我崇拜的一個(gè)人作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我崇拜的一個(gè)人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇1
每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。許多人崇拜歌星、演員、球星……而我并不崇拜那些人。有人說：“母愛是世界上最偉大的愛”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這些都是歌頌?zāi)笎�。而我的媽媽不僅是對我充滿了愛，而且還有許多令我敬佩的地方。
在我的生活中，會(huì)有無數(shù)的老師給予我傳授知識，灌輸?shù)览恚攀棺约涸趯W(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長起來。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人——她就是我的媽媽。她長著葡萄般的.眼睛，紅紅的嘴巴和尖尖的鼻子。媽媽的頭發(fā)很特別，特短，半黃半黑，像個(gè)小少年，給人一種特殊的感覺。
在生活方面，我媽媽是一個(gè)優(yōu)秀的母親，處處都能發(fā)現(xiàn)媽媽對我的關(guān)心，記得有一次，由于我晚上吃的太多，半夜就不由自主的吐了，滿床都是，惡心極了，媽媽還為我清理還照顧我，這事一朝一夕做起來倒好容易，可是我媽媽做這事12年，這可是很難做到的。
在工作上，我母親也是一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師。她對孩子很有耐心及對這份工作的責(zé)任心。這一點(diǎn)我自愧不如，有時(shí)我為了快一點(diǎn)，做完了就玩，就馬虎了事。很有個(gè)性，又有藝術(shù)修養(yǎng)，還有些清高。媽媽不近是我幼時(shí)崇拜的偶像，我很希望張大后可以成為像她那樣有氣質(zhì)的老師。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇2
我現(xiàn)在是銅梁縣實(shí)驗(yàn)一小的學(xué)生，當(dāng)我在上學(xué)的某一天，我遇見了她，我崇拜的一個(gè)人。
我那天幫老師到高段去送文件時(shí)，我看到了一個(gè)穿著酷酷，（上身：粉紅橫條上衣；下身：超短牛仔褲，還系著皮帶；鞋子：一雙白色球鞋）扎著馬尾辮的女生，站在四年級（9）班的門口，她看起來比我大很多，簡直就是一個(gè)中國的日奈森亞夢。但是，她跟那些同學(xué)們聊得很開。對女生是親切問候，對男生則是分兩種：第一種是用拳頭，（應(yīng)該是不聽話的`吧）第二種而是用冷酷的眼神，還真是翻臉比翻書快。
到了下午，我放學(xué)了，我想再去看看那位姐姐，上午看她站在四年級（9）班的門口，所以，我去四年級（9）班看了看但是，四年級似乎沒有我們放學(xué)放得早，所以，我站在窗口靜靜地看著。��！我看到那位姐姐了。她正坐在座位上認(rèn)真地做著筆記。過了一會(huì)，我看見她走向講臺，拿起粉筆在黑板上寫起了字，原來是寫家庭作業(yè)呀，看那個(gè)大姐姐的字，寫得好霸氣呀，女生不是應(yīng)該把字寫秀麗一點(diǎn)嘛？這應(yīng)該是她的個(gè)性吧！看樣子，她應(yīng)該是她們班上的大官吧！
我希望，我長大以后，也要像我崇拜的這位姐姐一樣，做大官！
我崇拜的一個(gè)人作文 篇3
愛因斯坦留著一撮短而硬的小胡子，一雙棕褐色的深陷在眼窩里，一頭蓬亂的灰白頭發(fā)。別看他這么臟，他卻是個(gè)科學(xué)家。
愛因斯坦也是一個(gè)偉大的物理學(xué)家，經(jīng)過他的努力，相對論成立了，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，他還發(fā)明出了許多讓人們生活變方便的東西。
我最他對工作的負(fù)責(zé)：一次，愛因斯坦摔了一跤，可是他顧不得疼，馬上又開始實(shí)驗(yàn)，后了，一個(gè)人問他：“你摔了一跤之后又馬上做實(shí)驗(yàn)，你的身體撐得住嗎？”他說：“如果我休息了，那我的.實(shí)驗(yàn)怎么辦？所以我一定得做完實(shí)驗(yàn)才行�！�
我還愛因斯坦不貪圖小便宜：他的相對論獲得諾貝爾獎(jiǎng)后人家通知他去領(lǐng)獎(jiǎng)，可他卻不去，他還要去日本演講；他的請他坐車，他說：“走路比坐車愉快……”
這就是令我敬佩的愛因斯坦。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇4
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長長秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位，讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的.調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來我們，她會(huì)用溫和的語氣和我們說話，以換位思考的方式開導(dǎo)我們，讓我們沒有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們在一起談?wù)撔┰⒀浴⒊烧Z典故，向我們描繪祖國的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識和新鮮的事物，讓我們開闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買些小及棒棒糖、巧克力等等，用它們來獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的喜滋滋地跟炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇5
俗話說，很久沒有孝子在病床前了。然而，我父親以實(shí)際行動(dòng)否認(rèn)了這句話。
我的祖母，她今年72歲了，因?yàn)樗心X血栓，她的下半身癱瘓了，她只能躺在床上。到目前為止，已經(jīng)兩年多了。奶奶不能照顧自己。爺爺和爸爸非常忙。爸爸工作很忙，每天都起得很早，天黑了，還要照顧生病的奶奶。只有在周六和周日才會(huì)更容易。水、食物、糞便都是我父親做的，但他從不感到無聊。
我記得，我對父親說，“你能在哪里休息？”父親一聽，立刻闖入了一個(gè)小世界:"你的.祖母在她的生活中容易嗎？"現(xiàn)在我老了，不能動(dòng)了，我不在乎我是不是一個(gè)兒子！那還是個(gè)人嗎？”，沒想到短短的一句話，竟然吸引了這么一批人，嚇得我不敢胡亂說話。
有一次，我和我的小朋友從游戲中回家。一進(jìn)門，我們就聞到一股臭味。原來是奶奶拉她上床睡覺的！我飛快地跑進(jìn)院子。爸爸看到后，迅速脫掉奶奶的臟衣服和床單。當(dāng)我看到父親這樣做時(shí)，眼淚不由自主地掉了下來。我把床單放在盆里，和父親一起擦洗。床單和衣服都洗干凈了。我父親擦去額頭的汗水，笑著說:“你明白的�！�
這是一個(gè)我敬佩的父親，一個(gè)善良、孝順、不怕苦的父親。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇6
你知道我最崇拜的人是誰嗎？是歌星？影星？運(yùn)動(dòng)選手？錯(cuò)！你們都答錯(cuò)了，答案是我媽媽。
每次當(dāng)假日時(shí)，我媽媽都會(huì)親自下廚，做一頓豐盛的午餐和晚餐，當(dāng)媽媽把煮好的菜放到餐桌時(shí)，我就聞到一股好香的味到，而且我媽媽不只很會(huì)煮飯，還很會(huì)縫東西呢！每當(dāng)媽媽逢東西時(shí)，我就吵著我也要縫，媽媽就教我怎么做。我媽媽煮飯和縫紉都很厲害，而且媽媽跟我說過客廳沙發(fā)的布是自己做的，上次媽媽還說如果把窗簾用好時(shí)要把窗簾掛上去，而且媽媽午餐和晚餐主的很豐盛，讓我們吃的津津有味，而且媽媽還會(huì)買我想要的東西給我；有時(shí)候我再寫日記時(shí)，媽媽會(huì)告訴我哪里有錯(cuò)或是哪里有少寫字。
我媽媽真的對我非常好，以后我也要跟媽媽一樣，細(xì)心呵護(hù)我的小孩，無微不至的照顧他們，讓他們跟我一樣活在幸福的`快樂中，媽媽是我最崇拜的人，也是我心中一顆最閃亮的星星。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇7
在這個(gè)世界上，有好多人都值得我們敬佩，例如：身殘志堅(jiān)的保爾、堅(jiān)強(qiáng)的海倫.凱樂、堅(jiān)守在自己崗位上勞動(dòng)的清潔工、日日夜夜辛辛苦苦為人民服務(wù)的警察叔叔，這些人都值得我們敬佩，但是，最令我敬佩的卻是我的'同班同學(xué)薛重洋。
薛重洋在班里是最好的。這是為什么呢？原來每當(dāng)在下課時(shí)，當(dāng)同學(xué)們像一群小鳥一樣飛出教室玩去了，而他卻在安靜的寫作業(yè)。在自習(xí)課上，同學(xué)們不是下位就是嘰嘰喳喳地說話享受自由的快樂時(shí)，他總是在安靜地看書，當(dāng)教室里亂得像馬蜂窩時(shí)，她總是第一個(gè)站出來維持紀(jì)律。這樣一個(gè)勤奮、有毅力人，怎能學(xué)習(xí)不好呢？這也是我最敬佩的重要原因。
薛重洋不僅學(xué)習(xí)好，而且他還很樂于助人。
有一次，我有一道題不會(huì)，我就去問李雨澤，李雨澤不告訴我。于是，我就去問張嘉瑞、時(shí)千千等好學(xué)生，結(jié)果他們都不會(huì)。最后，我又去問薛重洋，他正在做題，并沒有說“去去去，我正忙著呢！”。而是接下我這道題，思考了一會(huì)兒，就給我講了。第一次，我沒聽懂，他就不厭其煩地又給我講了第二遍、第三遍，我終于聽懂了，對他說了謝謝后，我就走了。
這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)，樂于助人的人，怎么不令我崇拜呢？
我崇拜的一個(gè)人作文 篇8
我崇拜的人很多很多。有自強(qiáng)不息的叔叔阿姨，有努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，還有刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)家�？墒俏易畛绨莸氖且晃皇袌錾腺I菜的小女孩。
我崇拜她的原因是有一顆金子般的心靈。
一次，我陪奶奶去市場買菜，奶奶問：“靈靈，你想吃什么菜？”我說：“我想吃萵筍。”于是，奶奶帶我走到萵筍的攤位前。
奶奶問：“小姑娘，一斤新鮮的萵筍多少元？”攤主說：“一元五，買不買？很新鮮的，趕上這時(shí)候，用來腌很好吃的�！�
聽了這番話，奶奶趕緊問：“重量是多少？”“三斤半�！痹儐柾陜r(jià)錢后，奶奶付好錢后，便帶我回家了。
回到家后，奶奶又用秤稱了一下，秤上的指針正好指到四，奶奶卻付了三斤半的量，趕緊回去問了一下那個(gè)女孩。
到了菜市場，奶奶去到那個(gè)攤位，發(fā)現(xiàn)那里空無一人。奶奶就問隔壁攤位的人。隔壁攤位的.人說：“這個(gè)小女孩家里很窮，母親染上了眼疾，父親去年出了車禍，到現(xiàn)在還在醫(yī)院。平時(shí)都是以賣菜為生，她在蔡里放水，想保持蔡的新鮮。”
回家后，奶奶把這件事告訴我，我對她的崇拜之情油然而生。她純潔、善良，為他人著想的品質(zhì)是多么地可貴啊！
我崇拜的一個(gè)人作文 篇9
有人崇拜畫家，因?yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟�；有人崇拜運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲鵂幑猓挥腥顺绨萦耙曆輪T，因?yàn)樗麄冄菁家涣鳌６�，卻崇拜那微不足道的“城市美容師”——清潔工。
從小，我就看不起清潔工，但是在一個(gè)冬末使我改變了對他們的看法。
那是一個(gè)清晨，街上一個(gè)人都沒有，我被那“沙沙”的刺耳聲給驚醒了，我懷著好奇心走到窗邊，原來是穿著橘黃色工作服的清潔工正在掃地，這么冷的天，汗水從她那瘦小的身上流下來。我想：別人都還在夢鄉(xiāng)里，她就起早貪黑地起來給我們打掃衛(wèi)生，真辛苦啊！
早上，我邁著輕快的.步子去上學(xué)，走到一條小路上，一個(gè)清潔工正在認(rèn)真的掃地。這時(shí)，一陣清脆的高跟鞋聲音由遠(yuǎn)及近，原來，是一個(gè)時(shí)尚的白領(lǐng)女孩。清潔工掃著掃著，不小心掃到了她的高跟鞋，白領(lǐng)女孩輕蔑而氣憤地說：“哎呀！你是怎么掃的，沒長眼睛嗎？我這高跟鞋價(jià)值好幾萬呢！”說完，就揚(yáng)長而去了。我想：這還是一個(gè)受過高等教育的白領(lǐng)嗎？清潔工似乎看出了我的心思，淡淡一笑說：“沒事，我習(xí)慣了�！彪S后又低下頭，繼續(xù)掃地。忽然，我發(fā)現(xiàn)這條街是那么干凈。
這位清潔工那種不怕臟、不怕累、任勞任怨、默默奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)著我，我十分崇拜她。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇10
每個(gè)人都有崇拜的對象，我也不例外。我最欽佩的人是發(fā)明白熾燈的愛迪生。
在愛迪生之前，有人發(fā)明了電燈，但不實(shí)用。他想發(fā)明一種電燈，不僅照明柔和，而且壽命長，每個(gè)家庭都可以使用。
他在選擇燈絲材料的時(shí)候經(jīng)歷了很多挫折：用碳帶，一通電就斷了；用釕、鉻等金屬，一瞬間光就碎了；鉑絲的使用并沒有達(dá)到預(yù)期的.效果……在測試了1600多種材料后，其他人終于放棄了，但他并沒有退縮。他知道每次失敗，他就離成功更近一步。
1879年10月，他的老朋友麥肯齊來看望他。他看著朋友的胡子，突然眼睛亮了。胡子可以嗎？他試過，但效果不理想。為老朋友送行時(shí)，他習(xí)慣性地幫老人把棉衣壓平。突然大喊：“棉線，為什么不用棉線？”
老朋友解開他的外套，撕下一塊棉布給他。他把棉線碳化，用鑷子小心夾住。但是碳化棉線又細(xì)又脆，他太緊張了，不小心夾到了碳化棉線。最后棉線成功放入燈泡。夜幕降臨，大家靜靜等待結(jié)果。實(shí)驗(yàn)非常成功，但愛迪生仍然不滿意。
后來，經(jīng)過7000多次實(shí)驗(yàn)，燈泡按照愛迪生要求的時(shí)間打開了。
只有堅(jiān)持才能贏。愛迪生用一生證明了這個(gè)道理，這也是他對我們最大的啟發(fā)。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇11
假如你問我，我最崇拜的人是誰？我會(huì)不假思索地告訴你:“是一位已經(jīng)死出，平凡偉大的母親！”
2008年5月12日，我國四川省汶川縣發(fā)生了一場里氏8.0級的特大地震。在這場突如其來的災(zāi)難中，有無數(shù)遇難者用真情與愛，上演著一幕幕催人淚下、感天動(dòng)地的故事，譜寫著一首首生命的贊歌。這位母親就是其中一位。
當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)被垮塌下來的房屋壓死了。穿過那一堆廢墟的空隙可以看見她死亡的姿勢：雙膝跪地，整個(gè)上身葡匐著雙手扶著地支撐身體，有些像古人跪地行禮，只不過身體被壓扁了。這是世上最偉大的死亡姿態(tài)，因?yàn)樗旅嬗袀�(gè)她的'孩子。
經(jīng)過一番努力，救援人員終于抱出了她的孩子。這個(gè)孩子大約3、4個(gè)月大，毫發(fā)未損，整甜美著睡著。當(dāng)醫(yī)生給孩子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)，手機(jī)的屏幕上已有一條打好的短信：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你！看慣生死離別的醫(yī)生落淚了，在場的所有人都落淚了為什么這條簡短的信息會(huì)感動(dòng)了所有人，因?yàn)檫@是一條閃爍的偉大母愛光輝的短信�。�
這位偉大平凡的母親難道不值得我們崇拜嗎？
我崇拜的一個(gè)人作文 篇12
他是大丈夫，能屈能伸。“胯下之辱”是他這輩子的恥辱，但“破釜沉舟”，是他揚(yáng)名立萬的精神。這里想到他是誰了吧？他就是韓信。
韓信小時(shí)候總是在街頭賣藝賺錢，他喜歡舞刀弄?jiǎng)�，所以他就在街頭賣藝乞討飯吃。有一次，一群無賴，堵住了他回家的路。這群無賴，硬是要求韓信從自己的褲襠下鉆過去，才肯讓他回家，這是莫大的恥辱，但是這時(shí)候的韓信孤單一人，身體因?yàn)殚L期吃不飽特別單薄，跟這群無賴相比，簡直是以卵擊石，好漢不吃眼前虧，韓信忍了，無奈的'褲襠下爬了過去，拍拍身體，走開了。后來，韓信偶然的機(jī)會(huì)進(jìn)了軍隊(duì)，通過自己的努力，逐漸從一個(gè)士兵當(dāng)上了一個(gè)將軍。最著名的就是幫助劉邦，打敗了項(xiàng)羽，獲得了勝利，建立了漢朝。著名的破釜沉舟，就是他鼓舞士氣的手段。
這么一個(gè)能屈能伸的大丈夫才是我崇拜的人。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇13
有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ�；有的人崇拜畫家，因�(yàn)樗麄兊淖髌疯蜩蛉缟�，讓人賞心悅目；有的'人喜歡運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲鵂幑�。而我崇拜的對象卻是我的同學(xué)——婁金沅。
有一次，老師叫我去幫他批改聽寫本，當(dāng)我改到婁金沅的聽寫本時(shí)，我不禁為她寫的字贊嘆，寫得多么工整呀！改完本子，我看到婁金沅，便對她說：“婁金沅，你的字寫得真好��！”婁金沅卻謙虛回答：“我的字寫得還不夠好，必須繼續(xù)努力練習(xí)才行呢！”婁金沅不僅認(rèn)真，而且很勤奮字。
婁金沅愛看書。記得有一次，老師建議我們?nèi)プx《森林報(bào)》這本書。一放學(xué)，婁金沅就叫我和郭雨一起去書店看書。
一走進(jìn)書店，婁金沅趕忙來到科普類書籍那兒，雙眼急切地尋找卻沒有找到那本書，她急得直跺腳，重頭來，她終于找到了。一頁、兩頁……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書，過了一會(huì)兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f：“快走了�！眾浣疸浜孟駴]聽見，叫了幾次才說：“哦？什么事？”我們說：“已經(jīng)很晚了，快走了。”她卻說：“再看一會(huì)兒吧�！蔽液凸暌恢迸闼赐炅恕渡謭�(bào)》這本書才回家去。
我很崇拜婁金沅，她不但認(rèn)真，而且勤奮，我一定向她學(xué)習(xí)。
我崇拜的一個(gè)人作文 篇14
那天的一幕在我腦海里揮之不去，那個(gè)人，也深深的印在我的腦海中。
那是一件非常小的事情，在別人眼里看來都不值得一提，但在我看來，那就是一件偉大的.事。那天，一個(gè)小弟弟在路上摔倒了，便開始嚎淘大哭，老天爺似乎也被他感染了，開始下起了傾盆大雨。一會(huì)兒，一個(gè)大哥哥走了過去，手里拿著一把傘，走到了那個(gè)小弟弟面前，蹲下來，細(xì)聲細(xì)氣的對小弟弟說：“小弟弟，你怎么啦？”“我......我找......我找不到媽媽了。嗚嗚……”“好了，小弟弟，別哭啦，我?guī)湍阋黄鹫�，好不好啊！”小弟弟聽了，臉上立刻露出了兩個(gè)可愛的小酒窩。隨即，那個(gè)大哥哥拉著小弟弟的手朝我這邊走來，那個(gè)大哥哥穿著一件純白的短袖，一條黑色的褲子，嘴角帶著微笑，看起來有十三四歲。
雖然我只見過他一面，但他美好品質(zhì)卻讓我難以忘記。
現(xiàn)在的孩子都是家里的寶貝，很多孩子很少為別人著想，是否應(yīng)該像這個(gè)大哥哥一樣多給別人一點(diǎn)關(guān)懷呢？
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