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開心的作文

時(shí)間:2023-11-28 13:53:53 心作文 我要投稿

開心的作文[集錦3篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的開心的作文3篇,歡迎大家分享。

開心的作文[集錦3篇]

開心的作文 篇1

  今天,我們班舉行了開心的聯(lián)歡會(huì)。

  有三位同學(xué)的媽媽把教室布置的很漂亮,像一個(gè)童話城堡。教室的頂棚拉了好看的`彩條,還掛了很多五顏六色的氣球,窗戶上掛滿了五彩繽紛的小燈,一閃一閃的,象小星星一樣。

  謝老師在黑板上寫著“元旦快樂”四個(gè)大字。聯(lián)歡會(huì)上,艾坤昊媽媽給我們表演了舞蹈,朱俊玲的媽媽給我們唱了好聽的歌曲。梁新月表演的節(jié)目是獨(dú)唱英語歌,她唱歌的時(shí)候帶著黑色的鏡框,非常可愛。陳思潤表演的是跆拳道,就像在那里打快速太極拳一樣。黃子文表演的舞蹈。

  聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們開心的分享了零食,馬小涵送給我一個(gè)kitty的棉花糖,糖的背面寫著我的名字,旁邊還貼著一片桃心的sticker,我送給她一包餅干和一包蠶豆。劉安疆還給我了一個(gè)草莓味的糖,李思雨還給我了一杯小果凍。

  今天,我玩得真開心啊。

開心的作文 篇2

  月兒圓圓掛天邊,

  餅兒圓圓圓又甜,

  臉兒圓圓笑翻了天,

  桌兒圓圓慶團(tuán)圓。

  我盼啊盼啊,終于迎來了團(tuán)圓的節(jié)日--中秋節(jié)。我今天特別高興,因?yàn)閷懲曜鳂I(yè),我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去吃一頓豐盛的團(tuán)圓飯。媽媽提議我們?nèi)コ皂n國自助火鍋,然后我們就去接姥姥、姥爺了。

  到了店里以后,我們找了一個(gè)位置,坐下來,我給大家每人都倒了一杯藍(lán)莓果汁,還幫大家拿了泡菜、洋蔥圈、紫薯丸子、發(fā)糕等等好多好吃的,我們每個(gè)人取了自己愛吃的東西,就等著火鍋上爐呢!等啊等啊,鍋里終于沸騰了,開飯啦!

  首先我看著里面煮的香噴噴的年糕、粉色的香腸,金色的方便面、白嫩的金針菇、翠綠的蔬菜,都太美味了,我吃哪個(gè)好呢?我把所有的都嘗了一遍,覺得金針菇最好吃。我們不停地干杯,我祝姥姥、姥爺身體健康;姥姥、姥爺希望我能好好學(xué)習(xí),瘦下來,跑得快。我們每個(gè)人的'臉上都洋溢著幸福的笑容,我想,這就是中秋節(jié)的意義吧。

  吃飽后,我提議去大唐西市看看有什么新奇的東西,我發(fā)現(xiàn)了蹦床,玩了一會(huì)兒后,又去玩了汽車。媽媽說:“我們?cè)摶丶伊!蔽乙酪啦簧岬暮屠牙、姥爺告別了。

  回到家后,我想,中秋節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日。今年的中秋,唯一的遺憾是因?yàn)橄掠隂]有看到月亮。但我看到了爸爸媽媽、姥姥姥爺開心的笑臉,就像看到了月亮一樣。

  我過了一個(gè)非常開心的中秋節(jié)。

開心的作文 篇3

  我家有個(gè)“開心果”,那就是我的弟弟。別看它只有四歲,卻人小鬼大,連我這個(gè)做哥哥的,有時(shí)候也不得不佩服他的足智多謀。

  平時(shí),弟弟總是自己不想吃飯,要人給他喂。媽媽要上班,吃完飯就得走,爸爸要洗鍋,我要寫作業(yè),所以,弟弟至少每天要挨兩頓打。

  但爸爸打完,弟弟還是老樣子,但是像弟弟這樣頑皮,足智多謀的'人,怎么可能天天挨打呢?

  有一次,媽媽做了炒飯,弟弟見了,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天的飯,我要自己吃!

  媽媽聽了說:“你該不會(huì)又在騙我吧。”

  “不可能。”

  于是,他就坐在椅子上等飯熟。不一會(huì),飯熟了,媽媽端來一盤飯給弟弟,弟弟拿勺子吃起來,我想弟弟今天怎么這么聽話?肯定不對(duì)!

  果不其然,就在這時(shí),一陣聲音叫起來:“哎喲,哎喲,我的手好疼,不能自已吃飯了!”弟弟叫聲那么慘,還用左手抱著右手,搖著,眼淚都流出來了!

  媽媽見了說:“可能是缺鈣了,來,我喂給吃!

  就這樣,弟弟不用挨打就被人喂著吃飯了。這招果然厲害。

  如果這件事你覺得我弟弟不足智多謀,那你就看下一件事情,肯定會(huì)讓你心服口服。

  一次,我和弟弟開了個(gè)玩笑,我問弟弟:“你會(huì)寫“爸”和“舅”兩個(gè)字嗎?”

  “當(dāng)然會(huì),爸爸給我教過!

  啥!爸爸一個(gè)數(shù)學(xué)老師,上課給你說語文的這些東西,不可能,我心里想著。

  于是,我便說:“那我拿紙你寫,我看看!

  “寫就寫,不過我有個(gè)條件,如果我寫對(duì)了,你就給我給一塊錢。”

  “好,沒問題!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  我把紙和筆給了弟弟,弟弟就寫起來。我想偷看,但他防守很嚴(yán),我根本就看不見,只能等待了。

  “寫完了”。我趕緊拿過紙一看,上面只有一個(gè)“8”和“9”,。我看了半天,恍然大悟。只好把我的一元錢給了他。

  他就是我家的開心果,你們喜不喜歡他?

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