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勇氣的作文(優(yōu)秀7篇)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的勇氣的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文 篇1
兩輛錯(cuò)過(guò)的出租車(chē)
一位開(kāi)出租車(chē)的小伙子,深?lèi)?ài)著一位開(kāi)出租車(chē)的姑娘?墒,他卻一直鼓不起勇氣去表白。
后來(lái),開(kāi)出租車(chē)的姑娘嫁給了別人,開(kāi)出租車(chē)的小伙子失望之下,娶了另外一位他根本就不愛(ài)的姑娘,做了終身伴侶。
若干年后,當(dāng)年的.小伙子與當(dāng)年的姑娘各自駕駛著出租車(chē),在一停車(chē)坪上不期而遇。小伙子對(duì)姑娘講起了他年輕時(shí)對(duì)姑娘的愛(ài)慕,并十分肯定地說(shuō)姑娘根本就不會(huì)愛(ài)自己,因?yàn)樵谒磥?lái),姑娘從來(lái)就沒(méi)有注意過(guò)自己。
可是,姑娘卻說(shuō):“你又沒(méi)有表白過(guò),你怎么知道我不愛(ài)你呢?”
小伙子吃了一驚:“你是說(shuō),你也曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我?”姑娘一笑答道:“雖然我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有愛(ài)上你,但是,我對(duì)你很有好感,感情可以慢慢發(fā)展嘛。”然而,這一切都太晚了,兩輛出租車(chē)分道揚(yáng)鑣了。
勇氣的作文 篇2
長(zhǎng)輩在抬水時(shí),偷偷提起了沉重的水桶,而年幼無(wú)知的孩童輕松地走在前面。在小時(shí)候,沒(méi)有長(zhǎng)輩會(huì)告訴年幼的自己生活是一種多么沉重的負(fù)擔(dān),總是用美好的微笑給予自己生活的甜蜜。
因?yàn)橛仔o(wú)知,我們很少會(huì)了解到那時(shí)長(zhǎng)輩肩頭,那擔(dān)水的沉重。長(zhǎng)輩們總是用年齡與身形上的弱小為我們庇護(hù),把我們本應(yīng)該體味的那一份滋味,默默擔(dān)起。
而長(zhǎng)輩又是最后才知曉曾經(jīng)的孩童已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。每當(dāng)我想用自己已經(jīng)不再纖弱的身體做點(diǎn)事情,他們總用各種方法讓我離開(kāi),一方面,給我借口,另一方面,也給自己借口。動(dòng)物園中高大的象族生靈只需一條小鎖鏈,就不會(huì)做出逃跑的行為;蛟S它們心中對(duì)自由呼喚許久,但曾經(jīng)將它們牢牢困住的鎖鏈,如今卻不敢再?lài)L試掙脫。曾經(jīng)如同雞雛的小鷹,如今已經(jīng)長(zhǎng)大,怎么能用過(guò)去將它束縛?
有時(shí),長(zhǎng)輩會(huì)奪走我們抬水的權(quán)力,而有時(shí)卻是我們自己失去了抬水的勇氣。他們將自己已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)棄之不顧,假裝自己仍舊弱不禁風(fēng),仍舊需要一個(gè)溫適的襁褓,仍舊要求長(zhǎng)輩肩負(fù)自己早應(yīng)該肩負(fù)的'那一份生活的重量。李天一為什么會(huì)在犯罪后依舊氣焰囂張的大喊:“我爸是‘李剛’?”因?yàn)樗窇,畏懼承?fù)這份在他看來(lái)太過(guò)沉重的擔(dān)子,而將之推卸給長(zhǎng)輩。雖然有些人已經(jīng)長(zhǎng)大,而他們的心智依然弱如孩童。
而即使長(zhǎng)輩努力搶走我們抬水的權(quán)力,我們也應(yīng)該有勇氣將它奪回來(lái)。這無(wú)關(guān)孝順,因?yàn)檫@是我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的一部分責(zé)任。生命有不可承受之痛,也有可承受之重。三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事耳熟能詳,而我認(rèn)為他們最后面對(duì)大火沒(méi)有一個(gè)人能滅火,究其原因,不是他們之前沒(méi)能抬水,而是他們沒(méi)有勇氣承擔(dān)生活賦予他們的擔(dān)子,就算不起火,也早晚出事。只有拿出承擔(dān)的勇氣,生活才能變得真正輕松起來(lái)。
小時(shí)候不承擔(dān)的責(zé)任,并不意味長(zhǎng)大就能堂而皇之地推給別人。身形的成長(zhǎng),并不意味著心靈也能隨之成長(zhǎng)。在抬水的道路上,你多去挑起力所能及的一份重量,最終到頭來(lái),也是自己受益。
勇氣的作文 篇3
成長(zhǎng)路上,總會(huì)有許多精彩的故事發(fā)生,總會(huì)有許多難忘的事在你腦海中留下印跡。在我記憶最深處,永遠(yuǎn)記得那一刻的畫(huà)面,那個(gè)笑容。
三年級(jí)的時(shí)候,年段舉行一次演講比賽,老師為了讓我鍛煉膽量,便讓我參加這次比賽。在比賽之前,我做了充分的準(zhǔn)備,想把我最好的一面展示出來(lái)。
比賽當(dāng)天,臺(tái)下坐著幾百號(hào)觀眾。比賽開(kāi)始,我與其它參賽者站在一樓的走廊上等待著。請(qǐng)15號(hào)同學(xué)上臺(tái)演講。啊,已經(jīng)到15號(hào)了,還有一個(gè)就輪到我,一瞬間,我慌了。我雙手緊緊地握著,雙腳在原地不停踏步,心臟也開(kāi)始劇烈地蹦動(dòng)著,整個(gè)身子都在發(fā)抖,演講稿也從腦海中消失得一干二凈。
突然有個(gè)人突然拍了下我的肩膀,一回頭,便看見(jiàn)了我最好的伙伴,你怎么在這里?我又驚喜又激動(dòng)。怎么?不行嗎!她笑著對(duì)我說(shuō),看了眼我那慌張的樣子,又說(shuō)道,別緊張,你可以的,加油!我是來(lái)看你獲勝的,不要辜負(fù)了我的希望喲!說(shuō)完,就拉著我的手一起彎曲,比了一個(gè)愛(ài)心。
她的手很溫暖,透過(guò)我的雙手,一股暖流從血液中流入心中。她的嘴角上揚(yáng),臉上溢著淡淡笑容,兩個(gè)淺淺的酒窩浮現(xiàn)在臉頰上?粗,我一下子充滿(mǎn)了信心,重拾回勇氣。
輪到我上臺(tái),我深吸一口氣,快步走上臺(tái)去,在密集的.人群中我看到了她,她也對(duì)上我的目光,那目光似乎能說(shuō)話,讓我放松下來(lái),不再緊張。我自信地面對(duì)眾人,開(kāi)始我的演講。結(jié)束后,我向臺(tái)下深深鞠了個(gè)躬,抬頭,又看到了她的笑容。
時(shí)光逝去,轉(zhuǎn)眼我們都畢業(yè)了。每當(dāng)我回想起來(lái),總會(huì)想到那個(gè)為我鼓勵(lì),給我信心,讓我重拾勇氣的女孩,以及那個(gè)畫(huà)面兩個(gè)女孩站在一起比愛(ài)心。
勇氣的作文 篇4
小草是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒(méi)有桃花那樣艷麗,也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣,可他有一個(gè)特點(diǎn),是所有植物中缺少的,是勇氣!
一天,下著大雨,街上空空無(wú)人。我忽然想起小草來(lái),趕緊跑到門(mén)前,可我卻一看,小草并沒(méi)有被狂風(fēng)吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危險(xiǎn)。在遠(yuǎn)處看,大片大片的草顯得很明亮,仿佛給世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雨停了,天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹,五彩繽紛。太陽(yáng)也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽(yáng)光,其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士,保護(hù)著花兒,保衛(wèi)著家園。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草越來(lái)越勇敢,也面對(duì)了許多困難,可它們從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。
小草是我見(jiàn)過(guò)做勇敢做堅(jiān)強(qiáng)的植物。它有足夠的勇氣面對(duì)一切的難題,它為了保護(hù)自己美好的'家園寧可犧牲自己,它的勇氣是可貴的,是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰(zhàn)一切,你一定會(huì)取得成功,就像小草一樣,不怕任何威脅!
勇氣的作文 篇5
勇氣是什么?有人說(shuō)勇氣是一個(gè)詞語(yǔ),也有人說(shuō)勇氣是一種看不見(jiàn)摸不著的東西。對(duì)于第一個(gè)回答我想說(shuō):勇氣是一個(gè)詞語(yǔ),但是你能夠真正懂得它、擁有它嗎?而“看不見(jiàn)摸不著”的這個(gè)回答卻讓我產(chǎn)生了疑問(wèn),因?yàn)橛職饪梢栽谖易咴诿造F中的時(shí)候幫助我找到出口。而我的勇氣是一個(gè)小故事給予我的:
“一個(gè)叫麗莎的小女孩.她身患重疾,病情十分罕見(jiàn),唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì),便是接受五歲幼弟的輸血,因?yàn)樗艿芤苍即瞬?后來(lái)奇跡般地被救活,現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體.醫(yī)生向這個(gè)小男孩解釋了情況,問(wèn)他是否愿意輸血給姐姐.然后見(jiàn)他只遲疑了半秒鐘,便深深地吸口氣說(shuō):‘如果能救活麗莎,我愿意’.進(jìn)行輸血時(shí),他靜靜躺在姐姐身旁,見(jiàn)到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn),他不禁面露微笑.但接著他收起了笑容,臉色蒼白地望著醫(yī)生,用顫抖的聲音問(wèn)道:‘我會(huì)馬上死掉嗎’‘不會(huì)的,以你的身體狀況至少可以活到一百歲!’醫(yī)生剛說(shuō)完,就看到小男孩跳起來(lái)說(shuō):‘醫(yī)生,把我一半的血輸給麗莎吧!我們倆各活五十歲!’”
讀完這個(gè)故事后,也許許多人都感覺(jué)這個(gè)小男孩太天真了,可是又有多少人知道這背后需要有多大的.勇氣才能使他下這么大的決心呀!
毛毛蟲(chóng)蛻變成蝴蝶需要勇氣,雖然在這次變形之后毛毛蟲(chóng)將會(huì)發(fā)生巨大的變化,他將從受人啜泣的蟲(chóng)子變成美麗的蝴蝶,但是你知道嗎,這通向新生的夢(mèng)之路上,是多么危機(jī)重重,它必須在毫無(wú)保護(hù)自己能力的情況下,抵御自然的災(zāi)害,抑制天敵的進(jìn)攻,每一項(xiàng)人類(lèi)看似簡(jiǎn)單的事情,對(duì)于毛毛蟲(chóng)來(lái)說(shuō),需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己,無(wú)所畏懼的蟲(chóng)子,才可以展開(kāi)美麗的翅膀,在花朵的簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>
蟬的蛻變也需要勇氣,看似輕如薄紙的殼,對(duì)于小小的蟬來(lái)說(shuō),這就是最大的折磨。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,它的痛苦就愈來(lái)愈劇烈,小小的它要擺脫舊的束縛,就要忍受著這巨大的痛苦,否則就不能獲得新生。這是需要多么大的勇氣呀!
看完了這么多,你也許會(huì)說(shuō),他們能獲得勇氣,不就是戰(zhàn)勝恐懼,使恐懼消失嗎?不,我想不是的,因?yàn)橛職獠⒉皇菦](méi)有恐懼,就像他們一樣,都是懷著恐懼,仍然努力的勇敢前進(jìn)!
勇氣的作文 篇6
一鼓作氣!每次潛意識(shí)想讓自己停下來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)不斷地激勵(lì)自己:堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!我行,我行,我一定能行!終于登上山頂了。看著那一望無(wú)際的天空,優(yōu)美無(wú)比的風(fēng)景,我心里感到了無(wú)比欣慰,無(wú)比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的,我成功了。我戰(zhàn)勝了梧桐山,我戰(zhàn)勝了自己!
下山的時(shí)候,我累得快站不住了。但是我很開(kāi)心,因?yàn)槲艺媲械伢w會(huì)到了信心的'力量。再一次踏著這些一深一淺的腳窩時(shí),我又暗暗下定了一個(gè)決心:我將在今后的學(xué)習(xí)和生活中,憑借這股力量,不斷攀登人生的一個(gè)又一個(gè)高峰,實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
勇氣的作文 篇7
我是一個(gè)擔(dān)心的人,但是我很想變得勇敢點(diǎn)。
不知道為什么,自從我進(jìn)入初中以后,總是不敢舉手發(fā)言,無(wú)論做什么事都躲躲閃閃的,我正為此事很苦惱,因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。
有一次上語(yǔ)文課,我坐在座位上下了決心,在這堂課里,我一定要鼓起勇氣,大膽地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題!鈴聲響起了,上課了,我一邊認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,一邊緊握藏在桌下的拳頭,而心地等待老師的提問(wèn)!罢l(shuí)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”老師終于提問(wèn)了。在我的腦海里已經(jīng)知道了答案,舉手吧?我一時(shí)拿不定主意。我額頭上不知怎滲出了一顆顆豆大的`汗珠,牙齒咬得“格格”響,心里“砰砰”地跳個(gè)不停。我向四周?chē)t望,同學(xué)們正在思考或等待,莫非他們都在怕……我也在怕。
怕什么,老師又不會(huì)吃人,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系啊。我默默地為自己加油,鼓勵(lì)自己。于是我努力地把顫抖得厲害的手抬起來(lái),慢慢把一厘米、二厘米……我的心早已砰砰亂跳了。老師略帶點(diǎn)失望地說(shuō):“真的沒(méi)有人可以回答嗎?”如果沒(méi)有人回答那我就點(diǎn)名了,老師向我們看了看,用手批了一下我,我頓時(shí)心跳都快停止了,老師正在注視著我,我和老師的目光相接觸。好像在對(duì)我說(shuō):“別害怕起來(lái)吧,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。”于是我慢慢地站起來(lái),看了一眼老師。在大家贊許的目光中我鼓起勇氣,一口氣說(shuō)出我心目中的答案。教室里頓時(shí)響起了一陣熱烈的掌聲,我的臉紅了起來(lái)。
由此,我明白了一個(gè)道理:只要有勇氣,沒(méi)有什么是做不到的。勇氣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是必不可少的,因此我想成為一個(gè)有勇氣的人。勇氣會(huì)伴我成長(zhǎng)。
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