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讓世界充滿愛(ài)作文（范例20篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讓世界充滿愛(ài)作文（范例20篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛(ài)作文1
愛(ài)是人世間最美好的東西。因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才溫暖，因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才美麗。愛(ài)讓我們的世界變得美好和諧。還記得那首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
是的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么，我們的世界就能從黑暗走向光明，從絕望走向希望。還記得2008年5月12日四川汶川大地震嗎？那一天，那一刻，讓我刻骨銘心，永生難忘。是什么讓汶川人民重新燃起了希望之火？是什么終究能讓他們重建家園？是愛(ài)。在山區(qū)，有許多孩子因?yàn)闆](méi)有錢，而讀不起書。是我們的愛(ài)心，捐助他們讀書，供他們上學(xué)。曾經(jīng)，青海玉樹的大地震、甘肅的洪水、內(nèi)蒙古的冰雹，這些變幻莫測(cè)的災(zāi)難，曾讓他們感到十分的絕望和難過(guò)。而愛(ài)則激勵(lì)他們讓他們不要輕易放棄，從那里摔到，就從那里站起來(lái)。都說(shuō)桃李滿天下。意思是說(shuō)老師和同學(xué)。前不久，我在電視上看到這樣一條消息。消息上說(shuō)：有一位同學(xué)，在回家的路上，忽然有一輛汽車朝這位同學(xué)飛奔而來(lái)。
同學(xué)來(lái)不及躲閃，剎那間，同學(xué)的班主任老師跑過(guò)來(lái)，把這位同學(xué)推到了一邊。而自己，卻被車撞了！這位偉大的女老師，因救同學(xué)，從而失去了雙腿。而就在記者采訪她的時(shí)候，她說(shuō)出了一句令全場(chǎng)人都感動(dòng)的話。這位偉大的年輕女老師說(shuō)：我是你們的老師，我，就要對(duì)你們負(fù)責(zé)！通過(guò)這件事，我才真切的領(lǐng)悟到：這就是愛(ài)，愛(ài)是多么的偉大，多么的難能可貴��！
這位女老師，寧愿救別人，從而犧牲自己。她的.高品德是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的。愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受。愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘。愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。愛(ài)是崇高的，只有有愛(ài)心的人才是神圣的人。人間處處有真情，世界處處充滿愛(ài)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)，充滿希望吧！
讓世界充滿愛(ài)作文2
“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛躍大海的鳥群，所有的鳥都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。”
這就是賽爾瑪·拉格洛夫?qū)懙慕Y(jié)尾，尼爾斯告別了大雁，我也將整本書看完，但是，樂(lè)于助人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，喜愛(ài)這樣的金雕高爾果和熱心腸的渡鳥巴塔基的形象都深深地刻在我的腦海里。
這本書主要講了以前經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有一個(gè)大拇指大，他騎在雄鵝茅頓背上，跟隨大雁旅行，游玩了許多地方，同樣也經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)，他漸漸養(yǎng)成了主動(dòng)幫助動(dòng)物的好習(xí)慣，變成了一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物丶關(guān)心動(dòng)物的人。
從前“野小子”的我也像之前的尼爾斯，我也經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。我經(jīng)常嚇唬小貓害得貓每次見(jiàn)了我就像見(jiàn)了閻王爺一樣，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我經(jīng)常捉一些蟈蟈，放進(jìn)一個(gè)密封的瓶子里，把它們活活的“推”向死亡；如果它們跳了出來(lái)，我也覺(jué)不會(huì)讓它們跑出我的“五腳山”。
唉，現(xiàn)在想起來(lái)可真慚愧，動(dòng)物可是我們的朋友�。”热缲堫^鷹、蛇等幫助人們捉田鼠，青蛙等一些動(dòng)物可以幫我們捉害蟲，牛丶馬等可以幫我們勞動(dòng)……動(dòng)物給予人類和大自然數(shù)之不盡的好處。
假如世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那我們就看不到美麗的.鮮花，河里小蝦、小魚的身影；聽不見(jiàn)青蛙、知了、蟈蟈的美妙的交響曲；喝不到新鮮的牛奶……那將是一個(gè)多么可怕、冷清、凄寂、毫無(wú)生機(jī)的世界！人類應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不再驅(qū)趕、殘殺它們，給動(dòng)物一個(gè)“家”。
人對(duì)動(dòng)物是這樣，人與人之間也應(yīng)該是這樣。我們只有和睦相處，互相幫助，讓世界充滿愛(ài)，讓我們的生活才會(huì)更加美好、幸福！
讓世界充滿愛(ài)作文3
凝望著那絢爛的晚霞在被染色的天空中慢慢飄動(dòng)，我心潮澎湃，心中的那份暈紅色的愛(ài)什么時(shí)候歸還……愛(ài)，它是一個(gè)奇跡的字，它讓孤獨(dú)的老人從此歡樂(lè);它讓自卑的孩子從此開朗;它能讓世界上的一切東西變得溫暖，變得五彩，變得生機(jī)勃勃!
我看過(guò)這樣一個(gè)故事：夜晚，一個(gè)小偷爬進(jìn)一戶陌生人的窗口，悄悄地取走了放在茶幾上的'翡翠手鐲，然后翻窗逃走，結(jié)果被值班保安當(dāng)場(chǎng)逮住。這時(shí)，翡翠的女主人下樓了，她本想讓保安把小偷送進(jìn)派出所，可當(dāng)她走近后，她發(fā)現(xiàn)這竟是一位未滿18歲的少年。這個(gè)打擊太大了，女主人猶豫片刻后留下了少年，并對(duì)保安說(shuō)那個(gè)手鐲是她送給少年的。等保安走后，少年跪在地上，眼淚悄無(wú)聲息地落下：“阿姨!你為什么救我?”女主人說(shuō)：“因?yàn)閻?ài)!當(dāng)你在偷東西時(shí)，我還沒(méi)睡著，我本想大叫，可我想起了我的女兒，她在我旁邊的房間，我怕她受到傷害，所以裝作熟睡，這是因?yàn)閻?ài)!等你走后，我才下樓，看見(jiàn)你還是個(gè)少年，我可不能因?yàn)檫@樣‘毀掉’你的前途!所以，我打算重新教你做人!”從此，那個(gè)少年改邪歸正，好好做人了。
看完這個(gè)故事，我久久不能平靜。我想，我的心中也裝著多愛(ài)，我為什么不能奉獻(xiàn)出去呢!生活中，父母給我愛(ài)，老師給我愛(ài)，同學(xué)們、朋友們給我愛(ài)，可是，我奉獻(xiàn)的愛(ài)太少了，看著那些貧困山區(qū)兒童的視頻和那些無(wú)經(jīng)濟(jì)條件上學(xué)的兒童，他們的日子苦得很，說(shuō)不定愛(ài)是什么樣的他們也從來(lái)沒(méi)體會(huì)過(guò)。世界上不能缺少愛(ài)，不能缺少一個(gè)擁有愛(ài)并且會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)的人!所以，我們一家決定與其他幾個(gè)朋友的家長(zhǎng)們一起去結(jié)對(duì)子，幫助一位上不了學(xué)的兒童，讓他(她)生活在一個(gè)擁有愛(ài)和快樂(lè)的世界里，跟我們一樣，可以讀書，可以認(rèn)識(shí)更多知識(shí)，可以把愛(ài)傳達(dá)的更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)!
只要你播下一顆愛(ài)的種子，就可以豐收一棵幸福的大樹;只要你獻(xiàn)出一點(diǎn)普普通通的愛(ài)，你將會(huì)得到滿滿一籮筐的祝福!讓我們一起來(lái)讓世界充滿愛(ài)吧!
讓世界充滿愛(ài)作文4
這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的，愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài)，愛(ài)使我們更快樂(lè)地生活，愛(ài)撒滿全世界。
一天，小雨問(wèn)老師：“愛(ài)在哪里?”
老師沉思了一會(huì)，讓同學(xué)們到校園的花園里去玩，并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了，老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師，我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師，我也找到了最喜愛(ài)的小鳥，是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹上掉下來(lái)的，它很可愛(ài)，我把它捉來(lái)了�！�
“老師，我?guī)Щ氐?是一只蝴蝶，它的顏色很漂亮。”
老師：“小雨，你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”
小雨不好意思地說(shuō)：“老師，對(duì)不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西，只是沒(méi)有帶回來(lái)。”
“哦，是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花，我很想摘它們，可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香，就這樣，我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶，它的顏色確實(shí)好看，當(dāng)我想捉它們時(shí)，它努力地飛翔，就這樣，我放棄了捕捉它的欲望，我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥巢里掉下來(lái)的小鳥，當(dāng)我試著用手去捉它時(shí)，卻看見(jiàn)了鳥媽媽正用雙眼注視著我，叫我別傷害它的孩子，我把小鳥放回了鳥巢里，這樣，它們團(tuán)聚了�！�
“老師，我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽到了鳥兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng)，讓我無(wú)法將它們帶回�！�
老師很高興地稱贊了小雨，并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題：愛(ài)無(wú)處不在，就像小雨說(shuō)的，當(dāng)你要捕捉它時(shí)，想想它的苦衷，不管是什么，它們都有生命，都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
世界有了愛(ài)，可以充滿活力，可以使你快樂(lè)，愛(ài)無(wú)處不在!
讓世界充滿愛(ài)作文5
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！表f唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載，人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今，“讓世界充滿愛(ài)”這一永恒的話題又將登上日程，讓世界充滿愛(ài)，迫在眉睫！
有了愛(ài)，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài)，發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家，非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù)，不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個(gè)公平和諧的秩序，需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài)，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁？我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
……
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
“讓世界充滿愛(ài)”，不應(yīng)該成為空談，我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
首先，我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛(ài)對(duì)人。
其次，我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育，道德教育，讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天，民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛(ài)心，讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞，讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。
從你我做起吧！
讓世界充滿愛(ài)作文6
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚檫干……”這感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在大千世界廣為流傳。它之所以成為永恒的旋律，是因?yàn)楦柚谐隽松屏嫉娜藗冃闹械哪欠萆顡丛竿?-人人相互溝通，讓世界充滿愛(ài)。
今天，世界上還有一些地區(qū)存在著野蠻的暴力和血腥的仇殺，人類你爭(zhēng)我?jiàn)Z，彼此屠殺和仇視。誰(shuí)人不知：“9-11”事件給美國(guó)人民帶來(lái)了多么巨大的災(zāi)難和恐慌，“巴以沖突”也攪得亞洲人民不得安寧，那些“自殺性爆炸”更讓人們成天提心吊膽；原本趨向一統(tǒng)的朝韓兄弟又后院起火，“朝核問(wèn)題”著實(shí)不得不讓世人關(guān)注；為了石油，布什政府不顧世界人民的反抗，一意孤行，悍然以“反恐”為幌子，向伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)……問(wèn)題的`關(guān)鍵在于：人與人之間、地區(qū)與地區(qū)之間、國(guó)家與國(guó)家之間，彼此隔閡，缺乏溝通、理解、信任和尊重。只有友愛(ài)，才能消除隔閡，拯救世界；只有溝通，才能解決沖突，讓大家“走到一起來(lái)”，否則，真如歌中所唱：“一切都將不存在”。
我們看到，因?yàn)橛袗?ài)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助，提供救援物資，派去工作人員，向他們伸出了一雙雙溫暖的手，把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。也因?yàn)橛袗?ài)，許多和平人士在世界各地到處奔波，他們視消除戰(zhàn)爭(zhēng)、維護(hù)和平為己任。也正因?yàn)橛袗?ài)，中國(guó)人民和世界人民才勝利的戰(zhàn)勝了“SARS”病毒，打下了“非典”這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
和平、友愛(ài)則存，戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡，這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民歷經(jīng)世事滄桑，唯有渴望和平的強(qiáng)烈愿望不曾改變，這說(shuō)明和平、友愛(ài)、溝通是全世界人民的企盼。
讓世界充滿愛(ài)作文7
人世茫茫，維系人們之間關(guān)系的莫非一個(gè)愛(ài)字了吧�？墒�，上帝創(chuàng)造了愛(ài)，又為何要?jiǎng)?chuàng)造冷漠呢？
中午放學(xué)，心情愉悅的我蹦蹦跳跳的向家跑去。到一個(gè)十字路口，我便停下來(lái)等。突然，我看到對(duì)片馬路一個(gè)老人摔倒在地，旁邊是一輛車輪都摔歪的自行車。我急切的看著老人的四周，希望能有人扶起他。一個(gè)年輕母親帶著她的孩子走過(guò)了老人，年輕母親竟連頭都沒(méi)有回一下，倒是他的女兒，不時(shí)地扭頭看老人。年輕母親發(fā)覺(jué)他的女兒在看老人，大聲訓(xùn)斥其他的女兒。她的女兒在她的訓(xùn)斥中低下了頭。我的心，猛地沉了一下。
我把目光向左移，幾個(gè)中年漢子在九頭崖門前談笑風(fēng)生。他們離老人不過(guò)五六米。
兩個(gè)年輕人嬉笑著從老人身邊走過(guò)，其中一個(gè)指著老人不知在說(shuō)些什么。
我看到老人掙扎了幾下，試圖站起來(lái)，可是沒(méi)有成功。老人重重的.嘆了一聲，或許是在嘆世態(tài)炎涼。
紅綠燈不停的變換著，我卻呆呆的望著那老人身邊走過(guò)的一個(gè)又一個(gè)人。
這時(shí)，一個(gè)阿姨碰了碰我：“你在干什么？怎么還不走？”是啊，我在干什么，我不還是冷漠地看著著一切么？我拉拉書包帶，快步穿越馬路。
忽然，一個(gè)戴著黑帽子的叔叔走向老人，把老人扶起來(lái)，替他拍拍身上的灰塵，又把自行車扶起來(lái)。叔叔和老人交談了幾句。叔叔把老人扶上了自行車，看著老人遠(yuǎn)去。然后，叔叔也一點(diǎn)一點(diǎn)消失在人群中。
一切似乎都很平靜，九頭崖前坐著的兩個(gè)中年人依在談笑風(fēng)生。對(duì)于那些冷漠的過(guò)路人，我不想多說(shuō)，因?yàn)槲乙矝](méi)有資格多說(shuō)。想起前段時(shí)間發(fā)生的“小悅悅”事件，我只能說(shuō)：如果當(dāng)時(shí)出現(xiàn)一個(gè)“黑帽子叔叔”該多好啊。
讓世界充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文8
在我們每個(gè)人的健康成長(zhǎng)中，周圍的人都對(duì)我們付出了許許多多的愛(ài)，而我們就應(yīng)該也用愛(ài)去呵護(hù)他，表達(dá)一下自己的一份真誠(chéng)的感激。從科學(xué)的某種角度來(lái)說(shuō)，愛(ài)和感恩是存在的。感恩就是對(duì)別人付出的愛(ài)，而我們社會(huì)中心里有愛(ài)的并不是很多。正因?yàn)槭沁@樣我們就更應(yīng)該讓社會(huì)充滿愛(ài)。
“滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話的含意你一定知道吧！烏鴉，只不過(guò)是一只很普通的.鳥類，它都懂得愛(ài)與感恩。烏鴉媽媽年輕時(shí)天天早出晚歸地捕食給小烏鴉吃。等烏鴉媽媽老了，飛不動(dòng)了，小烏鴉就天天給媽媽喂食。烏鴉都懂得愛(ài)與感恩，而我們就也應(yīng)該明白吧！
同學(xué)們，你們好好想想每天早上是誰(shuí)起的最早呢？是媽媽，我們每天都要上學(xué)，媽媽就每天早早起床，把早餐做好，在叫我起床，她總想讓我多睡一會(huì)兒。同學(xué)們你們?cè)谙胂朊刻焱砩鲜钦l(shuí)睡的最晚呢？對(duì)，也是媽媽。每天晚上我們吃完飯就在看精彩的電視，這時(shí)，只有媽媽一人還在忙碌著，她要把碗洗干凈還要燒水。每天三頓飯和洗衣服、燒水等等，這些活媽媽她都做了。現(xiàn)在我從媽媽的臉上發(fā)現(xiàn)了許多皺紋，還發(fā)現(xiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)上出現(xiàn)了幾根白發(fā)。
在我們身旁，爸爸媽媽對(duì)我們付出了無(wú)私的愛(ài)，他們時(shí)時(shí)關(guān)心著我們，我們做為兒女也不應(yīng)該讓父母擔(dān)心，我們應(yīng)該大膽地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)聲“謝謝！”，其實(shí)“謝謝”兩字出口并不難，但它蘊(yùn)含著很大的感情——感恩。
現(xiàn)在我想對(duì)大家說(shuō)：讓我們用真誠(chéng)的心去愛(ài)我們的母親吧！去回報(bào)這世界上最偉大的母愛(ài)吧！讓這個(gè)世界充滿母愛(ài)吧！
讓世界充滿愛(ài)作文9
愛(ài)是一個(gè)幸福的字眼，是用金錢買不到的。愛(ài)可以化干戈為玉帛，它可以控制人的喜怒哀樂(lè)，它不僅是個(gè)幸福的字眼，也是個(gè)一個(gè)永恒的話題。
父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。父母是我們精神上的支柱，當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)而沾沾自喜時(shí)，他們勸解我們不要驕傲，要更是那個(gè)一層樓；當(dāng)我們因某件事而傷心的時(shí)候，他們?cè)谖覀兩砼怨膭?lì)我們，為我們加油。父母是一把大傘；在下雨時(shí)候?yàn)槲覀冋趽躏L(fēng)雨，他們會(huì)為背著發(fā)高燒的我們奔跑在雨中。父母是帆船，載著我們走到人生的盡頭。失去了父母就等于失去了生命，父母是這個(gè)世上最愛(ài)我們的人，我們很少幾乎沒(méi)有和他們說(shuō)過(guò)：“您們辛苦了，我愛(ài)您們”�；蛟S我們不好意思，但想想他們?yōu)榱宋覀冞B面子都不要，我們說(shuō)句話又有什么呢？今天，我想對(duì)天下兒女說(shuō)：“熱情的擁抱你的父母吧！感謝一下你那可敬可愛(ài)的父母吧！我也要大聲的說(shuō)出來(lái)。
生命中我們沐浴著無(wú)限的愛(ài)！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)限的付出。老師他們把他們的知識(shí)竭盡所能的'傳授給我們。雖然有時(shí)會(huì)批評(píng)我們，但我們應(yīng)該理解他們的苦心。人人都把老師比作“園丁、蠟燭”。今天，我要把老師比作湛藍(lán)的天空，我們呢好像是一只只小鳥，是老師給了我們飛翔的翅膀，是他們讓我們展開翅膀在天空中自由得飛翔。
我們生活在新時(shí)代，我們更愛(ài)正在騰飛的祖國(guó)。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)。所以我們從小就應(yīng)該樹立為祖國(guó)振興而奮斗的崇高目標(biāo)！我們要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起！
我們更應(yīng)該做好自己，自己學(xué)會(huì)照顧自己，現(xiàn)在學(xué)好各科的文化知識(shí)，來(lái)豐富自己、充實(shí)自己、讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。和同學(xué)友好相處互相關(guān)愛(ài)！
愛(ài)是博大的，父母之間的親情，朋友之間的友情，我們一起加油，為祖國(guó)創(chuàng)造更多的愛(ài)，是世界處處充滿愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文10
溫暖的秋陽(yáng)透過(guò)樹葉的罅隙，地面上一個(gè)光圈接著另一個(gè)光圈。
我上完了補(bǔ)習(xí)班，下樓時(shí)又遇見(jiàn)了那位母親。她一如既往，心平氣和地站在那個(gè)角落里，這個(gè)角度能清楚地看見(jiàn)來(lái)往的學(xué)生，于是她很快地在人群里，找到了比她高一個(gè)頭的兒子。她又走上前，踮著腳，為兒子理理被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。我情不自禁地放慢了腳步，心靈仿佛一枚嫩葉，被和煦的風(fēng)兒吹拂著……
轉(zhuǎn)角處，我的目光不由地與一雙明澈的瞳孔對(duì)上。那是雙被遺棄的貓的眼睛，眼里閃現(xiàn)著楚楚可憐的哀傷。哦，我見(jiàn)過(guò)這只無(wú)家可歸的貓，總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，它的皮毛被刮落了一塊，右腿還有點(diǎn)兒跛，走起路來(lái)一搖一擺的讓人心疼……這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)阿姨拉著一大車的垃圾走了過(guò)來(lái)，“咕咕”，環(huán)衛(wèi)阿姨好像和貓有著隱秘的暗號(hào)般，那只孤僻的貓聽見(jiàn)阿姨的叫聲，一跛一跛地走過(guò)來(lái)，眼神也變得柔和收斂了。環(huán)衛(wèi)阿姨熟稔地從垃圾車側(cè)面的袋子里，拿出了些被人只啃了一半就扔掉的饅頭，面包，還有喝了一點(diǎn)兒就扔掉的礦泉水瓶。貓很知足的.舔著食物，不時(shí)感激地抬起頭……如此和諧的畫面，讓我念念不忘。
秋陽(yáng)靜靜地緩緩流淌著，我的思緒也靜靜地緩緩地流淌著——這一路上，我收獲了愛(ài)。我幸福地想著母親必定是會(huì)在我把鑰匙取出來(lái)的那一刻，輕輕地拉開門栓，沖我露出甜甜的微笑，父親總會(huì)先是那一句“你回來(lái)啦!”，再和顏悅色地問(wèn)我在補(bǔ)習(xí)班學(xué)得好不好……
愛(ài)與被愛(ài)是多么的美好，人與人之間，人與動(dòng)物之間，動(dòng)物與動(dòng)物之間，都有愛(ài)的樞紐把他們連結(jié)在一起。愛(ài)，就像為我們的心靈拂去塵埃;愛(ài)，就像為世界涂抹上溫馨的彩色，愿愛(ài)的種子在世間盡情播撒……
讓世界充滿愛(ài)作文11
愛(ài)，這個(gè)令人陶醉的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
愛(ài)會(huì)給生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。記得那是一個(gè)星期五的晚上，我打開電視機(jī)，調(diào)到文藝臺(tái)，收看“閃電星感動(dòng)”節(jié)目。這次說(shuō)的是一位小學(xué)生，因?yàn)橥话l(fā)腦溢血，臥床不起，成了植物人。
他的父母都是普通工人，支付不起那巨額醫(yī)藥費(fèi)。但是這位小學(xué)生非常喜歡聽光良的歌，每當(dāng)放到光良的'歌，他就會(huì)有反映；手會(huì)抬起來(lái)一點(diǎn)，或者嘴巴張開一些。似乎很高興，也想一起來(lái)唱歌。光良得知這個(gè)情況后，立即給這位小學(xué)生寫了一封信鼓勵(lì)他，告訴他一定會(huì)醒過(guò)來(lái)的。隨后，他就來(lái)到“閃電星感動(dòng)”，做了一期節(jié)目。節(jié)目中，他用這位小學(xué)生突發(fā)腦溢血，卻無(wú)錢醫(yī)治的真實(shí)事例，感動(dòng)了許多好心的人，他們紛紛為小學(xué)生獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心。
光良還進(jìn)行了“愛(ài)心拍賣”將自己拍新專輯封面時(shí)穿的一件衣服作為拍品，以一元起拍，拍了出去。這時(shí)，光良唱起了大家最喜歡聽的一首《童話》。大家又再一次為這位小學(xué)生捐款，現(xiàn)場(chǎng)十分感人，我也留著淚。最終，光良順利地為這位小學(xué)生籌齊了醫(yī)藥費(fèi)�，F(xiàn)場(chǎng)又響起那熟悉的旋律�！啊阋嘈�，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局�！�
我們的世界是一個(gè)充滿愛(ài)的家園，讓我們共同來(lái)守護(hù)我們的家園吧！
讓世界充滿愛(ài)作文12
愛(ài)，你懂了嗎？在今天，我懂了……周五，學(xué)校組織了一次看演講活動(dòng)，《讓世界充滿愛(ài)》邱越的精彩演講，催人淚下，在觀看中，我聽到了無(wú)數(shù)的哽咽聲。愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己。這是這次演講的主題。“遙遠(yuǎn)的東方的有一條龍，他的名字叫中國(guó)”。
正如歌中所唱，現(xiàn)在的中國(guó)以自身悠遠(yuǎn)的歷史和不改的信念穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匾倭⒃跂|方，她就是我偉大的祖國(guó)母親——中國(guó)，百年的滄桑巨變，飽嘗了屈辱。換來(lái)了現(xiàn)在屹立在東方的祥龍，換來(lái)了今天冉冉升起的五星紅旗，祖國(guó)我為你驕傲，我為我是中國(guó)人而驕傲，讓我們新中國(guó)這鮮紅的太陽(yáng)永不落，讓這輪紅日永遠(yuǎn)屹立在世界的東方，永放璀璨的光芒。同學(xué)們，請(qǐng)記住中國(guó)是我們的祖國(guó)，我們是中國(guó)的子女。我們是龍的傳人。教師，陽(yáng)光下最燦爛的'職業(yè)，在我們的生活中老師可能比父母和我們相處的時(shí)間還長(zhǎng)，其實(shí)老師就是我們的第二位父母，老師是我們的恩人，他們手把手地教給我們什么是對(duì)什么是錯(cuò)，他們愛(ài)我們甚至超過(guò)自己的孩子，每一位老師都希望自己的學(xué)生成為人才，成為棟梁。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在的玩耍時(shí)，老師還在備課，當(dāng)萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅，當(dāng)我們已經(jīng)進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng)，凌晨一兩點(diǎn)鐘，老師還在批改著全班人的作業(yè)。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們和老師在一起的時(shí)光，對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝您辛苦了。
父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，從呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，到花樣年華，父母付出了無(wú)數(shù)的汗水將我們哺養(yǎng)長(zhǎng)大，忙彎了后背，忙白了頭發(fā)，他們將自己的美好青春給予了我們，一生無(wú)怨無(wú)悔，他們那結(jié)滿繭子的雙手，滿頭的白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。
讓我們放下羞澀，放下懼怕，勇敢的表達(dá)出自己對(duì)父母的愛(ài)，大聲的向全世界宣布，我愛(ài)我的爸爸媽媽吧！愛(ài)自己，學(xué)會(huì)自尊，自愛(ài)，自重，自強(qiáng)。愛(ài)惜自己的身體，努力學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，如小樹苗一樣在愛(ài)的滋潤(rùn)中，迎著風(fēng)霜茁壯成長(zhǎng)。
千言萬(wàn)語(yǔ)一句話，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)自己，為中華之崛起而讀書！
讓世界充滿愛(ài)作文13
一天傍晚，天氣很冷，北風(fēng)呼嘯而來(lái)，但有媽媽在身邊，我卻倍感溫暖。
我和媽媽在經(jīng)過(guò)文化廣場(chǎng)的一條路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)衣衫濫褸、頭發(fā)斑白的老人跪在路邊乞討。雖然過(guò)往的行人很多，可伸手掏錢的很少，大部分的人無(wú)動(dòng)于衷，或在一旁議論紛紛，或眨眨眼便姍姍而去了。
這時(shí)，一個(gè)五、六歲的小女孩從我身旁走過(guò)，聽見(jiàn)她對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我們給點(diǎn)錢吧！"媽媽說(shuō)："小孩子不懂事，別輕易就相信素不相識(shí)的.人，或許他還是個(gè)騙子呢？"老人好像聽見(jiàn)了她們的對(duì)話，面無(wú)表情，很不高興，卻仍然跪著。小女孩著急的說(shuō)："媽媽，他好可憐喲，怎么可能是騙子呢？"媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)："孩子，你太單純了，有些人想不勞而獲，便在這里守株待兔，不要這么心軟。"小女孩無(wú)語(yǔ)了，跟著媽媽繼續(xù)往前走。剛走一會(huì)兒，小女孩回過(guò)頭停了下來(lái)，又對(duì)媽媽說(shuō)："就算他是騙子，我們也應(yīng)該給他一點(diǎn)錢，讓他去買東西吃吧！他已經(jīng)跪了很久啦。"媽媽終于心軟了，便給了小女孩幾塊錢。小女孩小心翼翼地把錢放在老人的碗里，就興高采烈地走了�？吹竭@一幕，我不由自己的向媽媽要了五塊錢放在碗里，老人連聲說(shuō)："謝謝！謝謝！".此時(shí)，我看見(jiàn)老人迷著雙眼微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛一股暖流涌上他的心頭，眼含淚光，閃閃發(fā)亮。
如果地球人都像小女孩一樣充滿愛(ài)心，寬容他人，相信他人，那么人與人之間就會(huì)少一份隔膜，這世界就會(huì)變成美好的人間！
讓世界充滿愛(ài)作文14
烏黑眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛透出智慧的光輝；嘴角上揚(yáng)的弧度是他自信的體現(xiàn)；手中緊握的書本，是他求學(xué)的渴望，身上的綠軍裝，是他心中最執(zhí)著的信----他，便是雷鋒。
陽(yáng)春三月，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。雷鋒，一個(gè)平凡的人卻做出了不平凡的事跡，他的干一行，愛(ài)一行，鉆一行的“釘子”精神深深地影響著我們。在學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，牢固樹立遠(yuǎn)大理想，切實(shí)增強(qiáng)職責(zé)感和使命感；在生活中，心中有群眾，心中有他人，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、友善、協(xié)作，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。走雷鋒的'路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是時(shí)代對(duì)我們永遠(yuǎn)不變的要求。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像雷鋒一樣的人，世界才充滿了愛(ài)。在我們的身邊，就有一位像雷鋒一樣默默無(wú)聞的同學(xué)，她，就是霍宗澤，一個(gè)身材嬌小的女生，一日，她在深海區(qū)游泳時(shí)，忽然聽到有人呼救的聲音，危急的時(shí)刻，她勇敢地挺身而出，將自我的安危置之度外，奮力游到男子身旁，將他推向岸邊，當(dāng)男子脫離危險(xiǎn)時(shí)，霍宗澤沒(méi)有留下自我的名字，甚至都沒(méi)等對(duì)方說(shuō)一句多謝，便消失在人海當(dāng)中。這不正是雷鋒樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的最好體現(xiàn)么。有人曾問(wèn)：什么是愛(ài)？我說(shuō)，愛(ài)是在他人危急時(shí)挺身而出的身影，愛(ài)是最無(wú)私地奉獻(xiàn)，愛(ài)是陽(yáng)光雨露，是生命之源泉。
雷鋒的心中，正是有了愛(ài)。他樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)，他謙虛謹(jǐn)慎，服務(wù)人民。他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)時(shí)無(wú)刻不發(fā)揚(yáng)出他愛(ài)黨，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民的精神。當(dāng)撫順望花區(qū)和平人民公社成立時(shí)，雷鋒把自我在工廠和部隊(duì)積存的100元錢捐獻(xiàn)給公社。當(dāng)他得知遼陽(yáng)地區(qū)遭受百年不遇的大水災(zāi)時(shí)，又將手中僅剩的100元寄給了遼陽(yáng)市委。他平時(shí)省吃儉用，甚至不曾為自我買過(guò)一瓶汽水，但在為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，卻又是那么毫不猶。他不顧自我，只為全心服務(wù)人民，回報(bào)祖國(guó)。在雷鋒去世后，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。他的樂(lè)于助人的精神和高尚品格永遠(yuǎn)值得人們尊敬和懷念。
人之相悉悉于品；人之相敬敬于德；人之相信信于誠(chéng)；人之相伴伴于愛(ài)！
在我們的身邊，正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像雷鋒一樣的人，他們延續(xù)著雷鋒的精神，他們無(wú)私的愛(ài)，感動(dòng)著世界，我們的世界才充滿了愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓世界充滿愛(ài)，我想建設(shè)同樂(lè)。同樂(lè)是一個(gè)企業(yè)，它的使命是，讓世界充滿愛(ài)。它是我的夢(mèng)想。讓世界充滿愛(ài)。
在我的理解里，我覺(jué)得，我們生存的這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，我愛(ài)在這個(gè)世界里的我和你，我們都是生命，生命本該擁有愛(ài)。在愛(ài)的意識(shí)里，生命或者說(shuō)我們，都在愛(ài)的意識(shí)中成長(zhǎng)，或者感受愛(ài)的幸福，甜蜜與快樂(lè)。讓這個(gè)世界充滿愛(ài)，因?yàn)閻?ài)是純潔的。
在我的理解里，我覺(jué)得，我們現(xiàn)在生存的'這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，只不過(guò)，愛(ài)，在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個(gè)世界。那時(shí)候，我再也不必要為圖己利而傷害，任何與愛(ài)有關(guān)的情感。作為人來(lái)說(shuō)，幸福，快樂(lè)，健康，自由，以及小小的財(cái)富，正是我們想要的。對(duì)于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來(lái)說(shuō)，信任，友好，真誠(chéng)，支持，鼓勵(lì)，幫助。團(tuán)結(jié)，合作。等等一切，我覺(jué)得它們都是對(duì)愛(ài)的寫照。讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)，如果人人都能在愛(ài)里活著，那人人都會(huì)覺(jué)得生存在這個(gè)時(shí)代，是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了，活著就是在愛(ài)的意識(shí)當(dāng)中成長(zhǎng)。
那這個(gè)時(shí)代，真的就是一個(gè)同樂(lè)的時(shí)代。
不知何時(shí)起，我和你都意識(shí)到了，愛(ài)是人活著的真正目的，也可以說(shuō)，愛(ài)，是說(shuō)有生命的答案。所以，在充滿愛(ài)的世界里，我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛(ài)有關(guān)的奇跡。
這是我的夢(mèng)想�！巴瑯�(lè)”，讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文16
在一片美麗的森林里，住著許多動(dòng)物居民。有和藹可親的大象奶奶、笑口常開的長(zhǎng)頸鹿?fàn)敔敗⒚利惿屏嫉耐米咏憬�、還有調(diào)皮搗蛋的'猴子弟弟。當(dāng)然還有關(guān)愛(ài)孩子的荷蘭鼠媽媽，他有一個(gè)女兒名叫月圓，月圓是一個(gè)充滿愛(ài)心樂(lè)于助人的好孩子，大家伙兒都很喜歡他。
一天早晨，月圓背著書包去上學(xué)。一路上哼著小曲、跳著舞，歡快的走在林間小路上。這時(shí)他看見(jiàn)刺猬奶奶不小心摔倒了，就連忙跑過(guò)去把她扶了起來(lái)，輕輕拍去她身上的塵灰，急切地問(wèn)：“刺猬奶奶，您沒(méi)事吧？我把您送回家吧�！贝题棠谈屑さ卣f(shuō)：“月圓，謝謝你，人老了不中用了，我自己可以回家的，你快去上學(xué)，別遲到了�！贝题棠桃辉偻妻o，但月圓仍堅(jiān)持要把她送回家。把刺猬奶奶送回了家，結(jié)果上學(xué)遲到了。山羊老師親切地問(wèn)：“月圓你怎么遲到了，是不是有什么事呀？”月圓把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，所以讓老師欣慰地說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子，真棒�！痹聢A不好意思地笑了。
周末，月圓要去給小猴子皮皮輔導(dǎo)功課，她一路上一直望著天空，“那朵白云多么像一棵參天大樹呀”月圓心想。這是她完全沒(méi)注意腳下，有一個(gè)大坑。她很著急，因?yàn)樗�要給皮皮講課呢！她先試著可不可以爬上去，由于坑太深了，她爬了好幾次也沒(méi)有爬上去。她又試了幾種辦法，可都是白費(fèi)力氣。無(wú)奈之下，她只好大叫：“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我�！边^(guò)了一會(huì)兒，一群動(dòng)物跑了過(guò)來(lái)。他們看見(jiàn)月圓掉進(jìn)坑里了，想了好多辦法，可都沒(méi)有成功。這是機(jī)靈的小松鼠說(shuō)：“我們可以找一根長(zhǎng)竹竿放進(jìn)去，讓月圓抓住竹竿，我們一起把它拉上來(lái)�！眲�(dòng)物們一致贊同。他們找了一根長(zhǎng)竹竿，按小松鼠說(shuō)的方法，果然把月圓救了上來(lái)。月圓感激的說(shuō)：“謝謝大家，如果沒(méi)有你們，我可能被困在這里好幾天哩”動(dòng)物們齊聲說(shuō)：“你曾經(jīng)也幫助過(guò)我們呢！”月圓聽了感動(dòng)極了。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如果你在別人有困難的時(shí)候幫助他人，當(dāng)你有困難的時(shí)候他們也會(huì)過(guò)來(lái)幫助你。如果大家把這份愛(ài)傳遞下去，世界將充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文17
愛(ài)，這個(gè)令人親切的字眼，創(chuàng)造出了人類五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象這個(gè)世界如果沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么可怕。愛(ài)會(huì)給我們生活創(chuàng)造出無(wú)限廣闊的天空。沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，我們就可以把冷漠換成親切，把仇恨變成寬容。
在生活中，我們確實(shí)需要一顆愛(ài)心，需要一種由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣就會(huì)把世界看得更美好。當(dāng)愛(ài)之花的靈魂在深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作一種春風(fēng)化雨般的溫潤(rùn)。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校一名天真無(wú)邪的小女孩因患白血病，臥床不起。他的父親是普通工人，工資很少，母親沒(méi)有工作，一家人僅靠父親的工資維持生活，沒(méi)有錢支付這昂貴的醫(yī)藥費(fèi)。學(xué)校得知了這個(gè)消息。安排全體師生獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，捐獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。善舉開始了，就在這短短的課間時(shí)分，學(xué)校全體師生近3000人，其樂(lè)融融地投入善舉中。錢多錢少并不重要，重要的是愛(ài)心之花遍地開放，現(xiàn)場(chǎng)一片暖心的氣氛深深觸動(dòng)了我，竟情不自禁地掉下了感動(dòng)的淚水。
最終，小女孩雖然沒(méi)有逃出病痛的魔爪，但我們學(xué)校每個(gè)人的.善舉得以發(fā)揚(yáng)。讓愛(ài)之花在人間處處開放。就連小女孩在閉上眼睛的前一刻，嘴邊仍掛念著，感謝鐘山二小的全體師生。小女孩安詳?shù)仉x開了，留給我們的除了悲痛越絕杯之外，還有親情、友情和互相互助的愛(ài)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。讓世界充滿愛(ài)，就沒(méi)有病痛和悲哀！讓世界充滿愛(ài)，就沒(méi)有抱怨和指責(zé)！讓世界充滿愛(ài)，前面將是一片五彩斑斕的未來(lái)。
讓世界充滿愛(ài)作文18
“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
陽(yáng)光灑滿大地，愛(ài)撫著世間萬(wàn)物。
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的'太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂(lè)，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開心的對(duì)話。如果，聽不見(jiàn)的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫片，讓他們也能得到快樂(lè)！
愛(ài)是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛(ài)的世界，讓他們感覺(jué)到人間處處都有愛(ài)！
讓世界充滿愛(ài)作文19
5.13四川大地震，天災(zāi)傷害了許多可愛(ài)的同胞，讓他們失去家園。親人。甚至失去存在。
當(dāng)我在電視里看到，四川同胞在一片廢墟中尋找親人的堅(jiān)持不懈。在廢墟下的求生的'欲望。失去親人眼中的那種絕望的眼神。頓時(shí)我眼淚豆大的淚珠一顆一顆的滾落在地，我深深地感動(dòng)了。
其中，有多少件事令我敬佩?
在四川那里，某小學(xué)在地震時(shí)，一位老師讓同學(xué)們躲在講臺(tái)下，而用自己的身體遮住同學(xué)們，最后，老師離開了同學(xué)們，同學(xué)們?cè)僖惨?jiàn)不到那位慈祥的老師了，那位老師是偉大的老師。
還有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)為了同學(xué)們，而忘了自己的妻子，后來(lái)，學(xué)校的同學(xué)們沒(méi)事了，而自己的愛(ài)人卻勇敢的犧牲了，她離開了校長(zhǎng)。離開了同學(xué)們!
在這次地震中，有多少這樣感人的事情，有多少災(zāi)區(qū)人民離開了世界，有多少人為了解救四川災(zāi)區(qū)人民流了多少汗水。流了多少眼淚?
但是天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)。
有多少人民心中想著："中國(guó)加油，四川雄偉。"四川災(zāi)區(qū)人民你們聽見(jiàn)了嗎?你們聽見(jiàn)了嗎?
讓世界充滿愛(ài)作文20
當(dāng)世界充滿愛(ài)……
鏡頭――
某市公交車站牌下，老人們正悠閑地坐在專用的椅子上等車，年輕人和學(xué)生正有序地排隊(duì)準(zhǔn)備。一會(huì)兒，車帶著和諧的樂(lè)曲緩緩駛來(lái)。年輕人快步走到老人旁邊，扶著他們上了車，他們也排隊(duì)上了車，車內(nèi)，有不少人站起來(lái)讓座。終于，列車載著一車人，一車愛(ài)，一車和諧，駛向了幸福的終點(diǎn)……
鏡頭二
某中學(xué)門口，放學(xué)鈴已經(jīng)響了，學(xué)生們忙從教室里匆忙地出來(lái)，各赴各地。瞧，六班那位不小心骨折的同學(xué)，被他的同學(xué)攙扶著緩慢地前行。隊(duì)伍里總有一些令人聽著十分的話語(yǔ)，比如“對(duì)不起”“sorry”“謝謝”。人群中也不時(shí)發(fā)出童真的`歡笑，和諧的陽(yáng)光灑在了每一個(gè)人的身上。
鏡頭三
某十字路口，前面的事故積蓄了螞蟻的交通，司機(jī)們并沒(méi)焦急，而是互相安慰，終于，車流又移動(dòng)起來(lái)了，不過(guò)沒(méi)有人搶路，他們緊張有序地走向新的方向，和諧的氣氛籠罩著每個(gè)人的心。
鏡頭四
某敬老院，老人們愉快地在打撲克，下象棋。瞧，又有幾個(gè)青少年過(guò)來(lái)了，他們走向某幾位殘疾老年面前，幫他們推輪椅捶腿，一片祥和的氣氛。
鏡頭五
一張告示上，某企業(yè)董事長(zhǎng)為回報(bào)社會(huì)，捐款1億美元以投資建設(shè)新農(nóng)村。
鏡頭六
某愛(ài)心捐款現(xiàn)場(chǎng)，捐款箱旁人山人海，一張張鈔票，一份份愛(ài)心，讓我們看見(jiàn)了愛(ài)，看見(jiàn)了希望，看見(jiàn)了和諧……
當(dāng)世界充滿了愛(ài)，世界就會(huì)充滿和諧，我們的明天會(huì)更美好。
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