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(薦)我的校園作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的我的校園作文,歡迎閱讀與收藏。
我的校園作文1
我有一個(gè)美麗的校園。
春天,校園的垂柳,開(kāi)心腸吐出了嫩芽,就連旁邊的小草也伸展了“翅膀”,我們快樂(lè)的盤繞它們游玩著,花壇里的花都張開(kāi)了雙臂迎接春天。各種各樣的蝴蝶在小花上觀賞著花的美麗,有的蝴蝶是藍(lán)色的,有的.蝴蝶是黃色的,有的蝴蝶是粉色的……
秋天,金黃的落葉都飄到樹(shù)媽媽的腳下,準(zhǔn)備過(guò)冬了,我們?yōu)榱瞬蛔寴?shù)媽媽傷心,都把落葉掃起來(lái)。每當(dāng)上體育課的時(shí)分,我們這群調(diào)皮的孩子,伴下落葉在滑梯上游玩著,這真是一幅調(diào)和的畫面。固然是秋天,沒(méi)有嫩綠的草坪,但是我們依舊能夠在草坪上游玩,我們像脫群的野馬,縱情的撒歡。
學(xué)校的噴泉固然只在夏天才會(huì)噴水,但在秋天的校園里依舊是一道亮麗的景色,噴泉的外形是一個(gè)圓的,里面盛著清澈的水流,和秋天的涼快相互諧和著,十分調(diào)和,而且又美好。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文2
時(shí)間過(guò)得真快,我在臨汾市第二小學(xué)已度過(guò)四個(gè)春秋,我喜歡我的校園。
春天的校園萬(wàn)物都復(fù)蘇了,干巴巴的柳樹(shù)上抽出了新的枝芽,像小朋友笑彎了的眉毛;地上裂開(kāi)的縫隙里也長(zhǎng)出嫩綠的`小草,花壇里的一個(gè)個(gè)枝桿上也有了各種顏色的花骨朵兒,那么飽滿,那么鮮艷,好像在比賽是誰(shuí)先綻開(kāi)的。
夏天的校園更是迷人了,一排排大樹(shù)郁郁蔥蔥,像是一把把大扇子,有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼,有的同學(xué)在樹(shù)下做游戲,還有的同學(xué)在樹(shù)下看書;▔镏暗幕ü嵌涠紡堥_(kāi)了它那嬌艷的大花瓣,月季,海棠,玫瑰,……好像在比美呢!
秋天的的校園也非常美麗,微風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子就慢慢地飄落下來(lái),仿佛是一只只金色的蝴蝶,踩到上面就發(fā)出咯吱咯吱的聲音,落葉給地面鋪上了一張地毯。花壇里的花都凋謝了,但是唯獨(dú)沒(méi)有凋謝的是那怒放的菊花。
冬天的校園就更不用說(shuō)了,光禿禿的樹(shù)上披著一件白紗,像是一個(gè)害羞的小姑娘,樹(shù)上的雪凝聚成一個(gè)個(gè)白色的雪球,像是結(jié)了一個(gè)個(gè)白色的果實(shí);▔镆惨黄酌C#挥兴募厩嘣陲L(fēng)雪中傲然挺立著。
我們校園不僅景色美,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,我非常喜歡我們的校園。
我的校園作文3
在秀峰公園旁邊,有一所環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量高、特色強(qiáng)的好學(xué)校,就是我們的新竹二小。
走進(jìn)這所校園,有青翠欲滴的竹林映入眼簾,教學(xué)樓上寫著鮮明的校訓(xùn)的大字,顯示出勃勃生機(jī)。來(lái)到操場(chǎng),你就會(huì)被這里的景色所吸引,看,操場(chǎng)四周有著秋天瑟瑟的楓樹(shù),滿地的楓葉閃爍金光,越發(fā)顯得艷麗多姿,楚楚動(dòng)人。在操場(chǎng)中心有運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、鍛煉,在這里休息、聊天,是校園生活的象征。教學(xué)樓里既安靜,又衛(wèi)生。每天早上,朗朗的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來(lái),像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿天。等到下課,操場(chǎng)上也就沸騰起來(lái)了,只見(jiàn)人山人海,挨挨擠擠。聲音如雷一般,此起彼伏。同學(xué)們有的`跳皮筋,有的扔沙包,有的跳繩,還有的做游戲,歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空,到處呈現(xiàn)著一派熱鬧的景象。
我們的老師個(gè)個(gè)和藹可親,像媽媽、像姐姐。我們的同學(xué),也一個(gè)個(gè)生氣勃勃,活潑友善。我愛(ài)這樣的校園,我愛(ài)我們的新竹二!
我的校園作文4
我們的學(xué)校是個(gè)大公園。而在這個(gè)公園里最美麗的地方,非小花園莫屬。
小花園那里花繁葉茂:幾朵美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷,嬌艷的玫瑰穿著紅色的婚紗左顧右盼,有更多不知名的`小花望著自己身上的小螞蟻,有些不知所措。
小花園那里也有許多可愛(ài)的昆蟲(chóng):有五彩繽紛的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有膽小怕事的小蝸牛。
一只可愛(ài)的小蜜蜂飛來(lái)飛去,慢悠悠地降落在一朵花上,開(kāi)始辛苦地勞作。旁邊有許許多多的小蝴蝶在他身邊開(kāi)開(kāi)心心地?fù)]灑舞姿。無(wú)論誰(shuí)看見(jiàn)這段舞蹈都不會(huì)忍心打斷它。過(guò)了一會(huì)兒,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶們也戀戀不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。
一片葉子上,有一個(gè)螺絲狀的小東西。過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)小東西慢慢伸出一對(duì)觸角,又伸展出一塊白白嫩嫩的肉,輕輕一碰,便又膽怯地縮了回去。蝸牛是多么可愛(ài)有趣!
這些可愛(ài)的小生命是多么的美麗!而小花園卻是它們最喜歡的地方。所以,我們要讓整潔的環(huán)境擴(kuò)散到整個(gè)學(xué)校,擴(kuò)散到整個(gè)中國(guó),最后擴(kuò)散到整個(gè)世界。讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起,愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,讓全世界都變成昆蟲(chóng)的天堂!
我的校園作文5
我今年上三年級(jí)了,就讀于長(zhǎng)沙市新竹第二小學(xué)。
新竹二小是一個(gè)美麗而生氣勃勃的學(xué)校。它坐落于芙蓉北路,臨近湘江,東面就是玉樹(shù)匆匆的秀峰山公園。它交通便利,旁邊還有116路公交車站呢。
走近學(xué)校,門口就摘種著一株株茂密的竹子,就像一個(gè)個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士,意志堅(jiān)定的站著。校園里更是有一個(gè)竹園,讓師生們一進(jìn)校園就能聞到淡淡的竹香,有一種催人奮進(jìn)的力量!校園里最是少不了的就是我們的.教室了。幾棟高聳的教學(xué)樓最是引人注目,它是老師給我們傳遞知識(shí)的“紅絲帶”!學(xué)校里還有一個(gè)大大的操場(chǎng),可以供我們打籃球,跑步,嬉戲打鬧,那可是我們課間十分鐘的好去處!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑汗水,在教室里享受知識(shí)帶給我們的無(wú)限能量。
這就是我的學(xué)!轮穸。我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師,我愛(ài)我的同學(xué)們!
我的校園作文6
從學(xué)校的校園踏門而入,看見(jiàn)了高高升起的國(guó)旗,上面有五顆黃色的星星 ,中間的那一顆比較大 ,旁邊的較小 ,像是幾名戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)一樣。
往右邊看,是一座小樹(shù)林,到石子兒路上來(lái)回走一會(huì)兒,覺(jué)得全身都很舒服,如果走累了,還可以坐在石凳上休息會(huì)兒,玫瑰花兒也快開(kāi)了,肯定有蜜蜂采蜜,蝴蝶上下飛舞,像是在跳一段優(yōu)美的舞蹈。
再往里走,左邊是又高又大的柳樹(shù)媽媽, 柳枝正在發(fā)芽,春風(fēng)吹來(lái),枝條在空中翩翩飛舞,真好看。
往前面走去是一片操場(chǎng),如果下課了,同學(xué)們不約而同來(lái)到了操場(chǎng)上,有的在跳繩,有的在玩游戲,還有的躺在草坪生,享受著日光浴。我走在草坪上,想走在了綠色的地毯上一樣。
在體育室的右面室三四座乒乓球臺(tái),許多同學(xué)下課后在打乒乓球。
我的`校園是五彩繽紛,多姿多彩的,我喜歡我的校園!
我的校園作文7
我們的校園一年四季都是美麗的。
春天,小草調(diào)皮的探出了小腦袋,仿佛知道春姑娘來(lái)了。再看花池里的花兒,五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。春姑娘來(lái)了,一切都是那么充滿生機(jī)。
春天的校園充滿生機(jī)。
夏天,烈日炎炎,我們的校園卻沒(méi)那么熱,因?yàn)槲覀兌阍诖髽?shù)下,可以看書,看報(bào),做游戲。把一切煩惱拋到了腦外,到處歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園歡聲笑語(yǔ)。
秋天是金黃的季節(jié),梧桐樹(shù)的葉子掉了下來(lái),如同一只只黃蝴蝶似的',紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái),而教學(xué)樓前的“衛(wèi)士”,也落下來(lái)許許多多“毛毛蟲(chóng)”,一些調(diào)皮的孩子,總會(huì)用這些東西嚇唬那些膽小的人。
秋天的校園金黃一片。
冬天,我們的校園白雪皚皚,同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱,堆雪人……每個(gè)角落都是雪白的,銀裝素裹,即使特別寒冷,但同學(xué)們的笑聲,把冬天變得溫暖。
冬天的校園白雪皚皚。
我愛(ài)我的校園!
我的校園作文8
我有一個(gè)美麗而又溫馨的校園,校園里有和藹可親的老師和活潑可愛(ài)的同學(xué)。這里鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)成陰。學(xué)校大門上方有一排紅色的六個(gè)大字“新竹第二小學(xué)”。
進(jìn)入學(xué)校首先看到的是那寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)的周圍環(huán)繞著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.跑道,操場(chǎng)的中心聳立著一根旗桿,一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)在旗桿頂端,這是我們娛樂(lè)、升旗、表演節(jié)目的地方。
操場(chǎng)的東邊是教學(xué)大樓,它分為五層,一樓周圍是一盆盆鮮花掩映著,它們招蜂引蝶,爭(zhēng)芬斗艷,還時(shí)不時(shí)飄出淡淡的清香,更讓人感受到一種活力的氣息。在五樓有一間屬于我的教室,在這間教室里有每天和我朝夕相處的同學(xué),還有陪伴我們成長(zhǎng)的老師!
這就是我的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)著和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)及精心呵護(hù)我們的老師。
我的校園作文9
我的學(xué)校座落在美麗的秭歸新縣城,離舉世矚目的三峽大壩只有二公里之遙。
走進(jìn)學(xué)校的大門,映入你眼眶的是一座環(huán)形的四層教學(xué)樓。它的右邊是實(shí)驗(yàn)大樓,左邊是活動(dòng)樓,三棟樓成品字型排列。
教學(xué)樓門口兩邊的墻上張貼的是“三好學(xué)生”,“校園之星”,“智多星”等同學(xué)的名單和像片,你看其中就有我的名字和像片呢!
從教室的左邊的石梯就可下到操場(chǎng),每周一我們?nèi)熒褪窃谶@里升國(guó)旗,你除了看到徐徐升起的國(guó)旗外,你還會(huì)看到教學(xué)樓上的'八個(gè)大字:“勤學(xué),守紀(jì),正德,健體”,這八個(gè)字體現(xiàn)了我們學(xué)校的風(fēng)格!
除了建行筑物,學(xué)校里還種了好多花草樹(shù)木,把學(xué)校妝點(diǎn)得像一個(gè)大花園,在里面學(xué)習(xí),游玩非常舒心!
我愛(ài)我的學(xué)校!
我的校園作文10
我的校園是一個(gè)充滿童話故事的地方。
春天,花壇里長(zhǎng)滿了綠油油的小苗,小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,非?蓯(ài)。同學(xué)們都穿上了漂亮衣服,老師個(gè)個(gè)都笑瞇瞇的,對(duì)同學(xué)都非常友好。
夏天,花壇里的小苗都長(zhǎng)大了,開(kāi)滿了一朵朵美麗的花兒,小樹(shù)也長(zhǎng)成了大樹(shù),挺直了它那筆直的腰板,火辣辣的太陽(yáng)高高掛在天空,照耀著大地。知了不停的叫,好象在說(shuō):“夏天真美!”
秋天,樹(shù)上的葉子慢慢落了下來(lái),好象一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。校園里擺滿了一盆盆美麗的菊花。
冬天,每到下雪的.時(shí)候,是我們最快樂(lè)的日子,一下課,同學(xué)們紛紛跑出教室,有的堆雪人,有的打雪仗……玩的熱火朝天。上課了,同學(xué)們依依不舍的回到了教室,又走進(jìn)了我們知識(shí)的海洋。
我的校園作文11
我在延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)讀書。
進(jìn)學(xué)小學(xué)位于延吉市人民路上。緊挨著千盛購(gòu)物中心。走進(jìn)學(xué)校大門有著五層藍(lán)色的教學(xué)樓。站在教學(xué)樓面前,教學(xué)樓的正面有七個(gè)金光閃閃的大字,上面寫著“延吉市進(jìn)學(xué)小學(xué)”。從教學(xué)樓西側(cè)轉(zhuǎn)過(guò)去,前面就是塑膠大操場(chǎng)。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng),外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場(chǎng),每天下課后那里都是最熱鬧的地方。籃球場(chǎng)的西面是廁所。
一進(jìn)教學(xué)樓,走廊里有很多畫:有國(guó)內(nèi)外的風(fēng)景畫,還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角,因?yàn)槟抢镉胸S富的圖書,可以讓你盡情看個(gè)夠!
我的班級(jí)在教學(xué)樓的五樓。從一樓走側(cè)樓梯上到五樓,再往右走。最后一個(gè)房間,就是我們五年三班了。推開(kāi)教室門,教室里有黑板報(bào),還有我們畫的畫,畫得最好的同學(xué)能夠畫得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當(dāng)然,我最自豪的`是我們的班主任王老師,她對(duì)我們非常好,很負(fù)責(zé),要求也很嚴(yán)格。我還有好多積極上進(jìn)的同學(xué)。
這就是我們的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校!
我的校園作文12
轉(zhuǎn)眼間我們就成為了畢業(yè)生。是!我們的生活就像童話一般充滿著快樂(lè)與艱辛,我們與學(xué)校一同成長(zhǎng),如今我們長(zhǎng)大了,學(xué)校越美了。
還記得剛上初一嗎?我們懷著童真踏上這片樂(lè)土,此時(shí)的學(xué)校就像一個(gè)傷痕累累的小狗,沒(méi)有生機(jī),然而天真的我們給他帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我們?cè)谒纳砩洗虼螋[鬧,歡聲笑語(yǔ)。啊,一切是多么美好。
春天,我們一塊為他打造綠色的春衣;夏天,我們?cè)谒纳砩蠐]灑汗水;秋天,我們一塊為他拾起黃色的樹(shù)葉;冬天;我們一塊準(zhǔn)備過(guò)冬的棉衣。其樂(lè)融融。
時(shí)間就像湍急的`河水轉(zhuǎn)眼間飛快的流走,初三的我們?yōu)閷W(xué)習(xí)而奮斗,似乎少了許多與他玩耍的時(shí)間,想到不就后就要離開(kāi)生活三年的學(xué)校還真有點(diǎn)不舍呢!愿,我們的校園愈來(lái)愈沒(méi),人才也越來(lái)越多。
我的校園作文13
我的校園是一個(gè)充滿書香的地方,我的校園也是我成長(zhǎng)的地方。
走進(jìn)校園,你可以聞到一些鮮花散發(fā)出的香味,可以看到一面雄偉的紅旗在空中飄揚(yáng),可以想象如果在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)是多么美好啊。
!我的校園,你是我生活的地方,是我學(xué)習(xí)的地方,是我成長(zhǎng)的地方。
校園里的柳樹(shù)條伴隨著風(fēng)的吹散,開(kāi)心的、快樂(lè)的跳起舞來(lái)。
校園里的松樹(shù)也隨著季節(jié)的變化,變成了不同的模樣。春天,松樹(shù)長(zhǎng)出綠油油的新苗;夏天,炎熱的太陽(yáng)將陽(yáng)光灑在松樹(shù)上,從遠(yuǎn)處看,還真有點(diǎn)像小金子山;秋天,松樹(shù)結(jié)出果實(shí),掛在樹(shù)枝上,還真有點(diǎn)像圣誕樹(shù)上的'裝飾;冬天,松樹(shù)穿上雪白的大衣,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
花園里的花各種各樣,有牽牛花、萬(wàn)壽菊、三葉草等等。
啊!我的校園,我愛(ài)你!是你讓我學(xué)到了各種知識(shí),是你讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)生命。!我的校園,我愛(ài)你!
我的校園作文14
建國(guó)中路鍋?zhàn)优?7號(hào)有個(gè)時(shí)代小學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校大門,就會(huì)看到一棵近百年的老樹(shù)。老樹(shù)周圍的小草把老樹(shù)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
再向前方走去,我們就會(huì)看到我們生活必不可少的大操場(chǎng)。操場(chǎng)的.跑道是由紅色塑膠組成的,場(chǎng)地由藍(lán)色和綠色的塑膠組成。操場(chǎng)上有排球場(chǎng)和籃球場(chǎng),常常體育老師會(huì)帶我們?nèi)ツ沁吿L(zhǎng)繩、跑步。
操場(chǎng)邊有一棟房子,名叫“惠德堂”;莸绿煤竺嬗幸粋(gè)美麗的大花園。一走進(jìn)那里,我們就會(huì)看到一口由石頭砌成的石井。石井上有一個(gè)葡萄架。夏天,架上長(zhǎng)滿了像似綠寶石的大葡萄。石井的正前方有一個(gè)大大的金魚池,里面不但有五顏六色的小色,還有身體較硬的小烏龜。池里還開(kāi)著美麗的荷花,它讓我想起了:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的古詩(shī)。池子旁有各種各樣、形態(tài)各異的樹(shù),它們分別是:櫻花、枇杷、紅梅等樹(shù)。
時(shí)代小學(xué)不但是個(gè)美麗的小學(xué),也像似一座巨大的寶庫(kù)。
我的校園作文15
我的校園——林甸四中小學(xué)部是多么美麗呀!有優(yōu)秀的老師、可愛(ài)的同學(xué)、美麗的景色……
春天,樹(shù)上長(zhǎng)出了新芽?jī),像個(gè)剛生出來(lái)的小寶寶探出了頭,看看這個(gè)美好的校園。迎春花開(kāi)滿了整個(gè)校園,小草長(zhǎng)的滿地都是,真是漂亮極了!
夏天,柳樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯,像一名戰(zhàn)士,非常威武。柳樹(shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有很大的用途:有的同學(xué)在樹(shù)下乘涼,有的同學(xué)撿落葉當(dāng)書簽……
秋天,銀杏葉在風(fēng)中飄落,像一群群枯葉蝶飛向我們。我們趕緊下樓去撿那些掉下來(lái)的小扇子—美麗的銀杏葉。
冬天,這是我最愛(ài)的`季節(jié)。一到冬天,在教學(xué)樓旁邊的幾棵梅花就悄悄地探出了可愛(ài)的頭。梅花那鮮艷的顏色讓我覺(jué)得十分嬌艷。在刺骨的寒風(fēng)里,我似乎聞到了淡淡的梅花香氣,難道這就是“梅花香自苦寒來(lái)”嗎?
在這美麗的校園里,老師帶著我們走進(jìn)了知識(shí)的沙灘,帶著我們拾取最美的貝殼,美麗的校園,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
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