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讀書節(jié)的作文

時(shí)間:2023-11-27 15:14:08 節(jié)作文 我要投稿

(經(jīng)典)讀書節(jié)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀書節(jié)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)讀書節(jié)的作文4篇

讀書節(jié)的作文 篇1

  莎士比亞說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!苯裉欤覀兙团e行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來,隨我來看看吧!

  老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺,找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛的小相機(jī)來到學(xué)校。

  我印象最深的,是馮宇豪的好書推薦,李一寧等三人的詩歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛德華的'奇妙之旅》,是美國作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對他關(guān)懷備至。可是后來,有一天,他一不小心被丟失了。從此,開啟了愛德華的奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.

  春風(fēng)化雨,哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長成參天大樹,就去把未來創(chuàng)造!沒錯(cuò),這就是老師。如果沒有老師,我們不可能長大成才。

  可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的書王佳琦沒有找到串詞。晚上,他給老師說沒有找到我的串詞,老師說找不到就算了,而不是說我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。

  這次讀書節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書的海洋吧!

讀書節(jié)的作文 篇2

  “寶貝,作業(yè)OK了沒?”哎,媽媽又在我看書正帶勁兒的時(shí)候讓我寫作業(yè)。如果把4月26日設(shè)計(jì)成“讀書節(jié)”該多好啊!碰巧,4月26日也是我的生日,那就雙喜臨門了!

  那你就要問,我為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)節(jié)日了。先別急,聽我慢慢講解嘛。相信大家都有這樣的經(jīng)歷吧!當(dāng)你看書看得正入迷的時(shí)候,老媽會(huì)突然在你身邊出現(xiàn)。當(dāng)時(shí),你卻在津津有味地看書,完全沉浸在書的世界里,別提多快樂啦!可老媽硬把你從有趣的內(nèi)容中拉了出來。哎,你這時(shí)心里一酸,只好又開始認(rèn)認(rèn)真真地做起了作業(yè)。

  讀書節(jié)這天,人們都可以隨心所欲地讀書、買書、編書,無論是大人還是小孩,都不能去打擾別人,還要去書店里走走,書店的好書都打八折,讓你盡情挑選。那時(shí)候,人們都拿著書,到自己喜歡的地方去讀書,在溫暖的陽光下,柔軟的草地上都可以。誰也不可以吵誰,孩子還可以和媽媽盡情地交談書里的.故事。

  那該是多么有趣呀!伙伴們,讓我們在知識(shí)的海洋里自由遨游吧!

讀書節(jié)的作文 篇3

  伴著春姑娘的腳步,和著同學(xué)們的瑯瑯書聲,我們迎來了沈小第一節(jié)讀書節(jié)!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。朋友,你喜歡看書嗎?書,拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔。書,讓我暢游千山萬水,鳥瞰古今中外。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。

  從野蠻到文明,從庸俗到高尚,是書籍喚醒了沉睡的大腦,濕潤了干涸的心靈。知識(shí)里沒有書籍,就好像大地沒有太陽;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!在這次讀書節(jié)中,我與書中的小伙伴快樂地交流,受到了真、善、美的熏陶。我愛讀書,就好像把它當(dāng)作自己的朋友,整天形影不離。在車廂里,我捧著《夏洛的網(wǎng)》,直到乘過了站才清醒。在晚上睡覺前,我總要打開書,細(xì)細(xì)地去品味,去感受主人公的幽默與熱情,我捧著《地板下的小人》,連讀書筆記都忘了摘抄!在雙休日,我總會(huì)習(xí)慣性地翻開書,連吃飯都拋在腦后,心早就飄道了另一個(gè)世界。聽,媽媽又叫我了,可我還留在金色的草房子中遲遲不肯出來!一本本好書,一篇篇好文,總能像磁盤一樣吸引著我,從字里行間,從一個(gè)個(gè)人物中,對照自己,從而進(jìn)化心靈!断穆宓木W(wǎng)》講述了這樣一個(gè)故事:夏洛蜘蛛與小豬威爾伯建立了最真摯的友誼。當(dāng)夏洛得知威爾伯將來的命運(yùn)是成為一只熏雞火腿,看似渺小的他用了一張張愛的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,給了他一個(gè)安詳天年的未來,而自己的生命卻走到了盡頭。蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭!蜘蛛夏洛用愛的`大網(wǎng)為威爾伯擋住了滿天烏云,幫他渡過了一個(gè)個(gè)生于死的抗?fàn)。夏洛是偉大的,他讓我明白了:我們對待朋友?yīng)真心相愛,不能為了小事斤斤計(jì)較,要做個(gè)對朋友只為付出,不求回報(bào)的人!

  還有《地板下的小人》,故事刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)可愛的小人,有亨德列里叔叔,盧皮嬸嬸,菲索等等。我與他們同喜同悲,讀著讀著,我也仿佛看到了那些可愛的、整天忙碌著的借東西小人!杜畠旱墓适隆芬矂e樣精彩,作者梅子涵用獨(dú)特的伏筆,描寫了一個(gè)完整的大幽默……在孤獨(dú)時(shí),書是益友;在生氣時(shí),書是一縷陽光:在冷意時(shí),書是燃起的熊熊烈火……莎士比亞曾經(jīng)說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。我相信,在今后的讀書生活中,我一定更精彩!

讀書節(jié)的作文 篇4

  令人向往的讀書節(jié)到,中午我們興高采烈地早早來到學(xué)校,等待著讀書活動(dòng)的開始。

  鈴聲響,讀書活動(dòng)開始,大家都拿出自己帶來的書,津津有味地開始看起來。

  只見有的同學(xué)拿著《水滸傳》,有的同學(xué)拿著《西游記》,還有的同學(xué)拿著《安徒生童話》……我拿著的是一本《賈老師評小學(xué)生作文》。我看許多篇優(yōu)秀的文章,使我大開眼界。我用筆記本摘錄許多好詞、妙句、精彩段。

  同學(xué)們拿著書,在看,在寫,時(shí)鐘分分秒秒在飛馳著。鈴聲又響,眨眼間,下午的`讀書活動(dòng)結(jié)束。我真希望讀書活動(dòng)時(shí)間能長些,長些。

  讀書節(jié)是一種啟迪,古人云“書中自有黃金屋”,所體現(xiàn)的是知識(shí),是價(jià)值。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!弊x書讓我逐步掌握知識(shí)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生價(jià)值。

  書,我永遠(yuǎn)愛您、看您,讓我在書的海洋中翱翔,在書的海洋中成長。

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