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古詩(shī)作文300字10篇(集合)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都收藏過(guò)令自己印象深刻的古詩(shī)吧，古詩(shī)有固定的詩(shī)行，也會(huì)有固定的體式。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)，以下是小編整理的古詩(shī)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
古詩(shī)作文300字 篇1
夕陽(yáng)西下，天邊留下一抹殘存的晚霞，濃濃地糊在天邊。青山旁，有一個(gè)孤獨(dú)的小村子，靜靜地躺在大地上。村里有幾間小房子，升起裊裊炊煙，與天邊的晚霞融為一體。一切都是那么平凡，那么安靜。村里沒(méi)有大聲喧嘩的人，沒(méi)有小販的吆喝聲。村口，有一棵幾百年的老樹(shù)，仍佇立在那里，葉子被時(shí)光染黃，一片一片地離開(kāi)老樹(shù)的手，撲向大地的懷抱。一只烏鴉站在樹(shù)梢，梳理著羽毛。它不敢唱歌，怕打破了這片沉寂，驚嚇到在這小村里安詳生活的人們。天空中忽然掠過(guò)一只大雁，叫了幾聲，仿佛在說(shuō):"怎么這里這么安靜？我的'朋友們，你們?cè)谀�？是不是不在這兒呢？”回答它的只是寧?kù)o。它無(wú)奈地繼續(xù)向前飛去，逐漸成為一點(diǎn)黑影，越來(lái)越小。
山上樹(shù)木茂盛，一片綠色的海洋。在這綠色的海洋中，一條彎彎曲曲的小河給它圍上了一條“圍巾“。小河慢慢流淌著，帶走了夕陽(yáng)投下的最后一點(diǎn)金暉。
天靜，地靜，村也靜。晚上，一片昏暗，只有村里還有幾家燈火沒(méi)熄，成為黑暗中的守護(hù)者。天空中，月亮與星星也甜甜入睡了。
古詩(shī)作文300字 篇2
春天來(lái)了，百花齊放。大詩(shī)人杜甫聽(tīng)說(shuō)江畔邊有一個(gè)叫黃四娘的人，她家的花園中有著各種各樣的植物，現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，那兒一定是姹紫嫣紅。于是，杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來(lái)到江畔，只見(jiàn)江水滾滾，奔流不息。春風(fēng)吹拂著，吹得臉上暖洋洋的，一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上。可是江岸上綠草如茵，只有幾朵零星的野花，哪有黃四娘家的花園呢？
杜甫不禁有些失落。這時(shí)，一陣風(fēng)過(guò)，杜甫聞了聞，風(fēng)中夾雜著濃郁的花香，不知是什么花，應(yīng)該是許多花匯集在一起的吧！杜甫在花香之中陶醉了，這香氣把剛才的失落一掃而光，杜甫完全沉浸在花香之中了。
風(fēng)止了，杜甫才清醒過(guò)來(lái)�！皠偛诺幕ㄏ闾匀肆耍y道那邊就是黃四娘家的大花園嗎？”想到這兒，杜甫立刻精神一振，他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風(fēng)吹過(guò)，花枝搖動(dòng)，不時(shí)的'送來(lái)縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤(pán)旋，舞姿翩翩。好像在說(shuō)：“瞧，我們的詩(shī)圣杜甫來(lái)了，讓我們一起賞花吧！”杜甫正看得出神，這時(shí)耳邊傳來(lái)“恰恰”脆鳴，抬頭一看，幾只美麗可愛(ài)的黃鶯正在樹(shù)枝上嘰嘰地叫，像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
古詩(shī)作文300字 篇3
六一兒童節(jié)那一天，上課鈴響了，我們像離弦的箭沖進(jìn)教室，把教室門(mén)擠得水泄不通。我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著五個(gè)大字——古詩(shī)朗誦會(huì)。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)出游戲規(guī)則，然后選了四個(gè)同學(xué)做評(píng)委。游戲開(kāi)始了，老師喊到我的名字。我鼓勵(lì)自己說(shuō)：“加油，我是最棒的！”然后我就胸有成竹地走了上去，用洪亮的`聲音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦起了唐代詩(shī)人杜甫的《絕句》：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！蓖瑢W(xué)們看到我的樣子都捧腹大笑，因?yàn)槲沂且該u頭晃腦的樣子來(lái)朗誦的。我剛下臺(tái)階，就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡笑聲。
接下來(lái)是我的朋友朗誦，她朗誦的是宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。她的聲音很小，幾乎聽(tīng)不到，但同學(xué)也送她熱烈的掌聲。
老師讓我們休息一會(huì)兒，然后再宣布比賽成績(jī)，我得了第一，朋友得了第二……放學(xué)后我一蹦三尺高，手舞足蹈地回家了。
古詩(shī)作文300字 篇4
張籍很小的時(shí)候，就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，到二十五、六歲時(shí)，已經(jīng)歷了浪跡天涯的羈旅生活。常年四處奔波、漂泊異鄉(xiāng)。
在一個(gè)寂靜的夜晚，張籍吃完晚飯，坐在院子里欣賞皎潔的月光，圓圓的月亮高高地掛在天上，給昏暗的大地增添了無(wú)限生機(jī)。
他看著看著，忽然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，張籍冷得直打顫，他只好回到屋里，從衣柜里找出了一件臨走時(shí)母親給他縫的舊棉襖。
他看著棉襖就想起了他年邁的母親，于是，他就拿起毛筆在紙上寫(xiě)到：母親，您的身體可好？天氣漸冷，您要多加衣服，以免著涼。請(qǐng)您別擔(dān)心我，我過(guò)得很好。今年家里收成還好吧？……好象有許多話要說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起。
第二天，太陽(yáng)剛爬上山腰，張籍就把信交到王二手里。
王二正準(zhǔn)備和他告別時(shí)，張籍又把信拿了回來(lái)，拆開(kāi)后反復(fù)檢查了一遍，又添上了一句：你們要快樂(lè)的.過(guò)好每一天，不要為了一點(diǎn)小事就不開(kāi)心……寫(xiě)完這些，張籍才將信交給了王二，王二騎著馬，飛奔而去。
張籍看著遠(yuǎn)去的王二，心里既是喜，也是悲。喜的是，媽媽可以看到自己的信了；悲的是，不知到什么時(shí)侯才能回到自己的家鄉(xiāng)呀。
古詩(shī)作文300字 篇5
唐詩(shī)是中國(guó)文學(xué)史上一朵盡情綻放的“孤獨(dú)之花”，大放異彩的背后，是詩(shī)人的孤獨(dú)，但這種孤獨(dú)，不是離群索居的寂寞，不是自我封閉，而是自由靈魂的飛揚(yáng)，真實(shí)生命額敞亮——題記
我從小就愛(ài)唐詩(shī)、宋詞、元曲。但我最?lèi)?ài)的還是唐詩(shī)，從三歲我就會(huì)背誦駱賓王的《詠鵝》，那時(shí)雖然不識(shí)字，但我能從這押韻的詩(shī)中找到樂(lè)趣，有這種莫名的喜歡。就這樣從《春曉》到《九月九日憶山東兄弟》………在唐詩(shī)的陪伴下，我漸漸的長(zhǎng)大了。
隨著年齡的增大，讀唐詩(shī)不只是背誦了，我更注意詩(shī)人寫(xiě)詩(shī)時(shí)的'情感，在《望月懷遠(yuǎn)》中，我感受到了張九齡思念家鄉(xiāng)，以月亮寄托思念的情感；在《登金陵鳳凰臺(tái)》中，深切地體會(huì)到李白憂國(guó)憂民愛(ài)國(guó)情懷；在《聞官軍收河南河北》中，我與杜甫同“喜欲狂”，百感交集……
現(xiàn)在學(xué)業(yè)重了，沒(méi)有太多空閑時(shí)間讀唐詩(shī)了，可我一有空還會(huì)翻看看看。唐詩(shī)中蘊(yùn)含著的深沉思想，挺拔風(fēng)骨，婉約情致，誠(chéng)實(shí)品質(zhì)……。散發(fā)的無(wú)盡魅力與風(fēng)光使我陶醉。用魯迅先生的話說(shuō)就是“我認(rèn)為一切好詩(shī)，到唐已經(jīng)做完”
古詩(shī)作文300字 篇6
《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了，我一直是她的“鐵桿粉絲”，每年春節(jié)期間都早早地守在電視機(jī)前，準(zhǔn)時(shí)觀看。
通過(guò)古詩(shī)詞大會(huì)，我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目，一開(kāi)始我還不會(huì)，但一聽(tīng)點(diǎn)評(píng)老師講解，我就茅塞頓開(kāi)。如：“隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅”是在干什么？我完全摸不著頭緒，是釣魚(yú)還是射擊？但點(diǎn)評(píng)老師說(shuō)：“其實(shí)啊，這個(gè)‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思，是古時(shí)候的一種游戲�！甭�(tīng)完點(diǎn)評(píng)老師的講解，我恍然大悟。當(dāng)然也有好笑的，比如說(shuō)“呆若木雞”最早出自《莊子》，是指斗雞中最厲害的.雞。
本季古詩(shī)詞大會(huì)，讓我印象最深刻的是少兒團(tuán)11歲的韓亞軒。他的詩(shī)詞量很廣、反應(yīng)也很快，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他披荊斬棘連獲兩期擂主，是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團(tuán)擂主。在最后一期的冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，能與百行團(tuán)的彭敏一決高下?tīng)?zhēng)奪本季冠軍。雖然亞軒沒(méi)能拿下冠軍，惜敗于之前獲得過(guò)兩季亞軍的彭敏，但我還是覺(jué)得他是最棒的。
中國(guó)古詩(shī)詞是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化需要薪火相傳。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，我相信“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“雛鳳清于老鳳聲”。
古詩(shī)作文300字 篇7
我忽然喜歡上了古詩(shī)詞，我感覺(jué)，它是雨露，我就是樹(shù)苗——它滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；它是園丁，我就是小樹(shù)——它讓我健康。
我喜歡杜甫的《登高》，賈島的《題李凝幽居》不過(guò)我最喜歡王維的《使至塞上》，詩(shī)中寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從，要前往邊境慰問(wèn)將士。要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn)，詩(shī)人覺(jué)得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去，又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。
我愛(ài)古詩(shī)！
我是小鳥(niǎo)，古詩(shī)是大樹(shù)，大樹(shù)陪伴著小鳥(niǎo)。在課余生活中，我一刻也離不開(kāi)古詩(shī)，因?yàn)樗�，我成了一個(gè)富有書(shū)卷氣的'男孩。它也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想要退縮時(shí)，漢樂(lè)府的《長(zhǎng)恨歌》就會(huì)告訴我“少壯不努力。老大徒傷悲”，我就會(huì)重新打起精神，認(rèn)真思考。當(dāng)我想贊嘆美麗春光時(shí)，葉紹翁的《游園不值》中“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”又讓我驚喜不斷
古詩(shī)，帶給了我太多的快樂(lè)與思考。它是中華民族的經(jīng)典瑰寶。是我們的一筆財(cái)富。讀懂它，生活必會(huì)收獲很多樂(lè)趣！
我愛(ài)古詩(shī)！
古詩(shī)作文300字 篇8
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年……”這首水調(diào)歌頭，是出自唐宋八大家之一，宋代詩(shī)人蘇東坡。
他是一個(gè)十分偉大的詩(shī)人，不僅在詩(shī)詞歌賦方面很有天賦，還會(huì)書(shū)法，水墨畫(huà)，等比較文雅的愛(ài)好，可以稱得上是一個(gè)全才詩(shī)人。
讀著水調(diào)歌頭，我的眼前浮現(xiàn)了大文豪家蘇東坡寫(xiě)下這首詩(shī)時(shí)的場(chǎng)景，和他當(dāng)時(shí)的心情。
“轉(zhuǎn)諸葛，低綺戶，照無(wú)眠�！边@一句，將他當(dāng)時(shí)的心情表露無(wú)疑。從這句詞中，我看到了蘇東坡，在中秋節(jié)的夜晚，獨(dú)自一個(gè)人坐在窗前，整夜的睡不著，思念著家鄉(xiāng)親人的感覺(jué)，甚至能從他的眼神，看出他隨之而來(lái)的淡淡的'憂傷，仿佛是在想念，又仿佛是在自責(zé)。
而“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這一句。是我最喜歡的一句，是我覺(jué)得寫(xiě)的更加完美的一句。這句詞透露出了蘇東坡因不能見(jiàn)到親人的傷感，更表達(dá)出了蘇東坡對(duì)自己做出心理上的安慰和調(diào)整，讓自己不再為離別而傷感。更重要的是他用詩(shī)詞告訴了我們一個(gè)道理，“人生不如意十有八九”偶爾有不完美，難過(guò)的事情是很正常，要懂得自我調(diào)節(jié)，不要讓自己沉醉在痛苦之中。
蘇東坡真的是太厲害了，遇上這種難過(guò)的心情，也能用詩(shī)詞化解，給人留下寶貴的精神財(cái)富，這種技術(shù)真是無(wú)人能敵啊！
古詩(shī)作文300字 篇9
我喜歡譚嗣同的那句：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！睘榱死硐肱c信念把生死置之度外的那種大義凜然；也喜歡文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”面對(duì)死亡的坦然，但我更喜歡望岳中的：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的壯志郁決心。
這首詩(shī)出自杜甫筆下，二十四歲的詩(shī)人開(kāi)始過(guò)一種“裘馬輕狂”的漫游生活。此詩(shī)寫(xiě)于北游齊趙時(shí)，是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首，字里行間使人感到作者的那種蓬勃的朝氣。
這首詩(shī)里，我最喜歡的一句是:“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！睆倪@一句中，我可以看出作者的`雄心和氣概。從“一覽”這個(gè)詞中我能體會(huì)到詩(shī)人敢于攀登高峰的雄心，和服飾一切的豪情壯志。
這首詩(shī)通過(guò)對(duì)泰山的雄偉的描寫(xiě)來(lái)抒發(fā)作者對(duì)祖國(guó)山河的喜愛(ài)之情。
作者通過(guò)這首詩(shī)里表達(dá)了自己內(nèi)心中的情感，對(duì)于攀登絕頂?shù)哪欠N決心和壯志讓我喜歡上了這首詩(shī)。
古詩(shī)作文300字 篇10
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生中難免會(huì)受到挫折，因此人難免會(huì)倍感傷愁。
李白用哀愁匯成了整片江流，杜甫在戰(zhàn)亂時(shí)用哀愁來(lái)騷亂了白發(fā)，哀愁使女詞人“瘦比黃花”，哀愁使李商隱“蠟炬成灰”。
“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯，”馬致遠(yuǎn)以形象的描寫(xiě)的憂愁，愁會(huì)使人撕心裂肺，斷肝腸，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心�！痹趥闹畷r(shí)，花兒也失去了往日的色彩，鳥(niǎo)兒也為自己的遭遇而感到悲傷，“剪不斷，理還亂，是離愁。”人生難免不稱意，而那愁緒是無(wú)法剪斷的，無(wú)法訴說(shuō)的。
哀愁真的能有如此大的力量使人衰退，也正因?yàn)檫@些憂愁會(huì)使人流露出內(nèi)心的`情感，才能見(jiàn)景抒情，創(chuàng)造出不朽的詩(shī)篇。
當(dāng)面對(duì)這些哀愁，我們理應(yīng)用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡男膽B(tài)，去迎接一個(gè)個(gè)困難，我們要充滿斗志，要深信，風(fēng)雨過(guò)后天空之中一定會(huì)出現(xiàn)那七色的彩虹，它便是那座你走出哀愁，走向美好生活的開(kāi)始。
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