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語(yǔ)言的作文300字

時(shí)間:2023-11-26 17:06:12 三百字作文 我要投稿
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實(shí)用的語(yǔ)言的作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的語(yǔ)言的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的語(yǔ)言的作文300字

語(yǔ)言的作文300字 篇1

  語(yǔ)言是人與人之間溝通的紐帶,是人與人之間交流的橋梁。精美的語(yǔ)言會(huì)帶給人們快樂(lè),帶給人們美的享受。而不加思考脫口而出的語(yǔ)言,會(huì)給自己或者別人帶來(lái)誤解,帶來(lái)傷害。

  有一次,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),遇見(jiàn)了一道難題,于是,我就去隔壁的錦錦姐姐家里尋求幫助,她正在吃早飯,她說(shuō)等她吃完飯?jiān)賮?lái)我家教我。我回家繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不一會(huì)兒,我姑姑來(lái)我家了,于是,我相她請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)姑姑的講解,我很快就做出來(lái)啦!

  一會(huì)兒,錦錦姐姐來(lái)我家了,我看見(jiàn)她之后就說(shuō):“你已經(jīng)沒(méi)用了,我姑姑已經(jīng)教過(guò)我了”,我剛把話(huà)說(shuō)完,她就狠狠的瞪了我一眼,扭頭就走了。有一天我才知道,因?yàn)槲业脑?huà),她還偷偷地哭過(guò)。我知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)求她原諒我,可她還是沒(méi)有理我。

  后來(lái)我媽媽給我買(mǎi)了好多關(guān)于語(yǔ)言的書(shū)籍,讓我從中吸取點(diǎn)教訓(xùn),她還教育我說(shuō):你知道語(yǔ)言也能傷害人了吧?所以說(shuō)話(huà)是有藝術(shù)的`,而且說(shuō)話(huà)是要經(jīng)過(guò)思考的,否則,一不小心就會(huì)傷害別人哦。

  后來(lái)爸爸和我講了許多關(guān)于語(yǔ)言的故事與道理,我印象最深的一句就是:良言以出三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

  這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記。赫f(shuō)話(huà)是要經(jīng)過(guò)思考的,話(huà)是不能亂說(shuō)的。

語(yǔ)言的作文300字 篇2

  昨天,我們?cè)诮淌依镒隽艘粋(gè)有趣的語(yǔ)言游戲。

  游戲是這樣的:老師先發(fā)給每個(gè)人三張空白的紙條,讓我們分別依次在紙條上寫(xiě)上誰(shuí),在哪兒,干什么。然后,我們把前兩張紙條分別放進(jìn)兩個(gè)紅盒子里。自己拿著第三張紙條。這樣,游戲的`準(zhǔn)備工作就做好了。

  游戲開(kāi)始了,老師讓一些同學(xué)拿著自己的第三張紙條上臺(tái),再?gòu)膬蓚(gè)紅盒子里分別拿出一張紙條,和自己手里的紙條拼成一句話(huà)。第一個(gè)上臺(tái)的是張可馨。只見(jiàn)她迫不及待地走到講臺(tái)桌前,然后一手拿著自己那張紙條,一手從兩個(gè)盒子里分別抽出兩張紙條,認(rèn)真地?cái)[了擺。結(jié)果,沒(méi)成功。原來(lái)是有的同學(xué)在放紙條時(shí)放錯(cuò)了,害得她拼不成一句話(huà)。她只好又從盒子換拿了一張紙條。這一次,她興奮地打開(kāi)紙條,排好句子,然后哈哈大笑起來(lái),眼淚都流出來(lái)了。老師讓張可馨給大家讀。原來(lái)她拼的句子是“呂心然在北戴河捉螃蟹!彼孔x一個(gè)字就笑一下,最后還是忍不住大聲地笑了起來(lái)。

  接著,又有很多同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)拼出了很多有趣的奇奇怪怪的話(huà)。比如:“朱天澄在教室種樹(shù)!薄皬埗鞔仍诮淌依镝烎~(yú)!薄榜R哲清和他的爸爸媽媽在香山睡覺(jué)。”每一次都把同學(xué)們逗得哈哈大笑起來(lái)。

  最后,在笑聲中,游戲結(jié)束了。我覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩兒!

語(yǔ)言的作文300字 篇3

  語(yǔ)言的魅力有很多,如:精彩對(duì)白,古今笑話(huà)、相聲等等。我們班就將準(zhǔn)備開(kāi)展一次語(yǔ)言活動(dòng)。

  活動(dòng)前,同學(xué)們積極踴躍報(bào)節(jié)目,都想趁機(jī)展現(xiàn)一下自己語(yǔ)言的幽默風(fēng)格。

  這天,語(yǔ)言表演會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們以自己最漂亮的姿勢(shì)迎接表演者入臺(tái)。第一組是崔可盈那一組,他們表演的.是相聲,那幽默風(fēng)趣的言語(yǔ),引起我們哄堂大笑,她們表演的有模有樣,仿佛和戲融為一體。

  接著有許多組上臺(tái),他們都各自表演了精彩的節(jié)目。但最令我搞笑的是李新和薛趙元的相聲——奮斗,薛趙元上臺(tái),他背的臺(tái)詞井井有條,背了那么多,那么長(zhǎng),他肯定為了這場(chǎng)表演花了很多心血。還有李新說(shuō)的語(yǔ)言非常幽默,聲音有高有低,抑揚(yáng)頓挫。他們配合的很默契,而且相聲的內(nèi)容也很搞笑,我們都笑的前俯后仰。

  還有許多同學(xué)表演的也很配合,很出色,他們不斷超越自己,我想下次他們還會(huì)報(bào)名的。

  語(yǔ)言表演會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們依依不舍,還想看。

  是啊!精煉得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,能使我們有效地和別人溝通;機(jī)智巧妙地語(yǔ)言,能幫助我們擺脫可能出現(xiàn)的尷尬。

語(yǔ)言的作文300字 篇4

  你們可能會(huì)說(shuō):“語(yǔ)言怎么會(huì)有魅力呢?我看你是多想了!蔽覜](méi)有多想,在我身邊就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的魅力。

  有一次,我和佳佳姐姐在做作業(yè),碰到了一道難題,于是,我們?nèi)フ姨m蘭姐姐幫忙,姐姐正在吃早餐,我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號(hào)。蘭蘭姐姐說(shuō):“等會(huì)教你們!”我們上樓后,繼續(xù)做作業(yè),姑丈過(guò)來(lái)了,于是,我們向他請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)姑丈的指點(diǎn),我們很快就做出來(lái)了。

  后來(lái)蘭蘭姐姐上來(lái)了,我對(duì)蘭蘭姐姐說(shuō):“你已經(jīng)沒(méi)用了!”不知怎的',說(shuō)了這句話(huà)后,蘭蘭姐姐瞪了我一眼,根本就不理我了,后來(lái)我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。

  我知道自己錯(cuò)了,請(qǐng)求蘭蘭姐姐的原諒,可她沒(méi)有吭聲,后來(lái)她雖然諒解了我,可提出了一個(gè)條件:一天不能和她說(shuō)話(huà)。

  媽媽知道了這件事,對(duì)我說(shuō):“鄭藝,你現(xiàn)在知道語(yǔ)言也傷害人吧?所以說(shuō)話(huà)是有藝術(shù)的,而且說(shuō)話(huà)是要經(jīng)過(guò)思考的,否則,一不小心,就會(huì)傷害別人哦,到爸爸那里去,讓爸爸給你講講語(yǔ)言的魅力!

  爸爸和我講了許多關(guān)于語(yǔ)言的故事與道理,我印象最深的一句就是:良言一出三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。

  這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記。涸(huà),是不能亂說(shuō)的。

語(yǔ)言的作文300字 篇5

  如果說(shuō)文章的主題是心臟;結(jié)構(gòu)是骨架;語(yǔ)言是細(xì)胞;那么材料就是文章的血肉!選材的好壞直接影響了血肉的好壞。

  然而素材的缺乏卻讓職業(yè)高中的學(xué)生選起材料來(lái)捉襟見(jiàn)肘,寫(xiě)出來(lái)的.文章空洞而沒(méi)有說(shuō)服力。近年來(lái)更是有些學(xué)生有材料可寫(xiě),但是都有以下幾個(gè)通。

  ㈠崇尚古代,缺乏現(xiàn)代感。㈡空發(fā)議論,缺乏事實(shí)感。㈢書(shū)齋味濃,缺乏生活感。㈣濫用熱點(diǎn),缺乏加工度。㈤細(xì)碎繁瑣,缺乏典型性。

  因此,知道學(xué)生如何積累材料,如何去選擇適合文章又富有新意的材料迫在眉睫。本教案就是針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題,讓學(xué)生懂得如何去收集整理材料,并且讓學(xué)生把握六種選材的基本原則。

  當(dāng)然,作文的選材絕非一朝一日之功,它需要學(xué)生自己在作文中多練,多積累,培養(yǎng)語(yǔ)感和文感。

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