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[優(yōu)]水果拼盤(pán)的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的水果拼盤(pán)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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水果拼盤(pán)的作文300字 篇1
別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽河南省鶴壁市師范附小四三班羅劍飛“哎呀”！我聽(tīng)到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的'手流血了，急忙問(wèn)：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“挖油桃的核給切到手了。”再一想挖“油桃”怎么會(huì)有水果呢？“噢，原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日�！�
首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說(shuō)：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰(shuí)知?jiǎng)偳型辏捅粡埼耐党缘粢粋�(gè)，便聽(tīng)李楠說(shuō)：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽�(duì)呀，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。��！做成了，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
�。∵@真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽，它不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還發(fā)揮了我們的設(shè)計(jì)才能，使我受益匪淺！
水果拼盤(pán)的作文300字 篇2
叮零零……一場(chǎng)別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)比賽拉開(kāi)了帷幕。同學(xué)們拿出各種各樣的水果和五花八門(mén)的盤(pán)子。有像火苗的火龍果；有金黃金黃的桔子；有臉上布滿麻皮的山楂；還有水靈靈的葡萄……看得我眼花繚亂！
我們七手八腳地把水果有的切片，有的切塊，還有的削成片……把水果弄得片不像片，塊不像塊，形狀各式各樣。一切準(zhǔn)備就緒。我們就開(kāi)始拼了，先把一塊西瓜放在中間當(dāng)船，用西瓜皮做了個(gè)船帆，用牙簽固定，插在船頭。把火龍果切成了一個(gè)五角星狀，插在船帆旁，意思是：月亮船上有顆星星在船帆下乘涼！再在旁邊裝飾，把切塊的蘋(píng)果放在月亮船的四周，好像有許多小星星圍在月亮船旁跳舞；然后用像刺猬殼一樣的紅毛丹做了他們的舞裙；最后用西紅柿點(diǎn)綴，這樣一盤(pán)色彩豐富的水果拼盤(pán)就完成了。我們絞盡腦汁為水果拼盤(pán)想了一個(gè)名字叫月亮船�？粗覀兊慕茏�，大家都不約而同地歡呼起來(lái)。
隨后，我轉(zhuǎn)頭一看，其它組有的做了個(gè)小人，有的做了一朵花，還有的'做成了四不像……真是形狀各異！
在做的過(guò)程中，老師把我們的制作過(guò)程給定格了下來(lái)，我們一張張滑稽的笑容，把老師也給弄得哭笑不得。這次的水果拼盤(pán)活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇3
有一天，再一次作文課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“這一次的作文是水果拼盤(pán)，你們都帶水果了吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“我們把水果都帶來(lái)了！”
我們都把各自的水果拿了出來(lái)，我?guī)Я碎僮印⒐饒A、柳橙。小明同學(xué)帶了葡萄和西紅柿，小紅同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，就連汪老師都帶了一個(gè)又大又甜的西瓜。
我們開(kāi)始做水果拼盤(pán)了。我先把我自己的橘子用小刀切成了兩半，放到了水晶盤(pán)里。小明把橘子剝好，放在盤(pán)子的最外層。小剛同學(xué)也拿了一大片擺在了一邊。這個(gè)時(shí)候，汪老師提議說(shuō)：“要不要把它疊起來(lái)？”我們覺(jué)得這個(gè)想法很好，異口同聲地答應(yīng)了。說(shuō)著小紅和小明就開(kāi)始搭起了第二層。這個(gè)時(shí)候，小紅把葡萄放在了草莓的上面。大家看見(jiàn)了都說(shuō)很漂亮。我看了看紫色的葡萄，多么像一串串紫色的珍珠啊，真的是太美了。水果拼盤(pán)擺好了。多么像一個(gè)個(gè)白胖子��！真可愛(ài)。我真想一口吃掉。同學(xué)們的水果拼盤(pán)也要做好了，有的像座小橋，有的像小貓。老師還給我們的拼盤(pán)拍了照片。我們也馬上吃了起來(lái)，真的`是太好吃了。
今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲也坏约鹤隽怂幢P(pán)，還吃到了自己的成果。
水果拼盤(pán)的作文300字 篇4
星期一上午節(jié)課，我班舉行了水果拼盤(pán)比賽。
“叮鈴鈴”，節(jié)課鈴聲一響，謝老師就讓組成了四人小。我、龐侃、吳怡倩和蔣嘉奇一組。
只聽(tīng)聽(tīng)謝老師令下：“開(kāi)始動(dòng)手！”四人趕快把帶的拿了：水果盤(pán)、小番茄、橘子、面包……先商量了一下，做機(jī)器人水果拼盤(pán)。
先把橘子對(duì)半切開(kāi)，用半個(gè)橘子做機(jī)器人的頭，在“頭上”畫(huà)上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵。接著用面包做成機(jī)器人的身體和四肢。最后把小紅番茄地排在機(jī)器人的`四周
回頭，同學(xué)們也了漂亮的水果拼盤(pán)，做成了蝴蝶、做成了獅子……
謝老師觀看了后表?yè)P(yáng)大家說(shuō)：“你們做的都很不錯(cuò)！”還給的作品和一等獎(jiǎng)的同學(xué)拍了照呢！
下課后，一邊親手設(shè)計(jì)的作品，一邊細(xì)細(xì)地品嘗著水果拼盤(pán)，心里不知開(kāi)心��！
水果拼盤(pán)的作文300字 篇5
“哎呀”！我聽(tīng)到一聲叫聲，隨之傳來(lái)“老師給你止血的”.我急忙跑到教室看見(jiàn)段老師的手流血了，急忙問(wèn)：“怎么回事？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“挖油桃的'核給切到手了，小學(xué)四年級(jí)作文,別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽�！痹僖幌胪凇坝吞摇痹趺磿�(huì)有水果呢？“噢，原來(lái)今天是水果拼盤(pán)的活動(dòng)日，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,別開(kāi)生面的水果拼盤(pán)大賽》�！�
首先，我先洗水果，挑出來(lái)一看，紅撲撲的草莓、黃澄澄的香蕉，全擠壞了，那可怎么辦呀？李楠提醒說(shuō)：“你不是還有些殘枝敗柳嗎？”我一想是呀！急忙把水果洗干凈開(kāi)始拼盤(pán)的第二部——切狀。
我先拿出個(gè)甜瓜切成兩半，把切小的一份再切成8份，誰(shuí)知?jiǎng)偳型辏捅粡埼耐党缘粢粋�(gè)，便聽(tīng)李楠說(shuō)：“你把另一半的心挖空，灌上雪碧，放進(jìn)櫻桃，形成個(gè)井中水櫻桃�！蔽乙幌雽�(duì)呀，急忙把甜瓜挖了個(gè)坑放進(jìn)盤(pán)子里，由于它底部是圓形的放不平，我又把底部切干，又發(fā)現(xiàn)那底部可做蓋子，就扣到頂上，又看到有個(gè)葉子就把它變成了墊平。�。∽龀闪�，同學(xué)們，你們看像聚寶盆嗎？
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