小木船作文[精華15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小木船作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小木船作文1

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，狠狠地也往地上摔，又用力地在上面踩了幾腳。一旁的陳明突然哭了起來，這時(shí)，老師正好趕來，看見陳明哭了，便大聲訓(xùn)斥我：“你怎么回事，平時(shí)都好好的，今天怎么就翻臉了，回去寫檢討書，明天給我看!”說完，老師轉(zhuǎn)過身輕聲細(xì)語地安慰陳明。(頓時(shí)，同學(xué)們那鄙視的目光齊刷刷的落在我頭上。我心想：明明是陳明先摔壞我的小木船，干嘛來埋怨我。第二天，我意外聽到同學(xué)們議論我的話：“她也真是的.，不就是個(gè)小木船，再買一個(gè)不就行了，還砸壞了別人的……”我聽完，心里感到非常委屈，眼眶漸漸濕潤(rùn)了起來……

　　放學(xué)了，以前我是和陳明一起走，現(xiàn)在，我不管路有多遠(yuǎn)，一定要走自己的路。路上，我突然想起我和陳明爭(zhēng)執(zhí)的那天正好是父親節(jié)，之前又聽同學(xué)們說，我把陳明準(zhǔn)備送給父親的父親節(jié)禮物摔壞了。剛開始，我還不在意現(xiàn)在想起來真是非常后悔當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)，眼前突然浮現(xiàn)出以前我和陳明的事：我摔了，她不顧自己的腿傷堅(jiān)持扶我回教室;我被人欺負(fù)了，她總是挺身而出替我“報(bào)仇”;我有一道題目不會(huì)做了，她利用自己玩耍的時(shí)間來輔導(dǎo)我……以前的事歷歷在目，我很后悔，恨自己當(dāng)初為什么不多聽她解釋一下，都怪我，既然我把陳明的小木船摔壞了我就重新幫她做一個(gè)吧!順便當(dāng)面給她道歉，嗯，就這樣。我心想。

　　過了幾天，我捧著一只嶄新的小木船找到陳明，鼓起勇氣對(duì)陳明說：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，摔壞了你送給父親的禮物，現(xiàn)在我送給你我重新做的小木船�！闭f著，我捧出懷里的小木船。陳明說：“沒關(guān)系，那天是我不對(duì)，不僅摔壞了你的小木船，還把……”接著，我們相互對(duì)視了一下，同時(shí)綻放出等待已久的笑臉，一齊歡悅的走回家里去。

　　這一次小木船風(fēng)波使我懂得了：一定要珍惜好我們之間的友誼。

小木船作文2

　　每當(dāng)我在家的房間里做作業(yè)時(shí)，都會(huì)習(xí)慣性的抬頭看一下在臺(tái)燈旁邊的一只小木船，當(dāng)我久久的看著它，腦海里都會(huì)浮現(xiàn)出那件讓我難忘的事。我和陳明是好朋友。一天，我們一起去花園里玩耍。并各自帶上了一只在手工小組做的小木船拿出來玩。但是，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的`小木船舶扔進(jìn)了一條河里，陳明看見了，火冒三丈地沖我喊道：“你干什么��？那是我的小木船，你憑什么這么殘忍地把它扔進(jìn)河里？”我氣急敗壞地答道：“陳明，一只小小的木船，至于你這么生氣嗎？那你呢？你又為什么踩壞了我親手做的木船呢？”……我們一直在花園里爭(zhēng)論不休。但，不知道為什么？我說完了，就怒氣沖沖地向家門走去，但陳明轉(zhuǎn)身就哭著跑回去了。我回了家，就躺在沙發(fā)上，媽媽走過來見我一臉無精打采的樣子，就問我：“女兒啊，今天你是怎么了？發(fā)生什么事了？告訴媽媽，我會(huì)幫你！”我情急之下跑回了房間，關(guān)看門，大聲哭了起來。媽媽見我十分傷心的樣子，決定到了晚上再問原因。天變黑了，午飯后我坐沙發(fā)上看電視。媽媽走過決定打破沙鍋——問到底。她把電視關(guān)上，坐在我的旁邊問我：“你今天究竟發(fā)生了什么事？快告訴我吧！”我不由自主地把實(shí)情一一告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，細(xì)心地告誡我：“女兒，其實(shí)你可以把整件事情用另一種方法去看待它。比如：陳明不小心把你的小木船給踩壞了，可你可以給他一次機(jī)會(huì)，讓他將功贖罪。你看，陳明與你是這么多年的好朋友，難道你真的連機(jī)會(huì)都不給他一次嗎？女兒，快去和陳明講清楚吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，跑到了陳明家門口，只見到房間里陳明在哭，唉！我心想：早知道這樣，當(dāng)初就不應(yīng)該說他！我看見他的房間門開，就慚愧地走了進(jìn)去。我不好意思對(duì)陳明道歉：“陳明，對(duì)不起了，是我一時(shí)太沖動(dòng)了，才說你，原諒我！”陳明心平氣靜地說：“王芷瑩，這件事我也有我的錯(cuò)，不全怪你�！弊詈�，我們又成了一對(duì)形影不離的好朋友！

　　通過這件事，我學(xué)會(huì)寬容，友誼就是要相互寬容，要勇于認(rèn)錯(cuò)，才會(huì)讓友誼之花開得更繁盛。

小木船作文3

　　我和陳明的認(rèn)識(shí)是戲劇化的，因?yàn)樗龥]有帶作業(yè)本，而我剛好又有多的，我就借給了她，于是我倆成了非常要好的朋友。

　　一天，班上組織我們做一個(gè)小木船，做好后拿出來評(píng)比誰做的好。我把小木船放在桌子邊緣，滿心歡喜地等待老師的檢查，這時(shí)，陳明剛好從我身邊走過，衣袖碰到我的木船�！芭椤钡囊宦�，小木船摔壞了。

　　我“噌”地從座位上站起來，指著陳明就是一頓罵：“陳明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子邊緣，你還故意用手蹭！”“我，我不是故意的�！标惷魅跞醯卣f�！澳�，你就是故意的！”我不罷休地說道。陳明惱怒了，臉一下子從溫和的態(tài)度轉(zhuǎn)變成猙獰：“我都說了我不是故意的，你為什么就是不相信我？”陳明正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開，我氣不過，便推了她一把，沒想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。憤怒沖昏了我的頭腦，我走到她的座位旁，拿起她的木船狠狠地砸到地面上。

　　頓時(shí)，我的心里感到一陣舒暢，扯平了。不過我的心里又有些害怕了。“我會(huì)不會(huì)失去這個(gè)好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多�！蔽倚÷曕止局�。正當(dāng)我覺得大快人心時(shí)，另一個(gè)同學(xué)來叫我去辦公室，我心慌了：該不會(huì)是陳明去告訴老師了吧？

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師辦公室門口，用恐慌的聲音喊了一聲“報(bào)告！”“進(jìn)來！”老師用不溫不火的聲音說�！靶∮�，聽說你故意把陳明的木船摔壞了，有沒有這件事？”“有，老師，是她先把我的木船摔壞的！”我向老師抗議。“可你是故意的，陳明是無意的�！蔽页聊�了，因?yàn)槭聦?shí)就是這樣的。

　　突然，辦公室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——陳明。她肯定是來火上澆油的'。我心里一下就想到了�！袄蠋煟�小雨不是故意的，剛才小剛是亂說的�！标惷饕婚_口就驚呆了我。原來她是來幫我的，我卻誤會(huì)了她。老師讓我們講述了一下事情的經(jīng)過，便讓我們回教室了。

　　放學(xué)，我一股風(fēng)的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一個(gè)木船。第二天，我拿出新做的小木船給陳明，陳明也拿拿出了一個(gè)木船，我倆相視一笑，迎著朝霞一起去上學(xué)。

　　寬容和理解是一個(gè)人必須具備的，在今后的人生道路上，也要學(xué)會(huì)寬容和理解。

小木船作文4

　　“鈴鈴，鈴鈴”微風(fēng)拂過窗前的風(fēng)鈴。我一抬頭就瞥見了屹立在書架上的小木船。那是一只揚(yáng)帆待航的小木船，船體上刻著三個(gè)醒目的大字“友誼號(hào)”。我的思緒禁不住回到了過去。

　　那天，我和小偉在我家玩。我把手工課上做的木船拿出來給他玩。小偉看了嘖嘖稱贊，他說：“干脆送給我得了。我那只太丑陋�！蔽艺f：“以后吧，以后有機(jī)會(huì)我再給你做一個(gè)。”

　　小偉沒說什么，但是情緒一下子就低落了。突然，小船從他的手里滑落，“啪嗒”掉在地上，摔壞了�！澳闶遣皇浅尚牡�？”我很生氣，沒有答應(yīng)送他，竟至于這樣的陰險(xiǎn)，可見我這個(gè)朋友是一個(gè)狹隘之人。

　　小偉囁嚅著說：“對(duì)不起，我不是故意的，我賠你�！蔽易哌^去一腳把小船跺得粉碎，大聲吆喝起來：“我不要你賠，這是我花了整整一節(jié)課時(shí)間做的.，你賠得起嗎？”

　　小衛(wèi)最后怏怏地離開了我家。我看到他的眼睛紅紅的，忽然覺得自己有點(diǎn)過分。殺人不過頭點(diǎn)地，何況他也沒有殺人。也許真是他不小心的吧。

　　很久一段時(shí)間，我們沒有再在一起玩。友誼的小船似乎被這個(gè)小小的沖突打翻了。過了一段時(shí)間，小偉請(qǐng)假了，又過了一段時(shí)間，老師說小偉轉(zhuǎn)回老家了。我想，我們的友誼徹底畫上了句號(hào)了。哎！想要說出去的一句對(duì)不起竟要永遠(yuǎn)關(guān)在心里了。

　　有一天放學(xué)，我看到門衛(wèi)黑板上有我的名字，要我及時(shí)取包裹。我詫異地打開包裹，里邊竟然是一只漂亮的小木船。木船賊漂亮，用油漆涂得亮閃閃的。那“友誼號(hào)”三個(gè)字讓我立馬就猜到這是小偉寄來的。那一刻，我的眼睛流出了溫?zé)岬囊后w。

　　如今我和小偉又取得了聯(lián)系，距離讓我們的友誼更加親密。雖然我們不能再在一塊玩了，但我們會(huì)通過微信交流彼此的生活和成長(zhǎng)。我也曾又做了一只木船送他，但我始終覺得那只碎掉的木船更值得我們記憶。

　　小偉的那只木船一只陪伴著我，他給我矯正自己的勇氣，給我勇往無前的力量。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，扔到地上，用力地把它踩碎。并沖他大喊：“你賠我的小木船！你賠！”陳明呆住了，他結(jié)結(jié)巴巴地說：“你……我也……不是故意的，大不了……我賠一個(gè)給你算了�！蔽沂�分生氣，拿起書包就走，心想：這個(gè)陳明，居然隨便賠一個(gè)小木船就想讓我與他重歸于好？陳明，我以后再也不會(huì)和你玩了，哼！

　　第二天，陳明一見到我就躲開，我見他不理，我也不理他。下課時(shí)，操場(chǎng)上玩耍的身影中少了我和陳明的身影，我感到十分孤獨(dú)。有時(shí)，在同學(xué)面前，我總會(huì)故意說陳明的壞話，來貶低他。紙終究包不住火，細(xì)心的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)不太對(duì)勁，我平時(shí)放學(xué)總會(huì)和陳明勾肩搭背地走出校門。有一天回家，我在準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，媽媽叫住我，說：“過來，兒子，媽媽問你一個(gè)問題，”我走了過去，“你和陳明怎么沒一起走了？”我心想：糟了！媽媽發(fā)現(xiàn)我和陳明吵架了。怎么辦？坦白還是騙她？媽媽十分聰明，一定會(huì)一眼識(shí)破我的小伎倆。唉，還是坦白吧。我沒辦法，只好和媽媽把整件事情的來龍去脈告訴她。媽媽想了想，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兒子，友誼是十分難得的，你要好好珍惜它。小木船爛了，還可以再做，可友誼很難再建立�！甭犃藡寢尩脑挘�我十分羞愧不已，覺得那時(shí)的我真討厭，不應(yīng)為了一點(diǎn)小事而大發(fā)雷霆。晚上，我翻來覆去，一直在想，怎么向陳明道歉。

　　早上，我來到學(xué)校，正準(zhǔn)備去向陳明道歉，并送他我新做的小木船，突然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封道歉信和一個(gè)嶄新的'小木船，信上寫道：對(duì)不起，那天我不應(yīng)該摔壞你的小木船�！�—陳明。這時(shí)陳明過來了，說：“對(duì)不起�！蔽沂�分開心，馬上把我的小木船也拿出來給他，并說：“對(duì)不起，那次我也不對(duì)，不應(yīng)該發(fā)這么大的脾氣�！�

　　從此，操場(chǎng)上又多了我和陳明嬉戲打鬧的身影。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……

　　以上這段話只講了故事的開頭，沒有詳細(xì)地講述事情后來怎樣了，結(jié)果又是怎樣的。請(qǐng)你根據(jù)自己的想象，把事情的經(jīng)過和結(jié)果寫清楚、寫具體。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的.小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)之中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力向地上一摔，跳上去用腳用力地踩，一邊踩還一邊氣急敗壞地說：“誰叫你踩壞我的小木船，你要因此付出代價(jià)！”直到地上那精致的小木船變成一片木屑，我才揚(yáng)長(zhǎng)而去。陳明抱起地上那一片木屑，淚珠一滴一滴落在上面……

　　我們踩碎了對(duì)方的小木船，也踩碎了相互的友誼。我們不再是好朋友了，甚至互相都不愿意再看一眼對(duì)方！

　　事后，我冷靜地去想，陳明只是不小心砸了我的船，而我卻是故意砸他的船，這件事應(yīng)該是我的錯(cuò)。我開始后悔了，后悔當(dāng)初的一時(shí)沖動(dòng)，也為自己失去了一個(gè)好朋友而感到沮喪。我想向他道歉，可卻一直沒有勇氣，偷眼瞄他，陳明的眼神冷冷的。我想，我們之間的友誼怕是很難恢復(fù)了。

　　轉(zhuǎn)眼幾個(gè)星期過去了，我們之間的疙瘩一直沒有解開。一天放學(xué)，我發(fā)現(xiàn)陳明在后面，便偷偷地回頭看了他一眼，他右手插進(jìn)兜里，褲兜脹得鼓鼓的，不知攥著什么。忽然，他幾步追上了我，從褲兜里掏出一只精致的小木船來。我驚訝地望著他，不知他要干什么。他滿臉通紅，激動(dòng)地說：“那次是我不好，不該踩壞你的船。明天我就要去美國(guó)了，我做了這只船送給你，留個(gè)紀(jì)念吧！”說著，他把小木船塞在我手里。想想那天發(fā)生的事，本來是我的錯(cuò)，現(xiàn)在卻是他向我道歉。我望著他那雙熱情的眼睛，感動(dòng)、后悔、內(nèi)疚齊聚心頭，卻一句話也說不出來，只是緊緊地握住了他的手。

　　那天以后，陳明去了美國(guó)，我們從此再也沒有見過面。我一直把他送我的小木船珍藏在抽屜里，每當(dāng)我將它拿出來看時(shí)，就覺得陳明好像在我面前，微笑著看著我。

小木船作文7

　　我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它給踩碎了，那可是我費(fèi)了九牛二虎之力才做好的的呀！我火冒三丈，暴跳如雷，一把奪過他的小木船，高舉在空中，怒氣沖沖地對(duì)他說：“陳明，你知不知道那是我嘔心瀝血才做好的呀！我要以牙還牙，讓你的小木船也嘗嘗粉身碎骨的滋味�！痹捯魟偮洌�只聽“啪”的一聲，陳明的小木船像拼圖一般“癱瘓”在地上了。只見陳明二話不說，馬上把我的小木船碎片小心翼翼地?fù)炝似饋�，同時(shí)眼淚也像斷了線的珠子一樣一顆顆往下掉。我鼻尖一酸，感到自己有些過分了，不過仍然頭也不回的往外走。中午遇到時(shí)，也形同陌路。

　　下午，體育課時(shí)，陳明請(qǐng)假了。我心里嘀咕著：裝，裝，裝，不就是想逃避體育課嗎，真沒用。一節(jié)體育課就這樣悠悠忽忽的過去了，感覺少了陳明，心里倍兒寂寞，有一種說不出的味道彌漫在我的`心頭。伴著美妙的下課鈴，我搖搖晃晃地回來教室，耷拉著腦袋，像一只沒力的公雞。這時(shí)，陳明不知什么時(shí)候站在我的面前，手里還拿著一個(gè)補(bǔ)好的小木船。那不正是我摔破的小木船嗎？怎么愈合了呢？我心里正納悶著，本想一問個(gè)究竟，沒想到陳明先開口了：“對(duì)不起，我不是故意的，這是我重新給你拼好的，雖然沒有原先的好，但是……希望你原諒我，對(duì)不起�！蔽倚呃⒉灰�，再也忍不住了，失聲痛哭起來：“陳明，是我不對(duì)，原來你一節(jié)課給我做小木船去了，對(duì)不起，我才要你的原諒呢！”陳明的臉上露出了陽光般的笑容，說：“那好，我們言歸于好，做回那對(duì)形影不離的好朋友�！蔽乙财铺闉樾α�，因?yàn)槲矣辛诉@么好的一個(gè)朋友。

　　友誼，像一盞明燈，指引著我們前進(jìn)。我和陳明雖然在以后的道路上還會(huì)有許多的坎坷，但我相信友誼之花只要用心培養(yǎng)，就一定能成長(zhǎng)起來，小船載著我們的夢(mèng)想，友誼，向遠(yuǎn)處駛?cè)ァ��?/p>

小木船作文8

　　我的床頭上擺著一只精致的小木船，每當(dāng)我看到它，我就會(huì)想起那件難忘的事。

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我立刻火冒三丈，一把奪過他的小木船，大喊到：“這可是我費(fèi)盡心血才做出來的！我一定要以牙還牙！”說罷，我就把他的小木船向地上扔去，一腳踩了個(gè)“四不像”。這時(shí)，他沒有解釋，只是小心翼翼地?fù)炝似饋�，他的眼睛里閃著淚花。我不忍心看被我傷了心的他。我轉(zhuǎn)身跑了出去。我們的友誼從此破裂了！

　　我回到家中冷靜的想了想：明明是我錯(cuò)了嘛，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，我一定要向他道歉！

　　一天中午，我的兜里揣著20元錢，那是我的零花錢。我走進(jìn)一家禮品店，我問了問店主有沒有木船模型？他遺憾的'對(duì)我說：“我們這里沒有木船賣，你如果實(shí)在想買就去東面的模型商店買吧。”我走出禮品店，看了看天色已暗，心想：明天再去買吧�；氐郊�，媽媽見我不開心，事重重的樣子，就問我：“怎么了？發(fā)生了什么事？告訴媽媽，看媽媽能不能幫助到你？”我突然想哭，但“男兒有淚不輕彈”。我把眼淚收回去，又把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽。媽媽對(duì)我說：“你不應(yīng)該和陳明賭氣，你們應(yīng)該和好，友誼會(huì)陪伴你一生！”聽到媽媽的話，我更要和陳明和好了。第二天是星期日。我上街買了一個(gè)小木船準(zhǔn)備送給陳明。

　　星期一到了，早上的時(shí)候，我拿著小木船打算送給陳明�？墒且恢睕]有機(jī)會(huì)。中午放學(xué)回家的路上，突然聽見有人叫我。我轉(zhuǎn)身一看，是陳明。我假裝漫不經(jīng)心地問：“有事嗎？”“我是來向你道歉的。”陳明誠(chéng)懇地看著我，把一個(gè)小木船遞給了我，說：“我們和好吧！”我慚愧的低下了頭，趕緊拿出小木船遞給了他，說：“我也向你道歉！”我倆都笑了，我們又和好了。

　　后來，陳明搬走了，可他永遠(yuǎn)是我的好朋友！這個(gè)小木船成了我和陳明友誼的象征。

小木船作文9

　　在記憶的長(zhǎng)河中，有數(shù)不清的記憶，他們就像數(shù)不盡的星星，一顆顆的小星星在閃爍，其中有一顆星星深深地印在我的腦海中。

　　我和謝晨是好朋友，那天，我們?cè)趯W(xué)校里聽廣播時(shí)，非常無聊，我們把手工小組做的小木船拿出來來玩，我捧起小木船放在手中，謝晨說：“借我玩一下你的船好嗎？”我馬上遞給了她，謝晨把小木船捧在手中越看越精致，越看越好玩，她手突然之間沒拿好，把我的木船給摔到了地上，我看見自己的小木船被弄得“粉身碎骨”！我感到非常的生氣，使勁推了她一把，剛好，有一腳踩到了我的小木船上，謝晨又給它增加了一個(gè)“傷疤”，我一把奪過她的小木船，狠狠地往地上一摔，她的船也被我給弄得“四分五裂”！從那天開始，我對(duì)她冷冷淡淡，不理不睬，直到有一回……

　　一個(gè)放學(xué)后，我在回家的路上，發(fā)現(xiàn)謝晨拿了一個(gè)小木船，偷偷的跟在我后面，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，我回頭望了一眼謝晨，剛好謝晨也望著我，她一下子跑了過來對(duì)我說：“這個(gè)小木船還給你，雖然不是一模一樣的，是我拼了很久的，那次是我不好，不該弄壞你的木船，明天我就要搬走了……這是我送給你的唯一紀(jì)念品，收下它，好嗎？”說著，她把小木船塞到了我的手中，想想那天發(fā)生的事，我也有一部分的錯(cuò)。我望著她的'眼睛，一句話都說不出來，只有那眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　謝晨和她的爸爸媽媽一起去了外地，那天以后，我倆再也沒有見過面，我把謝晨送我的小木船輕輕地放在我的抽屜里，每當(dāng)我看到這個(gè)小木船，謝晨的身影就我浮現(xiàn)在我的眼前，良久……

小木船作文10

　　我有一個(gè)認(rèn)識(shí)不久的好朋友，他叫什么不重要。我只知道這段友誼非常短暫，卻又那么的珍貴，它將永遠(yuǎn)地存在我心中！

　　記得那是在藝術(shù)科教室上課時(shí)，需要完成的作品是小木船。對(duì)于這方面的事情，我顯得非常笨拙，可以說是完全的沒有任何經(jīng)驗(yàn)，所以非常重視。老師認(rèn)真地講解著，我聚精會(huì)神地聽著。經(jīng)過老師一番詳細(xì)的解說，我像是弄懂了什么，拿起手上的工具開始做。按著老師說的和說明書上寫的步驟一步步做，生怕那個(gè)細(xì)節(jié)方面出了問題。

　　————過了十來分鐘，我就全身酸疼，額頭上密集了汗珠，手心里直冒冷汗，可我不敢喘一口氣，輕手輕腳地完成好它。制作完畢之后，我的心情如陽光般的燦爛，抹掉汗水，一縷微笑，足以表達(dá)我此時(shí)的美好心情。

　　下課了，休息時(shí)間到了。我還沉浸在喜悅之中�！盀榱诉@種毫無用處的垃圾，至于這么開心嗎？”不冷不熱的聲音響起，我抬頭，清楚地看見了他眼里的鄙夷，卻是一閃而過，依舊是那樣沒有感情的注視，似乎是天塌下來了，也不會(huì)有所動(dòng)容似的�！袄�圾嗎？行吧，那么，你的垃圾呢？”我用溫和的語氣問道�！叭恿恕彼�淡淡說道。什么！我差點(diǎn)被口水嗆到，他夠淡定的！不過學(xué)霸就是學(xué)霸，太酷了！待我回過神時(shí)，小木船正被他玩弄著，我沒有任何反應(yīng)，我清楚，他不會(huì)干出出格的事情。我埋頭看書。

　　“啪嗒——”我的小木船摔到了地上，我直接望向他，撲捉到了他迅速閃過的無措，又恢復(fù)了平靜。我不顧小木船一動(dòng)不動(dòng)的看著他，試圖看穿他的心。他是沉默少言的人，想得到他的一句對(duì)不起比登天還難。在他要開口的時(shí)候，我示意他不要說出來，轉(zhuǎn)身離開。我要去收拾我的失落與那些小情緒。

　　情緒收拾的'差不多了，我重新走回教室，想要為剛才的無禮道個(gè)歉，卻看見他的背影離我越來越遠(yuǎn)，我有些好奇，他怎么現(xiàn)在才走？我回到座位上，被桌上那只精致的木船吸引了過去，如此精致小巧的手工一看就知道不是我的作品。陽光照射在小木船上，顯得精巧又完美，令我百感交集。我聳肩笑了，你的細(xì)心和責(zé)任感，都還存在。

　　那天，陽光很好，天空很美，空氣非常清新，落葉在飄，風(fēng)兒在唱，在最美好的年華里，你又一次驚艷了我的世界。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，啪的一聲摔在地上。他的船也出現(xiàn)了裂縫。

　　陳明看見自己的船壞了，氣憤不已，又在我的早已變成一片廢墟的船上狠狠地踩了幾腳，怒瞪了我一眼，丟下一句：我不是故意的，對(duì)!不!起!，轉(zhuǎn)身就走了。他把對(duì)不起三個(gè)字說的特別重。殊不知，這三個(gè)字就像釘子一樣，釘在了我心上。我們的友誼像那個(gè)船一樣，出現(xiàn)了裂縫。

　　回到家，我把書包丟到沙發(fā)上，一頭沖進(jìn)房間，把自己鎖在屋里，躺在床上回想今天的事，忍不住失聲痛哭。這時(shí)媽媽在外面敲門，我急忙抽出幾張紙巾，胡亂的擦了擦眼淚，打開了房門。

　　媽媽剛進(jìn)門就看著我說：你是不是哭了?眼睛都紅了。

　　我想否認(rèn)，可是看見媽媽那副我早已看透一切的表情，就把今天的事一五一十的`全交代了。媽媽聽了坐在我身邊溫柔的對(duì)我說：今天的事責(zé)任一半在你一半在陳明，陳明是因?yàn)樗�不小心弄壞了你的船，而你不分青紅皂白的就摔壞了陳明的船。其實(shí)你完全可以大度一些。我聽了若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　媽媽離開房間后，我想既然我有錯(cuò)，那就彌補(bǔ)這個(gè)錯(cuò)吧。我拿出工具，費(fèi)盡九牛二虎之力又做了一個(gè)小木船。它和陳明的小木船幾乎一樣，只是少了一道裂縫。

　　第二天上學(xué)，我滿懷忐忑地走到陳明桌前，他還沒有來。于是我在小船在下面壓了一張紙條：陳明，我不是有意的，請(qǐng)?jiān)�諒我�?一會(huì)兒，只見陳明推開教室門，臉色不是很好。他徑直走到桌前，看到桌上的小木船，臉上頓顯驚訝。但他什么也沒說，只是把小木船放到桌子里面。

　　他還是沒有原諒我，我難過的低下了頭。下課，他把一封信放在了我手上，走開了。我把信封打開，一張紙掉落下來。我拿起那張紙，信紙上寫滿了許多對(duì)不起和一行道歉的話：我那天只是一時(shí)沖動(dòng)，讓我們做回朋友好嗎?我向他的位置看去，他滿帶微笑的臉正看向我。我也會(huì)心一笑，友誼的裂縫就這樣消失了。

小木船作文12

　　我和陳明是無話不說的好朋友。一天，上美術(shù)課，老師讓我們各做一只小木船。放學(xué)后，我在陳明家里寫完了作業(yè)，我們把在美術(shù)課手工小組做的小木船拿出來玩。

　　陳明突然提議道：“我們交換著玩吧�！薄班�。”我同意了。玩著玩著，我又想向陳明要回我的小木船，可是看見陳明對(duì)我的小木船愛不釋手，而且正玩得帶勁，于是我又于心不忍，想讓陳明多玩一會(huì)。

　　突然，只見“啪”的一聲，我下意識(shí)的望向陳明，只見陳明的手上空空如也，什么也沒有。但地板上卻有幾塊木片，怎么會(huì)這樣！我惡狠狠地瞪了陳明一眼。

　　陳明紅透了臉，他一邊擺著手一邊解釋道：“我是不小心……”我氣得直冒煙，直接打斷了他的話，吼了他一句：“解釋就是掩飾，都怪你！”我越發(fā)覺得是陳明的錯(cuò)，于是又推了他一把。不料，腳正好踩在木片上，結(jié)果，又成了碎木頭。

　　看到從小木船變成幾塊碎木頭，我更是怒火沖燒。一把拿起他的小木船，重重的摔在地板上。我背起書包頭也不回的走出了陳明家。

　　過了好些日子，我開始為自己當(dāng)初的.行為后悔了，陳明一次也沒找過我。到時(shí)他經(jīng)常找美術(shù)老師，不知在搞些什么。

　　我的生日到了，上課的時(shí)候，陳明一直看著我，但又不敢說出來，像有什么難言之隱。終于在放學(xué)的時(shí)候，他鼓起勇氣攔住了我�！敖o。”陳明遞給我一只小木船�！斑�記得我生日啊�！边@句話再也忍不住蹦了出來。陳明看著我，笑了，說道：“你喜歡就好！”說完就一溜煙跑了。

　　第二天，陳明沒來上學(xué)，我心急如焚，上課也不在焉。終于等到了下課，我匆匆忙忙來到陳明家，原來陳明為了給我做一只精致的小木船，在下雨天冒雨到美術(shù)老師家里，結(jié)果發(fā)燒了。我望著陳明，眼睛流出了亮晶晶的東西。心里自責(zé)不已。對(duì)陳明說：“你這個(gè)傻瓜，自己也不注意點(diǎn)�！�

　　我和陳明的友誼又重歸于好……

小木船作文13

　　我和陳明是同班同學(xué)，我們的家也離的很近。每天，我們一起上學(xué)，一起回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　可是有一天發(fā)生了一件非常不愉快的事，我們倆在家做完作業(yè)，閑來無事，便拿出手工課做的小木船玩，望著自己花了一節(jié)課，制作的作品，心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。就在這時(shí)，陳明見我做的小木船精致，就拿在手上仔細(xì)的端詳著，嘴里不由得發(fā)出贊嘆聲。我害羞的低下頭，誰知這時(shí)陳明一不小心，將小木船摔壞了，我的心血��！我的成就這樣毀了，我既生氣又傷心，顧不得擦去掛在臉上的淚珠，急忙跟他理論，叫他賠我的小木船，陳明紅著臉，分辨說：“我不是故意的'�！蔽疑鷼獾恼f：“誰叫你不小心，非賠不可�！庇钟昧Φ耐扑�一把，陳明一不小心對(duì)著小木船踩了幾腳，小木船立刻四分五裂，我更加生氣了。一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，臨走還不忘踩上幾腳。

　　這以后，我和陳明從無話不說的好朋友變成了冷眼相對(duì)的仇人。看著他和別的同學(xué)有說有笑的，心里很不是滋味。

　　幾個(gè)星期之后，我像往常一樣，坐在木椅上等車，陳明見了，悄悄的來到我的面前，口袋里鼓鼓的，叫了我一聲，我裝作沒聽見，頭也不轉(zhuǎn)的上車了，他又叫了我一聲，我若無其事的轉(zhuǎn)過頭，看見他紅著臉，低著頭，滿懷歉意地說：“對(duì)不起，上次是我不對(duì)，我不該摔壞你的小木船，還踩了幾腳�！贝藭r(shí)我已有點(diǎn)原諒他，說：“上次也有我的不對(duì)，對(duì)不起�！标惷髡f：“沒關(guān)系，我們還能像以前那樣做好朋友嗎？”我回答說：“當(dāng)然可以.�！�

　　從此，我和他又成了形影不離，無話不說的好朋友！

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友，我們更是形影不離的待在一起。我們每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩游戲。我們都非常開心。

　　一天，我在手工課上做了一只小木船，那可真漂亮��！我呀！一定要放在自己家的書桌上，好讓我每天都能看到自己做的小木船。就在我洋洋得意的時(shí)候。陳明走了過來，他讓我給他看看我做的小木船。我給了陳明，還不時(shí)叮囑陳明一定要小心，千萬別弄壞了我的小木船。陳明他左看看，右看看，嘴里還不時(shí)地發(fā)贊嘆聲。

　　這使我感到心里美滋滋的，就在我閉上眼享受時(shí)。“啪”的一聲，我猛地睜開眼，我心愛的小木船在地上了，還壞了。原來是陳明，在欣賞是沒拿穩(wěn)，手打滑了一下，就一不小心，掉落在地上。我看著自己心愛的小木船被摔壞了，不顧一切的喊了起來：“陳明，你還我的小木船。”我和陳明吵了起來，在爭(zhēng)吵過程中，陳明又把我的小木船踩壞了。我眼里閃著朵朵淚花，一把奪過陳明的小木船，將他做得小木船摔在地上，狠狠的踩上了一腳。頭也不回的就走了。

　　這幾天，我們雖有幾次碰過面，可是我們始終不說話。我不理陳明，而陳明也不理我，我們誰也不理誰。就在一天上學(xué)的路上，我走在一棵大樹下時(shí)，我聽到陳明的道歉聲：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，我不該弄壞你的小木船。我知道，你非常喜歡你做的小木船，可是，我是無意的，請(qǐng)你原諒我。我們還是最好最好的好朋友嗎？這是我自己做的小木船，雖然比不上你做的`。但是這也是我的一片真心�！标惷髡f著，把小木船遞給了我。我說:“其實(shí)我也有錯(cuò)，不應(yīng)該因?yàn)樾∧敬�而跟你吵的，朋友的友誼比小木船珍貴多了。請(qǐng)你原諒我吧！我也做了一個(gè)小木船，送給你!”

　　從此我和他又成為了好朋友。我將陳明送我的小木船，放在了自己的書桌上。每當(dāng)我看到小木船，就想到這只小木船上，載滿了我們的美好回憶和真摯的友誼。

　　這個(gè)故事讓我知道了，友誼是金錢買不來的，友誼比什么都重要！友誼會(huì)帶來你意想不到的快樂和溫暖。

小木船作文15

　　船，一看見它，那位瘦瘦的，身高一米四的小學(xué)生——陳明便幻浮在我的心中。那昔日的好朋友又讓我想起了小木船，那乘載著友誼的小木船。

　　一天，老師叫我們做船，我在燈下涂涂描描整整兩小時(shí)，皇天不負(fù)有心人，我終于做好了。第二天上課時(shí)，我自豪地取出了這個(gè)精致的小木船。陳明看見了這個(gè)比大家都有過之而無不及的“稀奇貨”，便對(duì)我說：“給我玩一玩嘛？”我同意了，便小心翼翼地交給他。他一接到手就像打了雞血一樣，眉飛色舞地玩了起來。忽然，那個(gè)一蹦三尺高的他一不小心滑倒了，小木船霎時(shí)間就像小鳥一樣飛了出去，摔成了個(gè)七零八落。我那引以為傲滿面春風(fēng)的表情轉(zhuǎn)瞬即逝，我的心，碎了。我如那離弦之箭一般沖到小木船身邊。呆若木雞。陳明也走過來了，我火冒三丈，說：“陳明！都怪你！我千辛萬苦做出來的'小木船就被你毀于一旦了！”陳明也滿懷歉意地說：“對(duì)不起民，我不是故意的。”我說：“巧合？故意？你自己心知肚明吧！”說罷我怒發(fā)沖冠像風(fēng)一樣“飄”了過去，眼疾手快地?fù)屵^他的小木船猛地向地上一砸，毀了。我余火尚存地說：“這就是以其人之道還治其人之身，我們今天恩斷義絕，再無瓜葛！”說完，我一溜煙跑回了教室，像是踩著了風(fēng)火輪似的，只留下一個(gè)背影。

　　陳明哭了，他望著那個(gè)深遠(yuǎn)的背影，撿起那友情的碎片，下定了決心。

　　他小心翼翼地貼好膠布走到我跟前，說：“對(duì)不起，我已經(jīng)貼好了。我們和好吧！”我也不是鐵石心腸，接過那個(gè)牛頭不對(duì)馬嘴的小木船說：“好！”就這樣，我與陳明又各好了。

　　�。⌒∧敬�，你又勾起了我那段往事。唔，友情之船。

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