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與為伴作文

時(shí)間:2023-12-02 16:27:33 以什么為話題的作文 我要投稿

實(shí)用的與為伴作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的與為伴作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的與為伴作文

與為伴作文 篇1

  課余時(shí)間我喜歡養(yǎng)狗、玩電腦、做家務(wù)……但我最喜歡做的事情,就是養(yǎng)花。

  每次和媽媽去逛街,到了花鳥店,我就挪不動(dòng)腳步了。停下來(lái),走進(jìn)去,媽媽也會(huì)跟著走進(jìn)來(lái)。我左看看,右瞧瞧,每樣都愛(ài)不釋手,可媽媽總不肯給我買一盆,因?yàn)榧依镆呀?jīng)有40多盆花了。所以,我只好愁眉苦臉地空手而回。

  有一天,爸爸從江蘇給我?guī)?lái)了許多花盆,我喜出望外,就悄悄地堅(jiān)持每天種上兩三盆花。漸漸地,我們家院子里的花越來(lái)越多,直到被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她大吃一驚地說(shuō):“寶貝,你可真能種!既然你這么喜歡養(yǎng)花,媽媽明天再給你買些花籽來(lái)。”我開(kāi)心極了!

  每天放學(xué)回家,我的頭一件事就是去看看我種的小花兒,看看有沒(méi)有長(zhǎng)枯葉,有沒(méi)有生蟲。如果有,我會(huì)把枯葉一片片剪掉,把蟲子一一捉走,才去寫作業(yè)。做完作業(yè),我又會(huì)去看一眼我的.花兒,然后開(kāi)心地玩起“跳跳球”來(lái)。花兒們看著我,好像在說(shuō):“你跳得真好!”這,就是我的課余生活。

  現(xiàn)在,我家的花已經(jīng)有60多盆了。前兩天,老師讓我們帶一盆植物到學(xué)校,我就把我們家的吊蘭搬去了。能用我親手種的花兒美化教室環(huán)境,我感到既開(kāi)心又自豪。我想我會(huì)把養(yǎng)花這個(gè)愛(ài)好堅(jiān)持下去的。

與為伴作文 篇2

  人生一世,消失的是歲月,收獲的是朋友。

  朋友,無(wú)須天天聯(lián)系,因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線牽連著;朋友,總是愿意張開(kāi)雙臂,完完全全地接受不完美的我;朋友,給我不畏嚴(yán)寒的勇氣;朋友,陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜,為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。

  朋友是映雪的梅花他總是用自己獨(dú)有的玲瓏剔透和芳香純潔默默為你營(yíng)造一份詩(shī)意的生活情境,靜靜地陪你一同追尋春天的希望。友誼是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;友誼是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;友誼是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  一位哲學(xué)家建一座小木屋。建成后,人們都認(rèn)為房子太小。他說(shuō):“房子小沒(méi)有關(guān)系,只要真正的朋友能夠擠滿這座屋子我也心滿意足!鄙钍且粔K七色的畫板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅等一切色彩。當(dāng)我們遇到困難之時(shí),我們會(huì)去找知已傾訴,當(dāng)我們成功時(shí),我們會(huì)與朋友分享這一刻的喜悅。

  朋友是一輪皎潔的明月他沒(méi)有太陽(yáng)那種特有的熱辣,讓你無(wú)以承受,也沒(méi)有星星那樣的渺茫,讓你感覺(jué)到無(wú)足輕重的失望。而月亮,永遠(yuǎn)懸掛在你的窗前,靜靜照亮你孤寂的夜空,默默呵護(hù)你希望的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  友誼的雙槳需要我們和諧的搖蕩,才能推開(kāi)層層波浪助我們成功。友誼如船,載著我們走向成功的彼岸。如果說(shuō)友誼是一棵常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。

  每一個(gè)人就像每一片樹葉一樣,長(zhǎng)得都不一樣。仔細(xì)看看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中趣味之所在,只要愿意用心,一定可以發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)特而值得喜歡的一面。除非你一直閉上眼睛,關(guān)緊心門不肯去看、去感受、解別人、努力發(fā)現(xiàn)別人可愛(ài)的地方。從自己的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)是一種付出,但也唯有真心付出,才會(huì)領(lǐng)悟別人回饋給你的一定比你付出的還要多得多。

  能交到幾個(gè)永遠(yuǎn)不說(shuō)謝的`朋友不容易!真正的朋友不會(huì)因?yàn)槿鄙佟x’字,而有絲毫遜色,友情是毋需用過(guò)多的言語(yǔ)表達(dá)的,歷經(jīng)勞作的艱辛,才更顯得彌足珍貴。

  真正的友誼能夠經(jīng)住歲月的磨礪和考驗(yàn)的。真正的朋友是當(dāng)你失魂落魄的時(shí)候,他會(huì)堅(jiān)定的站在你身邊,為你出謀劃策,共度難關(guān);當(dāng)你春風(fēng)得意馬蹄急的時(shí)侯,他會(huì)為你鋪平道路,甘原做石子而祝你一路平安,一生好運(yùn)!當(dāng)你頭頂?shù)哪瞧瑸踉凭砥,狂風(fēng)大作,陰雨連綿不斷的時(shí)侯,他會(huì)無(wú)怨無(wú)悔,毅然決然地孤膽斗風(fēng)浪,為你撐起那把傘遮風(fēng)擋雨,他會(huì)在你人生的每一個(gè)岔道口,與你風(fēng)雨同擔(dān),幸福共享,永遠(yuǎn)站在你的身后默默地支持你。

  友誼是美酒,年份越久越醇香濃烈;友誼是焰火,在高處綻放才愈是美麗;友誼是鮮花,送之于人手有余香。友誼是大自然的一抹色彩,獨(dú)具慧眼的匠師才能把它表現(xiàn)得盡善盡美;友誼是樂(lè)譜上的一個(gè)跳動(dòng)音符,感情細(xì)膩的歌唱者才能把它表達(dá)得至真至純。多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

  人生一世,消失的是歲月,收獲的是朋友。

與為伴作文 篇3

  快樂(lè),也許有人會(huì)說(shuō)它很簡(jiǎn)單,就是一杯濃郁的咖啡,一塊甜蜜的糖,一本好書,一下午。我覺(jué)得專注就是快樂(lè),對(duì)什么能專注,專注下去,就能產(chǎn)生快樂(lè),能專注于運(yùn)動(dòng)就去運(yùn)動(dòng),能專注于音樂(lè)就聽(tīng)音樂(lè),能專注于學(xué)習(xí),就去學(xué)習(xí)。

  音樂(lè)能帶給人許多樂(lè)趣;音樂(lè)能讓身體放輕松,紓解壓力;音樂(lè)能紓解憂郁苦悶的`心情,甚至音樂(lè)還可以做到輕微程度的心靈治療;音樂(lè)能提升創(chuàng)造力,給你意想不到的靈感;音樂(lè)還能幫助人入眠。因此我喜歡聽(tīng)音樂(lè),我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),我專注于聽(tīng)音樂(lè),音樂(lè)能帶給我快樂(lè)。

  有一次,我在為“小團(tuán)團(tuán)兒”做玩具時(shí),非常苦惱,因?yàn)槲壹炔恢雷鍪裁,又不知道怎么做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上,用小刀刻著木塊,可憐的木頭啊,被我刻地千瘡百孔,然而我還是不知道該怎么做,這時(shí),我想到了:音樂(lè)。我拿出手機(jī),放了一首純音樂(lè)鋼琴曲,旋律優(yōu)美而不失浪漫色彩,節(jié)奏中等而不快,我靜靜的趴在桌子上聆聽(tīng)著。忽然,我想出來(lái)許多辦法,思緒如泉涌,最終,我選擇了做秋千。

  經(jīng)過(guò)三十多分鐘的努力,三十多分鐘的專注,我終于做好了一個(gè)小巧的秋千,雖然它并沒(méi)有外面賣的那么精致,但、這使我感到快樂(lè),使我興奮,使我不再焦躁。以后每每看到這個(gè)小秋千,我就會(huì)感到快樂(lè)。

  試試吧!專注真的能給人帶來(lái)快樂(lè)!讓人與快樂(lè)為伴!

與為伴作文 篇4

  我的朋友劉xx有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的,襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦,越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

  有一次,老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六,我正在家里做著書簽,xx來(lái)我家玩。忽然,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了,正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了,說(shuō):“漪琳,你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊,我怎么沒(méi)想到呢!xx是個(gè)畫畫高手,她自告奮勇地幫我畫上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘,然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。

  到了交書簽的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的,在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。

  xx常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我,我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。

  有一次,xx正在做一件小制作,她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾,可是她不會(huì)做花,做了幾次都失敗了。我問(wèn)她:“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我連忙拿來(lái)材料,把我想像中最美的絹花做出來(lái)。xx看了說(shuō):“真美麗,漪琳,謝謝你!蔽艺f(shuō)不用謝,朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的!

  在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候,xx的作品是最美的,老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō):“xx,你做的真棒!”xx轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著,我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

  我和xx就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼的。

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