植物的作文7篇【優(yōu)選】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的植物的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物的作文 篇1

　　我們學(xué)校有一個(gè)美麗的植物園。一天，老師說(shuō)要帶我們?nèi)�學(xué)校的植物園參觀，大家一聽，都大聲地歡呼起來(lái)，甚至還有人跳了起來(lái)。

　　大家滿懷期待地跟著老師來(lái)到了紅領(lǐng)巾植物園。老師帶著我們來(lái)到一棵大樹面前，我們都情不自禁地說(shuō)：“真香��！”老師問(wèn)：“大家知道這是什么樹嗎？”大家異口同聲地回答：“是桂花樹。”老師接著說(shuō)：“對(duì)，我們學(xué)校的桂花樹特別多，現(xiàn)在正是桂花盛開的時(shí)候，整個(gè)三小校園都是香的。”我們大家都沉浸在桂花的芬芳的.香氣中。

　　沿著幽徑的小路，老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了銀杏樹前，這時(shí)我想起了語(yǔ)文課本上對(duì)銀杏樹的描寫，說(shuō)銀杏樹是活化石，在恐龍年代就有了銀杏樹。它的葉子就像一把把小扇子，現(xiàn)在正值初冬時(shí)節(jié)，葉子一片片地變黃了，在風(fēng)中飛舞，給植樹園帶來(lái)了別樣的景致。

　　后來(lái)，老師還向我們介紹了植物園中的很多樹，烏木、紅豆杉、杜英……我們學(xué)校的植物園真是太美了！

植物的作文 篇2

　　我家有一盆滴水觀音，它雖然不如牡丹嬌艷，不如茶花瑰麗，也不像菊花那樣千姿百態(tài)，但是它開的花，在我的心目卻是最美的。

　　滴水觀音長(zhǎng)著許多像八角扇的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，又好似許多荷葉。春天的`時(shí)候，它就會(huì)開花，剛立春不久，滴水觀音就長(zhǎng)出了兩個(gè)花骨朵兒，那花骨朵兒像一枝枝毛筆似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只小鳥立在葉子上，斜著看，像一只老鷹的嘴巴，尖尖的，從上面看，像一個(gè)葫蘆似的，又像兩個(gè)親兄弟一樣，緊挨在一起，可親密了！過(guò)了一個(gè)禮拜之后，其中，一個(gè)花骨朵兒慢慢地長(zhǎng)大了，開出了一種非常奇特的花，如同一枝蠟筆，那花朵被分為兩節(jié)，上面一節(jié)是白色的，帶著彎彎曲曲的條紋，讓花朵變得更加奇異。下面一節(jié)是綠色的，像一個(gè)個(gè)小米粒緊緊地貼在一起，不留一點(diǎn)縫隙。

　　這盆滴水觀音可真神奇呀！每次我澆完水的時(shí)候，葉子的底部就像人類的血管似的，一個(gè)勁地吸收水分，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)晶瑩的小水珠從葉子的頂端冒了出來(lái)，啪得一聲落到了地上。這或許就是它名字的由來(lái)。

　　我喜歡這盆富有奇特、神奇的滴水觀音！

植物的作文 篇3

　　在我家的樓上，有一片植物天地，種植著各種各樣的植物，為那空曠的園地增添了萬(wàn)道生機(jī)。

　　這片植物園地共分為四片，另外周圍還有一些盆景，看起來(lái)，好比一個(gè)植物展。有的是花卉，有的是常綠灌木，另外還有假山，將那些美好的植物包圍著。

　　每當(dāng)晚春來(lái)臨，愈來(lái)愈強(qiáng)烈的陽(yáng)光照耀起來(lái)，玫瑰就會(huì)離開沉睡的世界，開始發(fā)苞，漸漸變得生機(jī)，幾天過(guò)后，花苞就會(huì)變大，慢慢地膨脹開來(lái)，后來(lái)，外面的花瓣張開了，里面的`花瓣也開了，一個(gè)星期后，玫瑰徹底開放了。它的花瓣顏色有白、紅、紫紅等，都很香。但是白玫瑰的刺多又大，花很大，很鮮艷，似雪一般地純潔，撒上水后，陽(yáng)光一照，好似一團(tuán)白雪，高雅清純。玫瑰喜陽(yáng)、耐寒、耐旱，適合在土地肥沃的土地里生長(zhǎng)。玫瑰開放的時(shí)候，我常常把一些即將凋謝的花瓣摘下來(lái)，放在眺望臺(tái)上，等風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花瓣被風(fēng)卷起，在天空飄搖，紅的、白的，煞是好看！

　　自古至今，梅、蘭、竹、菊就被人們所稱頌，竹子的種類很多，我們家就有石竹、文竹和棕竹。其中，文竹及其引人注目。文竹透著一個(gè)靜謐、高雅和斯文，是一種著名的尚葉植物，又叫云片竹，原產(chǎn)于南非。文竹的花期是九至十月，球形，內(nèi)含種子一至三粒，一至二月果實(shí)成熟。文竹一年四季都是綠色，，葉片又長(zhǎng)又窄，是由好多只有頭發(fā)大小的葉脈組成。

　　文竹很密，全身青綠，給人一種清新舒暢的感覺。

　　我家的植物還有很多，就不一一介紹了。為了種好這些花草，媽媽天天給它們澆水，做保養(yǎng)，還真不容易，看來(lái)任何一件事都不會(huì)輕易成功的，需要你付出代價(jià)才能獲得回報(bào)。

植物的作文 篇4

　　過(guò)了幾天，我去看小種子們是否長(zhǎng)出了胚芽了，呀！蘿卜種子們已經(jīng)醒了，他們伸著賴腰，長(zhǎng)出粗壯的小芽。小芽長(zhǎng)約為1。5cm，小芽的尖頭上還有綠色的小葉子。這些種子有的長(zhǎng)些，有的短些，有的粗粗壯壯的呈米色的胚根，有的卻只有又胖又矮的胚根，還有的已展開了“雙臂”迎接著每一縷陽(yáng)光。可是黑豆苗呢？他們雖然吸飽了水，挺著將軍肚，但卻沒有破皮醒來(lái)的'意思，好賴呀！真是急死我了！黑豆還十分不講衛(wèi)生，他的床都被他染黑了！唉！沒辦法，我要給他換床單了！

　　玉米種子可乖啦，她靜靜地躺在陽(yáng)光下，舒服地洗著日光浴，可開心啦！她的苗也是米色的看不出要破皮的樣子，似乎穿了件隱形披風(fēng)。小種子呀小種子，在這春風(fēng)送暖的季節(jié)真盼望著你早日破皮成長(zhǎng)！

植物的作文 篇5

　　我獨(dú)自走在安靜的小路上，一陣濃郁的花香勾住了我腳步，不知不覺中我夢(mèng)游般的沿著花香傳來(lái)的地方走去。

　　我來(lái)到了清香的源頭：桂花園。園里的桂花們都在爭(zhēng)艷斗麗地綻放著，桂花樹挨挨擠擠地聚攏在一起，像一位位頭戴桂花花環(huán)的花仙子。小桂花們從這些桂花樹之間冒出來(lái)，有的花瓣全展開了，露出了燦爛的笑容；有的才開一兩片小花瓣，像一個(gè)個(gè)的小喇叭倒立在那里，又像一個(gè)個(gè)形態(tài)優(yōu)美的舞蹈演員，隨時(shí)準(zhǔn)備著為觀眾表演節(jié)目；有的還是花骨朵，脹鼓鼓的躲在樹梢上，好像隨時(shí)都有可能爆炸。“安知南山桂，綠葉垂芳根�！庇眠@么美的'詩(shī)句來(lái)描寫桂花，真是絕妙之極。

　　一兩朵桂花也許沒有特別的香味，一樹的桂花也許也沒有太濃的香味，可是桂花的海洋就不一定了。它會(huì)讓我們情不自禁的想要湊上去聞一聞、摸一摸，香的讓我們陶醉。桂花園的每一枝一葉上都有桂花，一腳踩下去，鞋底就會(huì)沾上無(wú)數(shù)的桂花印，另人無(wú)法自拔。

　　我忽然覺得自己就是一只可愛的小蜜蜂，站在桂花樹下正兩眼迷離的看著桂花們?cè)谖�風(fēng)中、在陽(yáng)光下歡快地翩翩起舞，好像一個(gè)個(gè)美麗的小天使正圍著一棵桂花樹轉(zhuǎn)圈呢！過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)過(guò)了，桂花停止了舞蹈，靜靜的坐在樹枝上休息。我飛上枝頭，一邊采著花粉，一邊在桂花耳邊跟它說(shuō)著悄悄話。蝴蝶和螞蟻等其它小動(dòng)物見了，也都紛紛跑上前來(lái)要和桂花們說(shuō)話。

　　夕陽(yáng)西下，余光照射在我的身上，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并不是一只小蜜蜂，而是陶醉在了桂花香甜的夢(mèng)境里。

植物的作文 篇6

　　有些人啊 率真得像小孩 他的世界似乎沒有悲傷 總引人羨慕 你哪里知道 在你看不到的地方 他們寂寞的摸樣 苦澀的殤 就像向日葵 有著陽(yáng)光艷麗的顏色 卻沒有長(zhǎng)嘴巴 它沒辦法說(shuō)話 白天它向著太陽(yáng) 努力微笑 只在夜晚 才低下自己的'頭 誰(shuí)能看到 它低垂的頭下 是什么表情 初三:謝海燕

植物的作文 篇7

　　兩年前，小主人把我從花鳥市場(chǎng)帶回了家里，給我取了一個(gè)可愛的名字，叫“小金魚”。

　　我的葉子是翠綠的、小巧玲瓏的，我的`花朵是橙紅色的、小小的。葉子蔥蔥蘢蘢、密密層層的，把花朵包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，只露出幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小姑娘探出了一個(gè)小腦袋。花朵像一只只嘟著小嘴、肚子大大的小金魚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一群小金魚在水草間游來(lái)游去；近看，像一個(gè)個(gè)小喇叭在說(shuō)悄悄話。我一年四季都開花，春天我陪迎春花盛開，夏天我陪荷花綻放，秋天我陪桂花飄香，冬天我和臘梅爭(zhēng)奇斗艷。

　　小主人每天給我澆水，定期幫我捉蟲子、除草，臺(tái)風(fēng)天小主人和他爸爸會(huì)把我搬進(jìn)屋子里。我也每天默默地陪伴小主人，他喝牛奶時(shí)我也貪婪地吸收著清晨的露珠，他上學(xué)時(shí)我也在聽陽(yáng)光老師講課，他在寫作業(yè)時(shí)我也在一旁靜靜地思考。

　　我在這個(gè)家里生活得很快樂(lè)。我的真名叫金魚吊蘭。

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