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讀匆匆有感
讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀匆匆有感,歡迎閱讀與收藏。
讀匆匆有感1
我一向認(rèn)為時(shí)間是多么不起眼的兩個(gè)字,反正過了今日還會(huì)由明天嘛!可是,自從上個(gè)星期,我們學(xué)了《匆匆》這篇課文后,我才明白原先我錯(cuò)了,徹底的錯(cuò)了。這篇文章的作者是現(xiàn)代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產(chǎn)生的感受:時(shí)間是怎樣流逝的。
從文中我感悟到了時(shí)間的珍貴:雖然今日的太陽下山了,還會(huì)有明天的太陽,但永遠(yuǎn)不會(huì)有昨日的太陽了。如同我,童年的日子是多么無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什么呢??jī)H有回憶罷了,而再也不會(huì)有第二個(gè)童年了。唉!花有重開日,人無再少年。
在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時(shí)間呢難道是玩嗎?如果說不是的'?沙送嫖覀冞能做些什么呢?就如作者所說的:洗手時(shí)、吃飯時(shí)、默默時(shí)、遮挽時(shí)、睡覺時(shí)、嘆息時(shí),時(shí)間總會(huì)溜走。想一想,我們的時(shí)間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養(yǎng)大我們,然而對(duì)我們的期望卻僅有一個(gè):就是做祖國的棟梁。所以,我們還能夠好好學(xué)習(xí)報(bào)孝父母,為父母分擔(dān)家務(wù)。這樣也不枉虛度一生了。
讀匆匆有感2
“燕子去了,有再來的時(shí)侯;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候?墒,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫的一段話。
我們沒有想過自我的日子為什么一去不復(fù)返呢恐怕沒有過。我們甚至還幻想著,有一天,自我能夠長(zhǎng)大,不再聽媽媽的嘮叨,不再受學(xué)校的管制,想玩電腦就玩電腦,想看電視就看電視,不再寫作業(yè),想干什么就干什么?墒腔孟霘w幻想,現(xiàn)實(shí)的生活我們還是要應(yīng)對(duì)的。
也許我們都想長(zhǎng)大,可是等到長(zhǎng)大的時(shí)候,卻又想回到童年。如果問起家里的長(zhǎng)輩,她們都會(huì)說:“人這一輩子過得很快,你還小,等你到了我這個(gè)歲數(shù)自然就明白了!
如果有一天,當(dāng)你失去一個(gè)親人時(shí),在心痛之余,你會(huì)對(duì)“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的了解。我在X年的時(shí)候,我的太爺爺過世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人,他寫的一手好字,文章寫得也不錯(cuò),經(jīng)常給報(bào)社寫文章,文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的.雙手創(chuàng)造了煙草公司,給兒女留下了一份家業(yè),公司的所有人對(duì)太爺爺?shù)脑u(píng)價(jià)都很不錯(cuò)。
在太爺爺過世之后,我經(jīng)常不甘心地問媽媽:“人去世之后就真的什么都沒有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應(yīng)對(duì)“死”這個(gè)字,很多人都很害怕,但,我卻不怕,我很平靜。因?yàn),我明白自我將來也?huì)有那么一天。
所以,珍惜時(shí)間,把自我完美的一面留給世界。
讀匆匆有感3
時(shí)間在輕輕地走過我們的身邊,你發(fā)現(xiàn)了嗎?《匆匆》的作者朱自清就發(fā)現(xiàn)了。所以,他寫出了《匆匆》,也使我明白了,時(shí)間就是生命,《匆匆》一文講述了朱自清在發(fā)現(xiàn)自己已消逝了八千多日子的生命,十分慚愧,從而告誡我們要珍惜時(shí)間。文中說到:洗手的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的'雙眼前過去。朱自清的生活是這樣,我們又何嘗不是?玩兒電腦時(shí),日子從鍵盤上過去;看電視時(shí),日子從遙控器邊兒上過去;聊天兒時(shí),便從不停說話的嘴唇上過去。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話許多人都知道,可謂是上至九十九,下到剛會(huì)走?捎心囊粋(gè)人按照這句話的提示去做呢?
著名軍事家岳飛曾說過:莫等閑,白了少年頭,空悲切。這便是一位千古名家的覺悟,這句話也是告訴我們要惜時(shí)。
朱自清明白了惜時(shí),現(xiàn)在的我們知道了嗎?時(shí)間是生活的本錢,沒有了本錢,我們?nèi)绾蝸斫?jīng)營生活這家公司呢?時(shí)間可沒有銀行,更不可能去貸款了;別人也無法借給你時(shí)間,時(shí)間只能是靠自己一點(diǎn)一滴節(jié)省下來的。有了時(shí)間這個(gè)本錢,我們才能經(jīng)營好生活公司,從而一步一步地走向成功,獲得快樂,有一個(gè)幸福的家庭,成為最成功的人。
親愛的朋友們,時(shí)間就是生命,你們明白了嗎?
讀匆匆有感4
我讀過許多文章,給我留下印象最深的是朱自清的散文《匆匆》了。這篇文章告訴了我們時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜時(shí)間,不要虛度年華。
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……”是啊,萬物都有重新開始的時(shí)候,而我們的時(shí)間呢?卻一去不返了,古人云“少壯不努力,老大徒傷悲。”是啊,我們應(yīng)該趁這個(gè)大好時(shí)光多多學(xué)習(xí)啊!
“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的.流里,沒有聲音,也沒有影子……”八千多的日子在作者朱自清的感受中竟是如同針尖上的一滴水,可想而知,時(shí)間是多么可貴啊!
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去了……”是啊,無論我們做什么事情,時(shí)間都會(huì)在不經(jīng)意間流逝了,就比如說:眨眼睛的那一瞬間、喝水的時(shí)候、關(guān)燈的時(shí)候……時(shí)間都會(huì)悄悄地從你的身邊溜過,《匆匆》就告訴了我們要珍惜時(shí)間。
“我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了……”時(shí)間是寶貴的,時(shí)間是無法挽回的,時(shí)間匆匆,它來的匆匆,去的也匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我也已是六年級(jí)的小學(xué)生了,時(shí)間飛逝,它不曾為我們停留,我們也無法挽留,即使如此,我們還可以和時(shí)間賽跑不是么?時(shí)間是珍貴的,俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我們更應(yīng)該趁著這個(gè)好時(shí)機(jī)多讀書、多學(xué)習(xí)!
《匆匆》這篇文章告訴了我們要珍惜時(shí)間,要珍惜每一分每一秒,有一句古話不是說“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”么?我們應(yīng)該好好利用時(shí)間,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽覀儜(yīng)該珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,讓我們一起努力,多讀書、多看書、多學(xué)習(xí)、多練習(xí)!
自從讀了《匆匆》后,我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加珍惜時(shí)間的!
讀匆匆有感5
時(shí)間像涓涓細(xì)流,雖然流得極為緩慢,可卻從未停止過它前進(jìn)的腳步;時(shí)間像風(fēng),輕柔柔地吹著,你雖然感覺得到它,卻捉不住它;時(shí)間,像一支墨管,紙上的墨跡還在,可墨卻再也回不來了。
我們每天步履匆匆,卻從未細(xì)想過,時(shí)間,是什么?
讀了朱自清先生的《匆匆》,我心中便有了答案:時(shí)間,便是從我們閑置的雙手、茫然的雙眼、煩躁的心邊飛跑一般溜走了的生命。等我們回想起浪費(fèi)了太多太多的時(shí)間時(shí),它已經(jīng)不知飄向何處了,我們也只有無奈地看著時(shí)間溜走,在心里惋惜一下罷了。
生命,想想很長(zhǎng),終點(diǎn)似乎離我們還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),可時(shí)間一天又一天飛一般地溜走了。細(xì)細(xì)想,我何曾沒有浪費(fèi)時(shí)間?
寫作業(yè)時(shí),哼唱幾首歌兒,慢悠悠地給鋼筆擠幾管墨,時(shí)間就從這歌聲里,這墨瓶邊溜了去;吃飯時(shí),一會(huì)兒看看蝌蚪,一會(huì)兒喂喂倉鼠,時(shí)間便從這水邊、這鼠籠邊溜了去;畫畫時(shí),一會(huì)兒玩硯臺(tái),一會(huì)兒玩兒加水的水滴,時(shí)間就在這無聊的玩耍中飛逝了。發(fā)呆時(shí),時(shí)間從呆滯的雙眼邊過去;賴床時(shí),時(shí)間便從睡又睡不著,起又起不來的渾渾噩噩之中過去。
時(shí)間,一個(gè)多么撲朔迷離的詞啊,你可以明明白白的看著鐘面上的秒針在一格一格地向前移動(dòng),看著太陽從東山起,向西山斜,可你卻感嘆從未感覺到它的`流逝,可這日子偏偏就是從時(shí)間的手中溜走了,掉進(jìn)大海里,一去不返。嗚呼!君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。思緒萬千中,我猛然回醒過來:我們匆匆的來到這世界,何必要匆匆的去?朱自清先生的《匆匆》,讓我真正明白了時(shí)間的意義。
讀匆匆有感6
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,又再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。自然界的事物就是這樣在更替。但有一種東西是一去不復(fù)返的,那就是我們的日子。學(xué)習(xí)了《匆匆》這一課后,我知道了時(shí)光的飛逝,也會(huì)更加珍惜時(shí)間。
《匆匆》是朱自清老先生筆下的一篇散文。主要寫了:時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返,寫出了作者對(duì)時(shí)間無法挽留的無奈和對(duì)時(shí)光飛逝的感嘆,對(duì)人生的感嘆,以及作者不甘虛度光陰,力求上進(jìn)的精神。
這篇文章告訴我:時(shí)間來去匆匆,一去不復(fù)返。因此我們要珍惜一點(diǎn)一滴的時(shí)間,去學(xué)習(xí),去工作,總之,做一些有意義的事情,不能把時(shí)間浪費(fèi)在沒有絲毫意義的事上。不能虛度光陰。不是有這樣一句話嗎?虛度時(shí)間就是在慢性自殺。在生活中是我們?cè)谧汾s時(shí)間,而不是時(shí)間來找我們。人的時(shí)間就像一個(gè)水龍頭,時(shí)間是一滴又一滴的水,如果水龍頭漏水,就像人的'時(shí)間一樣消逝,水一點(diǎn)也沒有被有效的利用。少壯不努力,老大徒傷悲。身為小學(xué)將要畢業(yè)的我們,更要珍惜這大好時(shí)光,趁年輕時(shí)多掌握一些知識(shí),等老了以后才不會(huì)對(duì)自己年少時(shí)所做的一切而后悔。人的生命是有限的,怎樣能在有生之年多為社會(huì)做些貢獻(xiàn)呢?這就需要我們珍惜每一分一秒的時(shí)間去努力的工作,勤奮的學(xué)習(xí)。
時(shí)間就是生命。只有珍惜時(shí)間,我們的生命才不會(huì)浪費(fèi);只有有效的利用時(shí)間,我們的生命才會(huì)升華。
讀匆匆有感7
這篇課文讓我懂得了時(shí)光如飛瀉的瀑布,一去不返,的確,人生短暫,時(shí)間易逝,我們唯有珍惜時(shí)間才不會(huì)愧對(duì)此生,愧對(duì)自己,愧對(duì)父母所給予的生命。一寸光一陰一一寸金,寸金難買寸光一陰一,我要把這句話牢記在心間,時(shí)刻提醒自己,不虛度光一陰一,不愧對(duì)人生,珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,回首往事而無遺憾,展望未來充滿自信,在我的人生道路上收獲一個(gè)又一個(gè)的`慶典,讓我的人生舞臺(tái)絢麗多彩!
讀匆匆有感8
朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫這篇《匆匆》時(shí),才二十三歲,可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了,正值風(fēng)華正茂。可他仍然覺得自己在白白浪費(fèi)時(shí)間,沒有為國家,為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn),深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。
是啊,時(shí)間在默默地,沒有聲響的從我們身邊溜走了,我們到底又干了些什么呢,又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也免感慨萬分。與朱自清相比,這是感到慚愧。我們不是也在白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?課堂上,當(dāng)你和同學(xué)講小話時(shí),時(shí)間就從你伶俐的嘴邊溜走了;當(dāng)你上課開小差時(shí),時(shí)間已從你眼前閃過;當(dāng)你上網(wǎng)玩游戲時(shí),時(shí)間便從你晃動(dòng)著的鼠標(biāo)下流逝……
也許別一個(gè)老人都有這樣的'經(jīng)歷:當(dāng)自己回首往事的時(shí),總覺得自己沒有抓住時(shí)間多做一點(diǎn)事,現(xiàn)在老了,想做也做不了了……
歲月不饒人,就是在有本事的人也無法把時(shí)間留住,所以,要想自己的人生更精彩,那我們也應(yīng)從現(xiàn)在做起,抓住分分秒秒,只有這樣在我們老了的時(shí)候,才不會(huì)埋怨自己白白在這世界走了一遭。
讀匆匆有感9
今天,語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇文章之后使我久久不能平靜,這篇文章的名字叫做《匆匆》。
我剛開始看到這個(gè)名字的時(shí)候就很好奇,心里想:是什么緣故起這樣的課題名字呢?是作者做事情的時(shí)候匆匆忙忙嗎?是家里發(fā)生什么事情,自己在外面匆匆忙忙的趕回家嗎?還是……?帶著這些疑問,我快速瀏覽完這篇文章,一知半解的。課堂中趙老師給我們朗讀了一遍,聽完了課文之后,趙老師又詳細(xì)的給我們講解了課文中,作者表達(dá)的內(nèi)涵。我知道了作者朱自清緊扣匆匆兩字,細(xì)膩的刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜,最后表達(dá)了既然來到這個(gè)世界,就不能白白走一遭的主題思想。
我明白了,作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈,才不禁頭涔涔,而淚潸潸了,還明白了,時(shí)間來的匆匆,去的匆匆,誰也無法阻擋時(shí)間的'來來往往,這時(shí)我想到了陶淵明的詩句:盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。
時(shí)光如白駒過隙,一去不返。的確,人生短暫,時(shí)間易逝,這是不可改變的事實(shí),怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗的光彩呢?答案只有一個(gè),那就是珍惜時(shí)間。我們唯有珍惜時(shí)間,才會(huì)不愧此生。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事,而無遺憾,展望未來才會(huì)充滿信心,在人生的道路上才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功。
我們要熱愛生命,珍惜時(shí)間,就拿我來說,我平時(shí)做事情比較磨蹭,我以后一定要改了這個(gè)壞習(xí)慣,前兩天,我在回家做作業(yè)的時(shí)候開小差,又使計(jì)算題做的一塌糊涂,讀了《匆匆》這篇文章,我明白了一定要珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。
讀匆匆有感10
《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時(shí)光,發(fā)奮向上,有所作為。字字句句都引人深思,耐人尋味。
“一寸光陰一寸金!惫磐駚恚巳硕贾罆r(shí)間是寶貴的。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng),可以增長(zhǎng)知識(shí),創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間,農(nóng)民需要時(shí)間,作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富,時(shí)間就是成就。
你看,文章寫得多么形象!時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、身上、腳邊過去了。像輕煙,如薄霧那樣飛走了,就像俗話說的“光陰似箭,日月如梭。”誰能留住它呢?
我剛過完十二歲生日,屈指一算,有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過,還有三十多天就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過四千多個(gè)日日夜夜我就大學(xué)畢業(yè)走向社會(huì)了,來建設(shè)祖國了。如何才能做一個(gè)合格的'小學(xué)生呢?如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢?什么都要學(xué),什么都要時(shí)間如果你利用得好,什么都有可能;如果利用得不好,那它就會(huì)從你身邊溜走。
朋友,時(shí)間對(duì)人是公平的,我們要抓緊時(shí)間,發(fā)奮向上。朱自清的《匆匆》——這五百字左右的文章給我啟迪,給我力量。
讀匆匆有感11
春天走了,有再來的時(shí)候;小草枯了,還有在綠的時(shí)候;太陽落山了,還會(huì)有再升起的時(shí)候,但是,聰明的,你能告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?是他們藏起來了罷:那他們?yōu)槭裁床仄饋砟?是他們著急地趕路罷:那他們要去哪呢?我不知道上蒼給了我多少日子,但是我感覺到我的時(shí)間確乎是在一分一秒的減少,再默默里算著,四千多日子已經(jīng)從我的'手中溜去,就像一顆流星消失在黑色的天空里,我的時(shí)間不知不覺的溜走了,我不禁悄然淚下。仔細(xì)地回想著,在我寫字的時(shí)候,時(shí)間從滑動(dòng)著的筆尖流過;在我上學(xué)的時(shí)候,時(shí)間從我邁著的腳步旁過去,上課的時(shí)候,時(shí)間從同學(xué)們的朗朗的讀書聲中溜走,很快一天的時(shí)間又溜走了。在歲月如梭的世界里的我能做些什么呢?只有匆匆嗎?只有徘徊嗎?在四千多日的時(shí)間里,除匆匆度過以外,沒有其他的嗎?過去的日子如一陣風(fēng),追不回來了;過去的日子如棉花糖,含在嘴里不知不覺融化了。我沒有留下一絲一毫的痕跡,為什么要白白走這一遭呢?你聰明的,告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?
讀匆匆有感12
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!睂(duì)呀,時(shí)間不等人,但真正做到不讓時(shí)間”等”的,又有多少?
可能有同學(xué)問:“我們?yōu)槭裁匆湎r(shí)間?”因?yàn)闀r(shí)間是無情的,他不會(huì)因?yàn)槿魏稳耍魏问露O滤掖业哪_步。他不會(huì)因?yàn)閶雰旱?誕生而駐足祝賀;他不會(huì)因?yàn)槊利惖墓媚锒v足癡望;他不會(huì)因?yàn)榫实鸟R戲而駐足觀賞;他不會(huì)因?yàn)椤?/p>
時(shí)間非常容易流逝。在我們談笑中流逝;在我們學(xué)習(xí)中流逝;在我們發(fā)呆中流逝;在我們玩耍中流逝;在我們睡覺中流逝;在我們……同學(xué)們,同樣是流逝,我們?yōu)楹尾话言诎l(fā)呆中流逝的時(shí)間增加到學(xué)習(xí)上來呢?
“寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!薄懊魅諒(fù)明日,明日何其多。”“少壯不努力,老大徒傷悲。”同學(xué)們,這些道理我們都懂,但要真正做好,可不容易。所以,為了我們更好的明天而努力吧!
讀匆匆有感13
這是著名作家朱自清的《匆匆》,今天看了它,我感慨萬千!這短短幾百字,卻向我們闡述了深刻的道理!
有一句話讓我印象最深刻:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?從這句話我感受到,時(shí)間 鬧鐘 是有限的,不要在有限的時(shí)間里做無意義的.事,虛度年華最后兩手空空地離開。
下學(xué)后,作業(yè)是一拖再拖,總是想著“待會(huì)兒再寫”,不知不覺的已經(jīng)天黑了,而心里在抱怨“時(shí)間怎么過的這麼快?”
其實(shí),時(shí)間并不是要匆匆地離開,而是你自己讓它從手中溜走了。雖然我們永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,可我們總能騰出一點(diǎn)時(shí)間來做一些有意義的事,這雖然很小很小,用途卻很大很大!
如過你一直在和時(shí)間賽跑,那麼我相信,你一定會(huì)成功!
匆匆讀后感3
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
時(shí)間是不等人的,從朱自清清秀的筆墨中,我體會(huì)出朱自清的感嘆與無奈。是啊,時(shí)光總是匆匆地逝去,在你一不留神時(shí),一秒便過去了,永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了。
所以,抓住現(xiàn)在,每分每秒,用這些時(shí)間,打造努力,打造成功。珍惜現(xiàn)在的每時(shí)每刻,不讓它白白浪費(fèi)!不然到那時(shí),只能夠掩面嘆息了。
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期已快過完了,記得在剛進(jìn)入這所學(xué)校的考場(chǎng)上時(shí),我們還只是一名小學(xué)生,那時(shí)候的的畫面還如此新鮮,就像昨天一樣。
把握現(xiàn)在,為這學(xué)期畫上完美的句號(hào)!
讀匆匆有感14
時(shí)間是滔滔逝水,所以子在川上曰:逝者斯,不舍晝夜。時(shí)間是瑩瑩朝露,所以曹操有詩云:“對(duì)酒當(dāng)歌!睍r(shí)間是奔騰的駿馬,所以莊子感嘆道:“人生天地之間,若白駒之間隙,忽然而已!睍r(shí)間是西斜的太陽,所以古人“恨不怪長(zhǎng)繩與青天,系此西飛之白日!
《匆匆》是一支滿懷憂傷的歌,回想過去,又一次,老是布置了背書的作業(yè),可是我卻坐在窗前默默地看著西墜的太陽和東升的月亮,日子從我眼前一點(diǎn)一點(diǎn)地飛過,很快天就黑了,可是書還沒有背會(huì),只好上床睡覺了。魯迅曾經(jīng)說過“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的.!崩畎自f過“光景不待人,須叟發(fā)成須!
時(shí)間流逝,在我們談話的時(shí)候,日子從嘴邊溜走,在我們沉思的時(shí)候,日子從發(fā)呆的眼前溜走,在我們嬉戲的時(shí)候,日子從歡笑聲中溜走,可怎樣才能不讓生命虛度呢?
從現(xiàn)在開始,我們要把握任何一點(diǎn)時(shí)間,不能讓它從我們眼前溜走。有效利用時(shí)間是把所有有利條件發(fā)揮出來的決定性因素。分分秒秒,舍不得放棄的人即使天資不那么好,機(jī)遇不那么巧,健康不那么妙,未必不能成功。兩耳失聰?shù)娜丝梢猿蔀橐魳芳,雙臂皆無的人也可以用腳寫出漂亮的書法。
時(shí)不待我,珍惜人生,積極進(jìn)取,讓生命之花,爛漫盛放,讓生命之光燦若星辰,讓我們的人生在這個(gè)世上留下一道閃光的軌跡。
讀匆匆有感15
“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候!
可是,時(shí)間匆匆一去不復(fù)返;昨天匆匆一去不復(fù)返。粫r(shí)間向前奔跑,昨天,儼然已是曾經(jīng)。許多人懷念昨天,許多人幻想明天,而成功者不正是把握當(dāng)下,抓住今天嗎?
古往今來,文人墨客紛紛感嘆時(shí)間匆匆,人生短暫!皩(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”,可誰又將時(shí)間化為一調(diào)皮、靈動(dòng)的萬海,它,活在朱自清的.筆下。如此富有節(jié)奏性的散文,形散而神聚之時(shí),讓我們真真兒地感受到時(shí)間匆匆,”但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?“我們是否還要浪費(fèi)今天,浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命?當(dāng)然不能。于是——我們加快了腳步,時(shí)間就放慢了腳步;我們屢次失敗,時(shí)間給我們勝利的獎(jiǎng)杯;我們和時(shí)間一起奔跑。
我,銘記昨天,作今天的教訓(xùn);我,珍惜今天,作明天成功的鋪墊;我,卻不幻想明天,只因今天,沒有幻想的時(shí)間!
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