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五年級(jí)的作文300字[范例8篇]
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
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五年級(jí)的作文300字 篇1
放假了，爸爸與他的朋友們相邀去鄉(xiāng)下釣魚(yú)。我一聽(tīng)到釣魚(yú)，眼前仿佛浮現(xiàn)出一大片白花花的魚(yú)在池塘里歡快地亂蹦亂跳，我吵要去，爸爸沒(méi)辦法，只好帶我去。
到了目的地，進(jìn)了里面，遠(yuǎn)處有幾座山，山下有幾排整齊的小平房，近處一座白色的橋矗立在我們面前，橋下是清澈的河水，池塘里放養(yǎng)了許多魚(yú)，一群一群的魚(yú)兒不停地來(lái)回游動(dòng)，我迫不及待地去拿魚(yú)竿，細(xì)心地串上魚(yú)餌坐在池邊開(kāi)始釣魚(yú)了。
不一會(huì)兒，我的魚(yú)漂開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，我以為魚(yú)兒上鉤了，慌忙地提起魚(yú)竿，一看，什么也沒(méi)有。唉！我立刻成了一只泄氣的皮球。眼看旁邊的人一條一條的.釣上來(lái)，我開(kāi)始不耐煩了，便覺(jué)得釣魚(yú)實(shí)在沒(méi)有意思，起身想去玩點(diǎn)別的。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓三心二意，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我有些慚愧了。于是決定靜下心來(lái)好好釣魚(yú)，我注視魚(yú)漂，一會(huì)兒，魚(yú)漂微微地動(dòng)了一下，我沒(méi)理，突然魚(yú)漂開(kāi)始劇烈地上下晃動(dòng)起來(lái)，我趕緊輕輕一提，魚(yú)竿彎成了弓形，��！一條半尺長(zhǎng)的鳊魚(yú)在太陽(yáng)的照耀下銀光閃閃……“真香��！”
我吃自己釣的魚(yú)，體驗(yàn)到做什么事情只有專(zhuān)心致志，才能做好！
五年級(jí)的作文300字 篇2
“滴答”一秒在我們不經(jīng)意中逝去了。每一秒鐘對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能并不珍貴，但是對(duì)于那些命懸一線(xiàn)的人們來(lái)說(shuō)，每一秒鐘都值得珍惜，因?yàn)橛锌赡芩麄冊(cè)谙乱幻雽⒁?jiàn)不到升起的太陽(yáng)。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨說(shuō)的是多么好啊。
時(shí)間宛若潺潺溪水，一去不還，留下的只有美好的回憶還有遺憾。每當(dāng)我們坐在課堂上，四十分鐘會(huì)流逝，在我們的學(xué)習(xí)中流逝。這意味著我們學(xué)習(xí)到了價(jià)值四十分鐘的`知識(shí)，并且向長(zhǎng)大成人又邁進(jìn)了一步。
有一次我在家中睡午覺(jué)，一覺(jué)就睡了兩小時(shí)，在這兩小時(shí)之中，我一事無(wú)成，只是在睡夢(mèng)中度過(guò)了寶貴的時(shí)間。從這件事中，我明白了：時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愣Ｏ聛?lái)，如果你不珍惜的話(huà)，只會(huì)與你擦肩而過(guò)，時(shí)間從來(lái)不會(huì)等任何一個(gè)人，總統(tǒng)也不例外。我們唯一能做的就是，把生命中的每一天都當(dāng)作最后一天來(lái)看待，帶走不應(yīng)該留的遺憾，留下美好的回憶。
由此可見(jiàn)，時(shí)間是多么的珍貴��！我們應(yīng)該把時(shí)間當(dāng)作是世間最耀眼﹑最絢爛﹑最瑰麗的寶石來(lái)珍惜。
五年級(jí)的作文300字 篇3
生命 ，在詞典上的解釋是：植物和動(dòng)物的生存能力。我小的時(shí)候，對(duì)生命并沒(méi)有什么概念，我曾經(jīng)把柳樹(shù)枝折下來(lái)編織當(dāng)帽子玩，也曾隨腳踩死幾只螞蟻，我并不知道它們都是有生命的。漸漸，我長(zhǎng)大了，印象中的.兩件事，使我對(duì)生命有了更加深刻的理解。
有一次，奶奶給我買(mǎi)了一黑一紅兩條小金魚(yú)，我興奮極了，立刻讓爸爸帶我到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了魚(yú)食和魚(yú)缸。一天晚上，爸爸的一位同事到我們家來(lái)做客，爸爸和那位同事邊抽煙邊聊天，爸爸隨手把煙灰往魚(yú)缸里一彈，恰好被我看見(jiàn)了，我立刻把魚(yú)缸搬到水池?fù)Q水，可是，就在我剛要給小金魚(yú)換水的時(shí)候，這兩條小生命已經(jīng)不存在了，我來(lái)不及拯救它們，小金魚(yú)的生命是多么脆弱啊!
有一次，我看見(jiàn)廚房的墻角中長(zhǎng)出了一顆綠豆芽，這是怎么回事呢?回想一下，原來(lái)，是前天燒綠豆稀飯是這顆綠豆撒了出來(lái)，過(guò)了幾天，居然長(zhǎng)出了一顆綠豆芽，綠豆的生命是多么頑強(qiáng)啊!居然能在沒(méi)有陽(yáng)光、水分、土壤的惡劣情況下生根發(fā)芽!
人的一生雖然短暫，但是，我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤�，一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，成為祖國(guó)的棟梁之材!
五年級(jí)的作文300字 篇4
上個(gè)寒假，我們?nèi)チ斯枮I最冷的地方-----雪鄉(xiāng)。
我們剛下車(chē)，腳一碰到雪地，就深深地陷了進(jìn)去，雪沒(méi)到了我們的膝蓋。
雖然我們?nèi)蔽溲b：穿了雪地靴，戴了皮手套，圍上大圍巾，但還是打了個(gè)寒顫�？裳矍暗木吧珔s讓我們驚嘆：高大的雪山聳立在眼前，得高高抬起頭才能看見(jiàn)頂端；許多家庭旅館的屋頂上覆滿(mǎn)白雪，一片白皚皚，這真是冰天雪地！
我們乘上了一輛馬車(chē)，向雪鄉(xiāng)里的原始森林挺進(jìn)。馬車(chē)走了一會(huì)兒，我們下車(chē)自己走。走了一會(huì)兒，有人對(duì)我們說(shuō)：“常有劇組在這兒拍電影，因?yàn)檫@兒的'景色很美�！蔽覀円豢�，還真是的。所有樹(shù)木、花草都穿上了白棉襖，到處都是耐寒的植物，有松樹(shù)、臘梅……但除了白色，看不到其他顏色，只能看到樹(shù)木的輪廓。雪白得很細(xì)膩，猶如蛋糕上的奶油，白得很純凈，連一個(gè)腳印都看不到，讓你仿佛走進(jìn)了童話(huà)世界。
在原始森林里，有一棵蒼天大樹(shù)，有許多人在樹(shù)前燒香。據(jù)說(shuō)這是一棵神樹(shù)。你想要什么，只要在樹(shù)前拜一拜，你的愿望就會(huì)靈驗(yàn)。這棵樹(shù)枝繁葉茂，還有白雪覆蓋，還有人在樹(shù)枝上掛了些紅紙條，真有幾分像須發(fā)皆白的老神仙。
雪鄉(xiāng)的雪真多，真無(wú)愧于雪鄉(xiāng)這個(gè)名稱(chēng)。下次到哈爾濱，我還要到這兒玩。
五年級(jí)的作文300字 篇5
高高的個(gè)子，健壯的身體，一頭烏黑的頭發(fā)，這便是我們的數(shù)學(xué)老師。
我們的數(shù)學(xué)老師是我班公認(rèn)的最牛老師，牛在哪兒呢？讓我給大家講一講吧！牛氣之一：繪畫(huà)能力高超。有一天，我們的`數(shù)學(xué)老師講圓形，他說(shuō)：“圓形一般都是標(biāo)準(zhǔn)的圓……�！闭f(shuō)完他之后的行動(dòng)叫我們眼睛都直了！只見(jiàn)，他不用圓規(guī)，用胳膊肘當(dāng)中心點(diǎn)，讓粉筆畫(huà)出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的圓形，頓時(shí)，我們的心里都冒出了一個(gè)念頭：這個(gè)老師可真不簡(jiǎn)單。
牛氣之二：感官十分敏銳。在前幾天，我的同桌趁老師用黑板講解知識(shí)的時(shí)候，居然在抽屜里偷偷的寫(xiě)起了英語(yǔ)作業(yè)。這時(shí)數(shù)學(xué)老師猛然一回頭，發(fā)現(xiàn)了我的同桌，用目光把同桌鎖定了�？赏澜z毫沒(méi)有察覺(jué)，還笑了出聲，整個(gè)教室靜悄悄的，同桌才感覺(jué)到不對(duì)，抬起頭來(lái)一看，老師用嚴(yán)厲的眼瞪著他，嚇得同桌立馬坐好，規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng)課。
牛氣之三：變臉特快。一天，老師和藹地為我們講著課，可有一個(gè)同學(xué)不知好歹，趁那老師心情好，在桌下搞小動(dòng)作。老師一看沉下臉去，一臉嚴(yán)肅地盯著他。讓我們都不禁打了一個(gè)寒顫。好了，這就是我們的數(shù)學(xué)老師，一個(gè)牛氣沖天的老師，你喜歡他嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇6
尊敬的毛老師：
毛老師，您卷著一頭卷發(fā)，長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，你那瘦瘦的臉上總是每天帶著笑容�？瓷先ナ悄敲礈厝�，那么和藹。
您像母親一樣愛(ài)我們。有一次，我考了80分以上(低于90分)，我非常自卑，我訂正好了試卷交給您。您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：祝簡(jiǎn)，你要加油哦，好成績(jī)只有通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)才能得到。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：哎！看來(lái)以后的測(cè)試還需要您多鼓勵(lì)呀！您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵(lì)與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您那雙銳利的眼睛，您那鼓勵(lì)的目光，令我明白了許多。您曾經(jīng)用嚴(yán)厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前，激勵(lì)我向前進(jìn)！
您為了我們這些幼苗的成長(zhǎng)，無(wú)論是數(shù)九寒天，還是三伏酷暑，無(wú)論是晴朗的白天，還是漆黑的深夜，您總是辛勤操勞，日復(fù)一日的為我們備課、批改作業(yè)。您是牛，吃的是草，擠的是奶。用奶汁喂養(yǎng)我們長(zhǎng)大，自己卻一天天蒼老。
毛老師，加減乘除，算不盡您作出的'貢獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)的泉水，澆開(kāi)我們理想的花朵，您的所作所為，都深深地印在我的腦海里。您是我最尊敬的老師！
五年級(jí)的作文300字 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是偉大的作家高爾基說(shuō)的話(huà)。
書(shū)是橫量知識(shí)的橋梁。有了書(shū)，即便有了知識(shí)、智慧。書(shū)像魚(yú)兒的伴侶，魚(yú)兒沒(méi)有了水就沒(méi)發(fā)生存，水沒(méi)有了魚(yú)就沒(méi)了生機(jī)，就像人不能沒(méi)有書(shū)，書(shū)也一樣離不開(kāi)人。
書(shū)是一片廣闊的知識(shí)海洋，我在這片“海洋”中汲取了甜美的'營(yíng)養(yǎng)，我在海洋中尋找快樂(lè)，就像在書(shū)中尋找知識(shí)。假如沒(méi)有了書(shū)，人們就沒(méi)有了知識(shí)，就像沒(méi)有了廣闊、湛藍(lán)的海洋。大海在流淌，就像書(shū)在給你知識(shí)，這是來(lái)自書(shū)的饋贈(zèng)。
假如，世界沒(méi)有了書(shū)，就像兔子沒(méi)有了書(shū)，就像帆船沒(méi)了帆，花沒(méi)了花蕊，天空變成了黑色，像沒(méi)了太陽(yáng)似的；假如這座“知識(shí)的寶庫(kù)”書(shū)，就像珍貴的海水一樣消失，像萬(wàn)千世界都是停電的時(shí)候。書(shū)就像大海一樣滴水貴如油，像電一樣三番五次地停，可見(jiàn)沒(méi)了書(shū)帶來(lái)的災(zāi)害有多恐怖！
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！"它蘊(yùn)含的寶藏是取之不盡用之不竭的。
五年級(jí)的作文300字 篇8
在未來(lái)的世界中，有許多人們沒(méi)有見(jiàn)到的事�，F(xiàn)在，我們一起坐著時(shí)光火車(chē)，到未來(lái)的世界去看個(gè)究竟吧！
“碰！”到了，公元20520年，這里的每一個(gè)人都穿著“密封式”的衣服，里面有空調(diào)調(diào)節(jié)器，隨著天氣變化，可以“飛天遁地”。這里的街道每隔一百公尺就有一個(gè)噴水池，并不是自來(lái)水，而是最棒的`飲料。聽(tīng)說(shuō)這個(gè)年代從沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)呢！上車(chē)吧，繼續(xù)我們的時(shí)光旅行。
“碰！”又到了，這里是公元45677年，哇！這個(gè)年代不用警察，因?yàn)檫@里的人剛生出來(lái)，頭上就出現(xiàn)了一個(gè)光環(huán)，可以隨著心地變化，以彩環(huán)最高尚，而黑色最壞。因?yàn)楹谏h(huán)的人都很難看，因此都“改過(guò)自新”，重新做人，所以這個(gè)年代都沒(méi)有壞人。
哎呀，快沒(méi)油了，只好旅游到此，以上所看到的都是事實(shí)，信不信由你！
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