讀書(shū)節(jié)作文(合集4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的讀書(shū)節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)節(jié)作文 篇1
書(shū)是打開(kāi)智慧的金鑰匙，是通向成功的道路。如果讓我設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我就設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)。我還要把這個(gè)節(jié)日定在9月14日，因?yàn)槟翘焓俏业纳�，我一出生就進(jìn)入了智慧的海洋。
讀書(shū)節(jié)那天，社會(huì)上將免費(fèi)開(kāi)放各種圖書(shū)館、閱覽室、參考室，男女老少都可以進(jìn)去讀書(shū)。有條件的.還可以在網(wǎng)上讀書(shū)，還可以在網(wǎng)上發(fā)表意見(jiàn)，發(fā)表讀后感，再把它發(fā)給好友欣賞。學(xué)校的活動(dòng)就更精彩了，藏書(shū)小狀元大比拼、美文朗誦大比拼、百科知識(shí)競(jìng)賽，還有“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”演講，等等。最后組織同學(xué)向人們宣傳一些書(shū)的信息和讀書(shū)的好處。
大家一起來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè)吧！
讀書(shū)節(jié)作文 篇2
“讀書(shū)節(jié)到了，讀書(shū)節(jié)到了！”班上不知道哪個(gè)“知識(shí)分子”帶頭叫起來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)凝固了幾秒鐘后涌出一陣暴叫：“噢，耶！”“好哦！”……
讀書(shū)節(jié)，是我們盼望已久的日子，在這一天，每個(gè)人都要從家里帶一兩本好書(shū)到學(xué)校來(lái)。來(lái)到自己的班上，向班長(zhǎng)登記完后，就可以自己去選書(shū)看了。
我把《童年》和《散文集》帶到班上，把書(shū)名在王陶然那里登記過(guò)后，分別放在不同的'書(shū)架上，開(kāi)始走向“傾情類(lèi)”書(shū)架，一抽，一翻，原來(lái)是《今天我是升旗手》這本書(shū)。我看了一會(huì)兒，一抬頭，突然眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了一本藏在書(shū)架頂上的書(shū)。迅速一抽，一看書(shū)名《我要做好孩子》，頓時(shí)，我激動(dòng)不已，因?yàn)槲蚁胭I(mǎi)這本書(shū)已經(jīng)有一個(gè)星期了。多次去書(shū)店都是連個(gè)影子也沒(méi)見(jiàn)著。
我又看了好多好書(shū)，如《遙遠(yuǎn)的風(fēng)鈴》，《飄來(lái)的狗兒》.
接下來(lái)，每個(gè)班都要舉行“讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”，基本上每次都是我獲勝。
讀書(shū)節(jié)，我們熱切盼望你下一次地到來(lái)。
讀書(shū)節(jié)作文 篇3
“嘩嘩嘩……！”伴隨著一陣又一陣的掌聲，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕了。
首先，是石校長(zhǎng)發(fā)言，她告訴我們本次讀書(shū)節(jié)的主題是“讀千古美文，做少年君子。”她還告訴我們：作為一個(gè)中國(guó)人，就必須得知道中國(guó)古代傳統(tǒng)文化知識(shí)。
接著，由金副校長(zhǎng)頒發(fā)了讀書(shū)小博士的獎(jiǎng)狀，祝老師也帶領(lǐng)我們宣讀讀書(shū)誓言。
終于到了中華傳統(tǒng)文化知識(shí)擂臺(tái)賽了，只見(jiàn)臺(tái)上八個(gè)班代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一塊小黑板，那是用來(lái)記分?jǐn)?shù)的。比賽即將開(kāi)始，臺(tái)上的小選手們表面上故作鎮(zhèn)定的坐在那里，其實(shí)，心里卻默默地、一遍又一遍地溫習(xí)著那些知識(shí)，防止答題過(guò)程中出差錯(cuò)。
比賽開(kāi)始，比賽共分為三輪：必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)。當(dāng)主持人宣布必答環(huán)節(jié)開(kāi)始時(shí)，小選手們立即挺了挺腰，豎起耳朵傾聽(tīng)起來(lái)。一開(kāi)始，大家都很緊張，雙腿不停地抖啊抖，后來(lái)，我聽(tīng)到題目都很簡(jiǎn)單，便松了口氣。等待的.時(shí)間可真漫長(zhǎng)，過(guò)了好一會(huì)兒，才輪到時(shí)五班。終于輪到我了，我自信地站了起來(lái)，聽(tīng)老師報(bào)題：“古代建筑主要采用什么顏色？”“紅色！”我大聲地報(bào)出了答案，心里興奮不已……最終，第一環(huán)節(jié)我們得了滿(mǎn)分。
終于到了最最最讓人激動(dòng)的搶答環(huán)節(jié)。老師報(bào)出了題目，剛說(shuō)“開(kāi)始！”“唰唰唰！”八個(gè)班的紅星全都舉了起來(lái)，哎呀！我們班稍稍晚了一丁點(diǎn)了，便被搶走了。第二次、第三次……我們始終沒(méi)有搶到，急地我們直跺腳。老師又報(bào)了一道，只聽(tīng)一聲令下：“請(qǐng)搶答！”我以“光了速度”舉起了紅星“七班代表?yè)尩竭@一題�！边@“好聽(tīng)”的“動(dòng)聽(tīng)”的聲音，讓我不禁歡呼起來(lái)：“哈哈！終于搶到了！”……在臺(tái)上同學(xué)們激烈的拼搏時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)們也一刻沒(méi)閑著：只見(jiàn)他們一會(huì)兒為自己班的同學(xué)歡呼，一會(huì)兒又為班里的同學(xué)沒(méi)搶到而唉聲嘆氣……
這次讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式知識(shí)競(jìng)賽我們班得了第三名，但我從中學(xué)會(huì)了不少中國(guó)傳統(tǒng)文化，真是一舉兩得啊！“讀千古美文，做少年君子�！边@句話(huà)我一定會(huì)銘記在心。
讀書(shū)節(jié)作文 篇4
如果設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我要設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)。
有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從書(shū)中可以直接學(xué)到前人的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)使我們?cè)偾斑M(jìn)的路上少摔跟頭，少走彎路。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野，陶冶我們的`情操……讀書(shū)的好處數(shù)不勝數(shù)。
可是現(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)壓力很大，雖然我們也很想多讀書(shū)，可是過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和五花八門(mén)的課外補(bǔ)習(xí)班，輔導(dǎo)班壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，哪里還有時(shí)間多讀書(shū)呢？因此，我特別期盼能設(shè)立一個(gè)讀書(shū)節(jié)。
在讀書(shū)節(jié)這一天，大家不用上學(xué)，不用做作業(yè)，可以盡情地看課外書(shū)，然后痛痛快快地在知識(shí)的海洋里暢游。可以和同學(xué)朋友交流自己的讀書(shū)體會(huì)，表達(dá)自己的獨(dú)特見(jiàn)解。還可以和同學(xué)把書(shū)中的情景表演出來(lái)！讀書(shū)節(jié)可以每個(gè)月一次或每周兩次。
我多么希望有一個(gè)讀書(shū)節(jié)�。�
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