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老師,我想對您說作文【必備15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的老師,我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師,我想對您說作文1
一年一度的教師節(jié)到了,張老師,我想對您說……
記得您來學(xué)校的第一天,我們班有好幾位同學(xué)沒有在微信群里完成作業(yè)。因為要適應(yīng)您的教學(xué)方式,我們總是有些不習慣,不是這個家長忘記了,就是那個家長有事帶著手機出門了,當然,也有個別調(diào)皮的`同學(xué)不自覺……但是您總是不厭其煩地、一遍又一遍地教導(dǎo)我們。
每天晚上您都要奉獻出自己的休息時間,從不停歇地輔導(dǎo)我們。我們那么多人在群里一一背誦單詞、英語課文,您都能找出其中有發(fā)音不正確的同學(xué)并耐心地給予糾正。曾經(jīng)有一位同學(xué)好幾次都背誦得挺糟糕的,您不但沒有生氣,而且還教我們學(xué)習方法——聽課文配套磁帶或者是資源包蝶片,叫我們學(xué)會了自查自糾后,您再來做最后的糾正。
您就像我們的家長一樣,督促我們的學(xué)習,關(guān)心我們的生活,一直愛護著我們。
雖然您來學(xué)校的時間并不長,我們彼此也不是很熟悉。但是,您對我們的用心良苦,我們都銘記在心,我們會更加努力學(xué)習,來報答您對我們的教育與關(guān)懷。
張老師,我想對您說:“您辛苦了,我們愛您!請您也多留點時間給自己吧!謝謝您!”
老師,我想對您說作文2
我記得四年級的時候,是您——唐老師來教我們語文的。那時的您,有著長長的頭發(fā),我覺得您是位漂亮的老師。
您的'課也上得“漂亮”。
上你的語文課的時候,我們笑聲連連;上你語文課的時候,我們寫作業(yè)寫得認真;上你語文課的時候,我們豎起耳朵認真聽講……
可是到了五年級這全都變了,當五年級開學(xué)時,得知你以不再教我們語文時,我們的教室立馬炸開了鍋。
我們立馬被卷進回憶的漩渦,想起你在教我們學(xué)漢字時細心的樣子,想起你教我們朗讀課文聲情并茂的樣子,想起你幫我們批作業(yè)批到深夜的辛勞的樣子。還想起當我們生病時你焦急的樣子,當我們考試考得好時你高興的樣子……
印象最深的是,在你生日的時候,我們?nèi)喟押诎迦慨嫕M愛心時,您開心地都流下了激動的淚水。
唐老師,感謝你四年來的教誨,我一定不會辜負您的期望的。
老師,我想對您說作文3
老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因為您有像春蠶一樣的高貴品質(zhì)。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因為您對我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。
老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終于,您在星期天的作業(yè)中給了我這個機會。我想說:“老師,您辛苦了!
上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了,操場上開始沸騰起來了,校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業(yè),一絲不茍,格外用心。
午休時,我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準備上課時的`資料。
放學(xué)時,我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。
老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業(yè),我們的錯誤在您那兒,早已化解成一次次地進步。老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們可以更加快樂地成長。
老師,我想對您說作文4
親愛的田老師:
我走在黑暗,您是那一盞燈照亮前方;我迷路了,你就是那幫我走出森林的指南針,你雖然只教了我們兩年,但是因為這兩年,我卻受益無窮,老師在這里我忠誠的想您說一聲,老師辛苦了!
您如我們的母親,當我們生病的時候,你提醒我們喝藥、喝水、多穿衣服……,您也是我們教育上的一位良師,當我們有疑問的時候您都會認認真真、仔仔細細的給我們解答疑問,你的教育上不像其他老師那樣,很寬松,你抓得很緊,為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽,老師你如一位辛勤的園丁,一直在哺育著我們,讓我們從一個幼小的'樹苗,變成了現(xiàn)在茁壯的參天大樹。
還記得有一回,我們班發(fā)燒感冒大爆發(fā)了,您為了讓我們這個班級盡快少點的,你大早起就來教室燒醋,你又給我們的教師消毒,同學(xué)們又都生龍活虎起來了。
臨近畢業(yè)我將離開英華園,離開這里的一切,離開老師,離開同學(xué),離開在這里生活六年的一切,但是就算我離開了老師,離開了同學(xué),離開了英華園,我的一顆愛英華、愛老師、愛同學(xué)的新卻永遠在這英華里。
祝青春永駐!
老師,我想對您說作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟柜成灰淚始干!崩蠋熛褚桓灎T,默默無聞地貢獻著,犧牲了自己的一切。老師,有些話我已經(jīng)埋在心里很久了,卻一直沒有說出來,今天我就借此機會,向您一吐為快。
老師,我想對您說。您辛苦了!平日里您為我們的學(xué)習和成長操碎了心,在學(xué)校里常常可以看到您忙碌的身影,同學(xué)們生病了,離不開您無微不至的照顧與關(guān)心,成績不好的同學(xué)離不開您的輔導(dǎo),總之,您就像我們的媽媽一樣,關(guān)心照顧著我們。
二年級時,我寫的作文被您當做范文讀了出來,同學(xué)們像我投來贊賞的目光。后來,我就喜歡上了寫作文,在您的指導(dǎo)和自己的努力下,我寫的作文越來越好,還在“繁星詩社”中發(fā)表了一篇文章,老師,這可都離不開您的功勞!
老師,您對待每一個同學(xué)都不偏心,哪怕是對成績不理想的同學(xué),您仍然十分用心的教,你為我們講課時講的清楚明白,讓人一聽就懂,上課時,您在上面滔滔不絕,我們在下面聽的如癡如醉。
有人說,老師就像春蠶,那吐出的.絲就是丈量生命的價值;有人說,老師就像園丁,那盛開的桃李,就是對您最高的評價。老師,我一定不會辜負您對我的期望,我一定會好好學(xué)習,早日報效祖國,做祖國的棟梁之才!作者:李夢霏
老師,我想對您說作文6
又是一場大雪,暗示著我們:冬天過去了,春天來了,一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。
從呀呀學(xué)語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿,陪伴我們成長的是老師。
從知識淺薄到學(xué)蘊豐厚,從問題少年到快樂活潑,沒有問題限制,陪伴我們的還是老師。
現(xiàn)在是特殊時期,疫情來臨,但是老師對我們的'關(guān)心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習,每天在群里布置任務(wù),要堅持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們:做好防護勤洗手,講衛(wèi)生,出門要戴口罩,最好不出去亂跑。
老師,我想對您說:您知道嗎?就因為您對我肯定的點頭;就因為您對我贊美的微笑;就因為你對我的鼓勵;才使我更加自信,更加努力。
也許就因為您一句批評,一個失望的眼神。又使我更加努力,更加刻苦,努力改正錯誤。
老師,我想對您說:是您在我失望時安慰我;您在我孤獨時陪伴我;在我遇到困難時,您幫我沖出難關(guān);在我快樂時,您一同快樂。老師,感謝您這么多年辛勤栽培,感謝您為我們而努力,感謝您為我們熬夜改作業(yè),感謝您這么久的無私奉獻。
老師,我想對您說:我不會辜負您的期望,以后一定更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
老師,我想對您說作文7
老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。
老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的超出了這個范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。
老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學(xué)寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當時您累得滿頭大汗,當醫(yī)生說傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的.心放了下來。
在這一年又一年的時間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天借助寫作的機會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”
老師,我想對您說作文8
三年級的時候,您來了,從此,我們班發(fā)生了翻天覆地的.變化。
您教我們到現(xiàn)在,有一位特殊的學(xué)員,他叫賀志遠。
一次,因為同學(xué)惹怒了賀志遠,賀志遠生氣了,老是在教室里搗亂。教室里頓時雞飛狗跳,班長去叫您,您卻沒有來。直到上課,您狠狠地批評和賀志遠爭斗的人,卻沒有批評賀志遠,我們既憤怒又疑惑,以為您就是偏心于賀志遠?晌覀儾恢溃桥挛覀兌凡贿^他,怕我們受傷。
老師說:他也是我們二五三班的集體一員,我們憑什么要去討厭他,去孤立他!正因為他不聽話,所以我們更應(yīng)該關(guān)愛他!
一天,講桌壞了,我們叫老師,老師沒來,賀志遠一直幫忙,忙得滿頭大汗,最終,我們終于拼好了講桌。這時,您也來了,微笑的說:“講桌修好了?”這時我們才明白,老師是讓我們自己親自動手實踐,讓我們不要只依靠他人。
老師,是您,教了我們不該孤立討厭任何人;是您,告訴了我們不要依靠他人;是您告訴我們要親自動手實踐。
老師,我想對您說作文9
敬愛的老師:
您好。
老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之才;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐,指引我們走上成功之路;老師,您為我開啟智慧的一把鑰匙,教會我無窮的知識。
老師,我想對您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識。
記得在課堂上,要是有人悄悄講話,做小動作,老師就會不打不罵,而是用責備的目光看著。老師總是很有耐心地教育我們,老師不僅早上、下午給我們上課,而且每次下課或回家還要批改我們的'作業(yè)。
我的語文老師特別的負責。在平時空閑的時候,老師到處給我們找卷子做,自己在電腦上找卷子,自己手抄卷子叫我們做。做完后一道一道訂正,如果有些同學(xué)卷子沒寫完,老師就會叫這些同學(xué)第二天再做完。老師會幫助這些同學(xué)完成卷子,幫助同學(xué)理解這張卷子里知識的意思。在我的眼里,老師總是不放棄每一位同學(xué)。
老師,我要謝謝您,謝謝您的耐心,您的辛苦付出,謝謝您的耐心教導(dǎo)。謝謝您。
祝您
工作順利,家庭幸福。
學(xué)生:丁伊莎
20xx年8月20日
老師,我想對您說作文10
嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。
有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優(yōu)美。在得到了您的表揚時,我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學(xué)得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。
可這個星期一的'早晨,當我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業(yè)的同學(xué)時,我覺得你頓時變得那么兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學(xué)習,可是您的行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。
嚴老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業(yè)的同學(xué),盡量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學(xué)們在您的諄諄教導(dǎo)下一定能夠茁壯成長。
老師,我想對您說作文11
我已是個六年級的學(xué)生了,在即將離開母校之即,我想對全體老師說幾句真心話如有冒犯請多多原諒。老師們你知道為什么每次上課同學(xué)們都那么無精打采,讀書總是軟綿綿有氣無力。
其實主要原因還是"歸功"于你們老師,記得有一次我們上體育課才剛剛從教室里走出來,班主任就拿著一本教科書浩浩蕩蕩地走來,不用說一定是上語文課。在上課時因為同學(xué)們還在想這節(jié)是體育課,所以沒晃過神來你告訴我們什么我們都沒聽進去。你卻大發(fā)雷霆的罵我們,搞的師生都很不愉快。
您再想想如果給我們上了體育課不僅同學(xué)們喜歡,您也能在同學(xué)面前樹立一個好形象。還不止這些,在課程表上的思品勞動文體只要是您班主任的課幾乎都拿去上語文,如果上也是一下上四五課,仿佛那課程表只是做個擺設(shè)。
如果遇到上級領(lǐng)導(dǎo)下來,您們包括校長都臨時抱后腳動員全校師生打掃除。遇到那些領(lǐng)導(dǎo)的提問您們告訴學(xué)生只挑好的說。俗話說的好,行的正不怕別人說這又是何必呢?在次我要給自然老師葉老師提個意見,您不要老是扳著個臉每次來上課時總是在在教室里走來走去,讓同學(xué)怕怕的'。還有上課的時候不要叫我們拼命的讀,什么全班讀,分組讀,分男女讀,好象是在做讀書比賽。
老師,我想對您說作文12
清楚地記得有一次放學(xué)了,我媽媽因為工作忙沒有及時來接我,正要回去的您,看到我一個人還在教室里,急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接,我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我,還說:“你在教室邊看書邊等你家長吧,外面很冷,老師跟你家長微信里說一下!标P(guān)照完您才下樓。當時雖然天氣很冷,但我的`心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說:老師謝謝您!
雖然我有些地方不足,但我深知您一定會助我一臂之力,讓我離成功的終點越來越近。我有時還會犯一些小錯誤,但您千萬不要狠狠地責備我,因為我的自尊心很脆弱,希望老師您能委婉地批評我,我會去改變的,也請您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的,這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您!
這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。
老師,我想對您說作文13
”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對您說,可我一直沒有機會。這次,我就借這個機會向您傾訴吧!
首先,我要感謝你這四年來對我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的`來到學(xué)校,準備著這天的學(xué)習內(nèi)容,讓我們好好學(xué)習。放學(xué)后,您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們?nèi)汲蔀樽鎳臈澚褐拧?/p>
老師,我的心里有一個小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時大聲叫我的名字。因為當時有人在小聲說話,所以您認為只有我在說話,便嚴厲地批評我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔了這個”罪名“。
老師,不知您還記得嗎?在我一年時,和您搶彩筆的事。現(xiàn)在想起來實在有些愧疚。老師,對不起,那時我還小,不懂事,讓你費心了,真對不起。
老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“
老師,我想對您說作文14
老師,我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無知到達有知的彼岸……當我們正在睡覺時,或許您家的燈依然亮著,而燈下的您正在不知疲倦地批改作業(yè)。老師,您辛苦了!
您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個家,在學(xué)校里,老師和我們組成了一個班級。
還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺上,讓我看錯的題目。我看著因為粗心而錯的.題,當時就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過?吹椒謹(shù)一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會批評我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。
還有一次,那是一個冬天,雪花紛紛揚揚地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。
老師,我要感謝您,讓我們健康成長!
老師,我想對您說作文15
記得我們相識的那一天,陽光燦爛,預(yù)示著我們的友情將格外閃耀,看著您邁入校園那翩翩步伐,媽媽對我說:“看!那一定是你的老師!”我剛進教室,看著您那熟練的操作電腦的身影,讓我有一股決心:我一定要好好學(xué)習,不做“懶烏龜”。這時,您轉(zhuǎn)過頭,對我微笑,我確定,您是一位好老師,而且很友愛。
記得上第一節(jié)課時,您讓我們互相認識,成了一群群、一對對的'好朋友,用您那優(yōu)美的聲音訴說著對我們的愛意,我真的好喜歡您。一轉(zhuǎn)眼,我們已經(jīng)長大,個個成了出類拔萃的好少年,這都是因為您的操勞,才成就了我們的今天,看著您那友愛的目光,慈愛的笑顏,我心里有一種說不出的感覺。
有時,我路過您的辦公室,看著您認真地為我們批改作業(yè),我多想走進去,為您接上一杯熱茶,對您親切地說上一聲:“老師,您辛苦了!”而我又遲遲不肯進去,我怕打擾到您……您對我們很嚴厲,是希望我們更加努力的學(xué)習,希望我們更加努力的為自己、為班級爭光。在您的教導(dǎo)下,我學(xué)會了友愛相處,學(xué)會了“與時間賽跑,”做一個爭分奪秒的好少年。我真的很感謝您!
劉老師,您真好!
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