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學(xué)游泳作文

時間:2023-11-21 17:37:14 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)游泳作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的學(xué)游泳作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)游泳作文

學(xué)游泳作文1

  說起游泳,要源于去年十一的時候,給小女兒辦的游泳班。當(dāng)時,也就是想讓孩子學(xué)一門技藝。

  陪著孩子一起去游泳館。剛開始,我就坐在旁邊,觀看,看到她不會時候,心急,時不時呵斥她?傆X得她不用心。但是,幾節(jié)課后,她就能很順暢像小魚一樣自由自在游來游去。那么輕松,那么歡快。我也產(chǎn)生學(xué)游泳的念頭。

  于是,陪練的時候,我也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢試著下水,學(xué)憋氣,誰知道,頭剛下到水里,就嗆得連連咳嗽。不敢再下了!原來,聽那么多理論,和實踐之間,還是有天壤之別!這時候,女兒過來鼓勵我,讓我堅持,交給我老師教的方法。我也不好意思在偷懶。終于練會憋氣了。然后練動作,看著簡單,就是,收翻蹬夾,做的時候,就是不到位,光蹬,不會走!就再仔細(xì)觀察,看看別人的練法。動作會了,還是覺得走的慢,看見教練不太忙,趕緊去請教走的慢原因。教練看看我的動作,一針見血指出來,蹬翻的時候要盡量慢,夾的時候,要快速,我的'原因是這三個動作,是一樣的速度,所以抵消了,不會走了!我按教練說的,還真是那樣!憋著氣,能一口氣游個十幾米,就剩最后一關(guān),換氣。每次都試著換氣,但是,每次都是頭抬不起來,就喝水嗆住了。每次去,也很虛心的問別人,觀察別人的動作,但是。自己就是做不成!失望,想放棄。每次只能憋著氣游一會兒。這樣的狀態(tài)有兩三個月的時間。再后來,又試著換氣,嗆水,堅持,在嗆水,再堅持。有一次,居然能抬起頭,換一下氣,沒嗆住,又連續(xù)換了幾次氣,會了!那興奮勁兒,無法用語言形容!到此時,才算是真正學(xué)會了游泳!

  學(xué)會游泳,很開心!也明白,只有不斷的實踐,堅持下去,才會學(xué)到本領(lǐng)!這也是個從量變到質(zhì)變的過程!堅持,堅持。沒有做不成的事~~

學(xué)游泳作文2

  夏天,烈日炎炎,路旁的樹低下了腰,樹下的小草有氣無力地趴在地上,地面烤得發(fā)燙······而我呢?正在全民健身中心學(xué)著游泳呢!學(xué)游泳時,感覺很緊張,可是,我也很激動。當(dāng)我準(zhǔn)備下水時,說,“我害怕我會沉下去!”老師說:“別害怕,水又不是鯊魚,不會咬你的。”聽了老師的話以后,我就慢慢地進(jìn)入水中,當(dāng)我在水中時,我想老師說得對,水并不是那么可怕。第一天先要熟悉水性,老師叫我們把手放在池壁,肩要到水中,然后圍著池邊走動。走進(jìn)池內(nèi),頓時一股涼使我不由自主的打了個冷顫。過了一會,同學(xué)們都累的筋疲力盡了,老師就讓我們休息了一會兒。此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、憋氣、劃手。

  蹬腳要先把腳收起來,然后翻腳,最后再蹬出去,迅速的夾在一起。隨著老師的口號:收翻蹬夾,同學(xué)們拿著浮板跟著做了起來,通過反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時間就學(xué)會了。原來學(xué)游泳也不是很難嘛。

  學(xué)會了蹬腳,又要學(xué)憋氣了,第一次蹬腳憋氣,我就喝了一大口水,難受的.喘不過氣來,眼睛也冰酸酸的,開始,從一邊游到另一邊我多少也要喝幾口水,后來,我掌握了方法,很快就學(xué)會了憋氣。又要學(xué)劃手了,在地面上學(xué)劃手,我很快就學(xué)會了,但由于膽小的原因,一到水中,我就亂了套,活像一個螃蟹在水中張牙舞抓,有時甚至連水都不敢下。過了幾天我學(xué)會了自由泳,從此我慢慢的喜歡上了游泳。

學(xué)游泳作文3

  我想像魚兒一樣在水中自由地游玩,可我卻從來沒下河洗澡,是名副其實的“旱鴨子”。看見別的同學(xué)大談游泳的樂趣,我很羨慕,幸運(yùn)的是,媽媽為我報讀了游泳訓(xùn)練班,還沒開始學(xué)游泳,我就做了個美夢,夢見自己像魚兒一樣在水中暢游。

  這周星期六,是游泳課開始的第一天。我“全副武裝”來到游泳池,站在明亮、寬敞的游泳池旁,看見明晃晃的水池,我怎么也不敢下水,剛才還神氣十足的我,轉(zhuǎn)眼就變成了一只斗敗的'公雞!跋橛,不要怕,有老師在呢?”在老師耐心的幫助和鼓勵下,我邁出了第一步。下了水后我開心的笑了,原來,只要勇敢地面對困難,就可以體會到克服困難后快樂的滋味。

  第一步是開始學(xué)潛水。教練讓我先深呼吸,然后再把頭部潛入水中。我緊張得心怦怦直跳,握緊拳頭,猶豫著不敢埋頭入水?墒窍氲接赂颐鎸湍艿玫娇鞓罚疫是鼓起勇氣閉上眼睛,使勁地呼了一口氣,然后一頭扎進(jìn)了水中。“你真棒!”老師大聲的夸獎著我,這句話讓我更加有了信心。

  老師說,潛水是克服心理的恐懼,接下來是開始學(xué)另一個基本動作——蹬腳。在水里蹬出腳可不是一件容易的事,因為在水中有很大的阻力,并沒有東西支撐我的腳,根本蹬不出去。我靈機(jī)一動,用一只手抓住池子的浮線,屏住呼吸,感覺水把我用力往上托,我不由自主的漂在水上了。哈哈!這下我就可以順利地蹬出我的腳了,一圈、兩圈……教練在一旁不停地為我拍手叫好。

  經(jīng)過多次努力,我助于從一只“旱鴨子”變成了一條小魚。我學(xué)會游泳了,我可以在水中自由自在游玩,多快樂呀!

學(xué)游泳作文4

  我周圍的很多同學(xué)都學(xué)會了游泳,可是我還不會,于是,我暗暗下決心:今年暑假,我一定要學(xué)會游泳。

  7月份,媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班,每天下午3點(diǎn),她都會陪我去游泳館學(xué)習(xí)。

  我們的李教練很嚴(yán)格也很認(rèn)真。首先,他教我們在岸上練習(xí)勾繃腿,然后是蛙泳腿。這樣的練習(xí)有點(diǎn)枯燥,我稍一松懈,卻看到李教練正用嚴(yán)厲的目光注視著我,連忙乖乖練習(xí)。

  終于,要下水了,我充滿了期待又有點(diǎn)擔(dān)心。一下水,我就覺得自己變得輕飄飄的,好像重心不穩(wěn)。李教練讓我們先吸一口氣,然后把頭整個埋進(jìn)水里,這就是最重要的“憋氣”。一開始,我只能憋五六秒,漸漸地,可以憋20多秒了。我還不小心嗆了好幾口水,鼻子好酸呀!

  接下來的幾天里,我一直認(rèn)真地練習(xí),終于可以游五六米了。我正暗自高興,想不到教練向我們提出了更高的要求——必須游25米,才能算通過。越往泳池的前面部分游,水越深,最深處有1。5米,已經(jīng)沒過我的頭頂,我有點(diǎn)害怕,每次游到一半就不由自主地停了下來。教練看出了我的緊張,拍拍我的背,告訴我,背部不要繃太緊,盡量放松,注意手腳的配合。我一天天地努力,終于漸漸接近了終點(diǎn)。

  在最后一天的`測試中,我一鼓作氣,游到了終點(diǎn),拿到了寫著成績優(yōu)秀的證書,我真開心!經(jīng)過這次鍛煉,我收獲了自信,我相信,通過自己的努力,能取得更大的進(jìn)步。

學(xué)游泳作文5

  我非常害怕水,媽媽為了讓我變得勇敢,于是就給我報了一個游泳班。

  第一天,我來到了游泳訓(xùn)練館。呀!水這么深呀,我好害怕呀!心不由得“怦怦”直跳。不一會兒,我的游泳教練來了,媽媽笑著對我說:“這就是你的教練了。”我小聲地跟教練打了聲招呼。

  教練接著對我說:“你確定要學(xué)游泳嗎?”媽媽回答道:“是的,他很怕水,所以我給他報的這個游泳訓(xùn)練班,希望他能變得大膽,多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)!蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我要先學(xué)會游泳的技巧。第一步:要先學(xué)會雙手朝上舉;第二步:雙腳并齊,做好準(zhǔn)備;第三步:放松身體。在我看來,最簡單的就是第三步了。

  第一次下水練習(xí)時,我的'身上有很多游泳圈。因此,我基本上都是漂浮在水面上的,我很輕松地游來游去,像一條快樂的小魚,我一點(diǎn)也不害怕了。

  可是第二次訓(xùn)練的時候,我的身上什么東西也沒有了,我的心里頓時好緊張啊!我的腿一直發(fā)抖,教練居然把我當(dāng)成皮球似的踢了下去,我一不小心,喝了幾口水。就在這時候,我雙腳一蹬,雙手打開,奮力地游了過去……我都為自己的表現(xiàn)感到驚訝。

  過了幾個星期,媽媽發(fā)現(xiàn)我游泳的本領(lǐng)比之前進(jìn)步太多了,媽媽既驚訝又開心。過了幾天,我居然還贏得了一場比賽呢!在這一個月里,我學(xué)會了許多本領(lǐng),我真開心呀!

學(xué)游泳作文6

  在我們身邊,有許多普通的食物,正是因為這些普通的事物,才讓我們有所感悟。

  還記得那是一個暑假里,媽媽知道我怕水,可就是因為我怕,媽媽才讓我去。為這件事,我還跟媽媽大吵了一架那,可終究還得聽媽媽的,我只好去學(xué)。

  走進(jìn)泳室里,看見池里有小孩在嬉戲,看見大人們在游泳,還看到有教練在教孩子們游泳。

  教練把我叫了過來,上課的人還這多,看看旁邊,都是比我小的孩子,我不禁得意的笑了,心想他們肯定比我更怕水。教練把跳水的要領(lǐng)給我們講了一遍,還有游泳的姿勢等,都教了我們,F(xiàn)在開始實踐了,我緊張極了,幸虧我不是第一個,我看著這個比我小兩三歲的小姑娘,竟然鼓起勇氣跳到下面了,接連好幾個都合格了,我的心一下沉了下去。輪到我了,我站在池邊,望著那深深的水,心跳的厲害,腿腳也在發(fā)抖,我害怕極了,可不跳又不行,看著教練那嚴(yán)肅的`神色,還有小朋友嘲笑的眼神,我終于鼓起勇氣跳了下去,漸漸地我覺得我變成了一只小魚兒,在水中游來游去,我的腿一并,手一分,翹著腦袋吱吱地游去,向流線型的海豚似的,真美,我回頭望望教練,教練笑了,我的心里也樂開了花。

  這件事讓我懂得了,世上無難事,只要肯登攀的道理。

  還有,大家一定要相信自己,哪怕是成功還是失敗,一定要鼓起勇氣去嘗試。

學(xué)游泳作文7

  今天下午,天氣晴朗,我和三個小伙伴約好了去游泳。

  到了游泳館,媽媽和二個小伙伴的媽媽先是幫我們買了一個放東西的柜子,然后我們買了門票,就來到更衣室換上了游泳衣。

  因為我和小伙伴都不太會游泳,所以,我們先來到第四個水不太深的泳池,先練習(xí),我們幾個帶著游泳圈,我剛想游泳,不但沒有游動,反而嗆了一大口水,我急忙站起來,有一個小伙伴的媽媽說,你要先學(xué)憋氣,等你學(xué)會了憋氣,就自然會游了,聽了這話,我鼓氣勇氣,再次把頭扎進(jìn)水里,可是沒有幾秒,我就受不了了,媽媽鼓勵我說:學(xué)什么都不可能一下子就學(xué)會的,需要好好練習(xí),你一定會學(xué)會的。于是,我打消了游泳很簡單一會就能學(xué)會的念頭,耐心里學(xué)起了憋氣,哎,學(xué)習(xí)游泳可真是不容易呀,每次鉆進(jìn)水里就會有水從耳朵流進(jìn)鼻子里、嘴里,但為了能夠象別的小朋友一樣在水里盡情地游來游去,我還是忍受住了胸悶、喝水的恐懼和難受,漸漸地,我能憋一分鐘了,身體也能從水里飄起來了,然后,我就試著用胳膊劃水,用腿蹬水。雖然感覺自己在水里沒有一點(diǎn)前進(jìn)的`感覺,可是當(dāng)我睜開眼睛的時候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)游了不短的距離。哈哈,我終于學(xué)會游泳了。小伙伴們也都有了不小的進(jìn)步。

  時間不知不覺地過去,我們已經(jīng)玩到了一點(diǎn)多。這時候,媽媽她們讓我們?nèi)コ詵|西,可是我們都說不吃,還要玩一會兒。然后我們?nèi)齻小伙伴又去玩刺激的滑梯大闖關(guān)和沖氣雪山,我們盡情地喜戲追逐著,很快,已經(jīng)5點(diǎn)了。在媽媽們的多次催促下,我們不得不戀戀不舍地跟著媽媽她們離開這個水的樂園,不過,很快我們還會再來的,我相信我也一定能夠?qū)W會游泳的。

學(xué)游泳作文8

  我最喜歡的一堂課是從今天開始上第一堂,很特別吧!這堂課讓我克服怕水的恐懼,也讓我體驗到游泳的樂趣。你應(yīng)該知道了,那就是——游泳課。

  要上游泳課了!我昨天興奮得連覺都睡不好,半夜還醒來確認(rèn)東西有沒有帶齊呢!到了游泳池,我們先做操,做完操后,再下水學(xué)換氣。交我們換氣的教練人很好,讓我覺到待人要和善;后來,我會換氣了,到另一池學(xué)漂浮打水。教練要我們兩個人一組練習(xí)。因為那一池沒有我熟悉的人,所以我跟一個陌生的姐姐一組,讓我學(xué)到,即使在自己“人生地不熟”的地方,也要勇于認(rèn)識新朋友,積極參與團(tuán)體活動,才能過得自在、快活。

  練習(xí)漂浮打水時,教練要我們漂到對岸,再漂回來。我漂的'很順,沒想到,一不注意,咚!到對岸了!來不及“煞車”,頭就磨到了墻壁,雖然因為漂浮時手腳要伸直,手先推到墻壁,所以已經(jīng)有“緩沖”了。但還是有磨到,還挺痛的。漂回來時,頭又被前面的人“踹”到。站穩(wěn)后,又被人踩到腳。天!我今天早上,會不會太“衰”了一點(diǎn)?

  這次游泳課既好玩又有趣,發(fā)生了許多令人捧腹大笑的糗事,也讓我學(xué)到了一些人生的道理。我已經(jīng)蓄勢待發(fā),迫不及待的想上下一次的游泳課了。到底還會發(fā)生哪些令人發(fā)笑的糗事呢?讓我們拭目以待吧!

學(xué)游泳作文9

  在暑假期間,爸爸、媽媽帶我去游泳館去學(xué)游泳。

  當(dāng)時我看見教練輕松自如得在泳池里像一條魚兒在水中自由自在的來回的游來游去,腦海中便出現(xiàn)了自己學(xué)會游泳之后的開心場面,便覺得游泳也沒什么難的。當(dāng)我們看完教練的展示后,便各自下了水,我心中沾沾自喜,覺得自己一定時學(xué)員當(dāng)中最出色,學(xué)得最快的一位了。可是現(xiàn)實好像一直在和我作對,偏偏和我想到的相反。游泳的時候,我覺得前面幾個動作都很簡單,可學(xué)到后來,我學(xué)得越來越馬虎,有時一不小心就會喝一大肚子水,夠嗆的了?晌业淖宰鹦暮軓(qiáng),對這么一點(diǎn)小事情根本不必放在心上。我吸取上幾次的教訓(xùn),不再和以前一樣馬馬虎虎了,我開始專心起來。不會的地方或自己覺得游的.不好的地方,就會請教練指導(dǎo),我也會細(xì)心糾正。

  有一次,教練叫我們到深水池去游泳。我一聽就覺得鍛煉自己的時刻終于到來了,我們陸續(xù)走進(jìn)深水池?晌覀冋l也沒想到深水池不僅深,還很冷。才過5分鐘左右,我們個個冷得臉色發(fā)白,身上雞皮疙瘩都冒起來了。教練為了讓我們把精神集中在游泳上,便說了一句話嚇唬我們:“如果你們在不活動活動的話,那你們就會變成一塊‘冰棒’的!蔽覀兟犃,個個下得魂都快飛了,連忙抓緊訓(xùn)練起來。

  我們在教練的精心指導(dǎo)下不僅很快學(xué)會了游泳,也學(xué)會了不屈不撓的奮斗精神。

學(xué)游泳作文10

  大約三年級的時候,有一天,爸爸說要教我學(xué)游泳,我聽了欣喜若狂,迫不及待的等著去游泳池的那一天……。

  去游泳池的日子終于到了,我滿腦子都是游泳池那種快樂的.影子:一群小朋友在戲水池玩水,家長笑得合不攏嘴;叔叔、阿姨們各個化身成絞龍,在水中自在的悠游……我愈想愈開心,開心到忘了自己還在坐在車上呢!一會兒便到了游泳池,我像一只從籠子里放出來的小狗一般,興奮得直往泳池沖去,買了票之后,我所想象的地方真的成真了!有成人池、兒童池、SPA池……等各種池,實在是大開眼界呢!

  “憋氣!加油!快10秒了!OK……成功啦!你很厲害呵!”聽到這句話,使我信心大增,也讓我往后的游泳能力變強(qiáng)的一句勉勵的話;四年級以后,學(xué)校有游泳教學(xué),每次課程結(jié)束后都有測驗,如果測驗成功的話,就可以拿到一張證書,當(dāng)時,我不想要名落孫山,我便努力的游,可惜還是第二級,因此,我發(fā)了誓,如果五年級最后一次測驗沒過“初中、小學(xué)游泳標(biāo)準(zhǔn)”最高標(biāo)準(zhǔn)第五級的話,我到高中以前都不會停止游泳!如今,我游泳第五級,自救還是第三級,不過我不灰心,哪一天一定會東山再起!

  游泳是一種很好的休閑娛樂,有很多好處:可以消暑、可以運(yùn)動、可以殺時間……太多好處了!而且價錢又不會太貴,我推薦大家一定要去游泳池呵!

學(xué)游泳作文11

  今年暑假,爸爸為了讓我擺脫“旱鴨子”的頭銜,幫我報名參加了游泳訓(xùn)練班。我感到既興奮又有點(diǎn)擔(dān)心。

  那天一大早,爸爸就陪我來到了平利路上的新健游泳館。教練隨后將我與其他9名學(xué)生帶入游泳池,說道:“要學(xué)會游泳,首先要會悶水……”當(dāng)他說到頭要完全沉到水里堅持十秒時,我不由得緊張起來。我平時是最怕水的,可是看到別的學(xué)生全都按照教練的要求開始悶水時,心想:我是決不能輸給他們的`,這點(diǎn)困難還能難倒我!于是,我鼓起勇氣,雙手用力抓住欄桿,屏住氣,一頭栽進(jìn)了水里。當(dāng)我將頭抬出水面時,第一眼就看見教練正微笑地站在我面前看著我。隨即,他表揚(yáng)了我,這使我更加有了信心。可接下來的是更艱難的任務(wù)——“漂”。

  教練先為我們講解了一番,并將具體動作一一教給了我們。只見他的雙腳在池底輕輕一蹬,身體就如一張紙一樣輕巧地漂在水面上。這個動作雖然看上去比較容易,可做起來卻并不簡單。我在教練的幫助下,一次又一次地反復(fù)向前蹬,真是功夫不負(fù)有心人,在蹬了無數(shù)次后,我終于能夠像教練一樣漂在水面上了,而且越漂越遠(yuǎn)。我高興極了!

  就這樣,我堅持了整整十天,老師將腳與手的動作要領(lǐng)全教給了我。雖說這十天訓(xùn)練得很辛苦,可我經(jīng)過努力終于學(xué)會了蛙泳,并懂得了付出的不易和收獲的喜悅,還以訓(xùn)練班第一名的成績結(jié)業(yè)了。

  從此,我再也不怕水了!

學(xué)游泳作文12

  今天上作文課前,同學(xué)們在講臺上看見一個雞蛋、一個杯子、一根筷子和一袋食鹽。我們都很奇怪今天到底上什么課呢?楊老師神秘兮兮地對我們說:今天我們來說一說雞蛋能上浮的秘密!同學(xué)們都非常驚訝!

  老師先把杯子里倒入半杯水,然后把雞蛋輕輕地拿起并小心翼翼地放入半杯水里,雞蛋就一下子沉入杯底,在杯底的蛋寶寶就像是一位正在沉睡的小公主。同學(xué)們議論紛紛地說:雞蛋沒有浮起來。±蠋燆_人,雞蛋不會浮起來吧!老師解釋道:雞蛋需要一樣?xùn)|西才能浮起來,那就是食鹽。接著,老師慢悠悠地往水杯里放鹽,但是蛋寶寶還是像一位叫不醒的沉睡公主一樣熟睡,沒有要浮起來的意思。老師沒有停下手中的動作,只見食鹽像是一片片小雪花飄飄悠悠地往下落,落在蛋寶寶身上像是給它蓋上了一層雪白的小毛毯,蛋寶寶便睡得更香了!這時,一位同學(xué)提出要用筷子攪拌一下,讓鹽在水中溶解。老師便用筷子在杯中小心攪拌,這時,蛋寶寶在渾濁的水中跳起舞來,接著又像一個醉鬼一樣晃晃悠悠地升了上來。同學(xué)們有的用手撓著頭,疑惑不解;有的歡呼雀躍;有的.一蹦三尺高。

  接下來,老師給我們講了死海不死的秘密和雞蛋上浮的實驗原理。原來,鹽越多浮力越大,所以雞蛋在放了鹽的水里就會浮上來。同學(xué)們都恍然大悟,紛紛表示回家也要做一做這個實驗。

  從這個實驗中我知道了死海不死的秘密,還明白了在生活中要多多觀察,多多動手,科學(xué)知識就在我們身邊。

學(xué)游泳作文13

  游泳訓(xùn)練課上,雖然太陽火辣辣的,但卻阻止不了同學(xué)們游泳的熱情,大家早早地就來到游泳館門口集合。不一會兒,教練簡單地說了幾點(diǎn)要注意的事項,就把我們帶到了更衣室換上游泳衣。

  走進(jìn)游泳館,哇!映入眼簾的.是很大的游泳池。教練讓我們排好隊,并詳細(xì)地給我們講解了下水前的熱身運(yùn)動,我們邊聽邊跟著教練認(rèn)真地做運(yùn)動。教練說:“如果沒有做熱身運(yùn)動而貿(mào)然下水,那么可能會腿抽筋造成溺水。”隨后我們在水池邊把水撲到自己的前胸后背,讓身體先適應(yīng)一下水溫。

  下到游泳池里,同學(xué)們的喊叫聲此起彼伏,大家既激動又害怕。教練讓我們慢慢地走到游泳池的對面,可是我只顧著往前走,腳下不穩(wěn)差點(diǎn)就摔倒了。我才發(fā)現(xiàn)在水里行走并不是那么簡單的事,腳上好像有東西在拉著你,如果走快了就容易摔跤。走完后,教練讓我們雙手扶在岸邊,兩腿伸直上下打水,然后又教我們像青蛙在水里跳的樣子,一蹬一縮來回地訓(xùn)練。緊接著又教我們“悶水”,有些同學(xué)膽子大,一會就學(xué)會了,可是我不敢,一直都沒有成功,后來老師扶著我的雙手說:“不要怕,慢慢地深吸一口氣,止住呼吸慢慢地把頭悶下去就好了!笨墒俏乙怀料氯ゾ汀肮具斯具恕钡貑芰藥卓谒,把我嚇壞了。但為了能學(xué)會游泳,我想我一定要好好練習(xí)。

  時間過得真快,游泳訓(xùn)練課不知不覺中就結(jié)束了。這次游泳課不僅讓我克服了對水的恐懼,而且還讓我在游泳的過程中鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。我一定要好好練習(xí)學(xué)會游泳。

學(xué)游泳作文14

  夏天到了,我去游泳館學(xué)游泳。

  游泳館里人山人海,非常熱鬧!教練先教悶水,我興奮地跳進(jìn)水里,哎呀,不小心嗆了一口水,喉嚨感覺又辣又不舒服。我很怕嗆水,不敢把頭放水里了。教練說:“勇敢點(diǎn),多練習(xí),就不會再嗆水了,悶水的時間也會長了。”我鼓起勇氣把頭浸到水里,一邊想像自己是一條小魚,一邊在水中“咕嘟咕嘟”吐泡泡。經(jīng)過多次練習(xí),我的悶水時間就越來越長了。

  晚上,全家人一起看奧運(yùn)游泳比賽,美國隊的.菲爾普斯真厲害,他像一條飛魚一樣沖向終點(diǎn),拿到了金牌。媽媽說:“菲爾普斯在三屆奧運(yùn)會上已經(jīng)得了18塊金牌,他每天除了吃飯和睡覺,一直在練習(xí)游泳,才有了今天的成績。”我聽了更加佩服他了,堅定地說:“媽媽,我一定會堅持學(xué)游泳的!

  第二天,我們學(xué)習(xí)蛙泳。蛙泳時手要伸直,往兩邊撥水,腳要勾著,向后蹬。剛開始我游不動,在教練的耐心指導(dǎo)下,我能浮起來了,很吃力,但我仍然按照教練的要求一直在泳池里練習(xí)。

  過了幾天,教練說,我可以去深水區(qū)練習(xí)啦。我又高興又害怕,但是我還是給自己鼓勁,在深水區(qū)游了幾個來回。我又開始學(xué)換氣。我想青蛙是怎么換氣的呢?想著想著,我仿佛看見一只青蛙在換氣。我也開始學(xué)著青蛙的樣子,腿一蹬,再一用力,哈,我真的會換氣游泳了。就這樣,我像一只青蛙一樣快樂地在水里游來游去。

  回到家,我跟媽媽說了游泳的事情,媽媽也很開心。媽媽說:“只要堅持,沒有什么事情做不到!

學(xué)游泳作文15

  記得去年暑假,我和妹妹剛上完大班,看到別的小朋友在泳池里快樂地玩耍,羨慕極了,也報名參加了游泳班。我們買好了漂亮的泳衣和泳鏡,終于盼到開課啦!在游泳池里,我們兩個缺乏經(jīng)驗,剛游了一會兒,耳朵就進(jìn)水了,嗡嗡地響,鼻子也嗆了口水,酸溜溜的,我們又難受又害怕。教練安慰我們說,初學(xué)游泳都會這樣,不要緊的?墒俏液兔妹眠是嚇得哭起來,不敢下水了。

  一年過去了,又放暑假了,我和妹妹在媽媽的鼓勵下,決定再次參加游泳班。

  我們做完熱身運(yùn)動后,就小心翼翼地下水了。我們一起跟教練學(xué)在水中憋氣吐氣,這次不知怎么回事,有時耳朵、鼻子里進(jìn)了水,我用手一擦繼續(xù)練習(xí),沒那么害怕了!我暗暗地想:我們快上二年級了,膽子也大啦!我們開始學(xué)習(xí)蛙泳的基本動作,教練一邊示范,一邊耐心地向我們講解,在教練的指導(dǎo)下,我像青蛙似的不停地用力蹬著,戴著浮板一口氣能游三四米,妹妹也游出了好幾米。我們在水里游來游去,非常有趣,一點(diǎn)也不覺得累,一直堅持練了下去。

  最后兩天,我們開始學(xué)習(xí)換氣,學(xué)游泳最難的就是換氣,如果不會換氣,身體就會下沉,還容易嗆水,我們老是做不好這個動作。這時,教練托著我的`身體,告訴我換氣時身體要放松,輕輕抬頭,讓嘴巴或鼻子露出水面。在教練的幫助下,我們一次比一次有信心,逐漸掌握了換氣的方法,能游好遠(yuǎn)了。

  短短的十天過去了,我和妹妹順利通過了游泳考試,拿到了結(jié)業(yè)證書,我們特別高興,因為我們戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了困難!

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