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【通用】多彩的校園作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的多彩的校園作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的校園作文1
每天早上，我們都要來(lái)到這美麗、溫馨的校園。
一走進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)那微風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，五星紅旗對(duì)面是教學(xué)樓1，是我們參加社團(tuán)的地方。教學(xué)樓1的旁邊就是我們學(xué)習(xí)的地方了教學(xué)樓2。.教學(xué)樓2被分為兩邊，左邊是一、二、三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，而我已經(jīng)四年級(jí)了，上學(xué)的地方在右手邊二樓的教室，我的座位在靠窗戶的地方。
校園的東邊籃球場(chǎng)，每次體育課，我們都在這玩耍，留下了許多蹤影，有跑步時(shí)的影子，又投籃的影子，還有女孩子跳繩的影子。
校園的西邊有一座美麗的花壇�；▔镞�有幾顆剛鉆出來(lái)的小草，還有五顏六色的小花，從遠(yuǎn)處聞去，芬芳撲鼻�；ǖ念伾豢捎�(jì)數(shù)，紅的`、白的、綠的、藍(lán)的各種顏色，就像一道美麗的彩虹。
校園的南面的南面是辦公樓，很多老師都在這辦事，這辦公樓其實(shí)就是教學(xué)樓1，教學(xué)樓1既時(shí)參加社團(tuán)的地方，又是我們上信息課的地方，有時(shí)還來(lái)上科學(xué)課呢!辦公樓后面是食堂，是我們中午吃飯的地方。
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園!
多彩的校園作文2
大自然的景色多姿多彩，有平整光滑的池塘，有一片翠綠的草地......但是，我記憶最深的，還是那豐富多彩的的校園。
跨入校園的大門(mén)，映入眼簾的是一棵蒼翠蓊郁的老松樹(shù)。放眼望去便能看見(jiàn)操場(chǎng)前高高挺立著的一根旗桿，旗桿上五星紅旗在輕輕地隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，它便垂下來(lái)，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅櫻槍。環(huán)顧四周，一棵棵高大的樟樹(shù)，排列在操場(chǎng)的`兩旁，就象一位學(xué)者，等待著我們這群“如饑似渴”的孩子們。
陽(yáng)春三月是我們校園最美的季節(jié)。和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷的織成了翠綠的地毯，小鳥(niǎo)唱起了“春之歌”，花朵爭(zhēng)先開(kāi)放，美麗極了！
春天隨著落走了，夏天來(lái)了，綠葉兒在暖風(fēng)里跳動(dòng)著走來(lái)了，烈日也移到了頭頂，南風(fēng)一吹，校園里邊充溢著一股令人窒息的熱浪。這時(shí)，樹(shù)陰下便成了我們常去的地方，每當(dāng)中午我們便在樹(shù)陰下嬉鬧玩耍。
天氣很暖和，陽(yáng)光時(shí)而透過(guò)云蜂照射下來(lái)；成群的麻雀在灌木叢中吱吱喳喳地歡跳；五彩繽紛的候鳥(niǎo)開(kāi)始飛往南方。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到了校園。樟樹(shù)的綠衣也換成了紅黃色，這時(shí)，校園里那棵蒼綠的松樹(shù)依舊挺拔有力。如果你站在操場(chǎng)向天空放眼望去，有時(shí)還能看見(jiàn)百鳥(niǎo)齊飛。
冬雪蓋住了大地，萬(wàn)物披上了銀色的時(shí)裝，漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬來(lái)了，但校園里充滿了生氣，我們依然玩我們的，一點(diǎn)也沒(méi)顯得寂寞。
學(xué)校真美！
多彩的校園作文3
在學(xué)校的每一天，我們的生活都一樣多姿多彩�？鞓�(lè)的跳繩比賽，熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)，歡樂(lè)六一兒童節(jié)……
有一天，我們剛剛寫(xiě)完作業(yè)。老師說(shuō)：“下節(jié)課帶你們出去玩。"她的話音未落，我們齊聲大喊：“哦耶！”有的同學(xué)爬上桌子，有的抱著老師喊著：“老師你太好啦！”還有的`歡叫著：“老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！老師萬(wàn)歲！”
期盼的下課鈴終于響了，老師說(shuō)：“走，玩去！”我們飛快地沖向操場(chǎng)，嚇得老師練練喊著：“慢點(diǎn)，這群傻小孩�！�
剛到操場(chǎng)，李佳明“撲通”一聲摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一個(gè)身影。他說(shuō)：“看，這是我的作品�！�
我們哈哈大笑，我指了指他滿身的白雪說(shuō)：“這算哪門(mén)子的作品�。俊崩罴衙髡{(diào)皮地眨眨眼睛說(shuō)：“這就是我呀�！蔽覀�?nèi)鰵g地在雪地里跑來(lái)跑去，留下一串串深深淺淺的痕跡。
接著，老師和我們一起打雪仗。女生和老師一組，男生一組。男生們笨手笨腳的，女生一點(diǎn)都沒(méi)有被打到，反而把他們打得抱頭鼠串。最后，老師給我們?nèi)嗪嫌�，我們快�?lè)地跑回班級(jí)。
我愛(ài)我的班級(jí)，我愛(ài)我的校園。在我心中，校園是最美麗的地方。
多彩的校園作文4
小學(xué)生活結(jié)束了，我們就要跨入中學(xué)的大門(mén)；我們走完了人生的一段路程，將要到另一個(gè)起點(diǎn)去拼搏。
才經(jīng)歷了小學(xué)升初中的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和同學(xué)們一樣吧，縱然有些喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè)，六年的生活，我們過(guò)的.充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫，似乎彈指一揮間，但很多東西確確實(shí)實(shí)地落在我們的記憶里，無(wú)法抹去。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師，更像一位無(wú)微不至的母親今后的路還 很漫長(zhǎng)，我想對(duì)母校說(shuō)，假如我能搏擊藍(lán)天，是學(xué)校給予我騰飛的翅膀；假如我能戰(zhàn)勝海浪，是學(xué)校給予我弄潮的勇氣；假如我是不滅的火炬，是學(xué)校給予我青春的光亮。學(xué)校告訴我贈(zèng)人玫瑰，手留余香；學(xué)校告訴我有志者事竟成；學(xué)校告訴我失敗是成功之母；學(xué)校告訴我誠(chéng)信是為人之本。
我要對(duì)所有的老師、同學(xué)們，乃至這里的一草一木道一聲：再見(jiàn)了！再見(jiàn)了，我的老師！再見(jiàn)了，我的同學(xué)! 再見(jiàn)了，我的母校！
多彩的校園作文5
清早，我走在上學(xué)的路上，同學(xué)們都穿著校服，戴著小黃帽和紅領(lǐng)巾，那亮黃的帽子和鮮紅的紅領(lǐng)巾是一路上最靚麗的風(fēng)景。
走進(jìn)校園，像是進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的世界。校園里栽滿了各種植物，有紅艷艷的海棠，金燦燦的菊花，綠盈盈的吊蘭，碧幽幽的綠蘿，它們把校園打扮得絢麗多彩。廣播里播放著歡快的音樂(lè)，大家輕輕的'說(shuō)話聲，小鳥(niǎo)嘰嘰的鳴啼聲，教室里朗朗的讀書(shū)聲，讓校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
上課了，老師帶我們?nèi)ヲ序泻�。湖旁有幾棵龍爪槐，那彎彎曲曲的枝條像極了龍的爪子，所以叫龍爪槐。櫻花樹(shù)、冬青、海棠分布在湖旁的草地上，走進(jìn)去，仿佛進(jìn)入了仙境一般。我們坐在湖邊的石凳上，看著心愛(ài)的童話書(shū)，那感覺(jué)，別提多舒服了。
下課了，操場(chǎng)上瞬間沸騰起來(lái)，紅彤彤的太陽(yáng)照射在湛藍(lán)的的天空中，顯得格外耀眼。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，給天空增添了幾分活潑，偶爾飛過(guò)來(lái)一架飛機(jī)，惹得同學(xué)們抬頭仰望�？矗∧沁叺哪猩鷤�，拍著籃球，瞄準(zhǔn)籃球筐，使勁地投進(jìn)去，投中了的，歡呼不已，沒(méi)投中，也毫不氣餒。足球場(chǎng)上，從來(lái)不缺人玩，那小個(gè)子的男生，卻有著進(jìn)國(guó)家足球隊(duì)的大理想呢。
放學(xué)時(shí)，陽(yáng)光灑在校園的每一寸土地上，金黃一片，美麗極了。
多彩的校園作文6
我們的校園真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！
綠樹(shù)、紅花、粉白相間的教學(xué)樓、紅色跑道，構(gòu)成了七彩的校園。
你瞧，學(xué)校的林*兩旁開(kāi)放著五顏六色的花，紅的似火，粉的像霞，黃的如金，多么引人注目！人在林*上走，就像置身于花海深處。校園里的木棉花更是茂盛，鮮紅的花朵美麗極了，既像一團(tuán)火，又像一片霞，好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。
當(dāng)然，鮮花的嬌艷少不了綠葉的襯托。一片片青翠欲滴的葉子就像一塊塊比喻的翡翠，在陽(yáng)光的沐浴下顯得格外耀眼。
我們的校園不僅植物世界是彩色的，校園的藝術(shù)也是彩色的。我們學(xué)校的繪畫(huà)——無(wú)論是木雕掛畫(huà)、沙畫(huà)，還是海灘畫(huà)、請(qǐng)聽(tīng)話，是彩色的；我們的音樂(lè)、舞蹈更是彩色的。那是流動(dòng)的、五彩的旋律，使你深深的`領(lǐng)悟校園彩色的美，校園彩色的涌動(dòng)和無(wú)限的活力。
我們學(xué)校的教學(xué)樓粉白相間，呈l字型，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，既像一本翻開(kāi)的書(shū)，又像一只展翅欲飛的雄鷹。早上，教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳地叫個(gè)不停，似乎在演奏著一首學(xué)習(xí)之歌，鼓勵(lì)著同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。
啊，我們的校園，好一個(gè)多姿多彩的世界！
多彩的校園作文7
我們的校園生活豐富多彩，在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心，但是，我認(rèn)為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開(kāi)心的。
到了五月份，我們抓緊訓(xùn)練韻律操，我們每天都來(lái)到操場(chǎng)，先把之前學(xué)過(guò)的舞步復(fù)習(xí)一遍，然后又開(kāi)始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做，然后找同學(xué)教我們做。那幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)作輕盈優(yōu)美，就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，我們看得都入了迷。該我們做了，我們要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的`動(dòng)作，可是輪我們做起來(lái)卻很難。有的動(dòng)作我們不但總是做不會(huì)，還老是做錯(cuò)，有些動(dòng)作做起來(lái)，我們老是東到西歪、洋相百出，有些同學(xué)看見(jiàn)了，不由自主地笑出了聲，還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來(lái)，老師看見(jiàn)我們手忙腳亂的樣子，也跟著大聲地笑了出來(lái)。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，有不少同學(xué)初步學(xué)會(huì)了一些動(dòng)作，今天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，我們又渴又累，但是我們還是十分的快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難，又得到了一次鍛煉！向成功又邁進(jìn)了一大步，感謝我們的老師，感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導(dǎo)。
多彩的校園作文8
我的學(xué)校很美,你想知道嗎?我就跟你說(shuō)說(shuō)吧！
在大門(mén)外,兩邊有灰色重重疊疊的矮墻。在矮墻上有八個(gè)大字，是用大理石燙金而成的，“北海教育集團(tuán)龍洲校區(qū)”。這十個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得金碧輝煌，格外耀眼。在矮墻中間有先進(jìn)的自動(dòng)門(mén)，車(chē)子一來(lái)，門(mén)就慢慢打開(kāi)。
走進(jìn)大門(mén)，來(lái)到門(mén)口。門(mén)右邊是學(xué)校的宣傳欄。在左邊是停車(chē)棚。門(mén)前還種著幾顆樹(shù)。它筆直、粗壯的樹(shù)干高過(guò)樓頂。我們仰起頭來(lái)，才能看到它那像把大傘似的樹(shù)冠。這一排樹(shù)特別顯眼。
從門(mén)口進(jìn)來(lái)，就到了過(guò)道。在過(guò)道旁邊各是行政樓，教學(xué)樓，綜合樓。行政樓是老師們的辦公室。教學(xué)樓是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。綜合樓是上一些復(fù)課的。教學(xué)樓和行政樓共有4層，綜合樓有5層。每幢樓之間的走廊相互相連著，沿著過(guò)道走就是我們的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著五星紅旗。
再往前面左轉(zhuǎn)來(lái)到了操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有200米的'朔膠跑道，每天早晨這些運(yùn)動(dòng)健兒們都會(huì)在這操場(chǎng)上活動(dòng)，操場(chǎng)旁邊各是健身區(qū)和體育館，體育館高達(dá)6.7米，地上的地板，摔跟頭都不會(huì)感覺(jué)疼。每天晚上體育館內(nèi)都會(huì)燈火通明，一些愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人都會(huì)到體育館內(nèi)玩羽毛球。
我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園，多么美麗，多么可愛(ài)，我們?cè)谶@茁壯成長(zhǎng)。
多彩的校園作文9
早晨，陽(yáng)光明媚，遠(yuǎn)處的青山穿上了一件金色的禮服，正端莊地坐在那兒。不知從哪兒傳出嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲；一座高大的教學(xué)樓里傳來(lái)了一陣?yán)世实淖x書(shū)聲，它們相互呼應(yīng)著，匯成了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
校園的樹(shù)木郁郁蔥蔥、高大筆直，像一位位威武的戰(zhàn)士；又像一把把綠色的遮陽(yáng)傘。走到下面，哇，真涼爽！
下課了，小麗、小美紛紛來(lái)到大樹(shù)底下踢球了�？矗虻搅诵←惖哪_下。小麗輕輕把手握住，身體微微向前傾，雙腿稍稍彎曲，左腳向后抬起，嘴角還露出了淡淡的笑容，眼睛瞇成了一輪月牙，一副胸有成竹的樣子。對(duì)面的小明也不甘示弱，雙手握得緊緊的.，雙腿分開(kāi)，眼睛緊緊地盯著球，深呼一口氣，我可不會(huì)輸！一旁的小美和小剛都開(kāi)心地笑了，不時(shí)地吶喊著：“加油，加油。”小剛雙手抬起，舉過(guò)了頭頂，臉上露出燦爛的笑容。
突然，小麗左腳奮力一踢，球飛了起來(lái)。小明馬上跑過(guò)去擋球，“嗖”，球從小明的胯下竄過(guò)去�！癥es！”小麗大喊道。小明失落地低下了頭，一旁的小美和小剛歡呼起來(lái)：“好球！好球！”。頓時(shí)，大樹(shù)底下變成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我們多彩的校園，一個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。每天都會(huì)發(fā)生不一樣的故事，明天的故事又會(huì)是什么呢？
多彩的校園作文10
我們的校園真是一個(gè)美麗的花園。我在這個(gè)多姿多彩的校園里學(xué)習(xí)，感到無(wú)限樂(lè)趣。
走進(jìn)校園，我們就看見(jiàn)通道兩旁紅燦燦的一串紅，它們就像一支支火把，把我們的學(xué)校點(diǎn)綴得絢麗多彩。再往西看，就看見(jiàn)種著紅花綠葉的`包干區(qū)。那里有廣玉蘭樹(shù)、五針?biāo)伞⒘鴺?shù)等，但我喜歡松樹(shù)，它四季挺拔，尤其是冬天，它在寒冷的冬天里，煥發(fā)一種不怕苦的精神。再拐彎就來(lái)到引人注目的眼鏡池。眼鏡池里有美麗的荷花，一到夏天，荷花開(kāi)得很茂盛。池里偶爾有幾只小青蛙跳上荷葉，好像在舉行跳遠(yuǎn)比賽。有時(shí)候蜻蜓、蝴蝶飛過(guò)來(lái)，落在荷葉上，把眼鏡池點(diǎn)綴得多美啊！池里還有小魚(yú)，有的小魚(yú)聚在一起，好像在開(kāi)音樂(lè)會(huì)。眼鏡池中間有一座壯觀的小橋，下課的時(shí)候，同學(xué)們都到那里去休息。有的跳牛皮筋，有的踢毽子……同學(xué)們玩得興高采烈。在眼鏡池旁邊，有許許多多的花草樹(shù)木，真是萬(wàn)紫千紅�。�
再往后走，就來(lái)到了可愛(ài)的植物園。走進(jìn)植物園，似乎置身于綠色的海洋之中，目之所及，都是綠的。我最喜歡春開(kāi)秋謝的迎春花，因?yàn)橐荒曛?jì)在于晨！
我們的校園真美��！
多彩的校園作文11
我們的校園變化無(wú)窮。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天金桂飄香，冬天白雪皚皚。其中我最喜歡的就是春天的校園了。
每天早晨，在小鳥(niǎo)的歌聲中，我們走進(jìn)校園，左邊是宣傳窗，里面是同學(xué)的作品和學(xué)校宣傳知識(shí)，右邊是一樓的平房，有好幾個(gè)房間，有隊(duì)室、體育室等。往前走便是我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，南教學(xué)樓和北教學(xué)樓各有三層。
兩個(gè)教學(xué)樓中央是中央花壇，花壇中有各色的山茶花，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，抽筋一蚊十只人心脾的`清香，花壇中央是兩棵粗壯挺拔的塔松，它們像學(xué)校的守護(hù)神守護(hù)著校園和全體師生。中央花壇，最具特色的要算七巧板草坪，草坪的圖案是七巧板的圖形十分壯觀。
欣賞完生機(jī)勃勃的中央花壇就是大操場(chǎng)了。操場(chǎng)是一個(gè)大大的橢圓形。中央最前面是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。操場(chǎng)邊上是紅色的塑膠跑道，中間有四個(gè)籃球架。
操場(chǎng)的右邊是學(xué)校的小菜園。小菜園前面有幾棵古老的棕梠樹(shù)像屏障似的為后面的蔬菜遮風(fēng)擋雨。菜園里有各種各樣的蔬菜，最顯眼的是那片金燦燦的油菜花。其次是那些小青菜、蘿卜、豌豆……其中還有許多在眨眼的星星的小花，走近一看原來(lái)是滿天星。
��！春姑娘，把我們的校園點(diǎn)綴得如此絢麗多彩，真是風(fēng)景如畫(huà)。
多彩的校園作文12
今年的3月1日，應(yīng)該是我們背上書(shū)包，高高興興去學(xué)校上課的日子。但我國(guó)卻來(lái)了一個(gè)“不速之客”——新型冠狀病毒，沒(méi)辦法，我們只能待在家里。好在，國(guó)家發(fā)出了“停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們居家也能學(xué)文化。
所謂的“停課不停學(xué)”，其實(shí)就是學(xué)生們?cè)诩依锷暇W(wǎng)課。老師在“釘釘”群里發(fā)起直播，直播課堂里會(huì)有許多老師來(lái)給我們上課。但是，上網(wǎng)課和在學(xué)校上課相比較，我還是喜歡坐在干干凈凈的教室里，聽(tīng)老師講課的聲音，和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻撌降膶W(xué)習(xí)。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵趯W(xué)校上課，我們不僅能聽(tīng)到老師的講課聲，還能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。每當(dāng)上課鈴聲一響，同學(xué)們總是迅速地整理好隊(duì)伍，安安靜靜地路過(guò)走廊，跨上樓梯的臺(tái)階，一步一步地走回教室。在教室里只要老師提出問(wèn)題，你總會(huì)看到許多的.小手高高地舉了起來(lái)……下課了鈴聲響起，我們猶如變成了一只只歡快的小鳥(niǎo)，飛到操場(chǎng)上丟沙包、跳短繩、打籃球、跳舞，一群女生呼啦圈搖得超級(jí)好，總是吸引一些小同學(xué)圍觀呢！唉，好懷念校園生活��！
我看看書(shū)桌上的書(shū)，又把眼睛瞟向窗外，心里閃出這樣的問(wèn)題：什么時(shí)候才能開(kāi)學(xué)呢？什么時(shí)候能再聽(tīng)見(jiàn)老師溫和的聲音？什么時(shí)候才能和同學(xué)們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)新的知識(shí)呢？哎，我多么渴望快點(diǎn)回到學(xué)校啊！
多彩的校園作文13
“砰！砰！砰！”只聽(tīng)見(jiàn)三聲巨響，三發(fā)子彈隨機(jī)“沖”了出。“啊呀！中了！”“耶！”緊接著就是同學(xué)們成功打中目標(biāo)的歡呼聲。這是在干什么？一回頭，就看見(jiàn)有十余個(gè)槍靶豎立在離我們十米外的地方。而我們前面則是一把把槍，有“美麗”光澤的10米氣步槍呢！環(huán)顧四周，我們仿佛身處專業(yè)訓(xùn)練場(chǎng)上呢。令人情不自禁想瞄準(zhǔn)靶心、扣動(dòng)扳機(jī)，讓槍聲久久回蕩在耳畔。那種打中目標(biāo)的感覺(jué)真好！
哦，這是我們金都天長(zhǎng)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)在參觀江城中學(xué)中最有特色的一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)：射擊。當(dāng)然我們班許多人不會(huì)玩，更何況要在老師面前射擊，打不中多丟人呀。不過(guò)，江城的老師可和藹了，雖然是位年輕的男老師，但他很耐心哦，讓我們?cè)S多同學(xué)都有了信心。不錯(cuò)，大家都有收獲。
離開(kāi)射擊室，我們還去了手工室、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)及室內(nèi)羽毛球館；體驗(yàn)了中學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)、可愛(ài)有趣的工藝軟陶泥制作……時(shí)間很快過(guò)去了。
和氣的.老師以及多彩的校園生活，讓大家的心中蕩漾起了波紋，留下了美好的回憶。
多彩的校園作文14
快到元旦了，學(xué)校準(zhǔn)備在周末舉辦的隊(duì)列隊(duì)形比賽。
所以，我們學(xué)校的操場(chǎng)上每天都會(huì)看到有班級(jí)再操場(chǎng)上訓(xùn)練，準(zhǔn)備在比賽中一舉成名，把自己班級(jí)的活力散給大家。
終于到了那一刻，操場(chǎng)上坐滿了學(xué)生。在張老師一聲“比賽開(kāi)始”中開(kāi)始比賽。第一支隊(duì)伍緩緩進(jìn)入了場(chǎng)地。“立正”隨著隊(duì)長(zhǎng)威嚴(yán)的一聲。每個(gè)同學(xué)整齊挺拔的站在那里，每個(gè)人兒臉上都洋溢著自豪 的笑容。隊(duì)長(zhǎng)大聲高唱著口號(hào)，同學(xué)們也隨著喊起來(lái)。其中最引人注目的'還是那一隊(duì)，那樣鮮亮的衣服，那沖天吼聲，震撼了在場(chǎng)的一個(gè)前來(lái)觀看的人。有些隊(duì)伍不只有他一對(duì)搶了風(fēng)頭，那喊聲更加鮮 亮。
通過(guò)這些比賽，我感受到了新一代青年的激情，還有一股不拼命的干勁。但我也看到了一些同學(xué)的不團(tuán)結(jié)，不配合。所以我們?cè)谶@種比賽中一定要注重團(tuán)結(jié)的重要性。團(tuán)結(jié)就是力量，一些同學(xué)也要以集 體為主，不只因?yàn)樽约憾⒄`了集體的的利益。
所以，我們一定要在生活中表現(xiàn)出青少年的激情與活力，讓人們感受到我們沖天的豪氣與無(wú)比的自信。
多彩的校園作文15
校園生活是美好的， 它讓我們懂得知識(shí)， 它讓我們擁有回憶， 校園是我們的第二個(gè)家， 我們成長(zhǎng)的搖籃。 校園生活是溫馨的， 其中包含了許多有趣的故事。
為了豐富同學(xué)們的課余生活， 前段時(shí)間， 我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)， 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容。 比賽時(shí)， 我和同學(xué)們坐姿端正， 握筆正確， 個(gè)個(gè)滿懷激情， 用心書(shū)寫(xiě)， 結(jié)構(gòu)勻稱， 整體美觀。 通過(guò)本次活動(dòng)， 既豐富了同學(xué)們的校園生活， 又培養(yǎng)了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)興趣的愛(ài)好， 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。
校園生活是快樂(lè)的， 也是豐富多彩的， 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天， 天空是湛藍(lán)的， 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們?nèi)喽即┲羟蚍?排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀看其他班級(jí)的表演， 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 （8） 班結(jié)束后， 輪到我們?nèi)?（9） 班了， 我們邁著整齊的步伐向指定的地點(diǎn)走去， 邊走邊喊著我們的口號(hào): “春風(fēng)吹， 戰(zhàn)鼓擂， 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我們站好隊(duì)， 音樂(lè)響起，同學(xué)們隨即跳起了廣播操， 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國(guó)畫(huà)， 清新而富有朝氣， 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的.花朵，婀娜而多姿； 時(shí)而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 時(shí)而如展翅的大雁， 輕盈而灑脫！ 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下，顯得惟妙惟肖， 充滿活力！ 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌， 加油！ 我們心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。
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