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（通用）四年級的作文300字7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
兒童在學習中遇到什么困難，原因是什么？什么是知識？如何讓知識既是目的又是手段？
蘇聯(lián)著名教育學者蘇霍姆林斯基認為：知識是目的，又是手段。由于將知識作為目的，這樣的學習是死的`、是死板的，將學習知識作為一種手段，那才是可以靈活運用的。
那么什么是知識？
知識——意味著能夠使用，只有當知識成為精神生活的因素，人們的思想，激發(fā)人們的興趣，知識才可以被調(diào)用起來。積累的知識越多，工作熱情、積極性就能夠持續(xù)發(fā)展。
只有不斷發(fā)展、深化知識、知識才是活的，只有知識不斷發(fā)展的條件下，才能夠實現(xiàn)這個規(guī)律：更多知識的掌握，學習就會變得容易。其實，將知識作為一種手段，是培養(yǎng)學生自主學習能力的一個辦法，也就是讓學生培養(yǎng)自身善于運用知識的力量，如此即能喚醒學生的求知欲望，讓學生自主地學習，體驗學習的快樂。
我們作為教師，如何讓學生進行大量學習，讓學生可以更富有創(chuàng)造性，是值得我們繼續(xù)努力研究的課題。
四年級的作文300字 篇2
人生在世總是不能讓人留有遺憾的離去，在生活的道路上我們總是一往無前的走去，在命運的長河中我們總是不愿認輸，無論前方的路有多遠我們總是堅持不懈的走下去。
曾有人走在一片森林中，他的周圍全都長滿了樹木，致使他不知自己該向何方走，他彷徨了、慌張了，失去了前進的方向。在他即將離開這個世界時，它的心中充滿著不甘，于是在他即將閉眼前，他看到了他時常在廟中拜的菩薩，于是他將他的不滿說與了菩薩聽，他將他的怨都發(fā)泄了出來，他怨老天的殘忍，他怨世道的不公……
于是菩薩就問他：“你為何不向四周走走看呢？”，他埋怨的.答到：“這四周哪有路可走？菩薩你看看這四周都沒有路全是樹��！”，菩薩笑了，溫和的對他說：“路是從何而來的呢？路不就是人們所走出來的么，只要人的腳走到哪里哪里就是路”，菩薩說完就離開了，獨留下他慢慢的思考著。
路在哪里，路在人的腳下，路是從何而來的，路是人們走出來的，你現(xiàn)在知道了么？
人生的路，就同生活中的路一樣，他不是由別人為你鋪好后讓你再走的，而是要你自己去走出來的。
四年級的作文300字 篇3
二零一六年的某月某日，我被一雙柔嫩的小手，抱到了一個溫暖、整潔的家里。
哦，忘了介紹一下了，我叫大白。準確來說，我是一個小鬧鐘，是日夜陪伴小主人的好幫手。
早上小主人一睜開惺忪的睡眼，就會看到我開心的對著她揮手，而我的另一只手則自然垂落在我大大的肚子一旁，我的樣子是不是很可愛呢？你別看我長的胖胖的，肚子大大的，像一個圓滾滾的大西瓜，我工作起來可是一絲不茍、認真負責的。肚子中間的儀表盤顯示的時間準確無誤，每天都準時的'報點報時，及時提醒小主人起床、休息……可能是我的肚子太大了的緣故吧，腳丫子只露出來了一部分，像兩個半圓球一樣，但是一點也不影響我?guī)洑饪蓯鄣男蜗螅?/p>
因為我工作稱職、形象可愛，一直都深受小主人的喜愛。每天早晨我都會早早地醒來，播放優(yōu)美的音樂喚醒小主人。小主人也可以根據(jù)自己的喜好，調(diào)換音樂。如果小主人賴床，我就會每隔五分鐘再響一次，生怕小主人上學遲到了。只要小主人按一下我心臟部位的按鈕，我就會停止播放音樂。你們說，我是不是一個特別稱職的小鬧鐘呢？
聽完了我的介紹，你是不是更加喜歡我了呢？來吧，歡迎你和我做朋友。
四年級的作文300字 篇4
在我所有的朋友中，我最喜歡的是xxx。她胖乎乎的臉蛋上中嵌著一雙明亮的眼睛， 忽閃忽閃的，高高的鼻梁下面長著一雙櫻桃小嘴，每當她笑時，小嘴邊就會出現(xiàn)可愛的小酒窩。她不僅可愛還樂于助人
記得有一次，放學后，我們都留在教室里做練習題，一道題讓我犯難，著急地像熱鍋上的`螞蟻，我轉頭一看，看見安琪還在埋頭思考，我走過去問她這道題該怎么做，她放下書，耐心地給我講解，時間一分一秒地過去了，雖然我懂了，可她還剩下很多練習題還沒有做，我慚愧地低下頭。頓時，她握著我的手說；我們是朋友嘛，朋友不就應該互相幫助嗎？沒事，不就挨頓打嗎，值得。我激動地流下了眼淚安琪無論有什么事，都要去書的海洋去游覽一下，有一次，她看書看得住迷勞動，她媽媽叫她吃飯，她才不舍地放下書，去吃飯，因此我班就送給她一個小雅號；小書迷。
xxx可愛聰明，樂于助人，我喜歡她。
四年級的作文300字 篇5
我的校園，很美麗，有圖書館，有籃球場，還有大大的又美麗又漂亮的操場。校園里有同學們的歡聲笑語，有我們的夢想，有許多花花草草，有鮮艷的紅旗,有一棟棟漂亮的樓房。
進去校門，首先央入我們眼前的是莊嚴的'升旗臺，鮮艷的五星紅旗在直直旗桿上迎風飄揚。走過升旗臺，你會看到路的兩邊的小草在向我招手微笑，每一年都重復著它們的使命，凈化著我們的空氣。
再往前走，就走到了風雨操場，風雨操場里非常非常大，下雨天氣，學校里要是表演節(jié)目，我們?nèi)５耐瑢W都可以在里面，還有家長也會坐在里面觀看節(jié)目，里面的地方是不是很大呀，我們每一年都有一個賣書活動，就是我們在家看過的課外書可以拿去賣，家長們會給我們幾塊錢讓我們買自己喜歡的書，也就是我們是互相交換。
走進了教學樓，就是我們汲取知識的海洋，教室里寬敞明亮。老師不辭辛苦地為我們講解更多知識，在學校的圖書館里讓我們了解了更多知識，在音樂教室里，老師彈著美妙的樂曲唱著嘹亮的歌聲，同學們都很認真的聽著。還有計算機是我們的新課程，計算機教室里有五六十臺電腦呢！電腦是不是很多？
這就是我們的智慧校園！
四年級的作文300字 篇6
自從我看到我傳到電腦的作文后，我心里有種說不出的憤怒，因為審核員給我寫對的字弄錯了，有時甚至把自然段都搞混了，作文 -粗心大意的審核員。
比如說把風改成我，把兔改成蛇。他還把第一自然段搞錯了，本應該是：從前，森林里有一只獅子，他很自大，他總是以欺負小動物來顯示自己的威風。有一天，一只兔子再也看不下去了，于是，他想了這樣一個辦法……他居然把它改成：從前，森林里有一只兇猛的獅子，他很自大，他總是一起發(fā)小動物來顯示自己的`威我，你快帶我，讓我好好扁他一頓�！憋L。有一天，一只兔子再也忍不住了，于是，他想了這樣一個辦法……
還有，他把我原來寫的：獅子憤怒的說：“誰，誰敢冒充我，你快帶我去，讓我好好扁它一頓�！备某闪霜{子憤怒的說：“誰，誰敢冒充不知不覺已經(jīng)到了水井旁，于是獅子趕忙地跑到水井那里。
我看到這篇作文的時候，我真想對審核員叔叔說：“審核員叔叔，如果你們再像這樣的話，不光是我，就連我們?nèi)熒伎床坏秸Z句通順，詞句優(yōu)美的文章了�！�
四年級的作文300字 篇7
今年寒假真快樂。爸爸、媽媽和老師都沒有要求我補課，由我自己安排學習時間，我早早寫完寒假作業(yè)，開開心心過大年。
每年寒假都逢著過大年，我最喜歡過年，因為能穿新衣服、吃好的、還能放煙花鳴爆竹、看春節(jié)聯(lián)歡晚會、猜謎語、玩游戲快快樂樂。并且等待著親朋好友發(fā)放壓歲錢紅包。十點過后，激動人心的時刻到了，首先外公給我200元紅包，后來親朋好友又陸陸續(xù)續(xù)給了我紅包共計有二千多元。十二點過后，我們開始放煙花，鳴鞭炮，放完后便關門大吉。
第二天是正月初一，我高高興興和爸爸、媽媽一起去逛大街，拿著壓歲錢買了一輛搖控汽車，漆黑的顏色，我愛不釋手。充滿電后，便在廣場上痛痛快快地玩了起來，只要打開開關，搖控器一指揮，車子就飛快地跑起來。和別人的車相比起來我的'車總是名列前茅，勇奪貴冠。
寒假生活十分短暫，我卻非常開心，因為我有小汽車陪伴，又過了一個新年，我又長大了一歲，今年的寒假對我來說是最最快樂的。
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