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豐收節(jié)作文集合【6篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的豐收節(jié)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
豐收節(jié)作文 篇1
秋天，是豐收的季節(jié)，瓜果糧食都成熟了，所以我想設(shè)計(jì)一個(gè)“豐收節(jié)”。
在這一天，大家要敲鑼打鼓慶祝豐收。還要舉行收糧食比賽，誰(shuí)的糧食收的又多又快又好，誰(shuí)就勝利了。
在比賽后，大家肚子一定都餓了，這時(shí)大家可以現(xiàn)摘現(xiàn)炒蔬菜，城里人可以到農(nóng)家去品嘗地地道道的農(nóng)家菜。
吃完飯，可以搭建一個(gè)“農(nóng)家豐收寫(xiě)生賽”。大家要挑一個(gè)好的角度，用你的畫(huà)筆，描繪出美麗的.田野。小朋友可以學(xué)習(xí)收糧食，以后幫助住在鄉(xiāng)下的親人收糧食。
然后大家比賽“糧食分類(lèi)裝袋比賽”，看誰(shuí)首先裝完一袋并沒(méi)有混淆其他谷物，誰(shuí)就勝利了。還要比拼收水果，誰(shuí)收的多誰(shuí)贏(yíng)。
農(nóng)村的自然氣息很濃，大家可以隨著某個(gè)農(nóng)民的帶領(lǐng)參觀(guān)原汁原味的農(nóng)村農(nóng)田和果園。
最后在晚上舉行篝火晚會(huì)，在皎潔的月光下品嘗著水果，觀(guān)賞著表演，真愜意啊！
農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的糧食，大家一定要珍惜��！
豐收節(jié)作文 篇2
同學(xué)們，你們知道20xx年9月23日是什么好日子嗎？讓我告訴你們吧，那可是咱們第一屆中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)，是農(nóng)民的節(jié)日。爸爸和我相約一起去農(nóng)村看看，“童”享農(nóng)民豐收的喜悅。 我們起了個(gè)大早，驅(qū)車(chē)來(lái)到了南陵縣煙墩鎮(zhèn)靄里村。步入村口，首先看到的是五個(gè)圓柱形建筑，像杯子一樣。
走進(jìn)一看，四個(gè)矮小建筑上貼有“谷”字，另一個(gè)高大建筑上則貼有“豐”字，原來(lái)他們代表著糧倉(cāng)，寓意著五谷豐登�？匆�(jiàn)旁邊有一根扁擔(dān)，還有裝滿(mǎn)玉米的籮筐，我用盡全身力氣，想將貨物挑起，尷尬的是不僅挑戰(zhàn)失敗，籮筐里的玉米還散落一地。突然間讓我覺(jué)得自己成為了游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》中的玉米投手；在它對(duì)面的空地，用扁筐連接成一個(gè)心形的圖案，扁筐里面放著辣椒、紅豆。
驚訝的發(fā)現(xiàn)，圖案上本、心兩字竟然是用紅色花瓣制作而成；鄉(xiāng)村小路旁也隨處可見(jiàn)黃色的`玉米、紅色的辣椒、笨重的南瓜……。我吃力的用雙手將一個(gè)南瓜抱起，真沉��；河道旁用辣椒“書(shū)寫(xiě)”的“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”，可真好看啊，讓我大開(kāi)眼界；來(lái)到母子井，我又體驗(yàn)水車(chē)的工作原理，旁邊井上刻著“飲水思源”，代表人要有感恩之心；農(nóng)夫農(nóng)耕體驗(yàn)園，在農(nóng)民爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，我不僅學(xué)會(huì)了割稻、打稻；還體驗(yàn)利用機(jī)器如何脫粒，玩的可開(kāi)心了啊，現(xiàn)場(chǎng)還有一頭牛正在犁田，讓我覺(jué)得也很新奇……。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土……”，我想如果沒(méi)有農(nóng)民的辛苦付出，很難想象我們的生活會(huì)是怎樣？
豐收節(jié)作文 篇3
過(guò)兩天就是豐收節(jié)了！大家肯定不知道這個(gè)節(jié)日吧！在我的世界里，它就是我設(shè)定的節(jié)日，在這天，我創(chuàng)造夢(mèng)想時(shí)的趣事也悄然而來(lái)了。
清早，太陽(yáng)剛剛伸了一個(gè)懶腰，我們一家人也跟著太陽(yáng)爺爺起床了。幾聲公雞打鳴把睡得正香的妹妹叫了起來(lái)，“嗚嗚嗚嗚！”喲，妹妹起床氣又發(fā)了！媽媽一聽(tīng)到妹妹的哭聲急忙跑來(lái)，把妹妹的奶瓶放入妹妹的嘴里，給妹妹穿衣梳頭。
一場(chǎng)混亂后，我們一家四口去吃早餐！“唉，這里為什么只有米粥和玉米呢？”我長(zhǎng)嘆一聲，爸爸兇巴巴地說(shuō)：“靜怡，不是你自己說(shuō)要過(guò)來(lái)看爺爺奶奶村里頭辦豐收節(jié)啊！鄉(xiāng)下早上只能吃這些！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我委屈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
剛進(jìn)村子，就聽(tīng)到敲鑼打鼓的.聲音。一進(jìn)去就有一個(gè)大姐姐給了我兩根大棒，媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“到這的每一個(gè)小朋友都有兩根棍子�？矗∧銈兙褪沁吳么蜻@個(gè)鼓，邊說(shuō)祝福語(yǔ)！等過(guò)完豐收節(jié)后你們可以把這小棍帶回去，等下一次豐收節(jié)再帶過(guò)來(lái)敲鼓�！甭�(tīng)了媽媽這番話(huà)，我也算懂了，走上前用兩根棍子敲打打鼓�！按蠹乙黄疬^(guò)節(jié)日，大家一起來(lái)唱歌，今天是豐收節(jié)，大家載歌載舞……嘿！”伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)夜幕漸漸降臨了。
在我們回家的路上，我一邊唱著豐收歌，一邊回憶到今天一天的收獲，還一邊寫(xiě)在我的日記本上。
欣賞了我創(chuàng)造夢(mèng)想時(shí)的趣事，你們喜歡農(nóng)民們的豐收節(jié)和那陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲和鼓聲嗎？
豐收節(jié)作文 篇4
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土�！泵慨�(dāng)吟誦這句詩(shī)時(shí)，我就想為農(nóng)民們?cè)O(shè)立一個(gè)節(jié)日——豐收節(jié)。 當(dāng)金風(fēng)送爽，稻麥飄香時(shí)，農(nóng)民們迎來(lái)了一年一度的豐收節(jié)。 這一天，人們一大早起來(lái)，敲鑼打鼓，歡天喜地來(lái)到早已布置好的農(nóng)產(chǎn)品大賽的會(huì)場(chǎng)�？�，地上擺滿(mǎn)了各類(lèi)參賽的農(nóng)產(chǎn)品：有圓滾滾的西瓜，紅艷艷的蘋(píng)果，紫紅的大棗等水果類(lèi)；有飽滿(mǎn)的大豆，紅紅的高梁，金黃的小麥等糧食類(lèi)；有紫色的茄子，翠綠的黃瓜，扁扁的豆角等蔬菜類(lèi)，各種各樣，讓人眼花繚亂。
經(jīng)過(guò)評(píng)委的評(píng)判，許多人榮獲“農(nóng)狀元”的.稱(chēng)號(hào)。會(huì)后，并將“農(nóng)狀元”們的優(yōu)良產(chǎn)品做成各種美味讓人們大飽口福。 到了下午，孩子們非常高興，因?yàn)橐喌剿麄儽荣惲耍谝粋�(gè)游戲是踢毽子，第二個(gè)游戲是跳繩，第三個(gè)游戲是頂氣球，這個(gè)游戲就是用頭頂氣球，在相同的時(shí)間里，誰(shuí)頂?shù)米疃�，誰(shuí)就獲勝。他們玩得高興極了。 晚上，每家每戶(hù)的門(mén)前都掛上了兩個(gè)特別精致的紅燈籠，更為節(jié)日增添了幾分喜氣，人們吃著豐盛的晚餐，來(lái)度過(guò)豐收節(jié)最后的時(shí)刻。 我盼望著“豐收節(jié)”的誕生。
豐收節(jié)作文 篇5
在我們生活中，有很多節(jié)日：春節(jié)、植樹(shù)節(jié)、護(hù)士節(jié)。每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的愿望。
我也想設(shè)立一個(gè)節(jié)日，那就是豐收節(jié)。再我六、七歲得時(shí)候，就會(huì)背憫農(nóng)這首詩(shī)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。所以要設(shè)立豐收節(jié)。
豐收節(jié)設(shè)立在十10月2日。10月1日是國(guó)慶節(jié)，10月2日是豐收節(jié)，連著過(guò)節(jié)，農(nóng)民們一定會(huì)高興的。
到了豐收節(jié)。人們都會(huì)帶著樂(lè)器，來(lái)到一片空地上敲鑼打鼓。還可以當(dāng)場(chǎng)塔一個(gè)臺(tái)，人人都可以在上面表演。那時(shí)，人們將忘記所有的.累，沉浸在歡樂(lè)中。
我希望，在10月2日，能看到農(nóng)民們載歌載舞，歡度豐收節(jié)。
豐收節(jié)作文 篇6
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了“豐收節(jié)”的活動(dòng)。我們從中學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。那一幅幅精美的刮畫(huà)，一張張數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖，一篇篇數(shù)學(xué)日記，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的秋果娃娃……都體現(xiàn)出了同學(xué)們創(chuàng)造的熱情、智慧和才華。我參于了豐收節(jié)吉祥物的設(shè)計(jì)，展示了自己智慧的結(jié)晶。
接到設(shè)計(jì)吉祥物的任務(wù)后，我興奮極了，立刻拿出一張紙開(kāi)始構(gòu)思。起先，我用“�！钡男蜗髞�(lái)作吉祥物，可是動(dòng)物沒(méi)有體現(xiàn)出秋天豐收的含意，然后我又用“水果”我做吉祥物，但是水果的表現(xiàn)不夠全面，最后我想秋天莊稼豐收了，決定用“黃豆“形象來(lái)做豐收節(jié)的吉祥物。
構(gòu)思好形象，該想怎樣才能將它打扮得更漂亮喜氣，為慶祝豐收而歡樂(lè)。首先，要讓它表現(xiàn)出豐收的氣氛，想了很久，突然我眼前一亮，呀！我怎么才想到呢，讓黃豆娃娃手上舉兩面小紅旗，旗上分別寫(xiě)上“豐”“收”兩個(gè)字。但是這樣表現(xiàn)還不夠，怎樣讓它象征“豐收”特點(diǎn)更突出呢？
放學(xué)后，我又開(kāi)始思索起來(lái)。如果讓黃豆娃娃頭上頂個(gè)大竹籃，籃里裝著許許多多的果實(shí)好不好呢？“嘿！要的就是這種氣氛！”我為自己的創(chuàng)意而得意，高興得叫了起來(lái)。初步設(shè)計(jì)好吉祥物的草圖，休息了一會(huì)兒，準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)，欣賞我畫(huà)的吉祥物，夸夸我。
“叮咚！叮咚”是媽媽回來(lái)了，我飛奔向門(mén)，當(dāng)媽媽看到我的設(shè)計(jì)圖，樂(lè)了，說(shuō)：“很好，有創(chuàng)意，可是五官還沒(méi)畫(huà)呢”，我臉立刻紅了，自已也樂(lè)了。我想讓黃豆頑皮一點(diǎn)，把它特別畫(huà)成向大家擠眼睛的樣子。媽媽再看時(shí)說(shuō)：“吉祥物要簡(jiǎn)單，可是你籃子里的水果有十幾種，不妨考慮一下糧囤，怎么樣？”我仔細(xì)考慮了一下，把吉祥物頂著的.籃子換成糧囤，象一頂金色的帽子，再在耳朵兩邊加兩根朝上豎的綠色羊角玉米辮，成熟的稻米做成流海兒，果然，這個(gè)擠著眼睛、手舞足蹈的、活潑的、金色的黃豆娃娃變得鮮活、可愛(ài)起來(lái)了。我想想，為它取個(gè)名，因?yàn)樗B皮地向大家擠眼睛，就叫它“皮豆”。
我設(shè)計(jì)的吉祥物得到了老師的認(rèn)可！老師讓我把“皮豆”的身體縮小一點(diǎn)，并剪下來(lái)襯在一張白色的卡紙上，交到學(xué)校，參于學(xué)校吉祥物選拔。
豐收的季節(jié)，我們也收獲著快樂(lè)和希望，豐收節(jié)里，我在科藝宮底樓看同學(xué)們展出的作品，也看到了自己設(shè)計(jì)的吉祥物“皮豆”，它比以前笑得更歡了！我心里有說(shuō)不出的高興。
豐收節(jié)里歡樂(lè)多！此話(huà)說(shuō)得好！我從豐收節(jié)里得到了快樂(lè)，這個(gè)快樂(lè)就是學(xué)會(huì)了創(chuàng)造！
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