jiàn)！

　　點(diǎn)評(píng)：用人物的語(yǔ)言來(lái)刻畫(huà)人物的性格，直接而真實(shí)。你是不是也能這樣寫(xiě)一個(gè)你身邊的人呢？

我的愛(ài)好作文11

　　每個(gè)人的嗜好都與眾不同不盡相同，有的人喜歡運(yùn)動(dòng)，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，而我卻喜歡說(shuō)故事，因?yàn)檎f(shuō)故事可以依個(gè)人在臺(tái)上表現(xiàn)，展現(xiàn)自我，不管是聲音或內(nèi)容，能吸引觀眾的青睞，這就是我最喜歡說(shuō)故事的原因了。

　　從小我就常常說(shuō)故事給家人聽(tīng)，媽媽見(jiàn)我對(duì)上臺(tái)演說(shuō)有天分，入小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，連續(xù)三年我們參加了親子說(shuō)故事比賽，分別獲得最佳造型獎(jiǎng)、第一名和第三名，讓我累積了上臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)，讓我更能穩(wěn)健臺(tái)風(fēng)，并培養(yǎng)和家人的默契，這個(gè)感覺(jué)真好。

　　我在學(xué)校，常常代表班級(jí)參加演講、朗讀和說(shuō)故事比賽，均獲得前三名的佳績(jī)。這也促使我對(duì)上臺(tái)說(shuō)故事更充滿信心�；叵胍郧�，媽媽擔(dān)心我的聲音太沙啞，常煮甘蔗加檸檬汁給我潤(rùn)喉；媽媽?xiě)n慮我的聲調(diào)情感不夠，常訓(xùn)練我對(duì)著鏡子說(shuō)故事。如此一來(lái)，我可以拿捏聲音的高低起伏，和說(shuō)話的速度了，我不斷的練習(xí)中，漸漸明了說(shuō)故事的絕竅了。

　　記得上回，聽(tīng)到媽媽說(shuō)要參加市親子說(shuō)故事比賽，我的心情有如被主人從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在空中自由自在的心情般的令我興奮的手足舞蹈，我們姐弟三人一起大聲歡呼，因?yàn)樵僖矝](méi)有什么事，比我們一起搭擋上臺(tái)說(shuō)故事更讓我開(kāi)心的了，我們就開(kāi)始分工合作，期待比賽當(dāng)天有個(gè)完美的演出。

　　我和姐姐、弟弟一起到圖書(shū)館找故事書(shū)，從討論故事的主題“巫婆與黑貓”，分配角色，還有制作服裝道具，我們一一畫(huà)在圖畫(huà)紙上，連媽媽見(jiàn)了都不得不稱(chēng)贊我們。接著我們分工合作，把幾個(gè)道具和每個(gè)角色的服裝都制作完成了，然后我們開(kāi)始積極的練習(xí)，甚至還錄音和錄影下來(lái)，仔細(xì)瞧瞧要改進(jìn)的缺點(diǎn)有哪些，經(jīng)過(guò)修正再修正。比賽當(dāng)天，果然皇天不負(fù)苦心人，我們一舉拿下中年級(jí)組第一名，評(píng)審對(duì)我們稱(chēng)贊有加，還請(qǐng)我們上臺(tái)分享準(zhǔn)備說(shuō)故事比賽的`心路歷程，我說(shuō)：“這種成功的感覺(jué)，只有親身經(jīng)歷了，才知道其中的快樂(lè)呀！”臺(tái)下一陣熱烈掌聲…

　　經(jīng)過(guò)這次的說(shuō)故事經(jīng)驗(yàn)，真是令我難忘��！除了讓我知道苦盡甘來(lái)的道理，以及天下沒(méi)有不勞而獲的事，凡事都要認(rèn)真努力練習(xí)，就能?chē)L到成功甜美的果實(shí)了。

我的愛(ài)好作文12

　　我平時(shí)最大的愛(ài)好就是跳舞。

　　我非常喜歡跳舞，在上幼兒園的時(shí)候就“參加”了“舞蹈班”，雖然每個(gè)星期只跳一次，但我還是很高興。剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的基本動(dòng)作時(shí)，由于我怕疼，不敢做，動(dòng)作總是做不到位，而且做每個(gè)動(dòng)作都覺(jué)得很累。但是后來(lái)在老師的指導(dǎo)下，在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我認(rèn)認(rèn)真真地跟著老師學(xué)壓腿、下腰，雖然全身都痛，但我咬咬牙就都挺過(guò)去了。到最后，我終于掌握了基本的'要領(lǐng)。

　　我愛(ài)跳舞，因?yàn)樘�舞給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。平時(shí)，當(dāng)我聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)不自覺(jué)地跳起舞來(lái)，哦，對(duì)了，說(shuō)到這里，我想起我小時(shí)候發(fā)生的一件事。

　　在我大約三歲的時(shí)候，媽媽想把我送到舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈，為了試練我，就給我放了一小段音樂(lè)，我剛一聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)，就把我的小屁股扭了起來(lái)，后來(lái)音樂(lè)越來(lái)越快，我就扭得越來(lái)越快，累得我氣喘吁吁，我當(dāng)時(shí)就想“罷工”，心想：你們不能為了讓我練習(xí)舞蹈，這么“折磨”我吧，接著，我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，嘴里一邊喘著粗氣一邊嘟囔著說(shuō)：“討厭，你們真是的”，爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了這句話，就哈哈大笑，而把我呢？累個(gè)半死。

　　之后，我就上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽又把我“調(diào)”到了鄭老師那里，因?yàn)槲乙郧霸谟變簣@學(xué)過(guò)一陣舞蹈嘛，所以我的基本功在這個(gè)班里還算是不錯(cuò)的，再一個(gè)就是我又能吃苦，因此老師很喜歡我。

　　我是和其他小孩一樣從一級(jí)學(xué)的，大家知道，學(xué)什么都總是要考級(jí)的，我一下就“蹦”到了三級(jí)，之后就是四級(jí)，然后我不知道我是運(yùn)氣好還是什么原因，一下又“蹦”到了六級(jí)，直到九級(jí)。

　　再大一點(diǎn)了，也就是現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)到十一級(jí)了，老師每次排成品舞，我都是領(lǐng)舞，近期，我們鄭老師又新排了一個(gè)舞蹈，你們有時(shí)間的話就去看看吧。

　　別看我現(xiàn)在跳的挺好，其實(shí)跳舞也不簡(jiǎn)單，俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這是需要時(shí)間、汗水和付出的。有的時(shí)候一不小心把腳崴了，有的時(shí)候一不小心把腰扭了，很痛苦。但我沒(méi)有灰心，我還參加了市、省，甚至是全國(guó)的舞蹈比賽，都奪得了一等獎(jiǎng)，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲业呐�力沒(méi)有白費(fèi)。我相信只要我努力了，再大的困難也壓不倒我。

　　在這里，我要感謝爸爸媽媽?zhuān)�給了我一個(gè)令我快樂(lè)而自由的空間，我一定努力、認(rèn)真的學(xué)下去，因?yàn)槲覑?ài)跳舞。

我的愛(ài)好作文13

　　上幼兒園時(shí)，我喜歡上了繞口令。還記得老師說(shuō)：“粉紅墻上畫(huà)鳳凰�！蔽颐摽诙�出：“鳳凰畫(huà)在粉紅墻�！币虼耍�還得了一個(gè)sticker，美了我好幾天。但因?yàn)闆](méi)有人來(lái)繼續(xù)關(guān)注我這個(gè)愛(ài)好，老師也總是重復(fù)著這幾句，漸漸地，我便對(duì)它沒(méi)有了興趣。

　　上學(xué)前班時(shí)，我迷上了在雞蛋上畫(huà)畫(huà)。家里冰箱里的每一個(gè)雞蛋都被我用水彩筆涂抹過(guò)，我給每一個(gè)雞蛋都取了個(gè)名。幻想著有一天它們能從雞蛋里蹦出來(lái)，像葫蘆娃一樣，各有本領(lǐng)，能?chē)娀穑�能開(kāi)石、能和我一起橫行家里，成為我的雞蛋娃�？砂职謰寢尣恢�道我和雞蛋娃的故事，總是把雞蛋娃煮來(lái)吃掉，我哭天搶地的不吃也不能阻止，只好傷心的看著雞蛋娃一個(gè)個(gè)的死去。我不忍心再繼續(xù)畫(huà)了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)了，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的音樂(lè)細(xì)胞，決定帶我去學(xué)拉二胡。只有兩根弦的二胡在老師手里乖乖的發(fā)出悅耳的聲音，可我一上手，“嘰嘰——嘰嘰”簡(jiǎn)直就像是在殺雞殺鴨嘛。每次看到老師皺著眉搖頭，費(fèi)力的糾正我左手按弦位置，右手拉動(dòng)的頻率，我都替他覺(jué)得難過(guò)。就這樣我音樂(lè)家之路走到了盡頭。

　　二、三年級(jí)時(shí)，我懇請(qǐng)父母帶我去學(xué)書(shū)法，是因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸晃弧皶?shū)法家”，他的字常被老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)成典范。我也想，像他寫(xiě)的那樣，橫有骨，豎有勁�？蓵�(shū)法是需要天天練習(xí)的`愛(ài)好，每當(dāng)我手持毛筆站在書(shū)桌前時(shí)，窗外的輪滑聲、歡呼聲、叮叮咚咚的跳繩聲都勾引著我的心。大筆一揮，涂鴉似的完成任務(wù)便迫不及待的飛奔而去，丟下一攤子。下次要繳費(fèi)時(shí)，媽媽拿出我的“杰作”望著我，我便灰溜溜的不再提了。

　　我現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生了，這些年我唯一堅(jiān)持下來(lái)的愛(ài)好便是舞蹈了。我最喜歡民族舞，我能用手、腳、身體形成“三道彎”來(lái)模仿傣族孔雀的高雅；從揉肩、挑腕、扭板腰中去體會(huì)蒙古人的大氣與豪邁；也能通過(guò)揚(yáng)眉動(dòng)目，晃頭移頸來(lái)展現(xiàn)新疆人活潑與歡樂(lè)。

　　時(shí)間從這些愛(ài)好中走過(guò)，它們伴隨了我的成長(zhǎng)，感謝它們提高了我的語(yǔ)速，懂得了色彩搭配、音樂(lè)節(jié)奏、字的美好和肢體的自由。不管將來(lái)我還會(huì)有什么不同的愛(ài)好，這些都在我的世界里，曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

我的愛(ài)好作文14

　　我的愛(ài)好十分廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴、看書(shū)……如果有人問(wèn)：“你最喜歡什么呢？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最喜歡補(bǔ)花。”如果要問(wèn)我為什么最喜歡補(bǔ)花，那還得從我的媽媽補(bǔ)花說(shuō)起。

　　有一天，媽媽把一大塊白布和很多五顏六色的彩布頭放在床上，又剪彩布頭又在白布上比劃。我不知道媽媽在做什么活計(jì)，就湊到媽媽身邊問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您干什么活呢？”媽媽說(shuō)：“我正往一塊兒白布上補(bǔ)花�！蔽翌^一次聽(tīng)到補(bǔ)花這個(gè)詞兒，感到特別新鮮，于是緊接著又問(wèn)：“怎樣補(bǔ)花呢？”媽媽停下手中的活兒，很耐心地對(duì)我說(shuō)：“補(bǔ)花主要有三道工序，第一道工序是按照畫(huà)好的花樣兒，把彩色布剪成花兒，比如用紅布剪成花瓣兒，用綠布剪成花葉。第二道工序是把要往上補(bǔ)花的布用繃子繃緊，把要補(bǔ)的花兒貼在上面。第三道工序是用繡花針和絲線把花樣兒綴在繃緊的布上……”我沒(méi)等媽媽說(shuō)完，便搶著說(shuō)：“補(bǔ)花要比繡花容易得多呢！”媽媽認(rèn)真地說(shuō)：“補(bǔ)花雖然比繡花容易，但要真正掌握這門(mén)手藝，也要經(jīng)過(guò)艱苦的努力呢！”聽(tīng)著媽媽的話，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天，媽媽把花補(bǔ)好了。她補(bǔ)的是一塊白臺(tái)布。雪白的臺(tái)布的四個(gè)角上補(bǔ)上了四朵品種不一樣的菊花�；ㄉ�有粉紅的、雪青的'、紫紅的、鵝黃的，這些花在綠葉的陪襯下顯得格外美麗。我仔細(xì)地欣賞著這塊漂亮的臺(tái)布，心中不由得也喜歡上補(bǔ)花了。

　　我開(kāi)始學(xué)補(bǔ)花了。媽媽教我怎樣使用補(bǔ)花工具，手把手地教我剪花、貼花、綴花，我學(xué)著媽媽的樣子，一針一針地學(xué)著。開(kāi)始還挺有興趣。時(shí)間一長(zhǎng)，就有些不耐煩了。又過(guò)了幾天，我實(shí)在忍不住，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了�！眿寢屍婀值貑�(wèn)：“為什么？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“針總扎手，花補(bǔ)的越來(lái)越斜，所以我就不想學(xué)了。”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“做什么事情都要有信心和耐心，一遇挫折就后退，什么事都不會(huì)干好的�！蔽野眩簨寢屨f(shuō)的每句話都深深地記在腦子里。 記敘文 www.kT250.Com 我又拿起了針，坐在椅子上一針一針補(bǔ)起來(lái)，在媽媽的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了補(bǔ)花。

　　通過(guò)這次補(bǔ)花，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能達(dá)到目的。

我的愛(ài)好作文15

　　我從小動(dòng)手能力極強(qiáng)，在別人眼中多難做的東西我一會(huì)兒就可以完成了。所以我十分熱愛(ài)制作模型，在我家的書(shū)架上陳列著出自我手的杰作如中國(guó)遼寧號(hào)航母、美國(guó)航母戰(zhàn)斗群、北京四合院等。這一切還要?dú)w功于我的資金供應(yīng)商——媽媽?zhuān)�不然這一切還只是夢(mèng)境。

　　在我小時(shí)候，我就經(jīng)常做媽媽給我買(mǎi)的兒童制作書(shū)上的小模型。再大一點(diǎn)，我就把自家的玩具拆了裝，裝了拆，還把不同的玩具合成一個(gè)。我從小的動(dòng)手能力就是從這些微不足道的小動(dòng)作中培養(yǎng)起來(lái)的。到了七八歲，我就從新華書(shū)店里買(mǎi)一些敢達(dá)模型來(lái)消遣，這些模型成了我書(shū)架上的第一批藏品。到了十歲左右，我媽媽就在網(wǎng)上淘了一些紙質(zhì)模型材料回來(lái)，我則在一個(gè)暑假中把這些模型全部完成。后來(lái)，媽媽又從網(wǎng)上淘來(lái)了木質(zhì)模型材料�？梢�?yàn)閷W(xué)習(xí)等原因，這些木質(zhì)模型材料過(guò)了一年多，一直沒(méi)有動(dòng)過(guò)，直到七年級(jí)的第二次勞技課要做小屋才讓它們重見(jiàn)天日。

　　在我數(shù)十件藏品之中，最讓我感到驕傲的也是制作最難最刺手藏品還是美國(guó)航母戰(zhàn)斗群。這一個(gè)作品分為六大部分，由一個(gè)主航母、三個(gè)巡航艦、一個(gè)潛艇和一個(gè)海洋底座組成。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講，主航母是最難的。這美國(guó)“尼米茲”號(hào)航母整整花費(fèi)了我一個(gè)下午的時(shí)間才勉強(qiáng)完成。紙質(zhì)材料在制作時(shí)有一些地方可能會(huì)因沒(méi)有裁好而在取下時(shí)牽走一大片紙，因此取每一個(gè)零件時(shí)我都得用美工刀把周?chē)�的紙劃開(kāi)，再小心翼翼地取下。不用說(shuō)零件了，光連接處就有幾百個(gè)，這是一項(xiàng)巨大工程，把我累得腰酸背痛。零件取下來(lái)后拼接也十分費(fèi)力，有時(shí)連接處因開(kāi)口太小，零件接頭太大壓接不進(jìn)去而被弄彎，為之后的拼接設(shè)下障礙，所以這也必須小心翼翼�；�了我整整三個(gè)下午，這個(gè)戰(zhàn)斗群的各部分已拼接成型，最后一步就是把這航母群的各個(gè)部分安裝到相應(yīng)的.位置上。這一步既要保證每一個(gè)連接處都到位，又要保證不散架。這可以說(shuō)是最難又最重要的一步，一不小心，三個(gè)下午的努力就白費(fèi)了，于是我用小鑷子把連接處推到位，再輕輕用力往下按，這一步又花了我一個(gè)小時(shí)，這美國(guó)航母戰(zhàn)斗群大功告成。這一個(gè)在我拼裝史上第一難題被我解決了。

　　我從小接觸模型，這已成為我生命中不可缺少的一部分。但愿將來(lái)拼裝的不止是模型，而是祖國(guó)的未來(lái)。

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