戰(zhàn)爭(zhēng)的作文合集【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕啊！不是槍林彈雨就是炮火連天，是人都憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，覺(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)可怕。比如在1937年8月28日，日本侵略者用飛機(jī)轟炸上�；疖嚹险�，有一個(gè)劫后余生的孩子可憐的大哭，他怎么了？就是被可惡的日本侵略者奪去了他家人的生命。我很同情他，因?yàn)槭ビH人是很痛苦的。
那時(shí)的樣子，本來(lái)是人山人海的，非常繁華，有的人回老家探親，看一下看看老人們?cè)趺礃恿�，是不是生病了；有的人出去旅游，為自己添加一份快�?lè)或去除一些煩惱和痛苦；有的人去出差，為家里人掙錢，好養(yǎng)活家里人，讓每一代子孫過(guò)得更好。旁邊的樹上還有幾只小鳥在唱歌，和我們一起分享快樂(lè)呢！可是，一會(huì)兒后，簡(jiǎn)直讓人覺(jué)得慘不忍睹。
這個(gè)孩子，他心里可能在呼喚：“爸爸媽媽，你們?cè)谀陌�？我好害怕，我想你們，快點(diǎn)來(lái)啊,爸爸媽媽�！钡撬母改敢苍S死了，也許逃走丟下他了。但是他以后再也沒(méi)有了那溫暖的家庭，也沒(méi)有那對(duì)他很好的兄弟姐妹。只有他自己一個(gè)人，孤零零的，多么害怕。他坐在橫七豎八的鐵道上，可能會(huì)被人救走，也可能會(huì)被餓死，還可能會(huì)把炸死。如果是你們?nèi)毡救�，你們�?huì)接受這樣的現(xiàn)實(shí)嗎？肯定不了。
我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“日本人啊，你們也是有爸爸媽媽養(yǎng)大的呀，也是有血有肉的。雖然你們大獲全勝了，但你們換來(lái)了什么呢？換來(lái)的卻是我們的痛苦。你們想想，如果是我們來(lái)轟炸你們的家園，你們會(huì)同意嗎？如果我們轟炸的是你，你不怕嗎？如果那個(gè)嬰兒是你們劫后余生的'人呢，你開(kāi)心嗎？這就是同樣的道理，你不肯，人家肯定不肯。所以，我們一起來(lái)保護(hù)和平，這不是很好嗎？不用再看到恐怖的新聞，不用在聽(tīng)到戰(zhàn)火的聲音，更不用受到死亡的痛苦。可以快樂(lè)的生活在一起。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
就像走上戰(zhàn)場(chǎng)，我走進(jìn)了五年級(jí)的教室。一切還是那么熟悉，什么都沒(méi)改變，黑板報(bào)沒(méi)變，布局沒(méi)變，就連門后面的衛(wèi)生角，放假的時(shí)候是什么樣，現(xiàn)在還是什么樣。
同學(xué)們之間還是打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，可是在和諧的氣氛下，我聞到了味道，火藥的味道。不！有一樣?xùn)|西變了，就是之間的友誼。雖然現(xiàn)在看不出來(lái)，這才剛開(kāi)學(xué)。如果時(shí)間久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大家似乎都疏遠(yuǎn)了，雖然每天還是形影不離的討論一些讓人感到幽默的事情，可是大家不像以前那么親密了，甚至有幾對(duì)好友談到了絕交。我在想，我和崔妍欣的友誼會(huì)不會(huì)這樣？
我們的友誼會(huì)不會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)？會(huì)的！一定會(huì)的！我們從一年級(jí)就是鐵哥們，我就不信，五年的友誼會(huì)經(jīng)受不住僅僅幾個(gè)月的戰(zhàn)爭(zhēng)！可是這僅僅是想象，想象。韓小語(yǔ)，從想象中回到現(xiàn)實(shí)吧。其實(shí)現(xiàn)實(shí)中，我們正在經(jīng)受著考驗(yàn)。雖然我們一塊回家，雖然我們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是在心里總是把對(duì)方放在心里一個(gè)頂不重要的'位置。這是為什么！這僅僅是戰(zhàn)爭(zhēng)的序曲。從現(xiàn)在開(kāi)始，不在意料之內(nèi)的事會(huì)接踵而至。不是我不信任她，可是在心里深處總是有一個(gè)聲音，時(shí)時(shí)刻刻的在對(duì)我說(shuō)：“別對(duì)她放松警惕，別對(duì)她放松警惕。”這是我心中的魔鬼嗎？！
我想她的心里也會(huì)有這樣一個(gè)聲音吧，時(shí)時(shí)刻刻的在跟她說(shuō)：“別對(duì)她放松警惕，別對(duì)她放松警惕�！笨墒俏揖褪遣宦�(tīng)魔鬼的話！我們要做最好的好朋友，就算天塌下來(lái)，我們的友誼不變！我放心了，就算她把我放在最不重要的地方，我也認(rèn)了。有個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友好吧？結(jié)束序曲吧！真正的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，是升學(xué)考試。一個(gè)區(qū)的N名畢業(yè)生要去爭(zhēng)幾個(gè)學(xué)校的名額，難度可想而知。
這可不是學(xué)校了，僅僅兩百多人考試，考個(gè)第一名第二名的沒(méi)啥問(wèn)題。可是這是全區(qū)！不是兩百多人的問(wèn)題了，是兩百多人的N倍！我快要瘋掉了。讓我結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
今晚，我和爸爸約定在晚餐后下一盤飛行棋。
爸爸很快把飯吃完了，打開(kāi)飛行棋，認(rèn)真地思考怎樣才能取勝。我反倒很輕松，因?yàn)槲覍?duì)自己的棋藝太自信了！
才過(guò)了十分鐘，爸爸就已經(jīng)等得像熱鍋上的螞蟻了。我則像一個(gè)大老板似的輕松坐了下來(lái)，開(kāi)始這場(chǎng)“晚餐后的戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們每個(gè)人子區(qū)有四個(gè)飛機(jī)，負(fù)區(qū)有兩個(gè)飛機(jī)，子區(qū)的飛機(jī)走完了，負(fù)區(qū)的飛機(jī)才可以走，我們誰(shuí)先走完，誰(shuí)就是勝利者！”爸爸說(shuō)：“我先讓你走，我再走”。
我手氣很不錯(cuò)，上來(lái)就把骰子轉(zhuǎn)到了六。我來(lái)到了第一個(gè)“飛躍之地”，一下子可以走十二步，但是如果我被爸爸打到，那我可就要回到原地了。
爸爸的運(yùn)氣也不差，骰子被他轉(zhuǎn)到了五。接下來(lái)假如他轉(zhuǎn)到一，那就能直跨到對(duì)面，這樣我就沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)了。結(jié)果過(guò)了5分鐘，我真的沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了，因?yàn)榘职忠呀?jīng)走了兩架飛機(jī)！一架飛機(jī)也沒(méi)走的'我決心力挽狂瀾！
爸爸又拿到了六，雖然我只拿到了四，但是我只要轉(zhuǎn)拿為勝來(lái)到“飛躍之地”，那我就還有勝利的機(jī)會(huì)！
過(guò)了15分鐘我終于可以轉(zhuǎn)敗為勝了，我已經(jīng)把子區(qū)的四架飛機(jī)走完了，已經(jīng)可以走負(fù)區(qū)的飛機(jī)了，可是爸爸連子區(qū)的飛機(jī)還沒(méi)有走完。但我不能太得意，因?yàn)榘职诌�有機(jī)會(huì)隨時(shí)反勝！
又過(guò)了10分鐘，我和爸爸之間的戰(zhàn)爭(zhēng)更加激烈了！果然不出我所料，今晚爸爸的運(yùn)氣太好了，連著好幾次都把骰子轉(zhuǎn)到了六！我和爸爸打成了平手，于是我們用了最簡(jiǎn)單粗暴的方法，剪子包袱錘定勝負(fù)！
“剪子、包布、錘”，我出了錘頭，爸爸出了包布，我失敗了，爸爸勝利了！
我和爸爸的這一局飛行棋讓我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
在以后的日子里，這句話讓我受益匪淺，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
當(dāng)你挽救了一條生命就等于挽救了全世界。
——題記
一個(gè)巨大的魔鬼用它黑暗的內(nèi)心擋住了地球上空幾乎所有的光芒，整整7年，痛苦與掙扎，離別與逃亡，生命不再存有價(jià)值，人性也不復(fù)存在——1938年，第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了。
一、黑暗
陰霾籠罩在這個(gè)猶太小鎮(zhèn)的上空，在納粹的魔爪下，自由的燭光已經(jīng)殆盡。民族的歧視，猶太人被像牛馬一樣塞進(jìn)火車，被一批一批地運(yùn)往所謂的“猶太區(qū)”。
“猶太區(qū)標(biāo)志著自由”剛剛被運(yùn)往猶太區(qū)的人們其實(shí)并不知道，現(xiàn)在的自由只是那最后的一點(diǎn)燭光，黑暗即將把這“自由”的地方變成死亡的地獄。
辛德勒原本是一座廠的董事長(zhǎng)，他的工廠就在這個(gè)“猶太區(qū)”中，所以他作為德國(guó)這個(gè)比猶太更“優(yōu)等”的民族，他可以隨意雇傭猶太人。他無(wú)法親身體會(huì)到猶太人的痛苦，但是他卻深知生命不應(yīng)該被如此地褻瀆。
他與他的猶太經(jīng)理開(kāi)始制作一份名單，這份名單上的猶太人都可以進(jìn)入辛德勒的工廠工作，自然他們的生命也被撐開(kāi)了一把保護(hù)傘，但是前提是辛德勒要有足夠的錢去向德軍“購(gòu)買”這些猶太人，他因此幾乎花光了自己所有的積蓄，為1000條寶貴的生命亮起了燭光。
7年后，戰(zhàn)爭(zhēng)終于接近尾聲，德國(guó)戰(zhàn)敗了，蘇聯(lián)紅軍宣布解放工廠里所有的猶太人。
終于，7年未見(jiàn)的陽(yáng)光又重新回到這片土地，所有工人的生命都是辛德勒賦予的，而辛德勒作為德國(guó)人必須接受世界的審判，1000多名工人在諒解書上一起簽下了名字，以感激辛德勒對(duì)他們?nèi)诵砸约吧木融H。
辛德勒要離開(kāi)了，猶太工人們送給他了一枚小小的銀戒指，上面刻著：當(dāng)你挽救了一條生命就等于挽救了全世界。他挽救的不止有這1000多條生命，還有整個(gè)世界人性的光芒。
二、“榮耀”
槍聲，哭喊與絕望渾然一體，多么有快感的殺戮！“殺的猶太人越多，授予的榮譽(yù)越多”，多么仁慈的話語(yǔ)！兩個(gè)兄弟手拉著手，一個(gè)叫法西斯，一個(gè)叫納粹，他們想搗毀地球上的一切文化與人性呀！什么文藝復(fù)興，什么資產(chǎn)階級(jí)，什么工業(yè)革命，這些不都是他們殺人的利器嗎？多么鋒利的武器！
看著人們應(yīng)聲倒下，是一件多么光榮的事情！看著猶太人在毒氣室中滿臉鐵青地死去，看著他們自己跳進(jìn)焚尸爐被燒成灰燼，看著他們痛苦，是多么有快感的復(fù)仇呀！你們想反抗？哈，那有什么用呀！你看看那想要征服世界的國(guó)王，你就聞風(fēng)喪膽了吧！這國(guó)王是多么得賢明，多么偉大，多么好的一個(gè)君主��！那為何還要反抗呢？
登上高塔，看著風(fēng)在云朵中聚集，看著閃電把天空撕裂，看著雨水打落在大地，是多么愜意，多么舒適的一件事情！世界在國(guó)王的統(tǒng)治下是多么美好啊！
槍聲不像是人們說(shuō)的那樣可怕，它只是一曲交響樂(lè)的一樣樂(lè)器呀，等著曲美妙的交響樂(lè)贏得人們的掌聲時(shí)，這才是成功，這才是榮耀呀！
殺戮，多么令人自豪的榮耀呀！
三、復(fù)仇
蘇珊娜一家藏在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的地板下，有一天，一個(gè)被別人稱為“猶太獵人”的德國(guó)偵探來(lái)到他們家，這個(gè)偵探最后逼農(nóng)場(chǎng)主說(shuō)出了真話，他們便向著地板開(kāi)槍，一陣槍聲過(guò)后，蘇珊娜一家除了蘇珊娜全部被這群惡魔殺死了。
蘇珊娜逃亡到了她嬸嬸開(kāi)的電影院，她在影院里做一名演員，在她嬸嬸死后，將電影院留給了蘇珊娜。
德軍通報(bào)蘇珊娜將在她的影院上映《國(guó)家的榮耀》，主人公是一個(gè)在一座教堂上槍殺200多名猶太人的納粹分子，而這個(gè)納粹分子深深愛(ài)慕著使用假名的蘇珊娜。
但是蘇珊娜怎會(huì)忘記家族的沒(méi)落，她怎會(huì)憐憫這些可怕的納粹分子！復(fù)仇的火焰在這個(gè)少女的心中燃起，在愚蠢的.納粹正準(zhǔn)備盛大的開(kāi)映式時(shí)，蘇珊娜和她的黑人朋友正在密謀一項(xiàng)驚天動(dòng)地的復(fù)仇計(jì)劃。
電影上映當(dāng)晚，蘇珊娜命人將觀眾席的出口反鎖鎖上，并讓馬賽在幕布后準(zhǔn)備在電影結(jié)束后將整個(gè)電影院炸毀。
在主人公宣布占領(lǐng)這塊區(qū)域，并且向猶太人喊話：誰(shuí)要向德軍傳達(dá)信息？
這時(shí)，坐在觀眾席上的德軍無(wú)法想象到的事情出現(xiàn)了：蘇珊娜的臉出現(xiàn)在熒幕上——是我要向你們傳達(dá)信息，那就是你們都得死，被這張猶太人的臉殺死！
“馬賽，點(diǎn)火吧！”應(yīng)著這聲話語(yǔ)，屏幕后的馬賽將膠卷點(diǎn)燃了，整個(gè)舞臺(tái)開(kāi)始燃燒，慌亂失措的德軍向門口涌去，但是，已經(jīng)晚了，門已經(jīng)被鎖上。大火終于將這些骯臟的靈魂吞噬。
在熊熊燃燒的火焰中，蘇珊娜的臉已經(jīng)模糊不清，但是在煙霧中，放映機(jī)的光還是投影出這張復(fù)仇的畫面，終于，在蘇珊娜的笑聲中整個(gè)電影院化為灰燼。
這張臉象征著所有猶太人的復(fù)仇，也宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)接近尾聲。
四、曙光
1945年，第二次世界大戰(zhàn)終于在日本的投降后徹底結(jié)束。7年的不見(jiàn)天日，7年如地獄一般的地球，終于迎來(lái)7年后的第一縷曙光。
這縷曙光就是聯(lián)合國(guó)。7年的慘痛代價(jià)，讓人類再也無(wú)法忍受戰(zhàn)爭(zhēng)的煎熬。這一天，整個(gè)地球都?xì)g呼，聯(lián)合國(guó)終于建立了，經(jīng)歷漫長(zhǎng)7年的極夜，和平的曙光再次普照大地。
人類終于走過(guò)了這一段日子，終于從野獸般的日子回到了“人”的生活，自然，為別人制造痛苦是要付出代價(jià)的，所有情節(jié)嚴(yán)重的戰(zhàn)爭(zhēng)犯，全部判處絞刑。
當(dāng)你挽救了一條生命時(shí)就等于挽救了全世界，因?yàn)檎扔肋h(yuǎn)都會(huì)比殺戮更有價(jià)值，拯救一條黑暗的靈魂，這縷光芒也許就會(huì)照亮整個(gè)世界。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
虛無(wú)在不斷吞噬著人類，連同時(shí)間、死亡，瓦解了人的光輝。因此，我們必須拿起我們的武器，與之奮勇戰(zhàn)斗——?dú)v史學(xué)家用一本本史書證明我們的存在，藝術(shù)家用繪畫、音樂(lè)來(lái)顯示人創(chuàng)造的才華并使之流傳，文學(xué)家則以筆為矛，站在人類思想的高處，守衛(wèi)著“價(jià)值”、“意義”。
文學(xué)的目的之一，即在于探索人性的本質(zhì)，世界的本質(zhì)，多多少少承擔(dān)了哲學(xué)的部分任務(wù)。但當(dāng)抽象的思想與具體的故事、生動(dòng)的人物結(jié)合時(shí)，思想也會(huì)被具象化。然而，創(chuàng)作是極其危險(xiǎn)的，作家以文字為載體，從未知的`世界中剝離出的事物，往往具有某種潛在的危險(xiǎn)性。一個(gè)失誤性，就有可能使自己被虛無(wú)吞沒(méi)。然而探索是絕不能停下的，只有“先鋒者”們不斷地將認(rèn)知向外延伸，我們才有可能觸及到真實(shí)，從而獲得某種永恒。
然而文學(xué)家們的探索方式是大相徑庭的，弗吉尼亞·伍爾芙在《到燈塔去》中試圖以人性之光、靈魂之光，旗幟鮮明地向虛無(wú)開(kāi)戰(zhàn)。小說(shuō)的主人公——拉姆齊夫人，通過(guò)其高超的社交藝術(shù)，構(gòu)建出一個(gè)獨(dú)立于混沌的資本主義社會(huì)的穩(wěn)定世界，并將自己的靈魂之光無(wú)私地傾泄于其中。拉姆齊夫人在混亂中搭建了秩序，她的恩澤被人們銘記——拉姆齊先生與他的子女前往燈塔緬懷她。莉麗作畫，力求通過(guò)物的不變性來(lái)描繪出夫人的形象，尋求真實(shí)。但是，伍爾芙?jīng)]有過(guò)分夸大人的精神力量，在夫人死后，混沌、時(shí)間、死亡所構(gòu)成的虛無(wú)大軍卷土 重來(lái)。人類無(wú)法戰(zhàn)勝虛無(wú)，只要人存在一天，虛無(wú)就必定陰魂不散地彌漫在世界上，如影隨形�？墒牵祟悈s完全能夠憑借自己的力量在虛無(wú)中建造自己不被侵?jǐn)_的樂(lè)土，在一定程度上，有限度地獲得永恒。
在塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》中，對(duì)于虛無(wú)的態(tài)度則更趨向于灰色地帶�；闹嚨睦榈尿T士堂吉訶德生活在自己的幻想中——獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)世界的幻想，不切實(shí)際，滑稽可笑。可從另一方面看，我們不應(yīng)以當(dāng)今世界的倫理道德體系來(lái)評(píng)價(jià)堂吉訶德，他雖“一事無(wú)成”，但他的意志力極其強(qiáng)大，甚至強(qiáng)大到可以構(gòu)建出一個(gè)“真實(shí)”的幻想世界，并獲得另一維度的生的意義。人的信仰，人的創(chuàng)造精神，人的意志力都是劈開(kāi)虛無(wú)的利劍，手持寶劍，尋求真實(shí)——就算這真實(shí)與我們所想象的任何一種真實(shí)相異。
選擇對(duì)抗虛無(wú)的人固然居多，但也有一部分選擇了與虛無(wú)共舞——不過(guò)這是和諧 的舞，是在保持自身完整性的前提之下的舞。川端康成的作品有濃厚的虛無(wú)色彩，宣揚(yáng)人生無(wú)常。他早年親友接連去世，參加了許多葬禮，這也釀就了他的作品的悲劇色彩。例如《雪國(guó)》中葉子的突然離世，駒子的發(fā)瘋，都是他“滅我為無(wú)”思想的體現(xiàn)。川端與虛無(wú)在某一程度上達(dá)成了共識(shí)、和解，他賦予本無(wú)意義的虛無(wú)以美—一種消逝之美，幻滅之美，甚至將虛無(wú)本身當(dāng)作一種美來(lái)欣賞。谷崎潤(rùn)一郎的《細(xì)雪》也很好地體現(xiàn)了虛無(wú)之美——“美，細(xì)弱于飛雪，總易逝”——這種美或許有些殘忍，但作為人與虛無(wú)和解的產(chǎn)物，仍具有某種超乎于美學(xué)外的意義。
“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默；誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊；我的時(shí)代還沒(méi)有到來(lái)，有的人死后方生。”萬(wàn)物皆易逝，唯崇高的靈魂永存，并用它的矛與盾對(duì)抗著消亡。曾經(jīng)的人們將不變性寄托于上帝，現(xiàn)在，是時(shí)候?qū)⒕劢沟臒艄鈱?duì)向我們自己。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
1937年8月28日，戰(zhàn)爭(zhēng)再一次爆發(fā)。這一次是日本侵略上海火車南站。這一天，突然從飛機(jī)上扔下幾顆炸藥。百姓們紛紛向四處逃去。
在火車站的垃圾堆里，躲著一位婦女和她僅兩歲的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭，但為了不讓鬼子抓到，再臭也要忍住。
“不好了，鬼子往這邊過(guò)來(lái)了！”婦女自言自語(yǔ)地說(shuō)。思量片刻后，婦女對(duì)他的孩子說(shuō)：“孩子，我去支開(kāi)鬼子，你留在這里。如果我們?cè)僖膊荒芤?jiàn)面，那我們來(lái)世有緣再見(jiàn)吧！”婦女流著眼淚，輕輕地在孩子的額頭上吻了一下。雖然這個(gè)孩子僅有兩歲，但他似乎聽(tīng)懂了什么。婦女將他的孩子蓋在力垃圾中，往一旁的竹籠跑�？墒潜还碜幼プ×�，一槍打死……婦女犧牲前說(shuō)下最后一句話：“再見(jiàn)了，孩子！”
日本軍撤退了。孩子從垃圾堆里爬了出來(lái)。突然，從上面掉下一塊木板，將小孩砸得血流成河。他坐在鐵軌上哇哇大哭了起來(lái)。看著這倒塌的房屋；天空彌漫著的硝煙；遍地的老百姓的遺體……怎能不讓人心酸呢？這時(shí)，從孩子的旁邊走來(lái)了一位幸存者，他將孩子抱走了。
停止吧戰(zhàn)爭(zhēng)！讓“和平之神”布滿世界的`每一個(gè)角落；讓“和平之花”開(kāi)得更加燦爛、鮮艷；不再讓本該有父母的孩子變成孤兒。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
現(xiàn)在是20xx年，這本是開(kāi)心的一年，可是大家卻只能在家里待著，這樣的罪源就是那萬(wàn)惡的病毒。因?yàn)檫@場(chǎng)病毒有很多人不幸去世，這讓我們很傷心，心情十分悲痛，那些死去的'人明明可以繼續(xù)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)，在職場(chǎng)上散發(fā)自己的余熱。
像臧克家所說(shuō)：“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他依然活著。”雖然在疫情中不幸離世，可他們的精神仍活在這個(gè)世上。
這場(chǎng)疫情讓我也十分感動(dòng)，有許許多多的志愿者去武漢，幫助那的人渡過(guò)難關(guān)。
其中有些人也讓我很生氣，因?yàn)橐恍┎环ǚ肿訛榱四屈c(diǎn)蠅頭小，撿大街上人們用過(guò)的口罩再以高價(jià)售出，被家人發(fā)現(xiàn)后帶到警察局自首，我們可以試想，如果他的家人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)有更多人被感染。
我雖然不能到前線幫助那些人，但我們也要保護(hù)自己，保護(hù)自己就等于保護(hù)別人。我們要多通風(fēng)，少出門，就算出門也要戴口罩，勤洗手。
武漢加油！
天祐武漢！
天祐中華！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
1937年8月28日，日本侵略者把上海火車南站炸了，原來(lái)繁華的景象都沒(méi)了，原本的火車站跟現(xiàn)在一樣，人們川流不息。日本侵略者要把火車站給炸了，人們不知道日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)和投彈機(jī)來(lái)了，這時(shí)人們才知道日本已經(jīng)開(kāi)著轟炸機(jī)和投彈機(jī)，就像雨一樣下，人們慌作一團(tuán)，不知所措，不知道怎么辦?“轟轟”的巨響到處都是，人們統(tǒng)統(tǒng)被告炸死了，鐵路斷裂了，天路扭曲了，房間殘破，還有滿地的.磚瓦碎片，血流成河。還能幾個(gè)在呻吟，那些幼小的花朵即將凋謝。硝煙四起，一片廢墟。
一個(gè)兩歲的小男孩在旁邊，號(hào)啕大哭，可能是跟爸爸媽媽在一起，想歇一會(huì)兒，可是一個(gè)在旁邊爆炸，爸爸媽媽為了孩子，不顧著自己犧牲了，這讓眼前的一幕讓小男孩驚呆了， 他沒(méi)有了父母了，正在哇哇大哭，他一邊哭好像在說(shuō)：“媽媽，你在哪里啊!我好想你啊!爸爸，你來(lái)陪陪我，我好害怕啊!爸爸媽媽人們別扔下我!”想著想著，我流了眼淚，要是他跟隨們一樣有一個(gè)幸福、溫暖的家那該有多好啊!他跟爸爸媽媽 一起過(guò)上幸福、快樂(lè)的日子多好啊!
最后，我想對(duì)日本侵略者說(shuō)：“日本侵略者啊!想想人民們自己，你們沒(méi)心沒(méi)肺破壞了我們這么多老百姓溫暖、幸福的家庭，如果你們父母沒(méi)了，你們肯定會(huì)傷心流淚，你們孩子沒(méi)了，肯定會(huì)悲傷流淚，我不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，我喜歡和平，讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平，不要讓人死亡，讓我們一起過(guò)上幸福的生活，讓我們一起過(guò)了幸福的好日子，這樣和平之神”永駐人間，和我們一起享受春天。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
暑假里的一天晚上，我們?nèi)以诳蛷d看電視。突然，我聽(tīng)見(jiàn)“吱吱吱”的聲音，我循聲望去，看見(jiàn)一只賊頭賊腦的老鼠溜進(jìn)了墻壁上的一個(gè)小洞。我們家有了老鼠！我急忙把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，爸爸聽(tīng)到后立即說(shuō)道：“那我們就開(kāi)始執(zhí)行抓老鼠的`任務(wù)吧！”“同意！”我和媽媽立即響應(yīng)。
說(shuō)干就干，我們先制訂了幾個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃。接下來(lái)，作戰(zhàn)開(kāi)始了：媽媽把一些老鼠愛(ài)吃的食物放在洞口，引誘老鼠出來(lái)，爸爸拿著一根木棒站在洞口，準(zhǔn)備在老鼠出來(lái)時(shí)打死它，而我則悄悄地把燈關(guān)了，讓老鼠放松警惕。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，老鼠終于從洞口探出了腦袋，正要出來(lái)時(shí)，爸爸操之過(guò)急，揮下了木棒，結(jié)果把老鼠嚇回了洞里。我開(kāi)了燈，媽媽直埋怨爸爸過(guò)于急躁。而爸爸則不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還有B計(jì)劃。今天太晚了，我們明天再繼續(xù)施行�！�
第二天晚上，B計(jì)劃開(kāi)始施行了：爸爸關(guān)燈后，我把鄰居家的貓悄悄放了。饞嘴的老鼠見(jiàn)沒(méi)有動(dòng)靜，又出來(lái)尋找食物了。貓看見(jiàn)了老鼠，悄悄跟了上去。眼看貓離老鼠越來(lái)越近，突然，老鼠發(fā)現(xiàn)了貓，狡猾的老鼠假裝逃跑，把貓引到書架上。貓一不留神，碰到了一本書，卻害得一摞書都倒了下來(lái)，可憐的貓被壓在了書下面，“喵嗚，喵嗚”地叫著。老鼠趁機(jī)逃回了洞里。唉，B計(jì)劃又失敗了�！斑@只老鼠可真夠機(jī)靈的，把它的天敵——貓都打敗了！”我垂頭喪氣地說(shuō)。小老鼠在洞里“吱吱”地叫著，仿佛在說(shuō)：“愧不敢當(dāng)��！”爸爸生氣地說(shuō)：“你這只可惡的老鼠！今晚僥幸躲過(guò)此劫，明晚你就別想逃了！”
第三天晚上，我們?nèi)掖掖页赃^(guò)晚飯，就開(kāi)始施行C計(jì)劃：我們布下了天羅地網(wǎng)——在老鼠經(jīng)常出入的地方放上粘鼠板，上面放上老鼠愛(ài)吃的食物。然后，我們假裝看電視。過(guò)了好久，墻角傳來(lái)了“吱吱吱”的叫聲，我們急忙跑過(guò)去，果然，老鼠被粘在了上面。我高興地說(shuō)：“真是功夫不負(fù)有心人��！終于把你逮到了，看你這次還怎么逃！”
看來(lái)，要想戰(zhàn)勝老鼠，只能智取不可強(qiáng)攻呀。不管怎樣，這場(chǎng)風(fēng)波總算過(guò)去了，我們家又恢復(fù)了往日的平靜。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，上�；疖嚹险纠镉性S許多多的人站在那里，等待著火車。
“轟”一個(gè)炸X彈從天而降。頓時(shí)嬰兒的哭聲，大人的喊叫聲，充滿了整個(gè)汽車南站，而在飛機(jī)上的日本兵團(tuán)正在嘲笑他們：是你們的'末日，哈哈……”火車站那驚天動(dòng)地的哭聲絲毫沒(méi)有引起他們的同情心，他們更加放肆的放著炸X彈。
突然，從廢墟中跳出一個(gè)三四歲的男孩子，是他的父母，是他的父母把他從廢墟中推了出來(lái)，那個(gè)孩子哭喊著掉回頭，拼命的回頭廢墟爬去。可是他的父母早已停止了呼吸，再也無(wú)法理會(huì)他了。
孩子坐在那里無(wú)助的哭著，一個(gè)好心的過(guò)路人收養(yǎng)了他，照顧他長(zhǎng)大�？墒呛⒆有闹械膫礇](méi)有人能治好，他心中一直記著那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)奪取了他親生父母的生命，奪取了火車站里同胞們的生命，他會(huì)永遠(yuǎn)記著。
孩子長(zhǎng)大后，當(dāng)上了一名解放軍戰(zhàn)士，他決心為自己的父母報(bào)仇，為因戰(zhàn)爭(zhēng)死去的中國(guó)同胞們報(bào)仇！
在一場(chǎng)和日本軍的戰(zhàn)斗中，那個(gè)孩子光榮犧牲了。在他生命的最后時(shí)刻，他用盡全力，用自己的鮮血在祖國(guó)的土地上，工整的寫下了兩個(gè)字：和平。寫完之后，他倒在大地母親的懷抱中，靜靜的去了天國(guó)。他知道他的親生父母正在天國(guó)等他呢。
讓我們一起爭(zhēng)取和平，讓我們一起呼吁和平，讓我們一起制止戰(zhàn)爭(zhēng)，保衛(wèi)和平。
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