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____留在我記憶深處作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的____留在我記憶深處作文，歡迎閱讀與收藏。
____留在我記憶深處作文1
選拔賽結(jié)束的日子里，我總是一心一意地扎在電腦房里，著了迷似地加緊學(xué)習(xí)。多少個下午，我練得腰酸背痛，頭昏腦漲，站起身，直起腰，我放棄最愛吃的糖醋里脊、糖醋排骨，草草的扒幾口方便面，就又到學(xué)校盲打；又有多少次放學(xué)后，我全身投入到練習(xí)中去，直至星光燦爛……我腦子里裝的只是好好練習(xí)，不辜負(fù)老師和家長對我的一片期望；我里想的只是苦練、苦練……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，比賽這一天來到了。我們幾名參賽隊員在老師的帶領(lǐng)下，來到賽場。賽場里坐著許多人，看到一共四個人像我們一樣的代表隊。忽然，我心慌亂起來，越看越覺得這些參賽隊員仿佛都是很強的對手，很難戰(zhàn)勝�！芭率裁�！別慌！”我強作鎮(zhèn)靜，在心里自己安慰自己�？墒遣恍�，心情越來越緊張，懷里像揣個小兔子，額頭上不知什么時候掛滿了汗珠，手心里也黏糊糊的……我用手使勁兒按著胸口，覺得不這樣心就會跳出來。
比賽就要開始了。此刻，我的腦子亂極了，眼前的電腦好像很陌生，二十六個字母鍵也好像一下子全忘光了，那比賽用的稿子密密麻麻的英文字母像小蟲在挪動。我長吁了一口氣，屏住呼吸，等待老師發(fā)令。
“預(yù)備——！”命令一下，我立刻敲了一下“y”鍵，唉，又忘記了空格！不知怎的，手指就是不聽使喚。為了克制慌亂情緒，我默念著“放松”、“放松”，可腦子里仍然就是塞了一團(tuán)亂麻……也不知過了多長時間，只聽的一聲“�！�！我立刻收下手指。我不安地望了一眼屏幕右下角的`行數(shù)，二十七行！啊，全砸了！這時，不爭氣的眼淚噗嗤噗嗤地掉下來，我仿佛覺得全身的血一下子全涌到了臉上……
這次比賽我失敗了！冷靜下來后，我思考著，我是輸了，但我沒有輸給了自己對強手的畏懼。面對強手，我沒有足夠的勇氣和信心去戰(zhàn)勝他們。以后我該怎么辦？氣餒嗎？不！我要克服自己的弱點，繼續(xù)練習(xí)，直至成功。
這次失敗，給了我這樣的啟示：不論做什么，都要充滿勇氣和信心！
____留在我記憶深處作文2
那一天，突然降溫。
風(fēng)雪中，我獨自走在回家的路上，渾身凍得瑟瑟發(fā)抖。正報怨著這鬼天氣，猛然間我發(fā)現(xiàn)路邊多了一間雅致的書店。太好了，既可以去暖暖身子，又可以找本書看看。我大步?jīng)_進(jìn)了書店。
白亮亮的地板頓時出現(xiàn)了一串“水墨”的腳印。門旁的阿姨無聲地拿起拖布拖干了那一道污黑的足跡。
正在尋找自己心怡的書籍的我，只是瞟了一眼阿姨，“這不是自討苦吃嗎？地板哪有用白色的？這店家主裝修時腦子怎么想的？”想到這，我還不自主地撇了下嘴。
終于找到一本滿意的書。我捧著，就坐在書架旁的椅子上看了起來。
正看得起勁兒，忽然一陣寒風(fēng)撲面而來。我下意識地抬起頭向門口望去。原來是一位送水的叔叔進(jìn)來了。只見他身穿一身藍(lán)色的工作服，右肩因常扛水的緣故，已經(jīng)被水打濕了。門口那位阿姨拿起了拖布，準(zhǔn)備擦叔叔的腳印了。這位送水的叔叔并沒有急著往里走，而是把水桶放下，很自然地從衣兜里拿出了一幅鞋套套上，然后才扛起水桶，走進(jìn)來換水。這一系列的動作是那樣的嫻熟，那樣的自然！我驚訝地瞧著這個不起眼的換水工，一種敬意油然而生。
這時他已經(jīng)換完了水，走到門口，臨出門時，對阿姨還笑了笑。阿姨這時也反應(yīng)過來，回以一個燦爛的.微笑：“有空就來這多坐坐！”
此時的我只感覺自己的臉上一陣陣發(fā)燙。一個我們看似微不足道的換水工，竟如此心細(xì)如塵，不與人添麻煩，而我剛才都做了些什么呢？我捧著書，卻再也看不下去了。于是我放下書，走到阿姨身旁，拿過她手中的拖布，倒退地著拖到門口，然后和阿姨甜甜地說了一聲：“再見！”
天，還是那樣的冷。但走在咯吱咯吱作響的雪地上，我卻越發(fā)感到溫暖。
回到家中，我將這件事寫在日記中，要將它鉻在我的記憶深處，好讓我久久不能忘懷……
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