學(xué)期計(jì)劃
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期工作意見，以學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)為指針，以"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理"和"創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育"為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的興趣為重點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的提高，著力于教師和學(xué)生自主發(fā)展機(jī)制的建立，加強(qiáng)語文教學(xué)流程管理，深化語文課堂教學(xué)改革，健全質(zhì)量調(diào)控機(jī)制，切實(shí)提高語文教學(xué)質(zhì)量。
基本情況：
本年級(jí)組共有老師四人，分別是黃曉梅、何小玲、曹水蓮、徐秋姬。全組教師為適應(yīng)新課程改革，努力提高自身素質(zhì)，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。且本組教師有年青充滿活力的，有年長(zhǎng)富有經(jīng)驗(yàn)的。在課改中，我們將齊心合力，集體備課，鉆研教材，互相聽課、評(píng)課，爭(zhēng)取在課改中有所成就。
工作要點(diǎn)
1.繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的'學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì)。組織教師閱讀教育經(jīng)典著作，通過閱讀增強(qiáng)教師文化底蘊(yùn)，每?jī)芍転橐粋�(gè)周期組織交流。鼓勵(lì)教師寫教學(xué)隨筆、教后記、教學(xué)論文等。
2.重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步增強(qiáng)教師自主創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3.組織學(xué)生開展豐富多彩的語文課外實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中形成一定的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。配合教研組和學(xué)校文學(xué)社共同開展好“書香校園”“讀書能手”等語文實(shí)踐活動(dòng)，以增強(qiáng)學(xué)生的閱讀、積累和運(yùn)用的興趣。
4.改進(jìn)教研活動(dòng)的形式、方法和內(nèi)容，提高教師教學(xué)科研能力，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀學(xué)科組。繼續(xù)圍繞校省級(jí)課題制定自己的子課題。通過對(duì)子課題的探究，形成良好積極的探討氛圍。并通過對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
教學(xué)工作
本學(xué)期根據(jù)XX區(qū)小學(xué)教育教學(xué)工作要點(diǎn)，結(jié)合我校實(shí)際，在教學(xué)管理工作中將做到“抓好常規(guī)，突出重點(diǎn)，發(fā)展特色”三個(gè)方面的工作。
（一）抓好常規(guī)工作
1、加強(qiáng)日常教育教學(xué)工作的巡查和規(guī)范管理，分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入分管年級(jí)和教研組了解一線情況，主動(dòng)幫助解決問題。既要肯定成績(jī)，也要誠懇地指出不足，及時(shí)處理問題。分管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)備課、上課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課表執(zhí)行、課堂常規(guī)等工作的指導(dǎo)、落實(shí)與檢查工作，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展，扎實(shí)開展。
2、抓好日常各項(xiàng)工作的開展
（1）做好每月底的各單項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)。
�。�2）單元檢測(cè)按進(jìn)度進(jìn)行并做好及時(shí)的分析。
（3）組織召開教研組長(zhǎng)的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。
�。�4）做好期初、期中、期末三次教案檢查。
（5）做好期中的閱讀檢測(cè)、英語百詞比賽及作業(yè)抽查。
�。�6）做好期末的五項(xiàng)技能比賽。
�。�7）落實(shí)好《寫字》校本課程及“國學(xué)”地方課程
�、賹懽终n、國學(xué)課專時(shí)專用，做好教學(xué)記錄。
�、诿總�(gè)教研組每學(xué)期進(jìn)行1-2次寫字競(jìng)賽，以展板形式展出。
�、蹖W(xué)生能按要求背出國學(xué)課本中的相關(guān)的篇目，學(xué)校將不定期的抽查。
�。�8）聽推門課。
�。�9）建立教師個(gè)人檔案，做好各項(xiàng)教育教學(xué)資料的收集與整理，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。
�。�10）做好cmis的更新與錄入工作。
�。ǘ┩怀鲋攸c(diǎn)工作
實(shí)行校本教研制度，研究教育教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，提高課程計(jì)劃實(shí)施質(zhì)量和單位時(shí)間內(nèi)教學(xué)效率是教學(xué)管理的重點(diǎn)工作。具體要做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、立足課堂，開展“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”，加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)資源整合的優(yōu)勢(shì)，在共同研究中提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）抓實(shí)教學(xué)研討課活動(dòng)。
本學(xué)期的研討課活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行
第一階段：學(xué)科組教師的引路課（9月19日——9月23日，學(xué)科組承擔(dān)）
第二階段：教研組教師獻(xiàn)課
a.學(xué)科安排：語文學(xué)科：李睿、張培、劉文靜、陳璐、嚴(yán)培英、董鳳英、馮琴、張金娥、馮興榮；數(shù)學(xué)學(xué)科：任琛琛、張帆、李紅華、馬瑩、付艷民、郭靜、李曉晨、王欣、崔凱歌、侯昉、劉麗濤、王淑英。
內(nèi)容要求：每人講授不同的內(nèi)容。
研究形式：集體共同研究備課。（即：個(gè)人主備說思路，組內(nèi)教師副備，提補(bǔ)充意見，目的是加強(qiáng)研究的氛圍，）
聽課形式：每人至少聽8節(jié)課，語文課不少于4節(jié)，數(shù)學(xué)不少于4節(jié)，其中本年級(jí)的課必聽；
時(shí)間安排：
略
評(píng)課形式：每人至少評(píng)兩節(jié)課，寫兩份有質(zhì)量的反思（一節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)語文），科任教師任選兩節(jié)。
匯報(bào)與展示（10月25—29日）：分學(xué)科選出校級(jí)展示課，全體教師觀摩。（授課人說授課思路，年級(jí)組教師評(píng)課，全體教師交流評(píng)課）
需上交的材料：教學(xué)設(shè)計(jì)一份，個(gè)人教后反思一份，評(píng)課稿兩節(jié)，評(píng)價(jià)量化表每人至少8份，教學(xué)課件一個(gè)。
第三階段：青年教師的匯報(bào)課。（12月初）
�。�2）加強(qiáng)“常態(tài)”課堂的關(guān)注。
分管領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂聽課（推門課、組內(nèi)研究課——語文學(xué)科包括閱讀課、略讀課、作文課；數(shù)學(xué)重點(diǎn)課包括概念、計(jì)算、空間與圖形、解決實(shí)際問題等、期末復(fù)習(xí)課）
（3）深入開展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”，提高國學(xué)課堂實(shí)效。
a.確定11月份為“國學(xué)誦讀月”，開展“國學(xué)課”教學(xué)研究。（形式：古詩詞教學(xué)說課競(jìng)賽；參加人員：班主任及國學(xué)課兼任教師）
b.開展學(xué)生誦讀情況抽查。
2、抓實(shí)校本教研工作。
（1）校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“主題教研、集體備課、反思交流、理論學(xué)習(xí)”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
�、僦黝}教研：以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容，教研組確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課，通過說課、聽課、評(píng)課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
�、诩w備課：以教研組為單位，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)，經(jīng)過大家討論形成共識(shí)，再進(jìn)行上課。
�、鄯此冀涣鳎和ㄟ^前一階段組內(nèi)的.教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
�、芾碚搶W(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué) 。
�。�2）校本教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
�、倜吭聝纱渭袠I(yè)研。一次是教研組長(zhǎng)組織的本教研組的集體業(yè)研活動(dòng)；一次
教學(xué)干部組織的主管年級(jí)段的大業(yè)研活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容：可以是集體備課、
評(píng)課、觀看教學(xué)光盤、業(yè)務(wù)理論講座等）要求教研組長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)要有書面的
研訓(xùn)活動(dòng)方案或內(nèi)容安排，教師要做好研訓(xùn)活動(dòng)記錄。(記在研訓(xùn)活動(dòng)記錄本上)
�、谌握n教師讀書、理論學(xué)習(xí)每月自學(xué)兩次，要求有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)，每篇學(xué)習(xí)筆記不少于20xx字。（記在教師讀書筆錄上）
�、� 任課教師每學(xué)期至少寫一篇論文或教學(xué)案例。
�、苊繉W(xué)期任課教師聽課不少于10節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于15節(jié)，并做好聽課記錄。
3、本學(xué)期，還要切實(shí)加強(qiáng)六年級(jí)的統(tǒng)測(cè)工作，進(jìn)一步提高統(tǒng)測(cè)成績(jī)。
4、提供保障，協(xié)助師慧杯參賽選手做好參賽準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ┌l(fā)展特色工作
抓好學(xué)校的“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè)。
1、學(xué)科組的重建。（語文、數(shù)學(xué)、英語、科任學(xué)科）學(xué)科組負(fù)責(zé)人挑選
2、各學(xué)科組要明確研究主題，建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制，走出有自己特色的研究之路。
各月教學(xué)工作安排：
九月份：
1、 布置本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、 各教研組制定教學(xué)工作計(jì)劃、集體教研活動(dòng)計(jì)劃。
3、 組建學(xué)科組。
4、 學(xué)科組引路課。
5、 聽推門課。
6、 期初教案檢查。
7、 教研組長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量分析。
8、 案例交流評(píng)選。
9、 各單項(xiàng)比賽。
十月份：（教學(xué)研討月）
1、 各教研組開展教學(xué)研討活動(dòng)。
2、 分學(xué)科進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)。
3、 各單項(xiàng)比賽。
十一月份：（國學(xué)誦讀月）
1、班主任國學(xué)兼職教師進(jìn)行“古詩詞教學(xué)”說課比賽；
2、抽查各班學(xué)生的誦讀情況。
3、期中的閱讀檢測(cè)、英語百詞比賽。
4、期中作業(yè)抽查。
5、各單項(xiàng)比賽。
十二月份：
1、聽推門課及期末復(fù)習(xí)課。
2、青年教師匯報(bào)課。
3、期末的五項(xiàng)技能比賽。
4、期中、期末教案檢查。
5、做好六年級(jí)的統(tǒng)測(cè)工作。
6、做好期末檢測(cè)、分析與登統(tǒng)工作。
體育工作
1、學(xué)校體育工作要切實(shí)貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，不斷深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。
2、全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，提高測(cè)試數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)按時(shí)直報(bào)國家數(shù)據(jù)庫的工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的質(zhì)量和數(shù)量。
3、深入開展多彩的體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加上級(jí)舉辦的各項(xiàng)體育比賽，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
衛(wèi)生工作及健康教育。
1、落實(shí)《衛(wèi)生常規(guī)工作條例》措施具體，檢查到位，反饋及時(shí)。
2、做好衛(wèi)生的宣傳與疾病的預(yù)防工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。
3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保潔員的管理，確保校園環(huán)境整潔。
后勤、安全保衛(wèi)工作。
1、健全完善后勤管理制度，加強(qiáng)后勤工作的責(zé)任制。
2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，做好教育教學(xué)后勤保障工作。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保管工作的落實(shí)，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的責(zé)任制。
4、加強(qiáng)門衛(wèi)值班，來訪登記，認(rèn)真履行門衛(wèi)的崗位職責(zé)。
5、認(rèn)真辦好食堂，做好食堂飲食衛(wèi)生及安全措施，防止食物中毒。
6、貫徹執(zhí)行“一費(fèi)制”依卡按程序收費(fèi)，做到收支兩條線，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為。
7、樹立節(jié)約意識(shí)，合理使用能源。
8、完善學(xué)籍檔案及圖書的管理。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
1、進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，完善數(shù)學(xué)化校園的基礎(chǔ)建設(shè)。
完成好高一年級(jí)和本部初中的多媒體教學(xué)設(shè)備，建設(shè)好六樓無線網(wǎng)絡(luò)和南區(qū)教工宿舍的網(wǎng)絡(luò)，新建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)教室，采購好新教師的筆記本電腦。
2、加強(qiáng)資源建設(shè)，進(jìn)一步加化文件庫的`建設(shè)
在部門資源建設(shè)成功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)各類教學(xué)資源、課程資源和班級(jí)管理資源的積累和建設(shè)，各備課組和班主任完成好本職的信息管理，同時(shí)加強(qiáng)校外版、校內(nèi)版、電視臺(tái)等資源建設(shè)工作，逐步形成“存儲(chǔ)用文件夾、交流用郵件、發(fā)布用WEB”的信息習(xí)慣。
3、積極開展課題研究工作，做好結(jié)題工作
9月底完成國家級(jí)課題的結(jié)題工作，年底完成省立項(xiàng)課題和兩個(gè)常州市級(jí)課題的研究工作，對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的探究性學(xué)習(xí)模式和校本課題開發(fā)、學(xué)生信息素養(yǎng)的研究形成一批較有影響的成果。
4、應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)學(xué)校管理方式的改革，
積極籌劃學(xué)校各種管理平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用，研究教學(xué)管理平臺(tái)，教職工個(gè)人信息庫、學(xué)生管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)等，逐步加強(qiáng)信息技術(shù)在學(xué)校管理中的運(yùn)用，提高管理的效率與水平。
5、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，提升服務(wù)的水平
通過開展各種培訓(xùn)與研究，提高現(xiàn)代教育隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)與水平，加強(qiáng)技術(shù)的研究與設(shè)備的管理，解決各種應(yīng)用中的問題，為廣大教師一個(gè)良好的信息技術(shù)應(yīng)用的環(huán)境。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
經(jīng)過上學(xué)期的招新和干部培訓(xùn)工作，秘書部的工作已經(jīng)有序地進(jìn)行。在做好自己的本分工作之余，本部門還配合好學(xué)生會(huì)其他部門的工作，與各班級(jí)緊密溝通，致力于為同學(xué)服務(wù)的精神。在即將到來的下學(xué)期，秘書部將根據(jù)本部門的特色開展各種各樣的活動(dòng)，以豐富同學(xué)的課余生活，以彰顯經(jīng)濟(jì)系的特點(diǎn)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)有進(jìn)一步的發(fā)展。本部門對(duì)下學(xué)期的工作計(jì)劃
一、開學(xué)之初
1、負(fù)責(zé)收齊各部門在本學(xué)期的工作計(jì)劃書和活動(dòng)策劃書，并做好審批工作，總結(jié)好本學(xué)期我系各部門將舉行的活動(dòng)。
2、積極參與院系舉行的秘書部交流大會(huì)，了解院學(xué)生會(huì)和各兄弟系學(xué)生會(huì)的秘書部本學(xué)期的工作計(jì)劃，加深彼此的了解，增加互動(dòng)，增進(jìn)友誼，并在交流中學(xué)習(xí)其經(jīng)驗(yàn)，吸收其精華，從而更好的提高工作質(zhì)量和效率，并加強(qiáng)彼此合作的空間。
二、重點(diǎn)工作
為響應(yīng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)號(hào)召，豐富同學(xué)們的課余生活，凝聚本系班級(jí)的凝聚力，特意舉辦以班級(jí)為單位的班風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。本部門將對(duì)各部門的活動(dòng)開展給予積極地配合，使班風(fēng)競(jìng)賽能夠順利地經(jīng)行。
2、為了迎接亞運(yùn)會(huì)的到來，我系秘書部將與生活部在班風(fēng)競(jìng)賽的活動(dòng)中共同承辦部門特色活動(dòng)——廢品利用，各班以班級(jí)為單位自由參與，團(tuán)結(jié)一致合力完成作品。
3、本部門繼續(xù)秉承經(jīng)濟(jì)系的傳統(tǒng)，凸現(xiàn)我系的特點(diǎn)，為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，將與其他各部門共同承辦新一屆的模擬商品交易會(huì)。統(tǒng)籌好各項(xiàng)工作的分配，將把這一特色活動(dòng)舉辦得有聲有色。
4、在本系學(xué)生會(huì)中建立量化考核機(jī)制，由本部門制定量化考核表，對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)的`成員進(jìn)行考核，以提高學(xué)生會(huì)的整體素質(zhì)，提高學(xué)生會(huì)的工作效率。
三、日常工作
負(fù)責(zé)我系各部門所舉辦的活動(dòng)以及各項(xiàng)會(huì)議的具體時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容的通知，積極配合和協(xié)助各部門的工作，做好上傳下達(dá)的工作，監(jiān)督各部門工作并加強(qiáng)自身建設(shè)，提高本部門各成員的工作能力和素質(zhì)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，做到團(tuán)結(jié)、協(xié)作、自強(qiáng)、自立。
2、適時(shí)的開展部門會(huì)議，做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃、總結(jié)和討論，以增加各部門間的交流和合作，提高各種工作的透明度，更好地展現(xiàn)學(xué)生會(huì)的“大家庭”性質(zhì)，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)為廣大師生的宗旨。
以上是經(jīng)濟(jì)系秘書部對(duì)下學(xué)期工作的初步計(jì)劃，如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃，則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。同時(shí)，我們也對(duì)下學(xué)期的工作有一個(gè)美好的展望，相信在秘書部各成員的通力合作和廣大師生的支持下，必能把工作做得高效、高素質(zhì)，使我系學(xué)生會(huì)成為一支更強(qiáng)大的隊(duì)伍。以上是秘書部對(duì)今后工作的展望和計(jì)劃，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系學(xué)生會(huì)秘書部
二〇xx年一月二十七日
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一：班級(jí)情況分析及幼兒發(fā)展評(píng)估
目前，我班幼兒人數(shù) 40名，其中男 名，女 名，插班新生 5 名，希望這5名小朋友能盡快地融入新的集體。經(jīng)過二年的幼兒園集體生活，幼兒已養(yǎng)成健全的體魄和健康的心理，有良好的語言表達(dá)能力和認(rèn)知能力，形成了優(yōu)良的品德和一定的社會(huì)能力，特別是經(jīng)過中班階段的訓(xùn)練，大大縮短了個(gè)別差異，整體素質(zhì)良好。下面從四個(gè)方面分析評(píng)估：
(一)動(dòng)作發(fā)展和健康
我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)和早鍛煉興趣濃厚，基本動(dòng)作協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、會(huì)正確使用各種活動(dòng)器械，使身體動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和初步的安全自我保護(hù)意識(shí)，生活自理能力較強(qiáng)，大部分幼兒已經(jīng)學(xué)會(huì)自己疊被子，但在整理自己的衣物上還有待加強(qiáng)，自己的東西管不好，本學(xué)期將對(duì)這些加以督促，指導(dǎo)。
�。ǘ┱Z言和認(rèn)知能力
本班幼兒能積極參加各類語言活動(dòng)，喜歡聽故事、看圖書，能積極愉快地參加文學(xué)活動(dòng)，愿意在集體面前大膽講述，通過一些活動(dòng)，幼兒的創(chuàng)編故事能力很強(qiáng)。多數(shù)幼兒經(jīng)過語言訓(xùn)練和雙語學(xué)習(xí)，已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多漢字和英語，并且能大膽地看單詞編故事，但發(fā)展不是很平衡，新的學(xué)期里我們要因勢(shì)利導(dǎo)，使每個(gè)幼兒都能積極主動(dòng)地獲得發(fā)展。
�。ㄈ┢返潞蜕鐣�(huì)能力
本班幼兒能用禮貌用語與他人交往，并且產(chǎn)生了初步的情感能力，能對(duì)某些事物表示同情，并以表情、語言、動(dòng)作來表示內(nèi)心的情緒。幼兒經(jīng)過二年的集體生活，交往能力大大提高，能用正確的交往方式與同伴相處，但是也發(fā)現(xiàn)不好的地方，就是出現(xiàn)“小幫派”問題，在本學(xué)期內(nèi)我們決定消除這種現(xiàn)象，讓幼兒與每一個(gè)同伴都能成為好朋友。
二、教育目標(biāo)：略
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)安全教育，根據(jù)我班實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)
幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，不論是上下樓梯還是戶外活動(dòng)，都要把安全放在首位，教給孩子安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能。
2、發(fā)揚(yáng)我園的教育特色，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)繪畫和雙語教學(xué)的教育探索。
�。�1）、現(xiàn)代幼兒實(shí)驗(yàn)繪畫經(jīng)過胡雨心教授一年的教學(xué)，本班幼兒對(duì)色彩的感覺有了明顯的提高，構(gòu)圖日漸大膽，還積累了豐富的圖形。本學(xué)期我們將繼續(xù)開展現(xiàn)代幼兒實(shí)驗(yàn)繪畫，讓孩子舒展無暇的天性，創(chuàng)造一個(gè)五彩繽紛的美術(shù)世界。創(chuàng)設(shè)“實(shí)驗(yàn)繪畫作品展”欄，展示每位幼兒的作品，使幼兒在成功的基礎(chǔ)上互相觀察學(xué)習(xí)，自我提高。同時(shí)有目的在平時(shí)做一些知識(shí)和技能的準(zhǔn)備工作，使幼兒更好地運(yùn)用這獨(dú)特的表現(xiàn)技巧，發(fā)揮想象，表現(xiàn)感受，不斷地提高感受美和表現(xiàn)美的能力。同時(shí)將實(shí)驗(yàn)繪畫的特色教學(xué)方法融入日常美術(shù)教學(xué)活動(dòng)。
�。�2）、雙語教學(xué)，我班經(jīng)過兩年的雙語教學(xué)已取得良好的效果，幼兒對(duì)雙語學(xué)習(xí)始終興趣濃厚，學(xué)會(huì)了大量的單詞和一些簡(jiǎn)單的句子，并且能在日常生活中得到應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上我們繼續(xù)開展雙語教學(xué)的探索，創(chuàng)設(shè)一個(gè)圖文并茂的雙語環(huán)境，進(jìn)一步激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)雙語的興趣與愿望，不斷吸取各種雙語教學(xué)的新經(jīng)驗(yàn)，積極探索雙語教學(xué)的最佳教學(xué)方法，使雙語教育在新起點(diǎn)上有新的突破。
3、為了培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)化行為、自主交往能力及合作能力，我們努力為孩子創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的.環(huán)境，利用午睡室、走廊等空間繼續(xù)開設(shè)自主游戲角（區(qū)域活動(dòng)），使幼兒通過區(qū)角活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)能力發(fā)展。
4、切實(shí)抓好德育工作，加強(qiáng)幼兒常規(guī)和品德教育，注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)，并滲透于幼兒一日生活之中，隨機(jī)教育，因勢(shì)利導(dǎo)。同時(shí)通過節(jié)日教育（教師節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等），培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、尊敬老師、長(zhǎng)輩、關(guān)愛同伴。
5、扎實(shí)開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，在家長(zhǎng)的密切配合下，
幼兒園的工作才能更順利地開展活動(dòng)，因此我們將利用家長(zhǎng)接送、家訪、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(zhǎng)了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。
6、加強(qiáng)幼小銜接，為幼兒入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)年是幼兒在園的最后一年，為了讓幼兒能順利進(jìn)入小學(xué)，我們將認(rèn)真做好幼小銜接工作。首先要求幼兒每天按時(shí)入園，自覺遵守課堂紀(jì)律，保持正確的坐姿，能安靜傾聽，積極思維，大膽發(fā)言，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次要求幼兒做事有耐心、專一，安靜地把一件事做完。最后要求幼兒有一定的自我服務(wù)能力，如：系鞋帶、自己整理玩具、自己整理學(xué)習(xí)用品等。
7、為加快教育現(xiàn)代化的步伐，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育媒體的作用，提高自己的實(shí)際操作能力，大膽探索幼兒電腦教學(xué)的方法，使課堂教學(xué)效率進(jìn)一步提高。
四、具體措施：
隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)常規(guī)的教育及安全教育。
九月份：
1、迎接老生、新生入園，加強(qiáng)常規(guī)教育，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng)。
2、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的教育、活動(dòng)環(huán)境，開設(shè)評(píng)比欄。
3、積極投放材料，布置好區(qū)域角。
4、召開家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)問卷工作。
5、配合保健員，做好幼兒期初三項(xiàng)檢查。
6、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，讓幼兒了解有關(guān)知識(shí)，參加一系列舉辦的活動(dòng)。
十月份：
1、十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解節(jié)日的含義，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育。
2、認(rèn)真學(xué)做團(tuán)體操。
十一月份：
1、幼兒秋游活動(dòng)，通過
活動(dòng)，能講出自己有所收獲的地方。
2、幼兒團(tuán)體操比賽，培養(yǎng)幼兒的競(jìng)賽意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
十二月份：
1、配合保健員，做好幼兒期末三項(xiàng)檢查。
2、大班幼兒行為習(xí)慣達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
3、向家長(zhǎng)舉行藝校開放及成果展示。
一月份：
1、舉行慶元旦活動(dòng)，迎接新年的到來。
2、幼兒匯報(bào)單的書寫。
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