(優(yōu)選)實(shí)用的成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
在成長(zhǎng)的道路上，沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些坎坷。而在我的人生道路中，有的不只是坎坷，還有迷失。
誰(shuí)都不會(huì)相信，平常這么自信的我，有時(shí)竟會(huì)想到放棄自己的學(xué)習(xí)。每當(dāng)自己考試失敗時(shí)，我總會(huì)不自覺(jué)的去責(zé)怪自己，怪自己太粗心，太傻。有時(shí)還會(huì)想自己是否根本就不是讀書(shū)的材料，想自己是不是要放棄學(xué)業(yè)，去尋找其他謀生的道路。每當(dāng)我想到這里時(shí)，我總會(huì)找一張紙，把放棄學(xué)業(yè)的好處和壞處寫(xiě)在紙上進(jìn)行比較，幸運(yùn)的是，每次我寫(xiě)的好處都大于壞處。
成長(zhǎng)中的迷失不是只有學(xué)業(yè)上的，還有生活上的。因?yàn)槲沂羌抑歇?dú)生女的關(guān)系，從小家人就對(duì)我十分寵愛(ài)，就因?yàn)檫@樣，讓我逐漸養(yǎng)成了壞脾氣，就是我容不得別人冤枉我。每當(dāng)別人冤枉我時(shí)，我首先會(huì)很生氣，生氣的程度令人無(wú)法想象。小時(shí)候的生氣了，會(huì)扔?xùn)|西來(lái)發(fā)泄；現(xiàn)在只是會(huì)一個(gè)人生悶氣，不理任何人，對(duì)于平常活潑好說(shuō)話(huà)的我，不講話(huà)是很恐怖的。有時(shí)，我也會(huì)到處去找我是被冤枉的證據(jù)與證人，當(dāng)我找證據(jù)時(shí)，臉色會(huì)冷的讓人不敢靠近。
自認(rèn)為改不掉的缺點(diǎn)是每當(dāng)誤會(huì)解除后，我總會(huì)想那個(gè)冤枉我的人是不是故意的，是不是因?yàn)槲易隽艘患e(cuò)事而故意冤枉我的。雖然我知道這個(gè)迷失點(diǎn)是十分荒唐的、嚴(yán)重的、令人無(wú)法忍受的，但我也沒(méi)辦法，因?yàn)檫@種思想不是我能控制的'住的。不過(guò)還好，每當(dāng)事情發(fā)生后，睡一覺(jué)，就什么想法也沒(méi)了，照樣開(kāi)開(kāi)心心的生活。
我知道，在成長(zhǎng)的道路上，迷失和坎坷將無(wú)止休的繼續(xù)下去，這是誰(shuí)都避免不了的，因?yàn)槲颐靼资澜缟喜豢赡軙?huì)有人一生都是一帆風(fēng)順的，不管他是富的、窮的、老的、少的、男的、女的、胖的、瘦的，都避免不了會(huì)遇到坎坷與迷失。但這些并不可怕，只要我能鼓起勇氣，去面對(duì)他，勇于去挑戰(zhàn)他，那么就一定能戰(zhàn)勝他，到那時(shí)，我們戰(zhàn)勝的將不只是迷失和坎坷，還有自己心中的膽怯與無(wú)奈。
成長(zhǎng)作文 篇2
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家中的風(fēng)氣、習(xí)慣;家風(fēng)就是父母給我們立下的規(guī)矩;家風(fēng)就是自己做錯(cuò)事時(shí)，父母的批評(píng)教育。良好的家風(fēng)會(huì)助我們健康成長(zhǎng)。
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)我要求很?chē)?yán)格。記得我三歲上幼兒園時(shí)，因不想上學(xué)，被爸爸狠狠地打了一次。開(kāi)學(xué)那天，爸爸給我買(mǎi)了個(gè)新書(shū)包，把我送進(jìn)幼兒園。當(dāng)時(shí)我的幼兒園和爸爸的學(xué)校在一個(gè)院子里，爸爸送了我之后就回辦公室了�？砂职謩傋拢揖团苋チ�，爸爸問(wèn)：“你怎么來(lái)了?”我說(shuō)：“我不想去�！薄肮�!爸爸下課就去接你�！蔽彝饬耍职钟职盐宜土嘶厝��？蓻](méi)五分鐘我又跑回去了，爸爸問(wèn)：“你怎么又來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“我想和你一起。”爸爸嚴(yán)肅的'說(shuō)：“不行，趕緊回去�！笨晌也还馨职衷趺凑f(shuō)，我就是不去，最后賴(lài)在地上大哭起來(lái)。爸爸氣急了，從桌上拿起雞毛撣子，就往我身上抽，還把我的新書(shū)包扔出去很遠(yuǎn)。最后我就乖乖地坐在教室里了。從此，我再也不敢任性了。
我的爸爸還是一個(gè)愛(ài)花的人。我家花園被爸爸收拾的井井有條。他一下班就給花澆水、施肥、松土，這時(shí)，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起灑水桶澆花。
在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在爸爸的影響下，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，在爸爸的影響下，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信�，F(xiàn)在每當(dāng)有人夸我乖巧懂事的時(shí)候，我總會(huì)自豪的說(shuō)：“是我的爸爸，是我的家風(fēng)幫助我成長(zhǎng)的!”
成長(zhǎng)作文 篇3
我家的鄰居有一個(gè)小男孩兒，他叫坤坤，他濃濃的眉毛下是大大的眼睛，鼻子翹翹的，嘴巴小小的，一笑還有兩個(gè)小酒窩，模樣長(zhǎng)得可俊俏了。坤坤今年才6歲，上幼兒園的大班，應(yīng)該是因?yàn)橥映升埌桑刻鞆挠變簣@放學(xué)回來(lái)，都還會(huì)有許多許多的功課在等著他。
我總能聽(tīng)見(jiàn)從他屋里傳出來(lái)的電子琴的演奏聲，乘法口訣的背誦聲，a、b、c、d的'朗讀聲，以及讀唐詩(shī)三百首的聲音，還時(shí)不時(shí)的夾雜著一些李阿姨責(zé)備坤坤的聲音。
有一次，我在院子里呢看見(jiàn)他走出了屋子，便走上前去溫和的跟他說(shuō)：“小坤坤啊，我們玩會(huì)兒?jiǎn)h！”可他卻皺著眉頭說(shuō)：“姐姐，媽媽就讓我出來(lái)幾分鐘透透氣，玩不成�。 闭f(shuō)完，還把小嘴撅了起來(lái)，那小嘴撅的真是能放一個(gè)小棗子在上邊了，臉上還露出特別不滿(mǎn)的表情。
嘴說(shuō)著，就聽(tīng)見(jiàn)李阿姨在屋里叫了：“坤坤��！該回來(lái)吹口琴了啊，一會(huì)兒還要練毛筆字呢，抓緊時(shí)間��！”
小坤坤看了看我說(shuō)到：“姐姐，你像我這么大的時(shí)候也是這個(gè)樣子么？天天就蒙在屋里寫(xiě)、讀、彈，還有做不完的作業(yè)？成天那么多的功課，感覺(jué)永遠(yuǎn)都做不完，這個(gè)還沒(méi)寫(xiě)完，那個(gè)就又來(lái)了，什么時(shí)候才能解脫呀！”一邊說(shuō)一邊往屋里走。看著小坤坤的背影，我真的同情他，感覺(jué)他好可憐��！相比而言，我小時(shí)候還算挺幸運(yùn)的呢！雖然媽媽他們也逼著我干這干那的，可是還有爸爸為我“撐腰”呢！爸爸覺(jué)得小孩子學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)，但是也不能將童年丟失，因?yàn)榘职值脑�，我的童年還是滿(mǎn)快樂(lè)的。
本來(lái)嘛，小孩子的天性就是“玩兒”，雖然爸爸媽媽都是為他們好，為了他們的將來(lái)，但也要恰當(dāng)?shù)难�！人生的每一個(gè)時(shí)間段都要珍惜的，過(guò)去了就再也回不來(lái)了，即使要優(yōu)秀可漫漫成長(zhǎng)路也是需要快樂(lè)的呀！所以童年的時(shí)候就應(yīng)該留給他們玩兒的時(shí)間，可以監(jiān)督提醒他們，但絕不能剝奪啊！更何況小坤坤還是一個(gè)6歲的幼兒呢！
長(zhǎng)大以后的來(lái)自外界的壓力會(huì)越來(lái)越多的，那個(gè)時(shí)候即使想無(wú)憂(yōu)無(wú)慮過(guò)一天都難了，所以為什么不在他能享受快樂(lè)的時(shí)候，給予他們快樂(lè)呢，如果大小就不知道什么是快樂(lè)，那以后得人生又怎么會(huì)快樂(lè)呢？只要都享受過(guò)了，才知道自己要什么樣的生活，所以為了他們美好的明天，也為了祖國(guó)的未來(lái)，就不要這么早的給他們承受壓力了吧！就讓他們釋去重負(fù)，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇4
夕陽(yáng)的背后，月芽悄悄爬上了夜空。坐在成長(zhǎng)的車(chē)廂里，體會(huì)到了它飛快行駛的速度以及不售往返票的無(wú)情，可又有些許的感謝藏于心底——是它，給予我一次次的機(jī)會(huì)，讓我得到了一次次的體驗(yàn)，體會(huì)了人生的酸甜苦辣，也收獲了由青澀至成熟的成長(zhǎng)。
那時(shí)，欺人的諾言
五歲的那個(gè)母親節(jié)，我仔仔細(xì)細(xì)地思考了老師布置的“特別作業(yè)”，下定決心想為您分擔(dān)一日家務(wù)，您聽(tīng)罷，趕緊搖搖頭：“不用了，家務(wù)我來(lái)做就行�！蔽揖髲�(qiáng)地堅(jiān)持：“今天是母親節(jié)，您休息!”您還是沒(méi)答應(yīng)：“不用，很快的事!”我半信半疑：“真的?”我已經(jīng)動(dòng)搖，你又很快補(bǔ)了一句：“當(dāng)然，我每天做家條可輕松啦!”我只是單純地點(diǎn)了點(diǎn)頭，可又按耐不住。在你午休時(shí)，沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，踩著凳子扯下抹布，學(xué)著你平日的樣子勞動(dòng)起來(lái)，又背起拖把，清潔地上的灰塵。起初還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地哼著歌，可隨著腰酸背痛的到來(lái)，最后下接“累趴”在地板上。待你醒來(lái)后，我大喊著：“媽媽是個(gè)大騙子，凈說(shuō)謊話(huà)……”弄得你哭笑不得。
一句欺人的謊言，在我信以為真的背后，又使我恍然悟，漸漸地了解了你對(duì)這個(gè)家的付出，也是這次偶 然的'體驗(yàn)，讓我多了一個(gè)愿望——希望時(shí)光善待你，我的“大騙子?jì)寢尅薄?/p>
那時(shí)，“致命”的錯(cuò)誤
六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師以“毫無(wú)人性”著稱(chēng)。這不，剛考試完，又是一張卷子甩下來(lái)當(dāng)作業(yè)。好在“老天有眼”，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這是我前不久寫(xiě)過(guò)的復(fù)制品，我便洋洋得意地快速填完了卷子，滿(mǎn)懷信心，一定是全對(duì)。第二天，卷子發(fā)下來(lái)了，一堆的“紅叉”怔住了我，驕傲和馬虎讓我無(wú)地自容�；氐郊�，回想著發(fā)生的這件事，盯著卷子，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己是犯了一個(gè)何等低級(jí)又致命的錯(cuò)誤。任何時(shí)候，一旦“驕傲”和“馬虎”與你為伴，“進(jìn)步”和“成功”定會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。于是，自那以后，每當(dāng)我又要“發(fā)作”時(shí)，我用這次失敗的體驗(yàn)不斷告誡激勵(lì)自己，我可不想一個(gè)致命的錯(cuò)誤“卷土重來(lái)”。
無(wú)論是謊言，還是錯(cuò)誤;無(wú)論是欺人的，還是致命的，都是我坐在成長(zhǎng)車(chē)廂里，在體驗(yàn)中的成長(zhǎng)，讓我明白了母親的勞累與汗水，讓我不斷地成為了更好的自己，與體驗(yàn)共同成長(zhǎng)。
時(shí)光變遷，在漫漫的人生路上，我接受著一次次體驗(yàn)帶給我的改變，通過(guò)它們，我由青澀走向成熟，伴著這些難忘的體驗(yàn)成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)，意味著痛苦與漫長(zhǎng)。只有經(jīng)歷莫大的苦痛，才能真正成長(zhǎng)，破繭成蝶。
真正絢麗的人生是在無(wú)數(shù)地苦難中產(chǎn)生的。雛鷹在痛苦中展翅，嬰兒在痛苦中出生。沒(méi)有痛苦的殘陽(yáng)如血，又怎么會(huì)有美麗的朝暉噴薄而出？沒(méi)有登山隊(duì)員的艱苦攀登，又怎么會(huì)感受到五星紅旗插在珠穆朗瑪峰上的喜悅？沒(méi)有經(jīng)歷挫折，你又如何靜心努力、涅槃重生？
我們每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，因此我們都不完美。也許你的殘缺較為明顯，那是因?yàn)樯系燮珢?ài)你的美味。然而上帝為你關(guān)上一扇門(mén)，也必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。痛苦便是這扇窗，翻越它，你就能看見(jiàn)嶄新的世界。這便是長(zhǎng)大后的世界。
相同的杯子，相同的茶葉，相同的份量，泡不同的水，就有不同的.味道。一杯溫水泡的茶，因?yàn)樗牧魅攵细�，而后失去水的支撐，慢慢沉入杯底。自始至終，沒(méi)人沁人的茶香，沒(méi)有醇厚的味道，像平淡無(wú)奇的人生。一杯沸水泡的茶，隨著水的流入而跳躍，在杯中翻騰著，掙扎著，似在與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。最終浮上水面，像是這場(chǎng)斗爭(zhēng)的勝利者。這杯沸水泡的茶，茶香撲鼻，味道也更加醇厚，像是飽經(jīng)風(fēng)霜卻光輝燦爛的人生。兩杯截然不同的茶，兩種截然不同的人生。
成功的花，人們只驚羨于它開(kāi)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)�，沁透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。成長(zhǎng)哪來(lái)的捷徑啊？破出層層的繭，化成美麗的蝶，談何容易？
痛苦和挫折是上帝給你的磨煉，也是上帝送給你的最好禮物。它使我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
有人說(shuō)成長(zhǎng)是破繭成蝶；有人說(shuō)成長(zhǎng)是雛鷹飛翔；有人說(shuō)成長(zhǎng)是花心破碎，是的，每一次成長(zhǎng)都必須付出努力和代價(jià)。
一天下午，放學(xué)回家的路上，我被一只巨大的蝸牛吸引了，它帶著大大的房子徐徐向前爬著，后面還留下一道長(zhǎng)長(zhǎng)的白色黏液。那是它努力的痕跡呀！
我在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，在成長(zhǎng)這池水中越陷越深，一路上也是荊棘叢生，布滿(mǎn)許多“攔路虎”和“程咬金”，但我明白，路途遙遠(yuǎn)，途中的風(fēng)景卻不容錯(cuò)過(guò)，只要努力就會(huì)有痕跡，努力就會(huì)成功，所以我背著自己的大房子年復(fù)一年，日復(fù)一日地努力著。
不知這只蝸牛它曾經(jīng)跨越多少山丘小河？但是此時(shí)它向著自己的目標(biāo)出發(fā)，一絲不茍又兢兢業(yè)業(yè)，我見(jiàn)它爬的如此艱辛。它小小的身體使得一步之遙的距離都變成千里之外，這么長(zhǎng)的距離它得付出多少心血？想著，我便伸手想要送他一程，突然內(nèi)心一顫，伸出去的.手停在半空中，繼而縮了回來(lái)，“它這么努力想要達(dá)到目標(biāo)是為了什么呢？如果我用舉手之勞幫了它，于它，這目標(biāo)又有什么價(jià)值可言呢？我又有什么權(quán)利來(lái)打擾它的努力成果呢？”
我每天面對(duì)著堆積如山的作業(yè)，沉浸在無(wú)邊無(wú)際的題海中，什么時(shí)候能夠游出來(lái)呢？曾幾何時(shí)，我也感慨：題海無(wú)邊，回頭是岸。我又何嘗不想放棄？不想著干脆復(fù)制別人的作業(yè)就好？可是每當(dāng)產(chǎn)生這個(gè)念頭，腦子就會(huì)奇跡般地蘇醒，我不能前功盡棄，不能讓自己付出的努力化為煙影，因?yàn)槲乙氖侵R(shí)，不是分?jǐn)?shù)。
蝸牛的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的目光也隨著它的痕跡漸漸遠(yuǎn)去，留在它身后的只有努力的痕跡，那痕跡在黃昏的余暉中熠熠閃爍，光彩奪目！
馬上我就要升六年級(jí)了，我相信我的努力會(huì)給我的小學(xué)生活留下不可磨滅的記憶，也會(huì)讓我在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)。
蝸牛如我堅(jiān)持不懈，我如蝸牛慢慢成長(zhǎng)，成長(zhǎng)從來(lái)都是亦步亦趨，痛并快樂(lè)著！
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