（實用）給生活加點糖作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的給生活加點糖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給生活加點糖作文1
夕陽無限好，只是近黃昏”，昔日的童年，昔日的情，在逝去的童年里，有著五只瓶子，它們的名字叫“五味瓶”。
一日，晴空萬里，微風襲襲。我朦朧地張開迷茫的睡眼，忽然“哐啷”一聲清脆的響聲，我睜大可眼睛，非常努力地告誡自己這一切并非事實，可眼前的一片狼藉，使我不得不震驚：一地的碎陶片，四處飛濺的半透明的濃稠液體�！昂簟�，不禁松了一口氣：“這是五味瓶中的蜜罐，那濃稠的液體是辛勞的結(jié)晶——蜂蜜。
我用食子輕輕一蘸，立即送入唾津欲流的嘴里�！班蕖币还赏感牡姆曳寂c甜蜜沁入心脾，為什么我的眼里長含淚水，因為這是我珍貴的童年——種說不出道不盡的親切的感覺，我一直思索著，尋找著，我甚至惶恐得在家中翻箱倒柜，因為我不想讓它永遠塵封在歷史的記憶中，我瘋狂地翻找著詞典以及家中所有能查找到的書，翻呀翻呀，那樣無窮無盡地翻找，致使那些書幾乎被我翻爛了，希望渺茫，就在希望將要破滅的那一刻。
——我恍然大悟，拿起身旁的`《童年》，專注地小心翼翼地翻閱著……
一切都明了了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一春”啊，眼前的重重迷霧，頓時消失得無影無蹤。
我還沉浸在那書香門第中。
“童年”——與小伙伴兒們在在大樹下捉迷藏，太陽炙熱地暴曬著脆弱的大地，即使露出一寸嬌嫩的肌膚，都會被那強烈的陽光灼傷�？稍诖髽涞紫拢瑓s沒有一絲酷熱，大伙你追我趕，在大樹的懷抱下，我們又蹦又跳，尖叫著，呼喊著，笑著，跳著，其樂融融，一片歡聲笑語，使死氣沉沉的夏日變得生機勃勃……
不知不覺，我看完了全書。沉醉于奇幻的夢境中。
我深深被觸動——請為生活加一點糖——童趣，這會使你的生活充滿樂趣。
給生活加點糖作文2
生活，是每個人務必經(jīng)歷的一個過程。這個過程中有苦，有辣，有甜，酸……
有許多不盡人意的事情，但同時還有許都令人高興的事。正是這些事讓我們感覺到我們的生活中充滿了無窮的歡笑與淚水，分離與團聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗到。
對于初三同學來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個字：學習。有時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點，有時背的喉嚨都快啞了也背不完；寫物理化學公式，有時寫得手軟也總結(jié)不完；記英語語法和單詞短語，有時會背串，也會記反；默寫語文生字古詩，有時也會狀況不斷，不多一撇就少一點。整天在題海里遨游，卻總游不到我的彼。
對于這種緊張的.氣氛，說實話，我不習慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去度假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱我的心，不如我的意。沒辦法，對于這些不稱心如意的東西，我只好全盤理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂，而且這些成功后的甜蜜必須勝過了學習時所受的苦。例如：經(jīng)過怒里鉆研，解開了一道全班學生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來羨慕的目光，這時你必須會樂得心花怒放，忘卻解題時的重重困擾，這種狀況也有吧。
但如果學習生活沒有一點壓力，那學習又何嘗會有樂趣呢如果讓我選取一個平凡沒有坎坷的人生與一個充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因為它會讓我感受到生活的樂趣，以及世界的完美。
給生活加點糖作文3
給生活加點糖，會讓你進入另一個世界，發(fā)現(xiàn)另一種神奇的快樂。
星期五，放學后我回到家，感到身子十分沉重，書包仿佛重了許多，一個星期的學習，令我身心俱疲，放下書包走到床邊，我的手臂畫了兩個圓，伸了個大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。
望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花�？萁叩木窳α钗业乃季S變得十分遲緩。
這時，一陣歡鬧的鳥兒的啼鳴聲從窗外飄進來，我頓時被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見兩只鳥兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹上。明媚的陽光透過纖薄新生的綠葉籠罩下來，照在小鳥的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹枝在風中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進我的心中，讓我對那個世界充滿了向往。
忽然，小鳥又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門，朝著鳥兒的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹上的'花兒接連映入眼簾；樹梢上有鳥兒在談論著什么，它們似乎在用新奇的目光打量著我這個外來者。
翻過一個山頭，我進入到一片桃花林，遠處的農(nóng)田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。
靜下心來，樹葉上那彎曲的脈絡，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無限的樂趣。
躺在地上，閉上眼，由陽光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來，我的生活不僅僅只有學習，只是因為學習而忽略了原本美好的風景。
在枯燥乏味的日子里，我們一定要學會給生活加點糖，它讓我們進入了一個春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。
給生活加點糖作文4
生活中遇到無聊、苦悶的時候，需要我們能夠自得其樂，把煩惱轉(zhuǎn)化成快樂，品驗生活的樂趣。
每天乘坐公交車上下學，途中一個多小時甚是無聊。所以每次坐車時，我總是想盡辦法打發(fā)這無聊的時光。每當有人上車時，我會仔細觀察這些人，把他們想象成小說中的人物，再賦予故事情節(jié)，往往能從中得到不少有趣的感受。每當窗外飛馳的'汽車駛過，我就把自己想象成置身大自然當中，身旁是飛奔的野獸，路旁高大的建筑物比作巍ER的山峰，我憑借這種想象，在這個境界中暢游，愉快而滿足。
同樣，我們還應該給予別人快樂，當別人犯錯或誤解你時，寬容是最好的方法。
人山人海的旅游景點里，人們都懷著愉悅的心情參觀名勝古跡。當一個人不小心踩到你時，你不應該抱怨，而應該原諒別人，給予對方一個微笑。對方此時也會感到十分愧疚，而你此時的一個微笑，也立刻化解了對方滿臉的內(nèi)疚，讓別人感到快樂。相反，如果你執(zhí)意不肯諒解對方，要與對方理論，那就會使雙方都感到不愉快，所以說，寬容是化解矛盾的最好方法，它能讓任何紛爭、不和與不愉快化為烏有，讓人感到快樂。
總之，別忘了給生活加點糖，用寬容和快樂調(diào)劑生活，讓生活充滿趣味，享受高品質(zhì)的快樂生活，我們的生活需要快樂，也需要寬容，所以，人人都應該懂得自得其樂，互相寬容，營造和諧的社會氛圍。
給生活加點糖作文5
說到糖想必大家都很喜歡，至少也不是太排斥。一聽糖這詞兒，一見著糖這字兒，不少嗜糖甜的人這唾液腺就分泌。
這有人說，糖有什么好的？甜牙，粘牙，痛牙。
我就要說了，甜牙是因為你吃的都是甜味兒的糖，這現(xiàn)今，糖也跟菜色佳肴似的，酸、甜、苦、辣都備齊全了，甚至還有不少吃不出味兒的。但是不可否認的.是，無論是什么口味的糖，帶給生活的可不就是甜么？
我一聽到糖啊，一看到糖啊，一吃到糖果兒啊。咂咂嘴，整個世界都被治愈了。而有些人的幸福，都是無形的糖。散發(fā)的淡香讓人迷醉向往，盡數(shù)感染了周邊失意的人們。
這，大概就是發(fā)糖了。
在自己的生活中吃糖，在他人的生活中發(fā)糖。這樣，這就是，一個世界上，一個充滿糖果兒味的世界，每個人過著不同卻又相似的生活。
我又說了，糖有很多種口味兒。酸甜苦辣齊全了，還有不少吃不出味兒的。
有那么些人吃糖可厲害了，甜過頭了澀澀苦味，苦過頭了又舔舔甜味，酸過頭了嘗嘗清爽冰涼的果子，辣過頭了轉(zhuǎn)而淡淡舌尖，再者再懷念一下甜味。生活有滋有味兒。
突然看著結(jié)束的句號想圓潤飽滿的糖果。芳香久久不散，遷回百轉(zhuǎn)，治愈這受了創(chuàng)傷的世界，不管是大世界小世界，又或是大心室小心房。
我最后說了。
給自己的飯菜里加點糖，給自己的生活加點糖，再順便給他人發(fā)點糖，飄轉(zhuǎn)穿梭于世界之中的——是家味。
給生活加點糖作文6
那一枚圓圓的煎蛋，寄托了我對未來圓滿的向往，它是我的生活的調(diào)料，使我的生活變得甜美。
曾目送過一屆九年級的學生們升入高中，如今我也坐在畢業(yè)班的教室里，拼命學習，為中考一搏。無形的壓力也籠罩在我的心頭。熬過一周的我，拖著疲憊不堪的身子回到了家。
剛進家門，我便一頭栽在沙發(fā)上，什么也不想干。媽媽見狀，輕聲對我說：“你沒事干，就幫我做飯吧�！蔽业拇蠛Ｒ患れ`，我長到九年級，還從未正式地做過一次飯，連忙答應了媽媽。
走進廚房，五顏六色的.瓜果蔬菜靜靜地睡在菜筐里，空氣中彌漫著的綠色蔬菜的自然香氣使我的思想漸漸從學業(yè)的束縛中掙脫。媽媽升起火，熟練地在鍋中添上菜油，拿起一枚小巧的雞蛋，在鍋上輕輕一敲，一小條縫隙裂開。媽媽順勢將蛋扳開，金黃的蛋芯和清透的蛋清從蛋殼中滑進鍋里。
媽媽遞給我一枚雞蛋，點點頭示意讓我也嘗試一次。我笨手笨腳地捧起雞蛋，往鍋沿上一敲，正當我準備扳開蛋殼時，粘粘的蛋清從小洞中流出，隨即一股清亮的粘稠從指間滑出……我和媽媽相視一笑。
我又拿起一枚雞蛋，在鍋沿上輕輕敲了兩下，一條小小的縫隙裂開，透過裂開的小口甚至能看清蛋殼內(nèi)的蛋黃！我迫不及等地將雞蛋移至鍋的正上方，拇指輕輕將裂口按下，緩緩地向兩側(cè)扳開。我看見清透的蛋清夾著金黃的蛋芯從蛋殼滑進油鍋，聽見雞蛋在油鍋中的“嗞嗞”聲響，煎蛋誘人的香氣便鉆進鼻孔，我的五臟六腑像是被熨斗熨過一樣服服帖帖！我不禁感嘆：原來生活處處充滿美好，只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。想到這兒，我心頭籠罩著的烏云也散到九霄之外。
這一枚圓圓的煎蛋是我生活的調(diào)味劑，使我的生活更加甜美。
給生活加點糖作文7
從前，有一個年輕人背著一個沉重的包袱穿過高山，沙漠最后找到了老人，他吃力地問老人：“我怎樣樣才能快樂起來呢”老人那歷盡滄桑的臉上笑了笑，“孩子，扔下你的包袱，你就會快樂的。”年輕人說：“不行，那里是我的全部，沒有它，我是不會快樂的。”老人搖了搖頭對他說：“即然這樣，那你跟我來吧�！崩先藥е搅艘黄衬衬嫌幸恢荒敬先酥钢敬f：“背著這只船，穿過沙漠，你試試吧�！蹦贻p人十分困惑：“那里一條河都沒有，要船做什么”老人說：“那里沒有河，當以后會碰上的�！蹦贻p人恍然大悟，扔掉了包袱，走向家鄉(xiāng)，這時，他感到自己的腳步是前所未有的歡快和輕盈。
其實，那個沉重的.包袱，就是我們一生之中的種種磨難。例如：考試時帶來的壓力，尋求工作時的尷尬，種種生活中的煩人瑣事，都會讓你的包袱更加沉重，使你變得壓抑，自卑起來。因此，我們需要為自己的生活加點糖！這些糖就在你的生活之中，來等你去品味。
生活中的糖是在考試沖刺時，與同學們?nèi)デ嗌骄G水的地方去郊游一天，讓大自然的粗獷豪邁或五彩斑斕般的景致釋放你繃緊的神經(jīng)；活在陽光明媚的一天，躺在綠茵茵的草坪上，讓和諧的風在你耳邊拂過，聽自己喜歡的歌曲，讓簡單的旋律在你的腦海中消除壓抑自卑。
生活中的糖是尋求工作時的不順心，在群星閃爍的夜晚，拿一杯苦澀香濃的咖啡，細細品味人生的五味，憧憬著自己完美的未來。
生活中的糖是……
雖然人生是坎坷不平的，我們的精神上會遭到打擊，但是不要抱怨。因為快樂糖塊就在每個人的生活當中，只是你肯不肯扔下沉重的包袱來品嘗這人世間的糖。
給生活加點糖作文8
冬日的寒風吹打一張張無精打采的臉，充滿疲憊。每天都要早早的來到學校，學習，忙碌，困苦，“唉！生活啊，竟是無奈的，苦澀的，來點糖吧�！蔽腋袊@道。
我只是一個平淡無奇的初三學生，在我看來，每一天過的都是上學，寫作業(yè)，放學�！叭壳奔殧�(shù)一天的課程，99。9%的`主課使生活都充滿了學習，乏味，沒有一點樂趣，又仿佛告訴我們只能學習。我想：這就是初三面對于中考緊張的壓迫感吧。
我不喜歡，這種感覺。像是明天就要中考，我卻還什么都沒有學，停留起點。每天都在抱怨怎么會有那么多的作業(yè)：題型相似的數(shù)學但我還是不會，一篇篇的英語課文要背，語文的文言文要黙…想想真的是苦澀，何來樂趣？
有時候真的想不去碰學習�？偸窃诨孟胫澜缟嫌袥]有另一個我，在不知道的地方過著我想要的生活�；孟朊刻於荚谑澜绺鞯赜瓮�，玩到昏天黑地，沒有人來約束你。但是一疊疊厚厚的試卷告訴我，我現(xiàn)在的年齡，只能學習，也只有學習。但是我用心了嗎？考試的分數(shù)一次比一次低，寫下的答案都沒有底，總是抱著應該是這樣的心態(tài)。看到成績的直線下降，感覺生活就是不加糖的苦咖啡。
白天不懂夜的黑，只是疑惑�？Х炔唤饩频淖�，只是錯誤。我的生活，需要加糖才能擺脫苦味。
給生活加點糖吧，讓甜味化解你的無奈，疲憊，苦澀。使每一天都充滿活力，幫學習消除煩惱，讓生活充滿樂趣。
給生活加點糖作文9
生活，是每個人務必經(jīng)歷的一個過程。這個過程中有苦，有辣，有甜，酸.……
有許多不盡人意的事情，但同時還有許都令人高興的事。正是這些是、事讓我們感覺到我們的生活中充滿了無窮的歡笑與淚水，分離與團聚，勝利與失敗等等這些事，我們都能從我們的平凡生活中體驗到。
對于初三同學來說，初三的生活簡直是暗無天日，整天腦海里只允許兩個字：學習。有時候我很厭惡為這兩個字所做的一切一切：背歷史課上老師講的重點，有時背的喉嚨都快啞了也背不完；寫物理化學公式，有時寫得手軟也總結(jié)不完；記英語語法和單詞短語，有時會背串，也會記反；默寫語文生字古詩，有時也會狀況不斷，不多一撇就少一點。整天在題海里邀游，卻總游不到我的彼岸。
對于這種緊張的氣氛，說實話，我不習慣。每一天都為作業(yè)太多而苦惱，為要記卻記不住的東西而厭煩。有時真的很想去渡假，忘卻心中所有的不快，也許只有這樣才能夠使我有足夠的空間呼吸吧。但是世事總是事與愿違，不稱我的心，不如我的`意。沒辦法，對于這些不稱心如意的東西，我只好全盤理解。
然而在這灰色的初三生活里，也有快樂，而且這些成功后的甜蜜必須勝過了學習時所受的苦。
例如：經(jīng)過怒里鉆研，解開了一道全班學生一向頗為煩惱的難題，別人向你投來羨慕的目光，這時你必須會樂得心花怒放，忘卻解題時的重重困擾。這種狀況也有吧。
但如果學習生活沒有一點壓力，那學習又何嘗會有樂趣呢如果讓我選取一個平凡沒有坎坷的人生與一個充滿困難與坎坷的人生，我寧愿選取后者，因為它會讓我感受到生活的樂趣，以及世界的完美。
給生活加點糖作文10
在學習生活中，經(jīng)常會有同學抱怨：生活真是太無聊了，每天就是學習，學習，再學習，太枯燥乏味了。其實，發(fā)出這些抱怨的同學都忘了一件事——給生活加點糖。
生活應該是五彩繽紛，五味俱全的。就像做菜一樣，如果你忘了放調(diào)味料，原本美味的佳肴就會變得味同嚼蠟。生活中，如果不好好利用課余時間給自己加一點興趣愛好，原本豐富多彩的生活，就會變得空虛單調(diào)。
就拿我來說吧，原來我跟其他同學一樣，都覺得生活實在是太無聊、乏味了。直到四年級一次去魔術店的經(jīng)歷，才改變了我的.看法。記得剛進魔術店，我就被店員精彩嫻熟的表演和稀奇古怪的道具深深吸引了。店員見我有興趣，就教我變了幾個魔術。我聽得認真，學得也迅速，那個店員夸獎我說：“不錯，你學的相當快，手指也很長，挺有表演魔術的天賦�！甭犃诉@話，我信心大增，并就此走向了學習魔術這條艱難又不乏樂趣之路。
打那次經(jīng)歷之后，我就給自己的生活加了點“糖”，那個糖就是魔術。做作業(yè)疲倦的時候，拿起撲克牌，做幾個花哨的洗牌動作，原本疲憊的手指就會放松不少；無事可做的時候，拿起撲克牌，給家人變幾個魔術，每次都能讓他們驚訝不已，我也從中感受到了成功與喜悅。打那以后，我的生活中多了一些“糖”，生活也因為魔術，變得豐富多彩，充滿趣味！
那些覺得生活無聊的同學，請給生活加點“糖”——興趣愛好吧，你的生活也會如同五味俱全的飯菜一樣，豐富多彩！
給生活加點糖作文11
生活就是無常的四季，時而春色滿園、時而驕陽酷暑、時而落木蕭蕭、時而水凍寒涼。而我們則掌握著它的調(diào)味大權(quán)，不時加入一些糖，總能使原先的平淡變得如飲甘蜜。
晉時的五柳先生時近晚年，家中早已貧困不堪，遠離官場的隱士生活雖然帶給他一段“采菊東籬下”的悠然安逸，卻無法躲避天災帶來的禍患。一度向往著“世外桃源”的田園領袖并未因此意志消沉，每日依舊以飲酒為樂、以賦詞助興，雖是貧窮卻擁有著精神的富裕。有時，生活就是如此一杯醇苦的咖啡，給生活加點糖，便掩去了入口的苦澀，留下咽喉的香濃回味；也濾去了世間的艱苦污漬，支撐起屹立不倒的脊梁。
那位曾說要扼住命運咽喉的音樂家貝多芬，在人生最為得意的時光失去了聽力，離開了昔日輝煌而矚目的指揮臺，他沒有放棄對音樂的創(chuàng)作——那一個個在人們耳畔跳動的音符便是他生命中的甘糖，盡管已無法聆聽，他卻用心在感受那已融入生命的甘甜；海倫凱勒盡管已逝世多年，她的`自傳卻已成為不朽的經(jīng)典，令人們?yōu)橹畡尤莸牟粌H僅是她身殘志堅的意志，更是那些如甘糖般的文字中充滿著的對光明的渴望，將文字作為甜糖融入生活的海倫，最終在浩瀚的世間定格了自己沐浴陽光的身影。
給生活加點糖，那是在艱難時永不言棄的笑靨、對自己的鼓勵、不放棄的奮進，都如飲下咖啡后苦盡甘來；是平淡的隨身的幫助，換來誠摯的謝意與授人玫瑰的余香，感受那份片刻的恬靜生活。
給生活加點糖，那一刻，我分明看見名為幸福的精靈眉眼彎彎，明媚似江南三月里春光如畫。
給生活加點糖作文12
生活是一個大范圍名詞，現(xiàn)在大部分上班族的生活都以匆忙、慌亂展開，生活有太多壓力，有多少人為了生活忙東忙西……
有人說生活真難，它的味道是苦的；有人說生活是精彩的，它的味道是甜的；有人說生活是辛苦的，它的味道是酸的……它到底是怎樣的，又是什么味道的呢，不同的人，有不同的感想。
我認為生活中有苦也有樂，正因為有這些不同的感覺，生活才因此變的.多姿多彩。
每天都要按時到校，按時上課，這真的很麻煩，學習上也會有許多的壓力，每天都要記那么多的東西，會讓人感到枯燥乏味沒了動力，可是當成績出來考不好時又感到非常自責。既然如此為什么不調(diào)理好心態(tài)努力一次呢，心態(tài)放正找到方法你依然可以成功，獲得成功的喜悅！
在學習上肯定會遇到許多麻煩，但換位想一想這些麻煩和人生中的麻煩相比，根本不算什么，這也是人生中必須經(jīng)歷的，要把絆腳石化為墊腳石，在通過每次困難后，你會豁然開朗感到很快樂！
生活并沒有想的那么不堪，想過什么生活，取決于你想把生活過成什么樣，當遇到困難時要想辦法去克服它，而不是埋怨，發(fā)牢騷，如果生活處處一帆風順那么生活又有什么意思呢，你永遠體會不到通過自己戰(zhàn)勝困難后的心情，你永遠不會知道為了解決問題冥思苦想的滋味，你永遠感受不到生活的千姿百態(tài)……
所以要適量的給生活加點糖，這樣才不會讓自己生活處在煩悶、無聊之中，給生活加點糖你會發(fā)現(xiàn)生活就像多味糖果，多姿多味！
給生活加點糖作文13
同樣是學生，有人快樂地在知識的海洋中探索，樂在其中。有人痛苦地墜落在學習的深淵泥漿中，難以自拔。同樣的身份，同樣的課堂，同樣的生活，為什么會有如此的的差異？因為熱愛生活和學習的人在其中加入了“糖”。
“糖”是什么？“糖”是家庭給自己的'安慰。在一個人痛苦的時候，家人會為你帶來一份慰籍。父親會告訴你如何去面對痛苦和困境。母親輕吻你的額頭，告訴你，無論發(fā)生什么事，她都會陪在你身邊。懂得加“糖”的人，把家人的安慰與痛苦和困境攪拌在一起，苦味的中藥有了甜意。
“糖”是什么？“糖”是與朋友的分擔。有人說過“把一份痛苦分給兩個人，痛苦就能減少了�！闭乙粋�最要好的朋友，把一肚子苦水向他/她傾訴�；蛟S他/她會告訴你應該怎么做�；蛟S他/她只是默默傾聽，但至少他/她也幫你分擔了一份通楚，添加了一份“糖”。
“糖”不只是接受，“糖”更是付出。一份快樂兩個人分享，就回更快樂。
把你的快樂告訴悶悶不樂的人，讓他/她也快樂起來，此時你心中的快樂就是兩份了。“糖”也是幫助，幫助同學找到了失蹤的書，幫助老奶奶上公交車，幫助父母做家務，幫助清潔工阿姨撿垃圾，幫助許多需要幫助的人，在別人心中加點“糖”，在自己心中添粒“糖”。
“糖”是什么？“糖”是努力，是奮斗，在經(jīng)過努力學習之后取得優(yōu)異的成績。在辛勤地播種下，收獲的果實。在精心呵護中，綻放的花兒……，一切經(jīng)過努力后的收獲都是甜蜜的“糖”
生活中到處都有一顆顆，一粒粒的“糖”，就看誰有能力發(fā)現(xiàn)“糖”，品到“糖”，在辛苦，痛苦，傷心的時候，別忘了加些“糖”，甜蜜一下你的生活。
給生活加點糖作文14
其實，生活就像一杯極盡苦澀的咖啡，雖苦，但散發(fā)著令人著迷的香氣。醇厚濃郁的苦香，飄蕩在空中，滲入其中。有些人不太喜歡咖啡，但也不妨加點糖，試試看，也許你會喜歡。
人生當中，有許許多多的磨難，他們是不可避免的，莫要應受到挫折而氣餒，莫要應失敗而放棄。不妨給自己找點樂趣，緩和下心情。
我們每天都忙碌于學習、工作中，有時甚至會感到厭煩，想發(fā)泄下心中那股無名的火焰。不妨試試，出去走走，聽點音樂，看看喜劇節(jié)目，或是與朋友去狂歡一下，這些都是舒緩情緒的好方法。
絲線串著雨珠垂落下來，脫離枝頭的葉子，在狂風的吹動下，漫天飛舞，飛向那遙遠的遠方。
大漠的孤煙，長河的.落日，無不渲染著荒漠的凄涼與雄壯。零零的鈴聲想起，看到一座座小山似的生物伏著貨物走向那遙遠的遠方。
茫茫的草原，雪白色的羊群，直到天邊只剩下一絲光亮，昏黃的天色籠罩下，兩個騎著駿馬的黑影趕著羊群回去……
我們的生活都是一樣的，盡管在各個不同的地方，不同的生活方式，不同的職業(yè)，但我們從未感覺到生活是枯燥無味的，生活中有許許多多新奇的事吸引著我們，生活是需要我們?nèi)ヂw會，用心去感受這個世界的奇妙。
生活就像一杯極盡苦澀的咖啡，不管他是什么牌子，怎樣沖調(diào)，都得看你自己，自己的心態(tài)。如果厭倦了這種味道，不妨加點糖吧，也許會好的多。
給生活加點糖作文15
她是一個很內(nèi)向的女孩。
如果有人問她十個問題，她頂多能羞澀地回答人家一二個，而且連頭都不敢抬一下。
她的父母都是外向、開朗的人，為女兒不愛說話的事兒傷透了腦筋，無數(shù)次地帶她往返于各大醫(yī)院之間，可任憑醫(yī)生怎么問她，她也很少回答，于是所有醫(yī)生得出了一致的結(jié)論：先天性自閉癥、憂郁癥，治愈的可能性不大。父母百般哭求也無方。
這種情況到她上了小學也沒有得到改善。
就這樣，老師上課從來不提問她，同學們也離她遠遠的，拒絕和她一起做任何事情，沒有人愿意與她同桌，她只好獨自一桌，獨來獨往。她不在乎，她已經(jīng)習慣了，可她也更憂郁了。
到了五年級，在包括父母在內(nèi)的所有人都對她徹底失望的時候，一個漂亮的新畢業(yè)女大學生成了她的新班主任。
新班任一上任，立刻注意到她了，因為全班只有她單獨一桌。于是新班任就問她：“你叫什么名字？”她用蚊子一般的'聲音回答了。新班任沒有聽清，便問身邊的一個男同學，那男同學站起來就說：“她叫冷清清，是我們班的超級大自閉！”“轟”的一聲，全班就笑開了，她卻躲在角落里無聲地啜泣。
后來，新老師送了她一盆郁金香，讓花來陪她說話。慢慢地，她經(jīng)常與花兒說話，話也漸漸多了起來。有一次，老師把她叫到辦公室，辦公桌上擺著兩杯水，老師讓她嘗一下，她遲疑地各抿了一口，小聲說：“老師，一杯是白開水、一杯是糖水�！薄澳�，哪杯好喝？”“糖水�！崩蠋熣f：“對了！清清，生活本是一杯白開水，往里面加點兒糖，生活就變甜了�！�
后來，她真的變了，和從前的她判若兩人。長大以后，她成了一名心理醫(yī)生，每當遇到和她以前癥狀一樣的患者時，她就會現(xiàn)身說法，
最后總不忘告訴病人：“別忘了，給生活加點兒糖�！�
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