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校園的樹(shù)作文【優(yōu)選3篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的校園的樹(shù)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樹(shù)作文 篇1
當(dāng)你跨進(jìn)郵政路小學(xué)， 非常引人注目的就是操場(chǎng)上那棵高大挺拔的合歡樹(shù)。
這株合歡樹(shù)聽(tīng)說(shuō)已有300年的歷史了!它那粗大的主枝干需要3.4個(gè)小朋友才能抱合呢!合歡樹(shù)比我們的教學(xué)樓還高，有4.5層樓那么高。它還像一位慈祥的老人守衛(wèi)著校園。
春天，合歡樹(shù)吐出嫩黃的葉子， 不過(guò)幾天，合歡樹(shù)的`枝干上就像戴上了一頂綠色的帽子似的郁郁蔥蔥。
夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，合歡樹(shù)用它那郁郁蔥蔥的大帽子把陽(yáng)光遮擋在外，我們正好能在大樹(shù)下做游戲，開(kāi)會(huì)。
秋天，合歡樹(shù)的葉子變黃了，風(fēng)一吹，落葉像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞，真是北風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹滿黃葉滿地金。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，天真冷啊!這株合歡樹(shù)依然屹立著為我們遮擋著寒風(fēng)。這時(shí)它已經(jīng)沒(méi)有了一片葉子了，光禿禿的站在那兒。
我們校園的合歡樹(shù)真可愛(ài)!我們要保護(hù)它，讓它根深蒂固，枝繁葉茂，給我們郵政路小學(xué)增添光彩。
校園的樹(shù)作文 篇2
在我漂亮的校園里，種著許多的樹(shù)木。在這種樹(shù)木之中，我最喜歡那棵傲然挺立，沖著藍(lán)天白云的木棉樹(shù)。這棵木棉樹(shù)春季一樹(shù)紅火；夏季綠草如茵；秋季枝干瀟瑟；冬季禿枝枯葉，四季都展示出不一樣的風(fēng)韻。
春季，在木棉樹(shù)那光溜溜的枝干上，悄悄地綻開(kāi)出火苗般漂亮的花，一簇簇地裝點(diǎn)在枝頭枝干上，競(jìng)相宣布。春天的`腳步早已趕到了。立在校園的過(guò)道上，放眼望去，那一樹(shù)艷紅似火的燈籠，讓我們校園增加了一道亮麗的美景。小鳥(niǎo)也孤枕難眠地停在木棉樹(shù)的枝干上，亮開(kāi)喉嚨，唱出了一首首鶯聲燕語(yǔ)的春季頌歌。
夏季，艷紅似火的木棉花逐漸漂落，在樹(shù)梢抽出來(lái)嫩芽。幾日后就越來(lái)越枝干茂盛，如同扛起了一把翠綠色的大雨傘，在火酷暑日中，給校園產(chǎn)生一股翠綠色的清爽。同學(xué)們?cè)谀久迾?shù)下納涼、閑聊、去看書(shū)、下象棋……這兒也變成同學(xué)們的“主題活動(dòng)乾坤”，縈繞著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。
秋季，木棉樹(shù)沒(méi)有了往日的風(fēng)彩。秋雨中發(fā)黃的葉子像成群結(jié)隊(duì)的“黃蝴蝶”，半空中翩翩飛舞，接著又翩然落下來(lái)，好像給地面鋪平了一層金黃的毛毯。
冬季，木棉樹(shù)的葉子全掉光了，光溜溜的，像一位沒(méi)有秀發(fā)的老大爺，可這名老大爺卻不畏嚴(yán)寒，矗立在那里守護(hù)著校園。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的木棉樹(shù)。
校園的樹(shù)作文 篇3
我們學(xué)校有一棵梧桐樹(shù)。
春天，梧桐樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出嫩綠葉子。
夏天，梧桐樹(shù)又長(zhǎng)出許許多多葉子，就象小姑娘那柔順的頭發(fā)。它不僅外表美，而且還有一種內(nèi)在的美。那就是在天氣熱的時(shí)候，它主動(dòng)承擔(dān)起了為大家遮陰的責(zé)任。就是這樣，這棵平凡的`梧桐樹(shù)在這個(gè)夏天里為大家付出了很多。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，幾片葉子隨風(fēng)飄揚(yáng)，就象幾只黃蝴蝶在空中翩翩起舞...........
冬天，梧桐樹(shù)又穿上了白色的新裝，好美呀！
�。∥嗤�(shù)，我愛(ài)你！
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