書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
書(shū)如雨露,滋潤(rùn)萬(wàn)物;書(shū)如暖陽(yáng),普照眾生;書(shū)如清泉,哺育心田。書(shū)香伴我一步步成長(zhǎng)。
——題記
輕輕地,悄悄地,一縷縷涌進(jìn)鼻腔,是書(shū)香。慢慢地,緩緩地,一點(diǎn)點(diǎn)留在心間,是書(shū)香。
轉(zhuǎn)眼間,書(shū)香已陪伴我走過(guò)數(shù)個(gè)年頭。往回想,思緒的線(xiàn),不急不緩將我牽向了時(shí)間的流。
相識(shí)
記得,大概是在三歲時(shí),我剛上幼兒園,會(huì)認(rèn)拼音以及廖廖幾個(gè)漢字,正是那世間萬(wàn)物都很好奇的年齡,最?lèi)?ài)捧著爸爸的畫(huà)報(bào),咿咿呀呀地大聲讀。雖然字都認(rèn)不得幾個(gè),但依舊任性地把那字“巧妙”編個(gè)讀音,有時(shí)就只讀一半;像“都”就讀成了“者”,“相”呀就變成了木……這種怪事兒,可沒(méi)少做。后來(lái),家里買(mǎi)來(lái)了繪本,我便每日捧著繪本哇哇叫。那便是我與書(shū)的初遇。它給我?guī)?lái)了一個(gè)豐富多彩的童年。
相知
到了小學(xué)三年級(jí),我開(kāi)始接觸到了童話(huà)與寓言。媽媽替我買(mǎi)回了許多的書(shū),比如:《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……
從書(shū)中,我讀懂了很多很多:小美人魚(yú)的勇敢、白雪公主的善良、丑小鴨的永不言敗、茉莉的認(rèn)真果斷、小紅帽的天真可愛(ài)……那些個(gè)性迥異的童話(huà)人物,充實(shí)了我的孩童世界。
后來(lái),我開(kāi)始接觸中外的'名著,書(shū)中人物的形象在作者的筆下變得活靈活現(xiàn),他們以一段段或蕩氣回腸或轟轟烈烈的或繾綣纏綿的故事情節(jié)將我?guī)霑?shū)中世界,讓我與他們共悲歡共離合:
生性孤傲的黛玉,常引得我沾濕衣襟;積極向上的魯濱遜,常令我敬佩贊賞;我總夸贊于正直勇敢的湯姆,又嘆惋無(wú)助可憐的茶花女……
還有很多很多……書(shū)香,它給了我一個(gè)色彩繽紛的青春。
相伴
再到長(zhǎng)大一些,我開(kāi)始喜歡上了那些散發(fā)著淡淡幽香的古詩(shī)詞。
我愛(ài)上了“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”中李白的颯爽;愛(ài)上了“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照的婉約;愛(ài)上了“左牽黃,右擎蒼”中辛棄疾的豪邁……
細(xì)細(xì)去品味那行云流水的詞句,深邃幽遠(yuǎn)的內(nèi)涵與那雨意繽紛的意境,我堅(jiān)信書(shū)香一定會(huì)伴我走過(guò)一路坎坷,走出一世凡俗。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
人的成長(zhǎng)過(guò)程中最需要的是書(shū),書(shū)就猶如空氣,無(wú)處不在,我也時(shí)時(shí)刻刻都需要它。
小時(shí)候,我喜歡在書(shū)中遨游。我可以在書(shū)中享受與孫悟空腳踏筋斗云的神奇取經(jīng)之旅;可以與魯濱遜過(guò)著四處漂流的生活;也可以和賣(mài)火柴的小女孩一同潸然淚下……書(shū)香是我童年記憶中最最美好的香味!
長(zhǎng)大了,我仍然喜歡捧讀散發(fā)著淡淡墨香的書(shū),一看起來(lái),常常使我廢寢忘食。
有一次,我在家津津有味地看著書(shū)。當(dāng)時(shí),媽媽在準(zhǔn)備“佳肴”,再加上樓上裝修的`“嗞——嗞”聲,吵得不得了!而我呢?真是完全浸在書(shū)中。“媽媽出去有事,你一會(huì)兒去關(guān)下煤氣哦!”“嗯,好!”半小時(shí)過(guò)去了,媽媽也回來(lái)了,去檢查煤氣!疤欤私沽!”媽媽氣沖沖地向我走來(lái),我連忙抱拳鞠躬在媽媽跟前:“請(qǐng)問(wèn)大人有什么吩咐?”我學(xué)著書(shū)上人物的動(dòng)作、語(yǔ)調(diào),媽媽已哭笑不得。
當(dāng)我無(wú)事可做的時(shí)候,書(shū)的“香氣”一直不停地吸引著我。我拿著書(shū),津津有味、入情入境地看著。我仿佛是一匹餓狼,貪婪地讀著,有“蠶吞桑口”的快樂(lè)。如今,我書(shū)架里的每點(diǎn)空隙,都時(shí)不時(shí)地飄散著書(shū)香。那些書(shū)本高高低低的疊放著,密密麻麻地堆著,伴著淡淡的書(shū)香,我的生活也不再乏味。
一篇篇生動(dòng)的文章,一個(gè)個(gè)跳躍的字詞,讓我學(xué)到了許許多多不可缺少的知識(shí)!皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)能讓我們的知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)。書(shū),是人生不可缺少的一部分。
讀一本好書(shū),就如同與一位智者對(duì)話(huà),也如同漫漫長(zhǎng)夜中照亮人生的燈塔,讀書(shū)讓我沐浴在快樂(lè)中,書(shū)香也伴隨我長(zhǎng)大。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我演講的題目是——《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》知識(shí)改變命運(yùn),書(shū)香伴我成長(zhǎng)!有人說(shuō)書(shū)是世上最珍貴的精神糧食,當(dāng)你讀一本書(shū)讀得整齊形式,書(shū)被別人拿走了,你會(huì)對(duì)沒(méi)有看到下面的章節(jié)而感到惋惜,更會(huì)對(duì)奪走你書(shū)的那個(gè)人感到無(wú)比憤怒;有人說(shuō)讀一本好書(shū),就像和一群高尚的人交往;還有人說(shuō),知識(shí)改變命運(yùn)的唯一途徑……“我最近聽(tīng)同事說(shuō),有一本書(shū)特別適合你看,關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,要不要媽媽從網(wǎng)店里幫你訂購(gòu)一本來(lái)看看?”媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)道。“算了吧!不就是一本書(shū)嗎?我現(xiàn)在呀,就是一個(gè)書(shū)呆子,天天呆在教室研究課本,對(duì)于書(shū)類(lèi)的我真不感興趣,媽媽?zhuān) 蔽沂沁@樣回答的。那時(shí)的我,對(duì)書(shū)是真的毫無(wú)興趣。
但后來(lái)媽媽卻用生日禮物來(lái)壓迫我把書(shū)非看完不可。只要看完后回答他幾個(gè)問(wèn)題,生日禮物便由我自由挑選。書(shū)到時(shí),我頓時(shí)感到背上又多了一條擔(dān)子,我拿著它有氣無(wú)力地拖著沉沉的步伐回到房間。但我看到書(shū)的名字——《青少年應(yīng)如何學(xué)習(xí)》時(shí),心想:這個(gè)問(wèn)題我想讀過(guò)書(shū)的人心里都清楚,上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),多做練習(xí)等。這些大家不都知道嗎?真是無(wú)聊至極。但我想到生日禮物,還是翻一翻吧!“我猜到你肯定有因?yàn)樯险n抄筆記而耽誤聽(tīng)課!”“我猜到你肯定因?yàn)轭A(yù)習(xí)過(guò)新課后,老師講課時(shí)對(duì)課堂感到枯燥乏味。”“我猜猜你肯定是因?yàn)橐坏厘e(cuò)題或者一次粗心大意而考不出理想成績(jī)而對(duì)學(xué)習(xí)喪失興心。”……原先我睡意朦朧的`雙眼把這把這書(shū)中的文字掃瞄過(guò)后,就像被什么神仙施了法術(shù)一般,聚精會(huì)神,對(duì)這書(shū)中接下去的內(nèi)容有一種強(qiáng)烈的欲望,迫不及待想看看它的解答。
正因?yàn)檫@些問(wèn)題都是我親身經(jīng)歷過(guò)的,感同身受的。我的確有因?yàn)樯险n急于抄筆記而耽誤聽(tīng)課,也的確因?yàn)轭A(yù)習(xí)過(guò)新課而對(duì)課堂感到乏味;也曾多次因?yàn)榇中拇笠,考試成?jī)不盡人意。天吶!那時(shí),我感覺(jué)那本書(shū)不我肚子里的蛔蟲(chóng)還要了解我,要不是被媽媽拿生日禮物來(lái)壓迫我讀這本書(shū),我至今可能還會(huì)認(rèn)為,書(shū),僅僅是老師課堂上講的那種,以我的知識(shí)水平無(wú)法欣賞,無(wú)法駕馭的。原來(lái)書(shū)籍可以做到比朋友更真摯,它不會(huì)對(duì)你保留;比家長(zhǎng)更會(huì)教育,它不會(huì)只說(shuō)那些枯燥的套話(huà)……“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
書(shū)能讓你環(huán)游大千世界,而不一定要親身經(jīng)歷;書(shū)能讓你解答心中所有的疑問(wèn),而可以不用苦苦尋找所謂的知己;書(shū)能讓你實(shí)現(xiàn)你現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的理想……書(shū),就像一個(gè)百寶箱,里面含有你所需要的所有在現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處可尋的寶藏。同學(xué)們,讓知識(shí)改變命運(yùn),讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧!我的演講完畢,謝謝大家!
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