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風(fēng)箏作文300字(必備4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏作文300字4篇,歡迎大家分享。
風(fēng)箏作文300字 篇1
我們每個人都有喜、怒、哀、樂。我最樂的事就就是放風(fēng)箏。
在我們中國,風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的`風(fēng)箏就是用木頭做的,叫紙鳶。后來改用紙做,叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨,風(fēng)吹紙哨,便發(fā)出古箏一樣的聲音,因此有了風(fēng)箏的稱呼。
那天,我來到了世紀廣場。左手拿著蝙蝠風(fēng)箏,右手牽這線,拼命往前跑。爸爸喊道:“該放手了!”我一放手,風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于就是,我把線放得越來越長,風(fēng)箏也越來越高。突然風(fēng)箏像著了魔一樣,垂直下降。我以為就是天上的神仙認為這個東西要妨礙他的工作,就把風(fēng)箏給打下來了。
我慢慢地把線收起來。又開始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗,飛得很順利,蝙蝠在我的操控下,在天空平穩(wěn)地飛行。忽然,一陣風(fēng)吹過,風(fēng)箏抖動了一下。我趁這個時機,一放線,風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞,越飛越高。此時,我滿心歡喜,也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真就是高興,真高興!
放風(fēng)箏真就是一件高興的事!我以后還要經(jīng)常參加這項活動。
風(fēng)箏作文300字 篇2
今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正就是放風(fēng)箏的好時光。
早晨吃過早飯,我對媽媽說:“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說:“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口,里面草坪上的.小草探出頭來,廣玉蘭綻開笑臉,好像在說:“歡迎你的到來!辈恢挥X我們來到了足球場。
開始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準備好了之后我說:“一、二、三,放!眿寢尵头砰_手,我馬上跑起來,邊跑邊放線,過了一會兒,我停住了腳,放一點線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過樹梢了,飛得高過樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。
風(fēng)箏作文300字 篇3
我們向那房子跑去,繼續(xù)尋找我們的幸福鳥。我們一窩蜂似的涌進了水磨坊,地毯似的搜索起來,可還是一無所獲。會不會在水磨坊旁的.水里呢?我說。大家的目光都一下子轉(zhuǎn)向我了。不會嗎?我看著大家反問。太有可能了。大家異口同聲地說。我們走向水磨坊旁的水池邊,可水面上空空如也。
這時,一位老伯伯走來了,奇怪地問:小朋友們,你們在干什么?我們在找一只蝴蝶樣的風(fēng)箏。我們說。蝴蝶樣?老伯伯說:是一只什么也不像的風(fēng)箏吧。對,對。您見過?我們急切地問。見過,在村口的樹上。老伯伯說。我們飛快地向村口跑去,老伯伯在后面再三叮囑:別摔著,別摔著。我們跑到了村口,只見一棵參天大樹孤零零地站在那兒,幸福鳥就在上面。
我會爬樹,讓我去吧。小明自告奮勇地說。只見小明小心翼翼地爬了上去,把幸福鳥救了下來,但它已經(jīng)千瘡百孔了。
我們找來幾張紙,給幸福鳥動了手術(shù),它又煥然一新地出現(xiàn)在我們的面前。
風(fēng)箏作文300字 篇4
今天我和爺爺奶奶到沿江風(fēng)光帶去放風(fēng)箏。
那里放風(fēng)箏的人可多了.有小朋友,有哥哥姐姐,有叔叔阿姨,還有爺爺,我看見一位小朋友邊跑邊喊著"飛起來了 飛起來了"玩得好開心!
一會兒看見爺爺拿著大大的蝴蝶風(fēng)箏跑來跑去的,我很心急大聲叫著爺爺"快點快點讓我們的風(fēng)箏飛得比他們高".風(fēng)箏在爺爺?shù)呐軇酉略斤w越高了,抬頭看著我們的蝴蝶風(fēng)箏好像在翩翩起舞玩得不亦樂乎。
哇!天空中飛著很多風(fēng)箏,數(shù)也數(shù)不清.有的魚兒風(fēng)箏在天空里自由自在的`游來游去。
太陽慢慢的下山了,我們也要回家了,但天空還是飛著很多風(fēng)箏.走的時候我又回了回頭看看藍藍的天空中飛的風(fēng)箏。
回到家里我對爺爺說"那風(fēng)箏飛在天上可漂亮啦!下次我還要去放風(fēng)箏"。
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