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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇1
我有三個(gè)表妹,有兩個(gè)小一點(diǎn)的表妹常會(huì)為某個(gè)東西吵架。
周未,我到外婆家吃中飯,兩個(gè)表妹也在,她們見到我,大聲歡呼起來:“大姐!大姐!”
“我們一起玩球好不好?”那個(gè)大一點(diǎn)的妹妹說。我早過了玩球的年紀(jì),又怕拒絕她會(huì)傷心,就陪她一起玩。那個(gè)妹妹剛把小球拿出來,就被另一個(gè)看見了,她也想玩,兩人談不攏,于是“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了。
一個(gè)叫道:“給我!”另一個(gè)說:“我的.!”“給我!”“不給!”“給我!哇……”“不給,就是不給!”……
大一點(diǎn)的妹妹抱著小球到處亂跑,另一個(gè)跟著邊哭邊吼:“給我!”“不給!”屋子里一陣尖叫。我在邊上看熱鬧,兩個(gè)都是妹妹,幫哪個(gè)都不行,也許還會(huì)越幫越亂,我倒要看看最后哪個(gè)會(huì)贏。
突然,只聽外婆叫了,“吃飯了!”那兩個(gè)小的才扔下球吃飯去了。吃完飯,她們幾乎同時(shí)跑向那個(gè)小球,可球被那個(gè)大一點(diǎn)的妹妹拿到了,她們又繼續(xù)“戰(zhàn)斗”,媽媽見了,說:“你們‘石頭剪刀布’,誰贏了玩就歸誰,現(xiàn)在球先放我這里!
這個(gè)主意不錯(cuò),相當(dāng)于和平談判,于是她們開始“玩石頭剪刀布”,玩著玩著,她們的注意力都在手指上了,把球也忘了,這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也結(jié)束了。哈哈,小孩可真有趣,會(huì)爭(zhēng)、會(huì)鬧,忘性也大。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇2
我想大家一定知道今年的快樂男聲吧!在舞臺(tái)上必須要將對(duì)方當(dāng)成敵人來對(duì)戰(zhàn),而在生活中應(yīng)該要像朋友那樣來對(duì)待,這才是對(duì)對(duì)方的尊重。
在今年的快樂男聲的舞臺(tái)上我看到了快樂男聲的付出的`汗水以及在練習(xí)的努力。在生活中快樂男聲都是朋友,但是在舞臺(tái)上的快樂男聲必須要將朋友當(dāng)成敵人來對(duì)戰(zhàn),這才是對(duì)朋友的尊重。傷心歸傷心,朋友歸朋友,戰(zhàn)友歸戰(zhàn)友,但是舞臺(tái)上的戰(zhàn)場(chǎng)永遠(yuǎn)是戰(zhàn)場(chǎng)!每一次我看快樂男聲的時(shí)候我都會(huì)看見快樂男聲們是在用心唱歌,他們十分不想與自己的朋友對(duì)戰(zhàn),但是沒有辦法,舞臺(tái)的戰(zhàn)爭(zhēng)就是那么的可怕?匆娮约旱呐笥岩粋(gè)又一個(gè)的從舞臺(tái)上離去,自己的淚水嘩得流了下來,但是在生活中一樣可以在一起玩耍。∑鋵(shí),戰(zhàn)勝對(duì)手就是尊重對(duì)手。
是!舞臺(tái)上的戰(zhàn)爭(zhēng),盡管戰(zhàn)爭(zhēng)有多么的令人可怕,但是下臺(tái)永遠(yuǎn)是自己的朋友!臺(tái)上如戰(zhàn)友,臺(tái)下如朋友,這表達(dá)了朋友之間的深厚的友誼。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇3
18年過去了,我成了打仗的勇士。我的官很大,官就是大王。如果誰敢違抗我的`命令,就打二十大板。你知道我的對(duì)手是誰嗎?他很強(qiáng)大,就是機(jī)器人隊(duì)。我說:“誰能打敗機(jī)器人隊(duì)?”這下誰也沒說一句話了。這時(shí)候有人報(bào)告說:“有人要打進(jìn)來了!薄皞魑业拿,殺了這些機(jī)器人!”我用命令的語氣說到。隨后,我們出了營(yíng),這場(chǎng)惡戰(zhàn)開始了。
我這才知道他們?cè)斓奈淦骱軓?qiáng)大,我跟對(duì)方打了起來。我叫連長(zhǎng)去炸了他們的指揮人,連長(zhǎng)準(zhǔn)備發(fā)射,“轟”的一下,但沒有炸到指揮的,反而炸到了機(jī)器人。連長(zhǎng)又準(zhǔn)備發(fā)射,終于炸死了那指揮人。我們沖了上去,消滅了全部的機(jī)器人。我們終于成功了。哈哈地笑個(gè)不停,這場(chǎng)戰(zhàn)我們贏啦!
又過去了20年,機(jī)器人發(fā)明了飛機(jī)。把我們的城市給炸掉了。我們很生氣,所以決定再一次去向機(jī)器人挑戰(zhàn)。這下我發(fā)明了坦克,我上了坦克,指向飛機(jī),“轟”的一下把飛機(jī)炸得稀巴爛。飛機(jī)從天而降,掉了下來,機(jī)器人吃了一驚,全部嚇?biāo)懒。我們大聲喊:“我們勝利了!?/p>
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇4
現(xiàn)在很多男孩子都想當(dāng)兵拼命殺人,可這樣做對(duì)嗎?我這樣看待戰(zhàn)爭(zhēng)。
這么做不對(duì)。比如就說中國(guó)和日本之間的戰(zhàn)斗吧,日本花了那么多金錢、人力、武器,犧牲那么多被抓來侵略的無辜士兵,就是為了占領(lǐng)中國(guó)的地盤,可最后不還是被美國(guó)的一顆原子彈給炸走了嗎?它們的損失得有多大呀!還不如當(dāng)初不來侵略呢!所以,我認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)不好的第一點(diǎn)就是:浪費(fèi)資源、生命。
再說說北京的圓明園,以前它是多么的美好,而英法一起把它給毀了,成了一堆廢墟。要知道,它是用中華人民五百年的.智慧結(jié)晶所筑成的!可是它卻敗給了“偉大”的英法聯(lián)軍,我想問問英國(guó)法國(guó),如果換成你,你們樂意嗎?請(qǐng)你們?yōu)樗酥耄÷浜缶偷冒ご!那我就?huì)告訴他,宋慶齡曾說過:“也許中國(guó)是一只正在沉睡中的獅子,但它不會(huì)一直沉睡下去,它總有一天會(huì)發(fā)出一聲嘹亮的河?xùn)|獅吼!”
讓我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平!讓我們創(chuàng)造幸福生活,放下步槍,熱愛祖國(guó),不再相互憎恨吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇5
戰(zhàn)爭(zhēng),這個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的字兒。它不知?dú)埡α硕嗌俚膰?guó)家和兒童,二次世界大戰(zhàn)帶來的危害無法估量,到底什么時(shí)候才能和平呢?
戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的。斯大林格勒的猶它海灘,一批批英勇的.戰(zhàn)士向碉堡進(jìn)發(fā),包圍圈一點(diǎn)一點(diǎn)的變小,機(jī)關(guān)槍撕開了一條裂縫,馬上又有新的戰(zhàn)士填補(bǔ),傾刻間,血染大海;瑞士的某個(gè)地鐵站,恐怖者用自殺式的恐怖襲擊,在自己身上綁上炸藥,靠近地鐵,點(diǎn)燃炸藥,造成數(shù)十人死亡;從3月11日開始,多國(guó)聯(lián)軍向利比亞進(jìn)行空襲,使得無數(shù)人民死于非命。
和平,這個(gè)令人向往又難以實(shí)現(xiàn)的詞語。有了它就有了孩子們童真的笑臉、幸福的人們重建家園......所以,我向告訴所有發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人:救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
世界上所有的人吶!請(qǐng)想想孩子們吧,難道你們就忍心看著他們受苦受難嗎?請(qǐng)還我們一片美好的天空吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇6
今天我買了一本夢(mèng)寐以求的書,因作業(yè)沒寫完,所以我與它的距離是可望不可即的,于是老鼠成了我的“榜樣”,我要偷著看,于是與媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就如火如荼的展開了!
我“賊溜溜”地看著媽媽走進(jìn)房間,等確定以后,便掏出書津津有味地看了起來!皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中,我飛快的收起書,故作認(rèn)真做作業(yè),嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過來,我巧妙的回避了,沒找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲,緩緩的離開了,我接著刻苦地鉆研我的蘇,不時(shí)瞄一下敵情,媽媽的影子突然露了出來,哼!跟我玩陰可不容易。≈恢拦S還是新的尖,我立馬收起書,看著媽媽咬牙切齒的`樣子,我不禁暗自得意,可想我當(dāng)時(shí)的笑容是多么的得意洋洋。
可是,這一次我就沒有那么幸運(yùn)了。媽媽輕輕踮著腳尖走進(jìn)我的房間,當(dāng)時(shí)我的心思正在漫游書中,看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢(shì)想要收起來,一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書,我欲哭無淚,真是一時(shí)失足成千古之恨!結(jié)果媽媽傷口散鹽,幾句話說的我心灰意冷,媽媽得意的說:“書嘛,別想要了!跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)!”果然姜還是老的辣!
哎!親愛的書,你輕輕地來了,但你也輕輕地去了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇7
初戰(zhàn)!
“這片森林是我們的,你不許上來!”兩只樹鴉站在樹上,撲楞撲楞著翅膀嘰嘰喳喳地說。
“森林是大家的.,不是你們個(gè)人家的!”松鼠用前爪子子扒拉扒拉臉,摸摸小胡子,坐在松枝上辯解。
“反正就是我們的!”樹鴉強(qiáng)硬地說。
“有什么條件,能讓這個(gè)森林是大家的呢?”松鼠問。
“只要你能上來,還不被我們攆下去,森林就是大家的了!”樹鴉傲慢地說,嘰哩咕嚕地哈哈大笑。
“好!”松鼠應(yīng)戰(zhàn)說。
說完,松鼠飛快地跑到樹枝,兩只樹鴉一下就撲過去把松鼠啪啪地啄了下來,松鼠又連跑上去了好幾次,都給啄了回來。
“有本事,你就再上來!”樹鴉喳喳地嘲笑著說。
“準(zhǔn)備,準(zhǔn)備!下次我一定要成功!”松鼠堅(jiān)定地說!澳愕戎!”松鼠心里暗暗發(fā)誓。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇8
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,一枚枚炸彈砸向地面,發(fā)出“轟隆隆”的巨響。頓時(shí),火車站硝煙滾滾。天橋斷裂了,鐵道彎曲了,房屋倒塌了,滿地都是磚瓦碎片……人們不知所措的慌作一團(tuán),有的人不幸中彈,倒在了血泊中,場(chǎng)面別提有多么悲慘。
突然,從不遠(yuǎn)處的鐵道旁傳來一陣孩子的哭聲,只見一個(gè)兩三歲的`男孩,穿著破舊的衣服,坐在地上哭著喊媽媽。這哭聲是那樣的悲涼刺耳,那樣的撕心裂肺,讓人無比心碎?墒撬母改竻s再也無法抱緊他,安撫他,因?yàn)樗麄內(nèi)チ撕苓h(yuǎn)的地方,一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方。他們何嘗想拋下自己的孩子,可是孩子能夠活下來又是他們最大的愿望。
看著照片上的孩子,我耳邊仿佛想起了他的哭聲,那一刻我好想來到他的身旁,抱抱他,讓他忘記這可怕的噩夢(mèng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的悲痛,是永遠(yuǎn)無法撫平的,它所帶來的損失也是無法計(jì)量的。現(xiàn)在我們雖然過著和平的生活,可是,這段可怕的歷史我們不能忘記。所以,我在心中暗下決心要好好學(xué)習(xí),讓自己變得更加強(qiáng)大來建設(shè)保衛(wèi)我們的祖國(guó)。并且我由衷的希望世界和平,永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇9
我出生在武漢,武漢可不想深圳一樣從來不下雪,一到冬天,就會(huì)被皚皚白雪覆蓋住,當(dāng)雪高達(dá)十幾厘米厚時(shí),我們便會(huì)約幾個(gè)朋友,打雪仗。
我一般都是和周浩他們一隊(duì),敵人就是胡雪他們那一隊(duì)。我們不像別處孩子,只搓幾個(gè)雪球就夠了。我們那兒的雪多,于是,我們便用滾雪球的方式把許多雪搬到我們的基地,然后二十幾個(gè)人你去搬雪我來做雪人。慢慢的,高大的雪人圍成了一個(gè)圈,就像城墻一樣把我們包圍起來,有錢人家的孩子再去拿七八個(gè)掃把,把雪人之間的縫填上,就變成了一個(gè)保護(hù)圈。這樣,敵人的.大部分炮彈就打不到我們了。
你可能會(huì)問,如果雪人被砸出了缺口,或者自己沒有雪做炮彈了怎么辦呢?我們做圍墻時(shí),總會(huì)在背對(duì)著敵人的那一面留一個(gè)洞,要是雪不夠了,就派人鉆出那個(gè)洞去滾雪球進(jìn)來。我們用的都是同樣的戰(zhàn)術(shù)、城墻,勢(shì)力相均,那么怎樣定勝負(fù)呢?是由哪方的城墻先全部破掉定勝負(fù)的。
雪仗已經(jīng)好幾年沒玩兒了,不過至今記憶猶新,這可能就是人們常說的久久難忘吧!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文300字 篇10
雖然現(xiàn)在我們中國(guó)人生活在和平的世界里,但是,在以前的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有許多的國(guó)家都進(jìn)入了戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)都給人們帶來了巨大災(zāi)難。
每次戰(zhàn)爭(zhēng),就會(huì)使好幾億人的家園被破壞,頓時(shí)使房屋上的瓦片落下來,地上充滿地雷碎片,到處能聽見機(jī)槍聲和叫喊聲……許多的人們都在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命,有的即使幸存下來了,他們也可能受了傷,或者失去了親人。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們有的跟著父母一起去打仗,有的則去往別的國(guó)家或地區(qū)去躲避危險(xiǎn)。戰(zhàn)爭(zhēng)只要一開始就能連續(xù)幾年,有些孩子就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無家可歸,到處流浪,連飯都吃不上。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子們不僅十分可憐,而且他們也上不了學(xué)校。戰(zhàn)爭(zhēng)一開始,各種機(jī)槍導(dǎo)彈就會(huì)在一個(gè)地區(qū)甚至多個(gè)地區(qū)里到處亂飛,很快,各種的大樓、和房屋都倒塌了,廢墟鋪滿一地。孩子們沒有了可愛的校園,也就無法再次在溫暖的教室里讀書,再也沒法在校園的'操場(chǎng)上與小伙伴嬉戲,戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們就是這樣可憐,我們既然有這么好的生活條件,為什么我們不珍惜他們呢?從現(xiàn)在起,我們要好好保護(hù)生活環(huán)境,珍惜我們的美麗家園。
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