就這樣慢慢長(zhǎng)大作文（常用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，希望對(duì)大家有所幫助。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1
記得那是一個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的秋天，自從那一刻起，我就感受到您的愛(ài)。媽媽?zhuān)鞘澜缟献顐ゴ蟮娜�，是您給了我生命并養(yǎng)育了我，我在您的關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
那時(shí)候我還小，我和媽媽在家，我覺(jué)得有點(diǎn)熱，我趁媽媽不注意爬上了窗臺(tái)，站在窗邊，不禁感覺(jué)到好涼快，然后我便說(shuō)道：“哇，真涼快呀！媽媽忙著問(wèn)道：“哪里有那么涼快？”我回答道：“當(dāng)然是窗臺(tái)了！”這時(shí)媽媽急沖沖地跑過(guò)來(lái)，將我從窗臺(tái)上拉了下來(lái)，并將我一頓說(shuō)，我這才明白媽媽全是為了我的安全著想，那時(shí)看見(jiàn)她滿(mǎn)臉焦急的樣子，現(xiàn)在才明白自己的淘氣是不對(duì)的。
上學(xué)了，每天都是媽媽接送我去學(xué)校。放學(xué)時(shí)，媽媽總會(huì)詢(xún)問(wèn)我學(xué)校的事情：“有沒(méi)有好玩的事，今天開(kāi)心嗎？老師講的題會(huì)不會(huì)呀？”我回答道：“很開(kāi)心呀，但是今天和同桌吵架了�！薄盀槭裁囱�？”“因?yàn)橥肋^(guò)界了�！蔽艺f(shuō)。媽媽表情嚴(yán)肅地回家給我上了一課，讓我和同桌道歉，同桌根本沒(méi)把事放在眼里，說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)小事算什么呀？”后來(lái)我和他成為了好朋友。
我大一些才明白，原來(lái)媽媽想讓我做一個(gè)寬宏大量的男子漢，不要因?yàn)樾∈潞屯瑢W(xué)之間鬧不愉快。
現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)和睦相處、團(tuán)結(jié)同學(xué)，可就是我的字寫(xiě)的不是太好。記得去年有一次，因?yàn)樽鳂I(yè)的字沒(méi)有認(rèn)真好好寫(xiě)，媽媽說(shuō)過(guò)幾遍后，我依舊是歪歪扭扭地寫(xiě)，媽媽生氣的打了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得疼的'像火燒一樣，也很生媽媽的氣。5年級(jí)的我現(xiàn)在才明白，媽媽都是為了我好，字如人面，寫(xiě)好字、做好人是我現(xiàn)在需要做的。
所有的一切媽媽都是為了我好，希望我從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是您讓我在母愛(ài)的關(guān)愛(ài)中慢慢成長(zhǎng)，我愛(ài)您媽媽。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2
昨天一去不復(fù)返，今天才在腳下，明天將又是新的開(kāi)始。而我們，卻總期待明天的到來(lái)，忽略了自己微小的變化……
幼年時(shí)
“爸爸，爸爸，為什么中秋節(jié)要吃月餅�。俊睗M(mǎn)是童真的'小臉上有些許疑問(wèn)。“這個(gè)呀！有很多傳說(shuō)呢！相傳古代時(shí)，有重要的情報(bào)需要傳遞給士兵們，為了防止被敵人發(fā)現(xiàn)，在八月十五這一天，把寫(xiě)有情報(bào)的紙條揉進(jìn)一個(gè)面團(tuán)，做成餅給士兵們吃，這樣，大家都能知道了！”爸爸摸著我的小腦袋�！巴郏职趾脜柡ρ�！”我猛地抱住爸爸。那時(shí)的我，對(duì)爸爸的崇拜之情。
小學(xué)時(shí)
“唉！不會(huì)做！去問(wèn)爸爸好了�！睋狭藫献约旱念^發(fā)。“爸爸，這個(gè)怎么寫(xiě)呀？”爸爸沒(méi)上過(guò)學(xué)，有些知識(shí)還是他后來(lái)才知道的。此時(shí)他顯得有些犯難:“這……”“爸爸也不會(huì)嗎？”我微微的皺眉�！爱�(dāng)然會(huì)，等下，你先去做其它作業(yè)，我給你看一下�！卑职诌B聲說(shuō)�！芭叮冒�！”過(guò)了一小會(huì)兒，似乎聽(tīng)見(jiàn)有陣陣說(shuō)話(huà)聲，很小聲。我躡手躡腳的走了進(jìn)去�！袄蠋煟徒探涛野�！這……孩子不會(huì)寫(xiě)，我也沒(méi)上過(guò)學(xué)……”“喂？喂？”只見(jiàn)爸爸垂頭喪氣的手起了手機(jī)。我滿(mǎn)臉疑惑，那時(shí)的我對(duì)爸爸的崇敬很少，很少。
初中時(shí)
“女兒，飯做好了，我和你媽等著你一起吃飯呢。”“哦，等一會(huì)兒我還有點(diǎn)字沒(méi)寫(xiě)完，你們先吃�！薄澳悄憧禳c(diǎn)��！”“嗯！”我連頭也沒(méi)抬，一直忙著自己的事情。“還沒(méi)好嗎？”爸爸又一次問(wèn)。“沒(méi)。”“飯快涼了！”“哦�！毙闹型蝗桓杏X(jué)很煩躁，那時(shí)的我，對(duì)爸爸有了厭煩的心情。
回到這，突然意識(shí)到自己這是怎么了？想想自己對(duì)父母態(tài)度怎么不令他們心寒？意識(shí)到自己長(zhǎng)大了，意識(shí)到自己錯(cuò)了，意識(shí)到自己，該懂事了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3
春夏秋冬，輪回翻轉(zhuǎn)。十多年來(lái)，我承受了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，開(kāi)心？孤獨(dú)？獨(dú)立？指責(zé)……就這樣的慢慢長(zhǎng)大。
獨(dú)立―那還是在我八歲的時(shí)候，跟爸爸媽媽吵了一架之后，我氣的回了奶奶家，這幾天過(guò)得可是煎熬啊，奶奶年邁了，啥事不就都要靠我自己了嗎，所以，衣服的換洗，疊被子，飯菜的做法，漸漸的，我開(kāi)始了適應(yīng)這一切，并不難。所以，我在獨(dú)立中慢慢的開(kāi)始長(zhǎng)大。
指責(zé)―上了初一后，真的是好累，作業(yè)寫(xiě)不好，考試就更別提了，連續(xù)的幾次不及格，老師實(shí)在沒(méi)有辦法，打電話(huà)叫了家長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)心里好生氣，叫什么家長(zhǎng)啊，煩死了，可是呢，又不敢說(shuō)出口，家長(zhǎng)講，老師說(shuō)，很生氣的我居然頂撞了老師們，可老師們不愿意放棄我，指責(zé)中，教育中，批評(píng)中……我在指責(zé)中慢慢的長(zhǎng)大。
開(kāi)心―初一下半學(xué)期，嗯……雖然是辛苦了點(diǎn)，不過(guò)同學(xué)們都和我在一起相處的很好，我們彼此共同努力，共同進(jìn)步，也共同玩耍，這應(yīng)該是我初中的最美好時(shí)光，我會(huì)一直記在腦海中，永遠(yuǎn)的.記住……孤獨(dú)―漸漸的，初二了。來(lái)到了新的環(huán)境，學(xué)習(xí)的擔(dān)子越來(lái)越重。所謂的那些朋友，都離我而去，我常常一個(gè)人獨(dú)自的走在走廊，花園，心里回想著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，向花兒訴說(shuō)著，又常常跑在操場(chǎng)上，回想著以前的事，為什么越來(lái)越累了啊，為什么人非要成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大為什么就不可以，就這樣，我在孤獨(dú)中慢慢長(zhǎng)大。
其實(shí)大家一路走來(lái)都經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了千山萬(wàn)水，經(jīng)歷了歡聚一堂，喜笑顏開(kāi)，也經(jīng)歷了埋頭苦干，下定決心。春夏秋冬，來(lái)回翻轉(zhuǎn)，經(jīng)歷了這么多，也該慢慢長(zhǎng)大了。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4
仰望窗外，秋風(fēng)落葉，一次又一次掀起了往事的篇章，在已經(jīng)過(guò)去的日子里，有幸福，有快樂(lè)，也有難過(guò)，或是無(wú)奈。這些過(guò)去的日子，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
小時(shí)候，我走著上學(xué)，媽媽總會(huì)站在門(mén)口，看著我遠(yuǎn)去。在我走的前一刻，更是不忘了，囑咐我作業(yè)和錢(qián)別忘帶了，路上要注意安全。我也會(huì)和媽媽微笑著說(shuō)再見(jiàn)。就這樣我在媽媽每天的囑咐中慢慢長(zhǎng)大。
到了學(xué)校，老師在課堂中教我們寫(xiě)字，算數(shù)，除了課本上的東西，老師還教導(dǎo)我們做人的`道理。老師在一節(jié)又一節(jié)的課堂中，隨著讀書(shū)聲，伴著墨香，陪伴我們成長(zhǎng)。
無(wú)論在學(xué)校，還是在家中，都少不了和同伴一起玩耍，上學(xué)、放學(xué)，一起走路，到了家，一起討論問(wèn)題。還記得有一次我有一道題怎么也解答不出來(lái)，是同學(xué)幫助我一步一步解答出來(lái)。是同伴，伴隨我成長(zhǎng)。
書(shū)是無(wú)言的老師，書(shū)也伴我成長(zhǎng)，從小時(shí)候媽媽教我背誦的唐詩(shī)三百首，到現(xiàn)在我在書(shū)中自己學(xué)到的人生感悟，都是多姿多彩的。比如小時(shí)候我只會(huì)懵懵懂懂的背，而現(xiàn)在我卻能領(lǐng)略到禮拜的豪邁奔放，杜甫的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，李清照的愁苦無(wú)奈�？础度龂�(guó)演義》我知道了人間大義�？础都t樓夢(mèng)》，我領(lǐng)悟到了一個(gè)朝代的興衰。是書(shū)中的道理讓我就這樣慢慢長(zhǎng)大。
是親人的關(guān)愛(ài)，是老師的教誨，是同學(xué)的啟迪，是書(shū)香的熏陶，和生后中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。，讓我們?cè)谌松牡缆飞�，留下了足跡，讓我們?cè)谌松缆飞喜晃凤L(fēng)雨的前行，讓我們就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5
一年四季的花這樣輪輪回回的開(kāi)著很好，風(fēng)變幻莫測(cè)的吹著也一樣，在如此靜謐的歲月里慢慢長(zhǎng)大，有著淡淡的甜味，又微微帶著苦澀，這樣很好。
甜味，是堅(jiān)持不懈之后成功的味道。當(dāng)然眾人皆知，人生不可能一帆風(fēng)順，以后的路呢！很長(zhǎng)啊，會(huì)有許許多多的困難挫折阻擋我們，我們唯有克服重重困難去面對(duì)，雖然有困難阻擋，只要我不退縮，我相信所有困難都會(huì)被克服，所有挫折都會(huì)被打敗，然后的成功才是有滋有味的，帶著面對(duì)困難的一點(diǎn)小勇氣，和不怕挫折的精神，我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
苦澀，是被困難打倒以后服輸、難以振作的味道。以前我就嘗過(guò)這種滋味，面對(duì)很大的困難不能完成就放棄了，就這樣決定認(rèn)輸，然后就用哭來(lái)解決。后來(lái)知道哭，什么事也解決不了，只是一種宣泄情緒的方式罷了，那要是一直不哭，也不是我能堅(jiān)持的，淚是為自己流的，所有的苦都需要自己扛下來(lái)，堅(jiān)持不了的，選擇放棄也許就是人生十字路口時(shí)的`選擇吧！
我允許自己面對(duì)困難時(shí)微微皺眉，但決不允許的是連面對(duì)困難的勇氣都丟了。我可以被困難打倒，但我不允許自己被困難打倒后連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。以后就這樣慢慢長(zhǎng)大的我應(yīng)該還會(huì)更加勇敢。
我就這樣慢慢長(zhǎng)大，一路上有喜有悲，有讓我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，也有了抬頭的勇氣。不經(jīng)歷困難的人生又怎會(huì)完美？為自己的夢(mèng)想拼搏，前途定會(huì)光明！
因?yàn)槲矣袎?mèng)想，隨夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。我時(shí)常會(huì)告訴自己：“不要忘了自己的夢(mèng)想，不經(jīng)歷困難、不努力怎會(huì)發(fā)光？”
花這樣開(kāi)很好，風(fēng)這樣吹很好，在這樣的時(shí)光里慢慢的成長(zhǎng)也很好！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，伴著繪畫(huà)的油墨生香就這樣慢慢長(zhǎng)大。
題記
懵懂時(shí)光，與畫(huà)結(jié)緣
猶記幼時(shí)，最?lèi)?ài)老師手握我的小手，勾勒出一個(gè)個(gè)小人物。老師在一旁繪聲繪色的講著，我在一旁仰著臉聚精會(huì)神的聽(tīng)著。無(wú)論是講色彩，還是講哪一位著名的畫(huà)家故事。都給我童年留下了深刻的印象。漸漸的，我不再滿(mǎn)足于美術(shù)班老師所講，所學(xué)，而是要求媽媽給我買(mǎi)涂鴉書(shū)畫(huà)冊(cè)不管是老師口中一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)魔法似的色彩，還是媽媽為我買(mǎi)的涂鴉書(shū)，都編織出一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。讓年幼的我從此與畫(huà)結(jié)緣，望著那僵硬的.筆鋒，單調(diào)的顏色，慢慢長(zhǎng)大。在我心中種下一顆蒲公英。
青蔥歲月，尤愛(ài)繪畫(huà)
時(shí)光任然，歲月變遷。我也從不暗世事的頑童長(zhǎng)成風(fēng)華正茂的少年�？晌叶紩�(huì)畫(huà)的迷戀卻絲毫不減。一個(gè)小水桶，一個(gè)畫(huà)板上夾著一張紙，幾個(gè)畫(huà)筆。在紙上刷一層淡淡的清水。在紙上的上方刷一層天空藍(lán)，美麗的天空在紙上蕩漾著。土地用黃色加一點(diǎn)點(diǎn)紅色畫(huà)成小山坡。換成中號(hào)筆，用橙色在天空上畫(huà)幾只飛翔的小鳥(niǎo)。一幅風(fēng)景畫(huà)就完成了。
青春之時(shí)，沉醉繪畫(huà)
上了初中的我，學(xué)習(xí)壓力隨之增大。而繪畫(huà)就給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也帶來(lái)了朋友式的安慰。開(kāi)心時(shí)用彩色畫(huà)記下我的快樂(lè)。難過(guò)時(shí)，用黑白畫(huà)記下我的煩惱。繪畫(huà)已經(jīng)成了我生活中不可缺的一部分。也是繪畫(huà)，讓我學(xué)會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真做每一件事，這樣才可以取得成功。對(duì)于現(xiàn)在的我，何以解憂(yōu)？唯有繪畫(huà)！一幅幅令人連聲贊嘆的畫(huà)，一盒盒五彩繽紛的顏料，一張張潔白無(wú)瑕的紙。成了我生活中不可缺少的一部分！
我在茫茫人生路上不孤獨(dú)，點(diǎn)點(diǎn)沉默會(huì)出精彩的人生，條條線(xiàn)條勾勒出人生曲折。片片色暈悟出人生之奧秘！也是繪畫(huà)，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7
太陽(yáng)給了小草溫暖，小草便慢慢的充滿(mǎn)綠意，親人關(guān)愛(ài)我，我便在關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。
六歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在姥姥的被子里，“來(lái)，看看姥姥給你新縫的小被子�！崩牙颜泻粑摇Ｎ绎w一般地跑過(guò)去，“哇！真舒服！”我拖著被子開(kāi)心地又蹦又跑，姥姥臉上開(kāi)成了一朵花，正向我綻放。我每天蓋著姥姥親手縫的被子，被愛(ài)圍繞著，于是我發(fā)現(xiàn)我在姥姥的被子里慢慢長(zhǎng)大。
九歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在姥爺?shù)恼惺掷�，每�?dāng)放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)急切的尋找家人，姥爺便會(huì)一臉慈祥，呼著我的小名：“在這里。”并時(shí)時(shí)向我招手，生怕我看不見(jiàn)他。我會(huì)蹦跳著跑到姥爺面前，報(bào)告著今天學(xué)校的'喜事兒。于是我發(fā)現(xiàn)我在姥爺?shù)恼惺种新L(zhǎng)大。
十一歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在爸爸的雞湯里，下午放學(xué)回到家我總會(huì)饑腸轆轆的，我問(wèn)爸媽?zhuān)骸敖裉煊惺裁春贸缘模坑袥](méi)有零食？”爸爸喊著：“來(lái)了，來(lái)了，熱乎乎的雞湯�！蔽沂复髣�(dòng)來(lái)上一大口：“好喝！��！太鮮了！”我萬(wàn)分滿(mǎn)足，滿(mǎn)滿(mǎn)的暖意沖進(jìn)了我的心房。爸爸也會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好，那就每天來(lái)一碗�！庇谑牵野l(fā)現(xiàn)我在爸爸的雞湯里慢慢長(zhǎng)大。
十三歲時(shí)，關(guān)愛(ài)藏在媽媽的叮囑里，考試前一晚媽媽會(huì)叮囑我：“文具備齊了？復(fù)習(xí)了？書(shū)拿好了？早點(diǎn)睡”我會(huì)皺著眉回答：“行了，行了，都叨叨8年了�！彪m然我總是嘴上這么說(shuō)，但是心里感受到了母親的愛(ài)。早上送我去學(xué)校的時(shí)候，她會(huì)目送我走進(jìn)學(xué)校，親切的向我擺擺手，我的心里暖洋洋的。我發(fā)現(xiàn)我在媽媽的叮囑中慢慢長(zhǎng)大。
親人猶如甘露滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，使我快樂(lè)、幸福。抬頭望見(jiàn)了湛藍(lán)的天空，飛著幾只小鳥(niǎo)，我想到了烏鴉反哺的故事，所以我要感恩家人。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8
不知道從什么時(shí)候起，我長(zhǎng)了第一顆牙；不知道從什么時(shí)候起，我會(huì)說(shuō)了第一句話(huà)；不知道從什么時(shí)候起，我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有少不了的嘲笑，謾罵，挫折。當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候，你是否有一種被人歧視的感覺(jué)？當(dāng)你的人生受到挫折的時(shí)候，你是否感到自己也許真的不是那塊料？請(qǐng)你千萬(wàn)不要這樣想，因?yàn)樗鼈兪悄愠砷L(zhǎng)的老師。
我感謝。我感謝別人的嘲笑，是他們讓我有了理想，讓我鎖定航標(biāo)；我感謝別人的謾罵，是他們讓我懂得尊重別人，讓我懂得自尊的含義；我感謝人生給我?guī)?lái)的挫折，它們讓我明白堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
它們讓我懂得了只有堅(jiān)持不懈的努力，才能收獲成功，他們讓我明白，只有勤奮刻苦的耕種，才能贏得他人的肯定。
成長(zhǎng)的路途又少不了的磨難，也有少不了的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)。父母的關(guān)愛(ài)就像溫柔的陽(yáng)光照耀大地：母親用她那甘甜的.乳汁，哺育我們成長(zhǎng)；父親用他那寬大，結(jié)實(shí)的肩膀，挑起了家庭的重?fù)?dān)，它們讓我們明白長(zhǎng)大了，就應(yīng)該有責(zé)任感。
老師的教導(dǎo)就像和煦的春風(fēng)，喚醒了沉睡在地下的嫩芽。老師的教導(dǎo)，讓我明白了做人的道理，讓我擁有了無(wú)窮的知識(shí)的寶藏。
同伴的啟迪就像兩條歡快的小魚(yú)暢游在廣闊的大海。讓我明白友誼是不可缺少的一部分，讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也讓我學(xué)會(huì)了珍惜。我，一個(gè)平凡的我，和人生的老師，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9
窗外梧桐葉搖擺著，慵懶地哼著小曲。
我愜意地吃著水果，躺在沙發(fā)上，二郎腿翹得很高，悠閑地享受著假期的安逸。弓著身子，俯身在每個(gè)房間忙碌著。同樣的時(shí)光，她卻汗流浹背，口中的水果味道變得酸酸的。
本想起身幫她，但天性懶惰的我卻挪不動(dòng)身子，心中不免猶豫。突然，媽媽“啊喲”一聲，我飛快地跑了過(guò)去。她正捂著手臂，抬頭看見(jiàn)我，她無(wú)奈地笑笑：“不小心劃傷了，倒是沒(méi)有多大事�！蔽逸p輕拿開(kāi)她的手，胳膊上一道傷口，流著血。剎那間，一種心痛涌上我的心頭，這應(yīng)該是母女連心吧！
想起以前，我受傷時(shí)媽媽總是心疼得掉眼淚。當(dāng)時(shí)我只以為，只有會(huì)為我痛�，F(xiàn)在，我竟也因的痛而痛了。嘴里咀嚼的水果苦苦的。我快速又輕柔地為媽媽包扎好，再看她時(shí)，她竟?jié)M臉喜悅，笑著說(shuō)了句：“女兒長(zhǎng)大了！”
我一愣，是的，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了。不知道從何時(shí)開(kāi)始，我會(huì)為母親的操勞而愧疚；不知從何時(shí)開(kāi)始，我會(huì)為母親的付出而感動(dòng)；不知從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始感到自己覺(jué)得孝敬母親應(yīng)該是自己的責(zé)任了……
隨著時(shí)光的推移，我內(nèi)心對(duì)母親的情感越來(lái)越深，而今，我終于付出了行動(dòng)。兒時(shí)的索取，成長(zhǎng)的領(lǐng)會(huì)，到長(zhǎng)大的給予，我真的學(xué)會(huì)了很多。因她而樂(lè)，因她而懂事，母親的一切都在影響著我。對(duì)她的`情感，見(jiàn)證了我一步步成長(zhǎng)的足跡。
我把切好的水果端給母親，她開(kāi)心地吃著，我慢慢品味著。甘甜的汁水沁入我的心田，是成長(zhǎng)的滋味。
窗外的梧桐葉也仿佛在奏一首動(dòng)聽(tīng)的歌，那是成長(zhǎng)的旋律。
就這樣，在母親身邊，我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10
挫折，成功，快樂(lè)，失敗……都是為了我們的成長(zhǎng)鋪路，讓我們從懵懂慢慢走向成熟�！}記
在淚中成長(zhǎng)。
“叮鈴鈴……”午休鈴打響了，今天是我值日，但是我今天的心情很糟糕。同學(xué)們從外面陸陸續(xù)續(xù)回到班級(jí)，坐回座位后，很多人還在嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，我喊了一聲：“安靜！”沒(méi)人聽(tīng)，我拍了拍講臺(tái)再次喊道：“午休了，安靜！”這才起了一點(diǎn)效果。可好景不長(zhǎng)，他們又開(kāi)始吵了起來(lái)。我忍無(wú)可忍，火氣蹭蹭往上升，他們見(jiàn)我快發(fā)火了才安靜了一會(huì)兒。但是這里安靜了，那邊又吵了起來(lái)。我的自信受挫，算了，我不管了。我找人代我管紀(jì)律，獨(dú)自一人去陽(yáng)臺(tái)整理情緒，吹風(fēng)。
門(mén)被輕輕推開(kāi)了，她悄悄地走了進(jìn)來(lái)，輕輕地拍了拍我的肩膀，問(wèn)：“怎么了？不開(kāi)心是嗎？”我一下子就哭了。當(dāng)一個(gè)強(qiáng)撐著不哭的人有人安慰時(shí)，她便再也忍不住眼淚了，我把心中的煩惱、傷心事全都告訴了她，她靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完，說(shuō)：“你有什么煩心事、傷心事全都可以和我說(shuō)啊�！�
我的心溫暖了，我懂得了什么是朋友。
在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
我喜歡不被人管束，喜歡自由，于是我每次午餐后都在食堂里最后走，因?yàn)槲乙獧z查桌子衛(wèi)生。他吃得慢，也是最后走，每次我檢查完后都要等他。食堂的`工作人員要我們幫忙抬一下桶，慢慢地，我們習(xí)慣性地在那里幫忙，我們有說(shuō)有笑，那里的人也很親切，我們很快樂(lè)。
我變得有愛(ài)心了，我懂得了樂(lè)于助人。
在勞動(dòng)中成長(zhǎng)。
在新開(kāi)學(xué)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生涯中，老師讓我擔(dān)任了班里的勞動(dòng)委員，負(fù)責(zé)督促女生打掃班級(jí)，我逐漸地認(rèn)識(shí)了班里的所有女生，她們都很好，我又交到了新的朋友。
就這樣，我慢慢長(zhǎng)大，懂得了什么是朋友，懂得了了樂(lè)于助人，懂得了交際。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11
心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只想躲到她的懷里。
——題記
烏云越聚越多，心情也愈發(fā)低落，我漫無(wú)目的地在大街上游蕩，不知道要走向哪里。
一個(gè)小時(shí)前，看我午飯好歹吃幾口就放下了，媽媽便沒(méi)完沒(méi)了追問(wèn)緣由，后來(lái)從我書(shū)包里翻出了吃剩下的零食，生氣地說(shuō)：“整天就知道吃這些亂七八糟的東西，跟你說(shuō)多少次了，不要成天吃零食！”我反駁道：“除了嘮叨就是嘮叨，煩死人了！告訴你，我就是喜歡吃零食，看你能把我怎么樣！”“你——”媽媽指著我說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我瞪了她一眼，轉(zhuǎn)身離去�！澳闳ツ模俊薄坝貌恢愎�！”我一頭扎進(jìn)了陰沉的世界。
“唰——”天空似乎裂了個(gè)口子，大雨傾盆而下，我的無(wú)助地在暴風(fēng)雨中掙扎，心在隱隱作痛。
雨越下越大，我無(wú)助地躲在屋檐下?lián)跤辏粚?duì)母子吸引了我的.注意：兩個(gè)人只帶了一把小傘，一會(huì)兒是母親把傘挪向女兒那邊，一會(huì)兒是女兒把傘讓給了母親……來(lái)來(lái)回回，反反復(fù)復(fù)，后來(lái)母親一手抱起女兒，一手打著傘，這樣，女兒便乖乖地躺在母親溫暖的懷里了�？蓪�(shí)際上，為了不讓女兒被雨淋，母親用傘把孩子完全遮住，自己的后背卻被雨水淋透了。我的眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了，忽然懂得：這就是母愛(ài)，它就像陽(yáng)光一樣偉大、無(wú)私，無(wú)處不在，以致于我們習(xí)以為常后，竟然會(huì)忽略它的存在，在它溫暖的懷里是不知道滿(mǎn)足，甚至無(wú)端指責(zé)它。
我朝著家的方向走去，雨，不知何時(shí)停了，太陽(yáng)露出了笑臉。
我聽(tīng)到了媽媽急切地呼喚，看到了她丟了魂似的尋找，還有蒼白的面孔。我的淚水不聽(tīng)使喚地流成一條河，我奔向了她的懷里。
雨后的樹(shù)木更青翠，帶著雨珠的小草更鮮嫩，小花更嬌艷，我也在陽(yáng)光雨露下慢慢長(zhǎng)大。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12
12歲了，童年已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)，幼稚的我也變得越來(lái)越成熟了。
當(dāng)我從月牙兒似的小小搖籃中走出父母為我們編織的溫馨臥室時(shí)，我已經(jīng)不是“哇哇”大哭的女孩了。我為自己的長(zhǎng)大感到驚奇，因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大，但我也沒(méi)什么辦法呀。
的確，我真的長(zhǎng)大了。在四五歲時(shí)，每天都會(huì)吵著看動(dòng)畫(huà)片，一個(gè)個(gè)鮮活的小，在電視中蹦來(lái)跳去，不住地吸引著我的眼球。在六七歲時(shí)，我一心想看看漫畫(huà)，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面，讓我廢寢忘食。在八九歲時(shí)，開(kāi)始愛(ài)看故事書(shū)了，一個(gè)個(gè)大道理，讓我懂得了怎樣做人。在十一二歲，我開(kāi)始迷上了小說(shuō)，書(shū)中一個(gè)個(gè)刺激驚險(xiǎn)的場(chǎng)面，在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。
的確，我真的長(zhǎng)大了。當(dāng)我和父母一起去他們的家時(shí)，以前的我經(jīng)常亂抓一氣，抓這個(gè)吃，抓那個(gè)玩，一點(diǎn)兒也不懂事。記得六歲那年，我和去他的同事家玩時(shí)，因?yàn)槲以谶@兒胡鬧，非常生氣，罵了我一下，我當(dāng)然不甘心了，一下子哭了出來(lái)，我不許誰(shuí)碰我，哭完，我還十分生氣，故意在爸爸站起敬酒時(shí)，悄悄地把爸爸的板凳抽走了，當(dāng)爸爸做下時(shí)，摔了一跤，這時(shí)，我才破涕為笑。如今，和父母到家作客時(shí)，我都會(huì)沉默不語(yǔ)，十分文靜，再也不會(huì)做抽板凳的笑話(huà)了。是��！我就像小鳥(niǎo)又長(zhǎng)了圈兒羽毛，正張開(kāi)翅膀要飛向遠(yuǎn)方。我想有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能拉住時(shí)間，不要讓飛快的`時(shí)間帶我去未來(lái)的明天。我的心時(shí)常有一種無(wú)奈，讓我不知所措。
現(xiàn)在，新的旅程在向我迎來(lái)，我要拋去一切煩惱，在這晴空萬(wàn)里的一天，去尋找過(guò)去的天真和純潔，去尋找新的希望。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13
慢慢長(zhǎng)大，是和孤獨(dú)不斷拉扯的過(guò)程。
一個(gè)人待著，便是孤獨(dú)的開(kāi)始�？v使世間繁華絢麗，無(wú)人陪伴，無(wú)聊感也隨之而來(lái)，然后突如其來(lái)的空虛感直擊心靈。孤獨(dú)再也不是形體上的形單影只，而是內(nèi)心世界的荒涼。于是，人便體會(huì)到了孤獨(dú)的灼痛感，人開(kāi)始害怕孤獨(dú)。
害怕孤獨(dú)，人就想著要擺脫孤獨(dú)，就不斷地結(jié)交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對(duì)一個(gè)人的黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找?guī)讉�(gè)朋友，扯幾段對(duì)話(huà)，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當(dāng)沉默漸漸包圍著的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，一群人的狂歡也不過(guò)是一群人的孤獨(dú)。
人知道逃不開(kāi)孤獨(dú)，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，學(xué)會(huì)點(diǎn)一盞燈，做自己的事。日復(fù)一日，人厭倦了這樣單調(diào)無(wú)聊的生活，卻也不抗拒，因?yàn)槿藗冎肋m應(yīng)孤獨(dú)是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
后來(lái)，人把孤獨(dú)留給自己，讓自己有更多的時(shí)間去追溯心靈的蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿(mǎn)了期待。你開(kāi)始了一個(gè)人的狂歡。你會(huì)在房間里，閱一本好書(shū)，在自由又寬闊的精神世界中享受孤獨(dú)的盛宴，在沉默里尋求迷失的`自我。在最后的最后，人們感慨著孤獨(dú)，卻樂(lè)于孤獨(dú)。
那么孤獨(dú)和成長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢？仔細(xì)想想，人對(duì)于孤獨(dú)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？當(dāng)你經(jīng)歷了孤獨(dú)的考驗(yàn)，還有什么可以阻礙你前進(jìn)的腳步呢？當(dāng)最后享受孤獨(dú)的時(shí)候，人就長(zhǎng)大了。
易卜生說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人是孤獨(dú)地只靠自己站著的人�！痹S多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨(dú)的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)人從容不迫地面對(duì)困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時(shí)出發(fā)。
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14
就這樣慢慢長(zhǎng)大，在父母的呵護(hù)下；就這樣慢慢長(zhǎng)大，在老師的教育下；就這樣慢慢長(zhǎng)大，在同學(xué)的幫助下；我們就這樣慢慢長(zhǎng)大，在同一片藍(lán)天下。
從什么時(shí)候起，已經(jīng)沒(méi)有了兒時(shí)的天真；從什么時(shí)候起，那張稚嫩的臉變得成熟了；從什么時(shí)候起，我們看事情不再那么簡(jiǎn)單；從什么時(shí)候起，發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了的.時(shí)光一去不復(fù)返了。我們，就這樣慢慢長(zhǎng)大。漸漸變得現(xiàn)實(shí)了，不再去做那些飄渺的夢(mèng)想；漸漸變得憂(yōu)愁了，不再和以前一樣瘋瘋癲癲；漸漸變得充實(shí)了，不再有那么多時(shí)間去發(fā)呆；漸漸變得無(wú)奈了，不再覺(jué)得社會(huì)是美好的；我們，慢慢長(zhǎng)大了。
小時(shí)候總想：長(zhǎng)大多好��！可以有一張成熟的臉，做什么事都有自己的主見(jiàn)；長(zhǎng)大后卻想：小時(shí)候多好��！無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，可惜，小時(shí)候的生活已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。長(zhǎng)大了，究竟是好是壞呢？
孔子說(shuō)過(guò)：少年無(wú)憂(yōu)愁，是這樣嗎？
我們每天忙忙碌碌，不知在尋找些什么，也不知丟失了什么，總覺(jué)得時(shí)間在翻倍的過(guò)，總覺(jué)得無(wú)論怎樣都沒(méi)有小時(shí)候快活。因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了世界的黑暗，缺少了童年時(shí)的純真；因?yàn)槲覀兌昧巳诵牡碾U(xiǎn)惡，丟失了小時(shí)候?qū)θ说男湃�；因�(yàn)槲覀冎懒松鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，無(wú)奈了現(xiàn)在所謂的“生活”。
我們，這是怎么了？
每天，像是被什么困住了，付出那么多，卻還是會(huì)感到悲傷難過(guò)，活的累了，渴望像小鳥(niǎo)一樣的生活，渴望有一雙自由飛翔的翅膀，時(shí)間滿(mǎn)滿(mǎn)的，心里空空的，我懂得：只有心自由了才是真正的快樂(lè)。既然童年已經(jīng)不在了，我們何必再去憧憬些什么？何必再去向往些什么？何必再做些無(wú)謂的可惜與難過(guò)？
就這樣帶著理想，向明天出發(fā)！就這樣伴隨快樂(lè)，慢慢長(zhǎng)大！
就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15
回眸過(guò)去，或喜或憂(yōu)，或謙虛或自豪，有迎難逆流而上的勇氣，也有挫敗不屈的精神，十二載的時(shí)間似小溪的流水輕快地從眼前流過(guò)，流過(guò)的是童年不忘的記憶，記憶中的我就這樣慢慢長(zhǎng)大……
翻開(kāi)相冊(cè)，翻過(guò)一張張泛黃的相片。瞧，這張相片中的我正在寫(xiě)春聯(lián)。那可是我苦練兩年的成果。走進(jìn)小區(qū)，我便立刻鋪氈、取硯、倒墨、拿帖、放紙，飽帖濃墨提筆就寫(xiě)，逐筆逐字地琢磨、推敲，還找來(lái)王羲之神馳飄逸的《蘭亭序》，趙孟頫平和務(wù)實(shí)的《道德經(jīng)》等字臨摹。點(diǎn)、橫、提、鉤、露鋒、藏鋒，每一筆畫(huà)我都精雕細(xì)琢。經(jīng)過(guò)了一周的努力，我終于把一幅春聯(lián)送到了老師手上，當(dāng)我看到老師向我投來(lái)贊賞的目光時(shí)，我一蹦三尺高！我是在書(shū)法的熏陶下慢慢長(zhǎng)大的。
看！這張相片的我正沉浸在書(shū)的海洋里。我家的書(shū)柜裝滿(mǎn)了書(shū)。有精彩紛呈的《巴黎圣母院》，有介紹科學(xué)奇觀的《什么是什么》，有鳥(niǎo)瞰歷史的'《世界上下五千年》，還有品讀人生的《智慧背囊》。我不斷地從一本又一本好書(shū)中汲取源源不絕的知識(shí)，不管是三伏盛夏，還是三九隆冬，我都堅(jiān)持伏案閱讀；不管是長(zhǎng)篇大論，還是短小精辟，我都讀得津津有味。閱讀似陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈。我是在閱讀的海洋中慢慢長(zhǎng)大的！
看！這張相片中的我正在伏案寫(xiě)作。每周至少寫(xiě)一篇作文，我感到十分快樂(lè)。寫(xiě)作不僅使我的語(yǔ)言更加?jì)故�，還使得我的身心尋得一份寧?kù)o。我是在寫(xiě)作的樂(lè)趣里慢慢長(zhǎng)大的！
輕輕合上相冊(cè)，沉浸在回憶的境界里，驀然回首，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的我正在向我招手微笑。我就是這樣慢慢長(zhǎng)大……
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