實(shí)用的四年級(jí)作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　春回大地，燦爛的陽(yáng)光灑在湖面上，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小華和爸爸劃著一艘小舟釣魚(yú)，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳地歌唱，春光明媚。小華心里喜滋滋的，湖水真是清澈見(jiàn)底，清澈的湖水倒映著小華和他爸爸的影子，春風(fēng)吹著小華，小草，水底的水草跳著舞，小華非常細(xì)心，他們帶著帽子，眼睛睜得大大的，好像車(chē)輪一樣，過(guò)了一會(huì)兒，就釣了滿滿的一桶魚(yú)。小華說(shuō)：“今天真開(kāi)心！”爸爸也開(kāi)心地笑了。

　　海面上，一望無(wú)邊，波濤洶涌，海底深處，一群魚(yú)兒游來(lái)游去，那些魚(yú)兒，銀光閃閃，在一起嬉戲打鬧。水草在揮舞著，有高的，小的，小魚(yú)們吐出一個(gè)一個(gè)像珍珠一樣的'泡泡�！疤�開(kāi)心了”，一條藍(lán)黃相間的小魚(yú)說(shuō)。不一會(huì)兒，小海龜來(lái)了，那只小海龜身上，銀光閃閃，像銀子一模一樣。小海龜“呼”的一聲叫來(lái)了小龍蝦、小蟹。它們也像小海龜一樣，也非常像金子一樣。不過(guò)，它們身上是五彩繽紛，其中有一個(gè)小龍蝦，悠然自得，魚(yú)兒們看到這么多大怪物嚇得東躲西藏，藏到了它們的游樂(lè)場(chǎng)。那里非常安靜，小魚(yú)們這才放心地睡覺(jué)了，有一條小魚(yú)還流出了口水呢！

四年級(jí)作文 篇2

　　姑姑家里養(yǎng)了只小狗，小狗脾氣非常好，每天放學(xué)，它都會(huì)在門(mén)口迎接我們。小狗是黑色的，渾身上下全都是毛茸茸的，耳朵是豎起來(lái)的，尾巴耷拉著。

　　這天早晨，小狗被放出去了，我和哥哥姐姐跟著它，哥哥拿著栓狗的繩子，腳上還穿著溜冰鞋，讓小狗拉著他走。你還別說(shuō)，小狗的力氣可真大，居然把90斤的胖哥哥都拉動(dòng)了。小狗其實(shí)也很胖，所以力氣很大，胖乎乎的`，也是很可愛(ài)的。

　　一天中午，我聽(tīng)到小狗的叫聲，這次小狗叫的聲音并不是“汪汪”，而是哭聲一般地叫著，原來(lái)是小狗餓了。小狗看我來(lái)了，就激動(dòng)地跳了起來(lái)。我掰了一點(diǎn)饅頭拋了過(guò)去，小狗看了看，用鼻子聞了一下，就吃了起來(lái)。吃完了，小狗又感激的眼神看著我，叫了兩聲，好像在說(shuō)謝謝。

　　小狗也有休息的時(shí)候，要在大白天的午后睡上一覺(jué)，有時(shí)一睡就是一下午。小狗一醒來(lái)，就得喝水。只要聽(tīng)到有人講話或走路的聲音，它必定立刻大叫，非得等到?jīng)]有聲音才可以停下。

　　小狗一無(wú)聊就睡大覺(jué)，如果有人來(lái)的話，它會(huì)站起來(lái)，好像在等待你來(lái)和它做游戲。主人讓它坐，它就坐，讓它站，它就站。如果是別人對(duì)它下命令，它就會(huì)大叫。

　　狗和貓的習(xí)性差不多，卻是敵人，對(duì)方一見(jiàn)面，貓?zhí)庸纷�，這還真像玩游戲呢！我和它一起玩游戲時(shí)，它的尾巴一直搖來(lái)?yè)u去，真像一個(gè)小風(fēng)車(chē)。

　　小狗要是生氣了，它就一直大叫，必須得不生氣才停止。有時(shí)叫著叫著，主人生氣了，訓(xùn)斥它幾句，它也會(huì)停下。不過(guò)，有時(shí)叫得會(huì)更猛，主人讓它別叫了，它還叫，非得叫到氣消了為止。

　　小狗可真有趣！

四年級(jí)作文 篇3

　　放了寒假，父親帶著姥姥、我和表妹一起去松坪溝游玩。那里是藍(lán)天白云、青山綠水、冰天雪地，美麗極了

　　那里可愛(ài)極了——藍(lán)藍(lán)的天空、美麗的白云、隱隱約約的青山、白茫茫的冰和碧藍(lán)的湖水。冰冰的湖水時(shí)散發(fā)著溫情，似乎無(wú)情的冰塊藏著能量，光光的青山還有一絲綠色，看似普通的白云伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)一片藍(lán)色。

　　那里有許多樹(shù)木，雖然沒(méi)有了葉子，不象春天一樣生機(jī)勃勃�？菽旧嫌幸恍┌装}皚的.積雪。孤山上有一些樹(shù)四季常綠。透過(guò)濃密的樹(shù)枝可以看到小石頭。湖水很靜，上面有一些薄薄的冰。

　　那里如詩(shī)如畫(huà)，詩(shī)很美，畫(huà)很真。上面的藍(lán)天有一點(diǎn)白云，下面有一座小山，很有立體感。大山高聳入云，有幾道雪水瀑布?xì)g快地流著。還有一座山有幾棵小綠樹(shù)兒，可愛(ài)極了。湖面碧藍(lán)，有人在冰湖上走著，還有的人把冰弄碎釣起了小魚(yú)兒。岸上有一些小枯木，等到春天，它們一定會(huì)滿枝綠葉碩果。地上有一些大石塊，它們是1933年地震時(shí)從山上震落下來(lái)的。

　　松坪溝，不論四季都一樣美麗，我喜歡你。

四年級(jí)作文 篇4

　　“限號(hào)啦！限號(hào)啦！”

　　“什么是限號(hào)？為什么要限號(hào)？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“就是單號(hào)日子時(shí)車(chē)牌尾號(hào)是單數(shù)的車(chē)輛行駛，雙號(hào)日子時(shí)車(chē)牌尾號(hào)是雙數(shù)的車(chē)輛出行，這樣可以減少一半的車(chē)輛出行，減少一半的汽車(chē)尾氣，減少霧霾對(duì)人的傷害�！�

　　以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)大城市限號(hào)，我們這個(gè)城市也要限號(hào)嗎？我一聽(tīng)到這個(gè)消息，心里咯噔了一下：明天爸爸怎么去上班呀？爸爸又怎么送我上學(xué)呢？雙休日其中的一天肯定出不了門(mén)呀！限號(hào)后的第一天，爸爸照舊開(kāi)車(chē)送我上學(xué)、再去上班。大街上跑的`都是尾號(hào)為雙號(hào)的車(chē)輛，路上猛然間暢通了許多，路好像變寬了許多似的，再也不用長(zhǎng)時(shí)間等紅燈了。到了第二天，我家的車(chē)就只能躺在院里睡大覺(jué)了，我們跟爸爸的一個(gè)同事擠一輛車(chē)去上學(xué)、上班。

　　一天、兩天、十天過(guò)去了，我們慢慢習(xí)慣了限號(hào)的日子。每當(dāng)想起每天都有一半的車(chē)輛停在家里，沒(méi)有向空氣中排放有毒的尾氣，我都覺(jué)得家鄉(xiāng)的空氣新鮮了，天空也變藍(lán)了。

　　希望以后有車(chē)一族能做到多拼車(chē)、多步行、多騎自行車(chē)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們聯(lián)合起來(lái)，共同建設(shè)美好的家園。

四年級(jí)作文 篇5

　　我們植材小學(xué)本部有二十六個(gè)班級(jí)。每一個(gè)班級(jí)都有兩個(gè)圖書(shū)管理員。

　　今年，我被榮幸地推薦為班級(jí)的圖書(shū)管理員。我擔(dān)任管理員的第一天，就已經(jīng)確定了自己的工作目標(biāo)，那就是做一個(gè)稱(chēng)職的管理員，力爭(zhēng)受到每一個(gè)人的尊敬。

　　有一次，我的好朋友諸宇峰來(lái)向我借書(shū)，他要借一本《新編全國(guó)小學(xué)生獲獎(jiǎng)日記大全》。他找到了書(shū)，拿起來(lái)拔腿就跑。到了教室，他就如饑似渴地看了起來(lái)。到了還書(shū)的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他手上的書(shū)破了。我要他公事公辦，粘好或者賠書(shū)，二者選一。他為難地求我說(shuō)：“我們是好朋友，饒我這一次，好嗎？”我說(shuō)：“這怎么行��？我可不能感情用事。王子犯法與庶民同罪。”因?yàn)檫@么一鬧，他就不理我了。下午放學(xué)的時(shí)候，我叫他把書(shū)修好。他非但不愿意，還在為這件事情生我的氣呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服給扯破了。我只得放手。他紅著臉一聲不響地走了。

　　晚上，我拿了針錢(qián)來(lái)到他家，幫他把衣服補(bǔ)好，還向他道歉。他終于被我感動(dòng)了，和我又成了好朋友了。

　　我當(dāng)圖書(shū)管理員的這一段時(shí)間，讓我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，更讓我知道同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的重要性。

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