月亮的作文[范例10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的月亮的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

月亮的作文 篇1

　　大家一定看過李可同學(xué)的《當(dāng)?shù)厍蚴�去引力》了吧！地球�(yàn)槭裁词�去引力了呢？原來是月球的引力突然間變大了，把地球的引力吸了過去了！在這時(shí)地球變成了衛(wèi)星，圍繞著月球旋轉(zhuǎn)了，地球的引力沒有了，人類無法生存了，于是航天部決定了一個(gè)關(guān)于人類生存的'大事情？？移民月球！中國的航天部門派出了13臺(tái)超級(jí)超級(jí)大型航天飛機(jī)，一臺(tái)可以裝一億人。于是人類踏上的移民月球的旅途。

　　到了月球，人們發(fā)現(xiàn)了更大的一個(gè)問題！月球的引力太大了！把太陽也給吸上了！白天只有一個(gè)小時(shí)，夜里也只有一個(gè)小時(shí)，人們要不斷地上下床，你說麻煩不麻煩？人們生活也成了難題，隨時(shí)都像背著一千斤的的石頭一樣，走都走不動(dòng)了，睡在床上，撐個(gè)懶腰都要費(fèi)很大的力氣。

　　因?yàn)橐�力太大了，所以，我們最不喜歡上體育課了，體育課要賽乒乓球、足球等。乒乓球就像一個(gè)大鐵蛋一樣。足球更不用說，簡直就是一運(yùn)動(dòng)員使用的大鉛球。

　　人類就在這里生活了十年之久。人們都成了運(yùn)動(dòng)健將，肌肉發(fā)達(dá)。有一次，YJ星球的人想攻打我的月球，可是他們想不到我們這么強(qiáng)壯！任憑他們的武器打，我們都可以反彈。把YJ星球的人打得落花流水。

月亮的作文 篇2

　　學(xué)過了朱自清的《荷塘月色》，我也在晚上走出了家門，想捕捉一些月亮的影子。

　　讓我失望的是，這天晚上卻沒有月亮，天空是絳紫色的，撒著一顆顆白亮的星星。星星顏色極淡，含到口里必是沒有味道。沒有月亮的夜，天幕顯得神秘而寧靜。

　　它讓我想起了小時(shí)候常玩的'一塊紫紗巾，上面鑲著一小塊一小塊白亮的圓塊，摸起來凸凹不平，披在身上扮花旦是極好的材料。

　　想著想著，又記起小時(shí)候，那時(shí)是極愛玩

　　的，每日必去的幼兒園在我來看那也只是和大家*

　　一同玩的場所。

　　記得一日雨后，去幼兒園的路上捉了好多的蝸牛，用一個(gè)鐵膠片盒子裝了抱著走。到了幼兒園和小朋友一同玩。一同掐了嫩草葉子喂它們，看那白而軟的身體爬出來又爬進(jìn)去。

　　那時(shí)候真好，并不知道什么是“你的”，什么是“我的”，哪個(gè)帶了好東西，或是電光紙，或是五顏六色的“哨兒糖”，必是大家一同分享。

　　不知從什么時(shí)候起，有了“競爭”這個(gè)詞，名牌大學(xué)的誘惑是不可擋的；老師的信任是每個(gè)人都想要的?，當(dāng)干部也是大多數(shù)人的夢(mèng)想……是它們成了我們之間的屏障么？而猜疑、妒忌、憎惡、輕蔑，這些在我們中滋長并日益放肆的細(xì)胞，又是從哪兒來的呢？我們渴望每個(gè)人容忍、放縱我們的創(chuàng)造性與胡作非為，又是為了什么呢？我們不去理解任何人，卻希望任何人都來理解我們，又是為了什么原因呢？

　　依稀記得有這么一句詞，“疑怪昨霄春夢(mèng)好，原是今朝斗草贏。笑從雙面生�！倍嗝疵篮玫囊环�斗草圖！若跡些少女心巾也懷著上述的種種心緒又無法釋懷，她們還會(huì)“笑從雙面生，，么？今天過去又是明天，日子總在過去。今天的夜��！你帶給我們的明天又是什么樣子的呢？

月亮的作文 篇3

　　夜里，動(dòng)物們總是望著月亮在想：月亮，是什么味道呢?是甜的，還是咸的?真想嘗嘗月亮呀!可是呢，不管是伸長了脖子，還是伸長了手，也夠不著月亮。

　　有一天，一只小海龜下定決心，要一步一步爬到山上，去嘗一嘗月亮，小海龜爬到山頂，不管伸長手和腿，還是夠不著月亮。

　　小海龜想：要是有人幫我就好了，于是它找來了大象，它對(duì)大象說：“你踩到我背上來吧，如果你摘到了月亮，我們一起吃�！�

　　月亮想：我可不能讓它們吃我，月亮輕輕的一跳。大象的鼻子伸的.很長，但是夠不到月亮。

　　大象找來了長頸鹿，對(duì)長頸鹿說：“你踩到我背上吧，如果你摘到月亮，我和海龜和你一起吃�！笨墒窃铝劣滞�上一跳，還是夠不到月亮。

　　“哎!想嘗嘗月亮的味道，怎么這么難呢?”小海龜自言自語的說。

　　長頸鹿聽到了小海龜?shù)淖匝宰哉Z，它滿懷信心的說：“辦法總會(huì)有的!”它叫來了斑馬，獅子，狐貍，猴子。一個(gè)疊在一個(gè)身上，可是每疊上一個(gè)小動(dòng)物，月亮就輕輕的跳一跳。猴子都能聞到月亮的味道啦，可還是夠不著。

　　“老鼠，快爬到我背上來，說不定我們就夠到月亮了!”猴子叫來了老鼠說。

　　月亮看著老鼠，心想：這個(gè)小不點(diǎn)夠不著我，我還是睡覺吧!

　　老鼠先爬到海龜身上，又爬到大象身上，再爬到長頸鹿身上，再爬到斑馬身上，爬到獅子身上，爬到狐貍身上，爬到猴子身上，老鼠終于咬了一口月亮。

　　“啊!月亮的味道真美呀!老鼠幸福的回味道。”其他小動(dòng)物們都紛紛地問：“月亮到底是什么味道的呢?”小老鼠給每個(gè)動(dòng)物分了一口月亮，大象嘗一口，咧開嘴，開心笑了，小海龜嘗一口，開心地笑了，這天夜里，大家擠在一起睡著了!

月亮的作文 篇4

　　今夜，明月分外圓。清風(fēng)徐徐吹來。使人感到十分溫馨。在這個(gè)夜晚，我們班上舉行了一次“月球知識(shí)競賽”的欄目，使我們的課外又增加了許多的知識(shí)。

　　這次活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，每個(gè)節(jié)目都各具特色，使人難以忘懷。有緊張激烈的問答題，優(yōu)美動(dòng)聽的月亮歌曲；有詼諧幽默的小品表演，靈活好看的舞蹈；還有感情真摯的朗誦等等。在這些節(jié)目中，最使我難以忘懷的還是月亮詩背誦和講故事了。先說講故事吧，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“月亮故事”這個(gè)標(biāo)題時(shí)，我真有點(diǎn)不知所措，因?yàn)槲覀冞@個(gè)組從頭到尾就沒有準(zhǔn)備過這個(gè)節(jié)目，但是，如果我現(xiàn)在棄權(quán)，那么就要記零分了。眼看著前面的同學(xué)以個(gè)個(gè)都能流利的講出自己準(zhǔn)備的故事，而我卻焦躁不安，但是我必須準(zhǔn)備以個(gè)。�。∥抑�道了，前幾天不是看過一個(gè)關(guān)于月球的來源的一個(gè)故事嗎？別人一定想不到的，就是它了。

　　輪到我講故事了，我信心滿滿的大步跨上演講臺(tái)，我們組員們都為我捏一把汗，而我，卻在臺(tái)上輕松自如的盡情揮灑，雖然有時(shí)我吐錯(cuò)了一個(gè)字，甚至記不清楚下一句話了，但是，我是相信我自己的，相信自己一定能為組里爭取分?jǐn)?shù)。講完后，臺(tái)下響起一陣激烈的掌聲。通過這次講故事，我明白了一個(gè)道理：成功的第一步就是自信。

　　這次活動(dòng)最精彩的莫過于背誦月亮詩了。知道為什么嗎？那就跟著我一直看吧，第一組的代表上臺(tái)了。他說了三四句就下臺(tái)了，然后一組的組員陸續(xù)背誦。每個(gè)組都有五分鐘時(shí)間。背對(duì)每個(gè)句子得五分！這個(gè)環(huán)節(jié)可是得分的'關(guān)鍵哦！繼續(xù)看吧，第二組的代表上臺(tái)了，不過她好象沒做好準(zhǔn)備，也說的不多，但是呢，魯冰花同學(xué)可厲害了，一口氣說了二十多個(gè)句子，對(duì)我們來說已經(jīng)是極限了，隨后，三組也說，他們得分也很不錯(cuò)。

　　到我們這一組了，我們組第一個(gè)代表就是我，面對(duì)以上三組的精彩表現(xiàn)對(duì)我的壓力可不小啊�！坝洉r(shí)要過了，還有兩分鐘”記分員報(bào)著時(shí)間催促道。我飛快的跑上臺(tái)，準(zhǔn)備多說幾個(gè)，可是當(dāng)我背了三句話時(shí)，腦子里變得一片空白，那些平時(shí)掛在嘴邊的詩句也跟我玩兒其了捉迷藏。為了整體，我悻悻走下臺(tái)來，雖然我在臺(tái)上的表現(xiàn)不是很如意，但是其他組員的表現(xiàn)讓我感到十分舒心，他們一個(gè)接一個(gè)的說，使我們這一組這輪的分?jǐn)?shù)能夠領(lǐng)先，通過這次說詩句，使我知道了團(tuán)結(jié)力量大的真正含義。

　　三節(jié)課的時(shí)間在掌聲和歡笑中過去了，我們這一生不會(huì)再有這樣美麗而溫馨的夜晚，我們要記住這個(gè)有滿月的夜晚，因?yàn)檫@是我們?nèi)松�旅途中的以個(gè)閃光點(diǎn)。

月亮的作文 篇5

　　暑假的時(shí)候，我去月亮灣玩了一次，感受到了月亮灣的野。

　　月亮灣的路是野的。在水中，你抬頭向上望去，除了一望無際的藍(lán)天，就是那搖搖欲墜的公路，公路一圈一圈地盤起來，斜斜的，好像它也要下水來玩一趟似的，可真是一個(gè)調(diào)皮的孩子。

　　月亮灣的樹也是野的。月亮灣旁邊是一個(gè)小山坡，小山坡上長滿了樹，可小山坡上的樹個(gè)個(gè)都不是挺拔的哨兵，而是一個(gè)弓著背的猴子，它好奇地伸著頭，好像隨時(shí)都會(huì)撲倒在來往的人身上。

　　不過最野的還是數(shù)水了。它時(shí)而猛地一呼氣，將我們“吹”到十萬八千里的`地方去，時(shí)而，溫柔地?fù)崦�著我們；時(shí)而又形成幾個(gè)“旋渦”，將我們轉(zhuǎn)暈后再松開；時(shí)而又將游客的毛巾之類的東西搶走......

　　這就是月亮灣，這就是讓人又愛又恨的“野孩子”，它野的那么純真，讓人心曠神怡，它又野的那么熱情，讓人流連忘返，但愿每次的到來，都能看到你的野，你的真，你的美！

月亮的作文 篇6

　　“哥哥，快出來，今晚的月色好迷人呀！你不出來別后悔，別怨我不叫你�！泵妹迷谕饷娲舐暤倪汉�，電視機(jī)前的我聽到妹妹興奮急促的聲音，忍不住往門外一看，的確如此，經(jīng)不住誘惑的我只好把電視關(guān)掉，箭一般的飛出門外，坐在院子里和小妹一起欣賞這迷人的月夜。已經(jīng)好久沒有欣賞迷人的月亮了。月光如銀，星斗滿天，月光，星光皎潔明亮。

　　我們倆坐在院子里邊說邊看，眼前是萬家燈火。遠(yuǎn)處的小山村燈光櫛比鱗立。真是一個(gè)充滿光輝的夜，寧靜祥和的也，景色迷人的夜。妹妹不停的給我介紹星星的`名字，我不住的點(diǎn)頭稱是。不久，妹妹的話語我仿佛聽不到了，美好的月亮我也看不見了，滿腦子里想的是我以前的同桌，回想以前的我們倆在一起的日子，我淚也禁不住的流了下來。

　　他是我剛上初一時(shí)的一個(gè)最好的同桌，我們倆親如兄弟，只要跟他在一起一切憂愁，煩惱都拋到九霄云外去了，記得剛上初一的時(shí)候，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)，只能住校，正好他也住校，從此我們倆成了生活和學(xué)習(xí)上的搭檔，我們倆互幫互助，學(xué)習(xí)成績也都很好。每當(dāng)夕陽落下，我的心就隨著夕陽回家了，在學(xué)校的只是軀殼而已。一到夜里我就睡不著覺，經(jīng)常獨(dú)自一人在陽臺(tái)上偷偷的樓流淚，顯出一副很傷心的樣子，他出來站在我身邊一言不發(fā)，我以為他是出來嘲笑我的，我便臭罵了他一頓，原來他出來是陪我的，安慰我的，我見他這么善良，我卻如此待他，心里感覺到很內(nèi)疚，于是我們倆成了好朋友，我們倆有一個(gè)約定，那就是每天晚上都在一起看月亮，如果有什么意外，就都在規(guī)定的時(shí)間在各自的地方看，誰都不能失約。可是，誰知災(zāi)難并不會(huì)因?yàn)樗�的善良而不落在他的身上，人們都得聽從”命運(yùn)”的安排。不久，一場車禍多走了他的雙腿，得知消息后，我無法相信也無法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，我傷心，我難過，可是又有什么用呢？每天晚上我都獨(dú)自一個(gè)人在陽臺(tái)上看月亮，希望月亮能把我對(duì)他的擔(dān)心，思念，牽掛和祝福都帶給他。很快放假了，我去看他，看見他坐在輪椅上，臉上還掛著淚花，看見我，他擦干了臉上的淚水，便笑了，面對(duì)我。那天，我們倆談了好久好久，當(dāng)我勸他再上學(xué)的時(shí)候，他卻一口回絕了我。他勉強(qiáng)的笑容也頓時(shí)消失，換回了傷心，難過。于是，我便先走了，讓他考慮一下，下次我在來來看他，誰知當(dāng)我下一次再來的時(shí)候，他們家已經(jīng)搬走了，鄰居們也都一無所知。臨走前，他給我寫了一封信，讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢，祝我幸�？鞓�，他走了，永遠(yuǎn)離開了，不知何時(shí)才能回來，我們何時(shí)才能重合？沒想到那一次的相間竟變成了最后一次，后來他再也沒有音信了，我找過他，可是找不到，我只好一個(gè)人欣賞晚間的美好月色了。

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我和他分別已經(jīng)好久了，也許他早已忘了我們的約定，也望了我，因?yàn)闀r(shí)間可以改變一切，他現(xiàn)在也許很幸福，也許……但是我卻久久不能忘懷……

　　妹妹的叫嚷聲打斷了我的回憶，今晚的月色著實(shí)迷人，如銀的月光撒滿大地，但月光下在我眼前總有一個(gè)抹不掉的人影。美好的月景。我卻不能賞景悅目，反而時(shí)時(shí)傷心牽掛，哎，都是月亮惹的情！

月亮的作文 篇7

　　今兮又今兮，薄霧踱迷離。悵問宮上闕，何時(shí)是歸期？

　　今夜，月華如水，星子相惜，那一輪冉冉升起的明月，似誰千年的守候，溫柔向大地撒下一層層清淺的光輝。幽風(fēng)漸起，誰的一縷縷情思竟被吹向何處，引向何處。月已圓，而人卻易散，多少年一起走過的人兒啊，你們又在何方，是否也在翹首望月，是否也在等待風(fēng)起，又是否獨(dú)立高樓想起曾在你記憶中的我？暗香浮動(dòng)，西風(fēng)吹過，陣陣花香撲鼻而來，這一刻，不知是我醉了，還是月醉了，月亮邊緣竟出來淡淡的紅暈，靜如花朵一般鮮艷濃人。今夜，又有誰與我把盞一杯，共談往事呢？沒有，只有一輪圓圓的月與婆娑的影子罷了。

　　靜靜的望著明月，我發(fā)現(xiàn)明月竟與我一樣孤單如行，看著天上冉冉的明月，這一刻我不禁在想？遠(yuǎn)方的家人是否賞月思念我呢？這一刻，我恍惚了，想起兒時(shí)月。每年中秋都有要吃月餅，那時(shí)的月餅餡里只有紅糖，花生，瓜子等物品，而如今各種各樣的月餅在市場興起，可一口咬下去，雖然美味，可沒有兒時(shí)的感覺了。想起這些，心里忍不住悵往，最后化作心底的一陣陣的嘆息。背對(duì)著月，嗅著花香，心里不禁心弛神往。遙望東邊的一座城，城里有座鎮(zhèn)，鎮(zhèn)里有座村，村里有月，有橋有流水，還有夢(mèng)中的景啊。一簾幽夢(mèng)，穿越了時(shí)空，將思念傳給了遠(yuǎn)方。

　　記憶的閘門如洪水的涌向開來，歷日如身前歷歷在目。西出陽關(guān)無故人，勸君更盡一杯酒。多少的惆悵化作心里，在無聲的夜里真想撫琴一曲，將往日的情思傳遞給遠(yuǎn)方的你。千年的明月，無盡的友思，都說散時(shí)容易聚時(shí)難，什么樣的情感，什么樣的憂思。笙簫起，可陪我吹笛一曲，秋風(fēng)帶著我的思緒，帶給你，帶給你不在的幽思。年年歲歲只相似，人生代代無窮已。夜深了，月都睡去，誰孤盞難眠，踱步庭外，勾起往日的歡愉。一聲無聲的祝福，寄與風(fēng)里，愿月帶給我的朋友里。

　　誰的等待，陌上花開，一聲的問候飄向遠(yuǎn)方的你，一縷相思，無處苦楚，月影下，我乘風(fēng)凌亂，多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)春夏秋冬，心中開著的那朵蓮花，竟還是你？誰的相思，悲楚了長笛，人閑桂花空。三生石畔，我早已刻下了你的名字，而你未來，只留我一人獨(dú)自哭泣。我就像一個(gè)落魄的孩子，找不到愛情的'真諦，一切的虛幻化為幻想，正如桂花樹上的花蕊，風(fēng)觸既落�？晌遥�還在徹月長圓的日子，不禁想起你。此時(shí)，我才知曉你是我這一生揮之不去，刻在心上的影子。

　　今夕，我又該踏著怎樣的步子朝哪個(gè)方向走去，一陣鄉(xiāng)思，一片愁迷；一陣友思，一滴惆悵；一縷相思，一江悲處。聽著，一首首重復(fù)循環(huán)的歌曲，心不禁迷離，去哪，去哪？揮之不去，月兒缺了又圓，圓了又缺，一瀉瀉如瀑的月光，是誰在梵唱。誰是我的紅塵萬丈，我又是誰的化外一方？須是菩提苦，萬物本虛幻。本命不愿舍，佛心轉(zhuǎn)輪回。月漸漸落下，我的憂思如夢(mèng)一般壓下，嗅著濃郁的桂香，我一步步的走入夢(mèng)里。

　　月興起幽思，望盡征鄉(xiāng)路。我的心，我的思，化為祝福，帶給遠(yuǎn)方的我在乎的你。

月亮的作文 篇8

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！碧K軾困惑著，我也困惑著，唐代詩人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長江邊對(duì)著月亮發(fā)問：“江月何年初照人，江畔何人初見月？”

　　明月何時(shí)就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對(duì)人生終極意義的探究。

　　我不知道外國人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說：外國人心中的月亮，一定不如中國的“圓”！他們只知道第一個(gè)訪問月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國的姑娘嫦娥。

　　在講究“天人合一”的民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個(gè)星球，不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體，而是一個(gè)理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期，我們聽的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽的第一個(gè)神話故事（我以為這是中國最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽的第一個(gè)童話故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對(duì)幸福的男女捆綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會(huì)了，則會(huì)指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對(duì)月吟哦“但愿人長久，千里更嬋娟”�！�…如果沒有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞��！據(jù)說僅唐詩中詠月的詩作就有700余首。神話傳說《嫦娥奔月》，李白的詩《靜夜思》，張若虛的詩《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》（“明月幾時(shí)有”），朱自請(qǐng)的散文《荷塘月色》；著名民族樂曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學(xué)、音樂藝術(shù)里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈(zèng)的嗎？

　　月亮，她和太陽一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽”。太陽的光輝和對(duì)植物的作用，給人們帶來了光明和食物，解決了人們生存的物質(zhì)需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營造了一個(gè)精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辨證思考。“日”和“月”共同組成了一個(gè)“明”字，日是人們頭頂上的一盞“明燈”；月是人們心靈上的'一盞“明燈”！……

　　隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對(duì)月亮的依賴越來越少了，對(duì)月亮的情感越來越淡薄了�，F(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對(duì)月亮敞開心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了�！耙粰C(jī)在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設(shè)備，讓人們對(duì)千里外親人的思念和祝福，不用通過“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來表達(dá)和傳遞了。如今小孩子們聽的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開始寂寞了！

　　曾經(jīng)照過汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過大漠雄關(guān)的月亮，曾經(jīng)照過六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過歷代無數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎？

　　月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！對(duì)月亮的冷漠，其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內(nèi)心浮躁不安所致，這也是當(dāng)今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的！

　　我們過去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤。在明月當(dāng)空的夜晚，請(qǐng)到月光下走走吧，請(qǐng)和月亮說說心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對(duì)視一眼也好！——這不是可憐月亮，而是升華我們自己！

月亮的作文 篇9

　　月亮其實(shí)會(huì)變色，同學(xué)們肯定很奇怪。上次，我一抬頭，想看一下那皎潔的月光，卻發(fā)現(xiàn)平日里像鏡子一樣的月亮，成了車燈一樣的黃色，于是，我留個(gè)心眼來觀察月亮。

　　這幾天，我觀察月亮，發(fā)現(xiàn)了月亮變黃的原因，月亮在天空云層少或薄的時(shí)候，月亮就皎潔的像一顆白珍珠。如果云層又厚又多的時(shí)候，月亮就穿上了黃色的衣服。后來，我又猜想月亮變黃與太陽光反射強(qiáng)度有關(guān)，月亮得到了更強(qiáng)的光，就變成了黃色。我查資料，果然證實(shí)了這一點(diǎn)。剛升起的月亮離太陽最近，呈紅色，然后慢慢上升，月亮也就越來越白了。不止這些，月亮顏色還和環(huán)境有關(guān)系，如果沒有污染的話，那月亮非常潔白；如果空氣很渾濁，那月亮將會(huì)是黃色的。為了證實(shí)這一點(diǎn)，我又去了空氣比較純凈的鄉(xiāng)下，果然，相比之下，鄉(xiāng)下的空氣潔凈，月亮比較白，城里空氣不好，月亮也就比較黃了。

　　后來，我還知道了紅月，紅月相比之下就更難看到，只有在月食和月亮剛升起的'那一會(huì)會(huì)，很難拿捏時(shí)間。我也沒有看見，但我姐姐上次看到了剛升起的紅月亮，紅月亮還與大氣層厚度有關(guān)，只要大氣層厚，月亮就是紅色的。

　　月亮變色我一定會(huì)繼續(xù)觀察、探索下去。我現(xiàn)在最希望看到紅月亮，目睹紅月亮的廬山真面目。李白在詩中寫到：“小兒不識(shí)月，呼作白玉盤，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端�！爆F(xiàn)在看來，月亮并不一定是白色的。

月亮的作文 篇10

　　前天我和爸爸、媽媽還有爸爸的同學(xué)一家一起去美麗的月亮灣游覽，觀賞月亮灣的美景，過一個(gè)開開心心的假日！

　　我們迅速的來到了月亮灣，我跑下金黃色的沙灘上，望著那無邊無際，湛藍(lán)的大海，真想下去跟大海媽媽玩耍！沙灘上有許多的貝殼，我和媽媽一起在撿貝殼，有金色的、白色的、綠色的……各種各樣五顏六色的貝殼和海螺，我要把我撿的貝殼送給我的朋友。我媽媽撿到了一個(gè)條形狀的貝殼，很像我家里的那個(gè)貝殼，朋友們都說是“狗牙”，這下他們總相信是貝殼了！我獨(dú)自到沙灘離海最近的'地方站著，讓微風(fēng)吹拂著，那感覺真舒服。海一浪接一浪地沖到我的腳丫子，涼涼的，真舒服。爸爸叫我小心一點(diǎn)。我享受完了就回去和媽媽繼續(xù)撿貝殼。我拿著金黃色的貝殼，躺在金黃色的沙灘上，把貝殼對(duì)著天，那感覺真舒服！

　　爸爸說：“時(shí)候不早了，待會(huì)還要去海上絲綢之路博物館�！蔽冶汶S爸爸媽媽一起爬上小石子路，回到車上去海上絲綢之路博物館看“南海一號(hào)”沉船。

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