感受的作文10篇（必備）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感受的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見去年人，淚濕春衫袖。
——題記
在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記……
小時(shí)候我最親的人一直都是奶奶，也因此父母和親戚總說(shuō)我們這叫“隔輩兒親”。
那是我無(wú)憂無(wú)慮，沒有任何煩惱。或許，過(guò)了這么多年，我還是能說(shuō)出許多當(dāng)年的囧事以及奶奶說(shuō)過(guò)的話。
奶奶對(duì)我說(shuō)過(guò)人一定要踏踏實(shí)實(shí)的，穩(wěn)扎穩(wěn)打的走過(guò)一生，不能忘想走捷徑。
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，很重要。這個(gè)人，對(duì)我來(lái)說(shuō)更重要!這句話支撐著我走過(guò)了我心情最低落的時(shí)候，支撐著我熬過(guò)了我最低谷的時(shí)刻，是這句話讓我沒有一蹶不振，是這句話讓我重新振奮起來(lái)，讓我重新有了勇氣去擁抱光明。
我印象中的她，有著滿頭花白的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有那慈祥的笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，總是他先教導(dǎo)我;每當(dāng)我失落時(shí)總是她的話來(lái)開導(dǎo)我，激勵(lì)我。
可是，她很久以前就去世了，去了另一個(gè)世界，過(guò)上了另一種生活。起初的我，不懂事，也從未去仔細(xì)揣摩父母騙我的話�？稍介L(zhǎng)大，心也就越孤單，對(duì)奶奶的思念也就如洪水決堤似的抵擋不住。每次想到奶奶，總是先濕了眼眶。奶奶的好，是我一輩子都忘不了的事。
現(xiàn)在的我，常常會(huì)想，會(huì)問(wèn)“奶奶，您在那個(gè)地方過(guò)得還好么?還快樂么?會(huì)不會(huì)受委屈?您和您的`爸爸媽媽團(tuán)聚了么?”如今的我，靠著奶奶的話，躲過(guò)了一次又一次的誘惑;扛過(guò)了一次又一次的苦難;熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難免的夜晚……
奶奶，天堂里不會(huì)再有哭泣，也別再惦記，想念的時(shí)候，就變成一顆星星，會(huì)有月亮替我抱緊你。
評(píng)語(yǔ)：文章構(gòu)思巧妙，新穎奇特，具有吸引力，情感真摯，用語(yǔ)準(zhǔn)確，描寫生動(dòng)，從文章中可以看出奶奶對(duì)自己生活中的影響非常大，如果再舉一些具體的事例，回憶與奶奶在一起的日子，會(huì)讓內(nèi)容更加充實(shí)，更能表現(xiàn)出對(duì)奶奶的思念之情。(輔導(dǎo)教師：錢萌)
感受的作文 篇2
這個(gè)月里的清明節(jié)，是個(gè)感情色彩很濃郁的節(jié)日。我們的一位小記者因遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)而不能與親人團(tuán)聚、給故人上墳掃墓，心頭的滋味很復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，衣衫與眼眶俱濕，觸景傷懷，這又平添了一層愁緒。在這樣的思緒和感傷之中，小記者對(duì)路上行人欲斷魂感同身受，不由得發(fā)出了這樣的感慨
又是一年清明節(jié)，今年爸爸單位有事，我們一家人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，不能在清明佳節(jié)給逝去的`曾祖母掃墓，仰望天空，看看大地，曾祖母的身影不禁又出現(xiàn)在我的眼前。我把真誠(chéng)祈禱送給遠(yuǎn)在天堂的曾祖母，希望她在那個(gè)世界里能一切安好，沒有疾病，沒有寂寞。
雨淅淅瀝瀝地下著，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，一陣憂傷不禁涌上心頭。這已不是什么苦楚，而是一種心靈的烙印，云端不時(shí)地出現(xiàn)曾祖母蒼老的身影，我不禁淚如雨下
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。一千多年前，杜牧曾經(jīng)以酒澆愁，寫下了這首千古絕句，以此來(lái)思念已經(jīng)逝去的親人。一千多年后，當(dāng)我們站在墳前，看著刻在墓碑上的飽經(jīng)風(fēng)霜的一行行文字，禁不住眼角濕潤(rùn)。在這個(gè)時(shí)候，我們要去親人的墳上除草、培土、獻(xiàn)花，來(lái)表達(dá)自己的一片情懷。親人固已逝，情意必永存！這是對(duì)他們最好的紀(jì)念！
想著曾祖母，也想起了往事。在我的記憶中，和曾祖母一起玩游戲，往往是充滿歡樂、幸福的，我小時(shí)候，我們常常一起玩捉迷藏，那時(shí)，笑聲、叫聲遍布了房間，曾祖母時(shí)常拖著疲憊不堪的身子和我一起玩。后來(lái)，她因?yàn)椴∧Юp身，死在了鄉(xiāng)下的那間小屋中。她嘴邊帶著一絲微笑，似乎并沒有煩惱。臨終前，當(dāng)我們聚在床邊時(shí)，曾祖母奄奄一息地說(shuō)：位力呀，我我要到很遙遠(yuǎn)的地方去了，你要好好學(xué)習(xí)，別像我一樣沒文化說(shuō)著，她望了望我們，眼角流著淚水。那時(shí)，幼小的我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到現(xiàn)在仍感受到悲傷。
小雨還在下著，那股涼涼的感覺沖到臉上，免不了讓我發(fā)出一絲淡淡的嘆息。金魂一縷入云霄，月來(lái)頂峰登意消。清明，是涼的，是酸的，是掏不盡心腸肺腑的思念。也許正因?yàn)橛辛怂寄�，才有了涼雨和微風(fēng)的伴奏。
感受的作文 篇3
因?yàn)橐咔椋覀冄舆t開學(xué)時(shí)間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)嘣诶蠋焺?dòng)員下，積極參與，居家上免費(fèi)直播課。
我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級(jí)下冊(cè)同步課程，這樣下來(lái)，我們根據(jù)課程進(jìn)度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。
課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對(duì)網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。
網(wǎng)課時(shí)間安排合理，每堂課不超過(guò)40分鐘，早上9點(diǎn)開始，11點(diǎn)半結(jié)束，下午2點(diǎn)30開始，4點(diǎn)鐘結(jié)束，每個(gè)周休息兩天，讓我們有充足的時(shí)間休息，保護(hù)了眼睛。課后有時(shí)間看課外書。
網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動(dòng)時(shí)，同學(xué)們都積極搶答，對(duì)網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來(lái)為我們解題，也讓我們見到了平時(shí)沒有見過(guò)的.難題，不會(huì)的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。
語(yǔ)文課，進(jìn)度有點(diǎn)快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會(huì)提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會(huì)講到識(shí)讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動(dòng)有趣。
數(shù)學(xué)課上，老師會(huì)給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進(jìn)度不快，上新課之前，會(huì)上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會(huì)給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會(huì)有練習(xí)鞏固。
還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。
感受的作文 篇4
這是這學(xué)期最后一天上課了。
第七節(jié)課，我們的英語(yǔ)老師——于老師來(lái)上課了。由于大家現(xiàn)在都在外面學(xué)課外班，所以英語(yǔ)的知識(shí)都掌握了，就不甚在意英語(yǔ)課了。我更是如此�？梢哉f(shuō)我沒有一節(jié)上課能把老師的講的東西全“消化”下去。于老師進(jìn)入教室，沙啞的聲音也響了起來(lái)。同桌丁凡博說(shuō)：“于老師的嗓子啞了”，我也聽出了。為了不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的希望，也為了于老師的嗓子，我開始認(rèn)真聽起了課。
一回家，我便爭(zhēng)分奪秒的溫習(xí)起來(lái)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒有問(wèn)題了，我又拿起了英語(yǔ)書。這時(shí)一張紙如蝴蝶般飄落下來(lái)。我拿起一看，原來(lái)是于老師的做的題簽，那上面收錄了許多英語(yǔ)題型。此時(shí)，我潸然淚下，我已經(jīng)看到了于老師不分晝夜地書寫的情景。我拿著已被淚水打濕的題簽，直到書桌旁……
第二天早上7：30，我們剛要進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)，只見于老師小跑過(guò)來(lái)，叮囑我們說(shuō)：“一定要認(rèn)真，答題前要先看看聽力題，雖然我沒有流淚，但是這些叮嚀的話語(yǔ)又再一次打動(dòng)了我。
于老師呵于老師，你孜孜不倦的教導(dǎo)我們，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材。您就是那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)沒聲”的春雨，澆灌我們這些幼小的嫩芽。
從此以后，我會(huì)認(rèn)真聽講，您的三次讓我感動(dòng)，給了我無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力。我一定會(huì)送給您一份滿意的'答卷，您的笑臉將讓我引為為豪，我這幼小的嫩芽將來(lái)如果長(zhǎng)成參天大樹，一定不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情。
大愛無(wú)疆，我以一根筆桿子的力量展現(xiàn)了老師對(duì)我們的愛。我承認(rèn)我的作文無(wú)法與維克·雨果和列夫·托爾斯泰等文豪的作品相提并論，可是我的主旨卻難以令人忽視——老師對(duì)我們的那種真摯崇高的愛，它鼓勵(lì)我們勇敢前進(jìn)。
我心中一直有一個(gè)疑惑：由于種種原因，同學(xué)們的作文都很短�？墒俏疫�是下筆千言。當(dāng)所握住這份沉甸甸考卷時(shí)，心中不禁得到這個(gè)問(wèn)題的答案，那就是——愛。
感受的作文 篇5
今天我非常榮幸的坐上了威尼斯小艇！
我坐在船艙里，皮墊子軟軟的像沙發(fā)一般。
一陣陣風(fēng)迎面吹來(lái)，浪花拍打著兩邊，頓時(shí)神清氣爽，猶如在水中自由的翱翔。我的手捧著浪花，好像手上有一個(gè)個(gè)鮮紅的生命在我的手中。
拉開窗簾，觀看兩岸的風(fēng)景別有一番滋味。高大的石頭建筑聳立在兩邊，古老的'橋梁橫在水面上。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，兩邊的建筑飛一般的往后倒退，我的眼睛忙極了，應(yīng)接不暇，不是看哪一處好。
我往后一瞧，一座座小艇在水中滑翔，好像跟我們交上了勁。船夫也不甘示弱，使出全身力氣往前滑，我也興致勃勃，大喊：“加油！加油！”
青年婦女在小艇里高聲談笑，孩子有保姆伴著去郊外呼吸新鮮的空氣，我也與他們交談了起來(lái)，起初，我精神抖擻，可后來(lái)口干舌燥，口腔里好像冒著火！
威尼斯的小艇可真獨(dú)特啊，我下次還要來(lái)坐！
感受的作文 篇6
朋友無(wú)意中看到一篇關(guān)于父愛的文章，覺得很感動(dòng)，因此叫我也一起看，看完這篇文章我感同身受。朋友說(shuō)以前的父親為了子女，原來(lái)是那么的辛苦，真的很偉大。
的確，現(xiàn)在人們總是喜歡贊美母親，卻經(jīng)常把父親冷落在一旁。回想起父親為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事情，才知道，其實(shí)父愛，如同母愛一樣偉大。不信，我就舉幾個(gè)例子：
我每天放學(xué)都是7點(diǎn)半回家，天色很晚，且哥哥比我還晚。那天下校車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見一個(gè)人影，看清楚原來(lái)是父親，我心里暗暗高興：今天可以不用再自己回家了。可是事實(shí)并不是我想象的那樣，原來(lái)父親是想拿鑰匙給我的，因?yàn)榧依餂]有人——母親去值班，哥哥還沒回家，現(xiàn)在父親要去開會(huì)。我生氣了，平時(shí)至少家里有人樓梯的燈一直是亮的，現(xiàn)在家里沒人樓梯肯定是黑乎乎一片。父親好像看出我的心思，臉上微微地笑，道：“沒有什么好怕的�！蔽腋鷼饬耍髅髦牢遗潞�，還說(shuō)這種話，我不知道父親的言外之意是什么，只好硬著頭皮自己回家了。走著走著，才發(fā)現(xiàn)樓梯的燈亮著，進(jìn)了家看見所有的燈也開著，我恍然大悟，原來(lái)父親的言外之意是這樣啊，我好像誤會(huì)了父親，感到很抱歉。
還有，周末在家吃飯，飯桌上都會(huì)有豐富的飯菜，然而父親卻總是舍不得吃，總是留給我們吃，說(shuō)什么每天都在學(xué)校吃飯營(yíng)養(yǎng)不夠，況且每周才有那么幾次在家吃飯，應(yīng)該多吃點(diǎn)，還說(shuō)什么自己營(yíng)養(yǎng)很多不需要吃那么多。我知道那都是騙人的，父親每天在外奔波，而我們只要學(xué)習(xí)好，考高中上大學(xué)，父母心里就高興了，自己受苦受累都沒有關(guān)系，我倒認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)不足的應(yīng)該是父母啊。我們每天那么努力學(xué)習(xí)都是為了自己，而父親辛苦工作，為的'是什么?我很清楚，是為了我們能夠過(guò)更幸福的生活和供我們學(xué)習(xí)。
還有很多很多……
你們不要認(rèn)為那都是一些小事，可是我認(rèn)為這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，背后卻隱藏著父親對(duì)子女的愛，組成的，是如同母愛一樣偉大的父愛，只要你們用心去感受!
感受的作文 篇7
生活中每個(gè)人都有一大堆煩惱的事，不論是貧窮，還是富貴。因?yàn)槿说挠麩o(wú)止境，煩惱也跟隨著無(wú)止境。一直生活在溫室中的花朵，也許一點(diǎn)打擊都難以承受。
心情郁悶的時(shí)候我會(huì)聽聽音樂，聽著傷心的歌，好好的哭一場(chǎng)，發(fā)泄一下。快樂的時(shí)候，我會(huì)出去買零食，好好安慰自己；冬天去公園玩玩，曬曬太陽(yáng)，心情輕松不少；春天，和朋友去郊游，踏青，與大自然融為一體；夏天，和哥哥姐姐一起去郊游；秋天，在樹林里尋找美麗的落葉……雖然能力有限，但我可以自己制造快樂，擁有快樂！
當(dāng)朋友需要我時(shí)，我會(huì)百分百的付出，我想我能得到朋友的信任，就是一種快樂；朋友在無(wú)助時(shí)找我?guī)兔�，我就有了被人需要的快感，這種成就感會(huì)帶給我快樂。只有付出真誠(chéng)，才能收獲真誠(chéng)，得到快樂
生活中感受生活，其實(shí)，快樂真的'很簡(jiǎn)單，春天，小草發(fā)芽，會(huì)給自己帶來(lái)快樂；夏天，一絲涼爽的風(fēng)，會(huì)給自己快樂；秋天，那滿室的金黃會(huì)給自己帶來(lái)快樂；冬天里的暖陽(yáng)，那純潔的白雪會(huì)給自己帶來(lái)快樂。一年四季中，能讓自己快樂的東西太多太多了。
只要你享受生活，享受快樂，快樂就會(huì)伴隨著你。
感受的作文 篇8
獨(dú)自走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)劃過(guò)臉頰，我嘆息，又到了葉子結(jié)束生命的時(shí)候了，真沒想到，秋天來(lái)的這么快。
聽到別人講秋天就是枯萎凋零的季節(jié)，我卻不這么認(rèn)為。其實(shí)，秋天還是收獲的季節(jié)。也是古代詩(shī)人們最喜歡的季節(jié)。
默默撿起一片落葉，仔細(xì)端詳�？此y路清晰，葉片有點(diǎn)發(fā)黃，感覺性狀還挺好看，就把它夾在書中留作紀(jì)念吧。
繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)處有一處紅色吸引了我的'注意。那是花嗎？這個(gè)時(shí)節(jié)怎么還會(huì)有如此鮮艷的花朵。帶著疑惑大步走到跟前，原來(lái)是一簇不認(rèn)識(shí)的紅葉。是的，秋天不只是枯萎的黃色，還有一抹紅色。
看向遠(yuǎn)處的果園，果農(nóng)們正在高興的采摘今年的果實(shí)。有梨、蘋果、還有葡萄等等。他們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我耳邊，熱鬧非凡。
秋天，它象征著成熟，喜悅與美麗，我喜歡這個(gè)季節(jié)。
感受的作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間，初一的第一個(gè)學(xué)期臨近尾聲，在星執(zhí)的第一個(gè)學(xué)期也即將成為過(guò)往�；厥祝覂�(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。
初到星執(zhí)的那一天，我內(nèi)心是那樣惶惶不安。對(duì)未來(lái)的期待和莫名的恐懼，使我一路上如此激動(dòng)。沒想到，迎接我的卻是快樂的體驗(yàn)周。在各種各樣豐富多彩的活動(dòng)中，同學(xué)之間逐漸了解，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。盡管想念著家、想念著親人，卻依然以燦爛的笑容給父母看到不一樣的自己。星執(zhí)給我的第一份禮物是快樂。
暴風(fēng)雨之前的寧?kù)o，同學(xué)們這樣形容體驗(yàn)周。因?yàn)轶w驗(yàn)周后，真正的'初中開始了。一天下來(lái)各科的知識(shí)點(diǎn)繁多，而我并不知如何面對(duì)這些看似都很重要的內(nèi)容。小學(xué)時(shí)我的悠然自得全無(wú)，作業(yè)像一座山壓在我身上，只有伏在桌上，拿起筆，才可能將其減輕�？捎械臅r(shí)候，它卻超過(guò)了我的承受范圍。每周要周清，每月要月考，期中和期末考試壓力立刻變大。考試要排名，這無(wú)形中又是一種壓力。這些突如其來(lái)的壓力，壓得我不知所措，迷茫。
在與父母的溝通中，在老師的教導(dǎo)、同學(xué)的幫助下，我開始適應(yīng)星執(zhí)的初一生活，調(diào)整自己。初中也許就是這么緊張，快節(jié)奏，需要你珍惜每一分鐘，合理規(guī)劃時(shí)間。它的壓力也很大，可是你要學(xué)會(huì)從容地去面對(duì)，扛著壓力在道路上朝著一個(gè)方向堅(jiān)定前行。但也不忘偶爾將它放下，和同學(xué)們一起參加秋游，校運(yùn)會(huì)，看一看沿途的風(fēng)景。星執(zhí)給我的第二份禮物是成長(zhǎng)。
星執(zhí)有含苞待放的鮮花，待朝陽(yáng)升起便怒放；星執(zhí)有振翅欲飛的雛鷹，待羽翼豐滿就迎風(fēng)飛翔；星執(zhí)有心懷夢(mèng)想的少年，待青春年華，于是就筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。星執(zhí)孕育著希望，夢(mèng)想和未來(lái)，它為每一個(gè)星執(zhí)人都準(zhǔn)備獨(dú)一無(wú)二的禮物，將我們推向更遠(yuǎn)、更廣的世界。
感受的作文 篇10
上午，媽媽要去馬群幫婆婆辦點(diǎn)事，來(lái)不及接已經(jīng)下課的我。于是，在征得她老人家的同意以后，我跟著何玨琪，坐上了阿姨的電瓶車來(lái)到了她的家。
她的家是一間充滿田園風(fēng)格的大平房。我站在院子里四處看，首先看到的就是幾棵郁郁蔥蔥的絲瓜藤已經(jīng)爬上了她家的屋頂，藤上隨風(fēng)搖曳著幾條碧綠的嫩絲瓜和幾朵小黃花。在寬敞的'院子里，阿姨還種了很多的蔬菜和水果。有又細(xì)又長(zhǎng)的辣椒，有已經(jīng)快要成熟的圣女果、有紫瑩瑩的茄子、還有很多我叫不出名字的蔬菜瓜果……阿姨可真是勤勞的人。
阿姨去準(zhǔn)備午飯了，我跟著何玨琪來(lái)到她屋子里準(zhǔn)備看會(huì)書，這才發(fā)現(xiàn)，她的家真的過(guò)于簡(jiǎn)陋了點(diǎn)兒，全部家當(dāng)只有一張床、一個(gè)書柜和一張既要當(dāng)飯桌又要當(dāng)寫字臺(tái)的桌子。南京這樣的火爐城市，她家沒有空調(diào)，連風(fēng)力大點(diǎn)兒的電風(fēng)扇都沒有。而就是在這樣的環(huán)境中，何玨琪還是一樣的用功讀書，我覺得她真不容易，了不起。
阿姨特地?zé)宋易钕矚g吃的紅燒魚，吃飯的時(shí)候，盡管阿姨一直拿書本賣力的幫我扇著風(fēng)，我全身冒出來(lái)的汗水還是像剛剛洗過(guò)澡一樣。衣服很快就濕透了。我只是偶爾一次體驗(yàn)這樣的日子，而她們卻要一直這樣生活。我真的很敬佩她們。
下午2點(diǎn)，我跟何玨琪要去上作文課了，阿姨送我們的路上，我想了很多，我想到了自己的家冬暖夏涼，想到了我平時(shí)學(xué)習(xí)的三心二意、還想到了媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴與關(guān)懷，使我日復(fù)一日衣食無(wú)憂……突然感覺自己很慚愧，我有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，卻總是不愛學(xué)習(xí)，以后我再不能這樣了！
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