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實(shí)用的書伴我成長(zhǎng)作文經(jīng)典[10篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的書伴我成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇1
高爾基曾說過,書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,書的確是我們生活中必不可少的一部份,它能使人進(jìn)步,能使人的思想更加豐富。
小時(shí)候,我就癡癡的迷上了看書,那時(shí)候還沒有能力識(shí)字,只能看一些簡(jiǎn)單的圖書,雖然只有幾頁(yè)精美的圖片,但是我仍舊歡歡喜喜地把它看完。有一次,我傻傻的拿著一張香蕉卡片,一邊念著上面的字,一邊張大嘴巴,一口咬了下去,媽媽看見了,連忙跑來,說著:“哎呦,我的小祖宗哎,那是不能吃的哦!”回想起來,還真好笑呢!
現(xiàn)在我上小學(xué)了,識(shí)的很多字了,便看一些更為深?yuàn)W的書,什么《楓葉船》啦,《草房子》啦……每次一翻開書,這書中扣人心弦的情節(jié)、優(yōu)美的語(yǔ)言,就像磁鐵一般牢牢地吸住了我,使我像發(fā)瘋了似的'愛上了看書。
那是我在二、三年級(jí)的時(shí)候,我曾為了幾本破舊的書和媽媽吵翻了天。一天,我放學(xué)回家,看見家里整理得干干凈凈,便好奇地問媽媽怎么了,媽媽一邊擦桌子,一邊說:“今天有一位很重要的客人要來我們家,總不能讓他看到我們家亂糟糟的吧?”“哦。”說完我就去寫作業(yè)了。寫好了作業(yè),我就想在柜子里翻書看,可是一打開柜子,我卻發(fā)現(xiàn)里面的書不見了,怎么回事呢?那時(shí)的我心急如焚,恨不得我的書能飛回來,于是我東翻西找,卻找不到我的書!皨寢專憧匆娢业臅藛?”我問。媽媽顯然很不好意思地對(duì)我說:“意娜,對(duì)不起啊,我看你的那些書已經(jīng)舊了,你也全看完了,所以……所以我就把它帶著那些報(bào)紙一起賣了,對(duì)不起……”知道了真相的我十分傷心,鼻子一酸,眼淚就“吧嗒,吧嗒”地落了下來,用含糊不清的話說著:“媽媽,你不知道那是我的寶貝啊,雖然它舊了,但是它還是我的心愛的書啊……”“乖,媽媽給你買更多新的、好的書,好不好?”“不嘛,我就要那些書,那些書!”我大聲地喊著!奥犜,那些書已經(jīng)賣了,找不回來了,媽媽給你買新的,乖啊!眿寢尠侔阌懞梦,可是我對(duì)那些曾經(jīng)的書還是很懷念!安唬 闭f著,我就氣沖沖的走進(jìn)房間,把自己鎖起來。我趴在床上傷心地哭了很久,因?yàn)槟钱吘故桥惆槲叶冗^了幾個(gè)春秋的“好朋友”。
讀書是一種快樂,當(dāng)你讀完一本好書,你的心靈就會(huì)受到洗禮,變得更為純凈,心情也會(huì)變得開朗,而且多讀一本書,就能夠多積累一些好詞佳句,久而久之,你的寫作水平也能夠得到提升,豈不是一舉二得?而那些一看到那么多字就頭痛的人,敷衍了事的人是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的。所以,讓大家一起愛上看書吧!
書伴我成長(zhǎng)作文 篇2
當(dāng)你、我、他失敗時(shí),書會(huì)給我們無(wú)限的鼓勵(lì);當(dāng)你、我、他傷心時(shí),書會(huì)給我們開心與快樂;當(dāng)你、我、他成長(zhǎng)時(shí),書會(huì)伴我們成長(zhǎng)、成才、成功。12個(gè)春夏秋冬是書伴我成長(zhǎng)。
我們的成長(zhǎng)離不開書,是書時(shí)時(shí)刻刻地給予我們開心、快樂。課堂上,是書讓我積累了無(wú)限的知識(shí)。其實(shí)我們的生活更離不開書,當(dāng)我們不認(rèn)識(shí)某個(gè)字時(shí),翻開書,查查字典,馬上就恍然大悟了。哦,原來是這樣讀啊。當(dāng)我們認(rèn)為自己已經(jīng)很厲害時(shí),你拿起一本百科大全時(shí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己的知識(shí)是那樣的渺少。因此,我們要多讀書、讀好書。只有不斷地讀書,才能積累豐富的知識(shí)。
書伴我成長(zhǎng),當(dāng)我累了的時(shí)候,我總喜歡拿起一本書細(xì)細(xì)品嘗書中的知識(shí)、書中的故事、書中的酸甜苦辣。這時(shí),我就會(huì)忘了疲勞,忘了自我。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!钡.確如此,如果沒有書,老師該如何講課?我們也將再也看不到那五彩繽紛的童話書來充實(shí)我們歡樂多滋的童年了。因?yàn)椋骸皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”
書,是我們形影不離的好伙伴,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我們成長(zhǎng);書,好像一艘小船,帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋;書,是全世界人類的營(yíng)養(yǎng)品,離開了書我們將如何生存;書總是無(wú)時(shí)無(wú)刻在陪伴著我,我也無(wú)比依戀它,是它讓我的世界變得如此豐富多彩。
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí),我就翻開書,津津有味的看起來,就能快樂、開心起來。同學(xué)們,書能使人知識(shí)淵博,書能讓我們的生活更加充實(shí)。書伴我們成長(zhǎng),我們的成長(zhǎng)離不開書。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇3
莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”書是我們的好朋友,它把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門,讓我在知識(shí)的海洋里航行,它還給我插上了想象的翅膀,讓我在知識(shí)的天空中自由飛翔。
最近我媽媽給我買了一本書,其中有一篇文章《會(huì)潛水的貓》內(nèi)容十分吸引人,主要講了一只貓總愛吹噓自己的優(yōu)點(diǎn),而百般掩飾自己的.過失,身怕別人嘲笑他。比如他掉進(jìn)了泥坑,卻說是在治跳蚤,掉進(jìn)了水里說自己在游泳等,最后用生命付出了代價(jià)。告訴我們了一個(gè)道理,掩飾缺點(diǎn)不僅失去了別人善于的幫助,而且還有可能出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。除了這些我還喜歡看:比如風(fēng)趣幽默的《淘氣包馬小跳》、富有哲理的《伊索寓言》、故事情節(jié)曲折離奇的《福爾摩斯》、讓我意志變堅(jiān)強(qiáng)的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,這些書都讓我懂得了很多道理,所以讀書的收獲有很多。
小伙伴們,讓我們一起來讀書吧!在書中快樂成長(zhǎng),在書中快樂收獲!在書中盡情徜徉!
書伴我成長(zhǎng)作文 篇4
高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我成長(zhǎng)的歷程中,書,陪伴著我,讓我開拓視野,不斷進(jìn)步。
當(dāng)我還是個(gè)無(wú)知小孩時(shí),受媽媽的熏陶,我喜歡上了讀書。我尚小,讀的都是些幼稚的童話,如《龜兔賽跑》、《“咕咚”來了》。我很喜歡這些書,因?yàn)樗鼈兒每吹膱D片、有趣的故事深深地吸引了我。所以,我便樂此不疲地一直讀,一直讀。
隨著我的長(zhǎng)大,看的書也不同了。我開始看些故事書來代替童話。我看到魯濱遜看見腳印時(shí)的大驚失色和努力,想將它想成自己的腳印的情景。我又看見,在集體農(nóng)莊里,一個(gè)獵人正在追查殺了一只小牛的熊的.場(chǎng)面。讀著它們,我隨著人物們的喜悅而喜悅,隨著它們的害怕而害怕。
當(dāng)我四年級(jí)時(shí),書,依然是我成長(zhǎng)路上的重要伙伴。記得一天,我剛剛收到了《神秘島》這本書。當(dāng)時(shí),我十分高興,一把撕開包裝,開始讀了起來。到了晚上,我翻來覆去,就是睡不著。于是,我便起身開燈,抓起《神秘島》讀起來。我被五個(gè)遇難者的故事吸引住了。當(dāng)我看到他們成功炸開花崗石時(shí),我也是興奮得握起了手;當(dāng)我看到海盜們發(fā)現(xiàn)了島上居民的住處時(shí),也不禁替居民們緊張?粗粗,不覺天已大亮,可我卻一點(diǎn)也不覺得疲憊。
慢慢地,時(shí)間流轉(zhuǎn)至今。在我成長(zhǎng)的歷程中,越來越喜愛讀書了。我看到哈得·波特在里得爾的面前,用蛇怪牙刺穿他的日記,看到在有八百萬(wàn)種死法的紐約,馬修·斯卡德尋找著殺死一個(gè)朋友的殺手。
我越來越喜歡讀書,我家的書也越來越多。朱熹在《觀書有感》中說:?jiǎn)柷牡们迦缭S,為有源頭活水來。書就是那源頭活水,它帶給我前人的智慧,讓我在更高的起點(diǎn)出發(fā),我愿人生路上,書伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇5
前蘇聯(lián)著名作家高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!
讀書讓人清爽舒暢,讀書讓人身心快樂。書,是我的良師,又是我的益友。
我從呱呱落地到長(zhǎng)成懵懂少年,書一直陪伴我成長(zhǎng)。在書中,白雪公主邀請(qǐng)我漫游七個(gè)小矮人的世界,劉備帶我見識(shí)千軍萬(wàn)馬,康熙讓我見證七歲登基十三歲親政的威武,凡卡讓我領(lǐng)悟世間的愛恨冷暖,江姐讓我見識(shí)什么是英勇和正義……從小時(shí)候的《安徒生童話》到后來的《魯濱遜漂流記》,再到現(xiàn)在的《明朝那些事》,我從書中找到了快樂和溫暖,學(xué)到了善良和勇敢,懂得了人間最美是真情。
讀書,讓我進(jìn)步,讓我開心,讓我成長(zhǎng)。書,就是一座知識(shí)的大寶庫(kù),取之不盡用之不竭。她像老師一樣,在我迷茫的時(shí)候幫我走出困境;在我疑惑的時(shí)候,幫我答題解惑;在我得意的時(shí)候,時(shí)刻提醒我戒驕戒躁。書像老朋友一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我,幫助著我。
我最喜歡去的`地方就是圖書館,那里讓我看到了大千世界,也找到了真正的自己。
圖書館和別的地方不一樣,人來人往,卻沒有喧嘩,沒有打鬧,非常安靜。找一個(gè)位置坐下來,我也加入到這個(gè)安靜的活動(dòng)之中,用心感受著那個(gè)只屬于自己的世界。
不知過了多久,圖書館響起了鈴聲。我抬頭望了望窗外,是啊,路燈亮了,很晚了。我依依不舍地把書放下,掂著腳輕聲走出去。
第二天我又去了圖書館。這里依然是那樣忙碌,那樣安靜。我靜靜地坐下來,再次置身于書的世界里,盡情遨游知識(shí)的海洋。
書讓我懂得了許多道理,學(xué)到了許多知識(shí)。
感恩書籍,感謝圖書館。
謝謝你們,給我快樂,伴我成長(zhǎng)!
書伴我成長(zhǎng)作文 篇6
人生在世,時(shí)光匆匆流去。在這樣的一個(gè)時(shí)光里,偶爾抽出一點(diǎn)時(shí)間,手捧一本最喜愛的書,端著一杯奶茶,坐在椅子上,享受午后和煦的陽(yáng)光,這是多么美好的事。
我愛書,周圍的朋友們都戲稱我為“書呆子”,因?yàn)槲抑灰豢吹綍蜁?huì)忘記所有事,將一顆心都撲在書里。有一次,我還因?yàn)榭磿[了件笑話呢!
周六的.一個(gè)上午,我正躺在床上,津津有味地看剛收獲來的《同桌冤家》。樓下傳來媽媽不合時(shí)宜的喊叫聲:“彬彬,‘圍巾沒了’,你快去買‘圍巾’去!薄爸懒!蔽乙贿叴舐暬貞(yīng)著媽媽,一邊卻還和《同桌冤家》纏綿悱惻!澳阍趺催不去?”媽媽叉著腰,怒氣沖沖地瞪著我。完了,媽媽生氣了,“知道了”,我一骨碌從床上爬起來,“我馬上就去!睉賾俨簧岬胤畔聲,慢吞吞地出門了。
走在去小店的小路上,我的腦子里還在回想著《同桌冤家》的內(nèi)容:馬小跳那一組會(huì)做什么好吃的呢?他們那一組會(huì)贏得野炊比賽的冠軍嗎……想到這,我三步并作兩步,飛快地向小商店跑去,想早早買完,好早早回去看書。來到小商店前,我對(duì)老板娘微微一笑:“阿姨,請(qǐng)問您這有圍巾賣嗎?”
“小姑娘,這大熱天的,你要圍巾干嘛?”老板娘不解道。
“阿姨,您別管了,我媽叫我買的,快一點(diǎn),我還有事呢!”
“好吧,給你,12塊錢。”老板娘說道。我給了錢,轉(zhuǎn)身飛奔回家。我把圍巾給媽媽一遞,轉(zhuǎn)身就要上樓!澳憬o我圍巾干嘛?”媽媽的聲音使我轉(zhuǎn)過身來,“不是你叫我買‘圍巾’的嗎?”媽媽怒不可遏:“我叫你買味精,你倒好,買了圍巾,是不是魂又掉書里了啊,上次把書放在廁所里我還沒說你呢,真是越大越不讓人省心……”啊,買味精,好吧,敢情是我聽錯(cuò)了,不過現(xiàn)在這個(gè)不是重點(diǎn),重點(diǎn)是——《同桌冤家》。我一個(gè)箭步躥到樓上,任媽媽是怎樣罵的熱火朝天,我看我的書去咯。
是的,我愛書。那書中的一個(gè)個(gè)故事教會(huì)我許多道理:《七不準(zhǔn)則》,他教會(huì)我要自律,要嚴(yán)格要求自己;《微笑的力量》中金晶教會(huì)我,每一件事都有兩面,有好的一面,也有不好的一面,關(guān)鍵看我們是選擇哭泣還是微笑;《尊重》這篇文章,告訴我們不要輕視任何人,要尊重每一個(gè)人……
書讓我的生活充滿了微笑與淚水,書讓我們能夠暢游在幻想之國(guó),愿書香一直伴我成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇7
書是一位知識(shí)淵博的老師,它讓我們暢游理想的世界,去瀏覽大自然的風(fēng)光,了解大自然的奧妙,它能讓我們懂得許多知識(shí)和道理。
我什么書都讀,它就像我的朋友,在快樂時(shí)我能想起它,在悲傷時(shí)也能想起它。它能讓我鉆進(jìn)書里和主人公對(duì)話,幫助書里的人物解決問題,帶給了我無(wú)限的`歡樂。
在學(xué)前班的時(shí)候,媽媽給我買了好幾套書,當(dāng)時(shí)我也不是很愛看,只想看里面的圖畫,因?yàn)槟菚r(shí)字認(rèn)識(shí)不多,拼音掌握的也不太牢固,所以自己讀書有點(diǎn)困難,有時(shí)都是我和爸爸媽媽一起讀的。
在上一二年級(jí)的時(shí)候,王老師就讓我們每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書,還要寫親子閱讀表,并讓我們總結(jié)內(nèi)容跟家長(zhǎng)交流,寫出從中懂得的道理,再把難理解或者一些不懂的字詞劃出來,查字典解釋,還可以選擇詞語(yǔ)造句,這樣讀書,可真讓我受益匪淺。
慢慢的我就愛上了讀書,中午放學(xué)我在看,睡覺前我也在看,寫完作業(yè)后我還在看,只要有一點(diǎn)時(shí)間我就讓書陪在我身邊,我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。
于是,媽媽又給我買了很多書,我的書柜都快放不下了,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你全身心地讀書時(shí),書中的畫面就如同身臨其境一般,書上的人物也就動(dòng)了起來。
三年級(jí)時(shí),王老師讓我們準(zhǔn)備幾個(gè)小本兒開始摘抄書中優(yōu)美的句子、寫每個(gè)章節(jié)的感想,這讓我們更進(jìn)一步的精讀書。
在這幾年里,書一直陪伴著我,是它,給我?guī)砹丝鞓,是它,為我打開了智慧的翅膀,在天空翱翔。是它,開闊了我的視野,它像一個(gè)指南針,為我指引了通往知識(shí)的光明大路。
所以我們要多讀書,讀好書,讓書一直陪伴我們快樂的成長(zhǎng)。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇8
高爾基曾經(jīng)說過,書是人類進(jìn)步的階梯。
如果說書是人類知識(shí)的寶庫(kù),那么,讀書就是開啟寶庫(kù)的金鑰匙;如果說書是人類精神的殿堂,那么讀書就是建設(shè)殿堂的硬磚瓦;如果說書是人類生活的營(yíng)養(yǎng)品,那么讀書就是消化營(yíng)養(yǎng)品的好工具……書能使我們體會(huì)世界的多彩;書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖;書能使我們感悟人間的真諦,書能使我們充實(shí)自己的內(nèi)心世界……書是知識(shí)的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉!
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是,但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
小時(shí)候,我每天寫完作業(yè)后都會(huì)有幾個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,那便是我最珍視,最喜愛的時(shí)間了。我總是從小小的書架里輕輕的抽出幾本書,然后在桌子前安安靜靜的看起來,那目光貪婪的掃在書頁(yè)上,仿佛想把他們都拽下來塞進(jìn)腦子似的。小時(shí)候的我最愛看的是故事書,像《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫凱勒》、《玫瑰樹》等等,我是百看不厭,即使真的看了一百遍,也會(huì)在看第一百零一遍時(shí)被吸引。而在被故事情節(jié)深深吸引的同時(shí),無(wú)數(shù)的好詞好句已隨著縷縷書香飄進(jìn)了我的腦袋。在書香滿屋的場(chǎng)景下我不知不覺的獲得了不少的好詞佳句,是我的這個(gè)摯友承擔(dān)了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的流逝,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹苗”,在這短短的六年中,書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,為我今后的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),積攢了濃厚的底蘊(yùn)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上,班長(zhǎng)臨時(shí)要求我做一次演講,第一次小試牛刀的我內(nèi)心動(dòng)蕩不安,喜悅與擔(dān)心互相碰撞著。我輕輕的拿起筆,準(zhǔn)備起草我人生的第一篇演講稿,我知道演講的成敗,有一大部分在于演講稿,如果稿寫的不好,那么講的再慷慨激昂也無(wú)濟(jì)于事。而我又能寫出什么樣的演講稿呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的拿起筆,慎之又慎的寫下了第一段,出乎我意料的是,幾乎是憑借本能,我的筆頭再也停不下來了,一句接著一句,沒完沒了的寫著,我第一次感覺寫作是這么容易的一件事。原計(jì)劃一節(jié)課才能寫完的演講稿我只花了下課的十分鐘左右就完成了,這為我節(jié)省下了很多的背誦時(shí)間。五分鐘、十分鐘、十五分鐘,畢竟是自己寫的,大概意思都掌握在自己的心里,沒用多大一會(huì)兒我便能滾瓜爛熟的背下來。那次的演講因?yàn)槲矣谐湓5谋痴b時(shí)間所以進(jìn)行的.十分成功,我背誦的非常順利,幾乎沒有忘詞的時(shí)候。我知道這都是書的作用,是他在我的潛意識(shí)中埋下了知識(shí)的種子,而從那時(shí)開始,那顆種子真正的開始生根發(fā)芽。
上了初中后,我在語(yǔ)文、尤其是寫作方面的能力日漸顯露,每次班級(jí)需要什么稿件幾乎都是我來提筆的,在班里我也成了首屈一指的“小作家”。這些都是讀書帶給我的禮物,我更認(rèn)真地讀書了,看書的范圍也廣了起來,上到天文,下至地理,各式各樣的書我是來之不拒。我的小書柜也漸漸的豐富起來,甚至隱隱有了不堪重負(fù)的跡象。我的書房?jī)?nèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不飄蕩著淡淡的書香,這書香中有熟悉的也有剛剛添加進(jìn)來的味道,別有趣味。
可以這樣說:在我的成長(zhǎng)歷程中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著書香,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被書香滋潤(rùn)著,是這書香引領(lǐng)我向一個(gè)又一個(gè)的目標(biāo)前進(jìn),是我這摯友源源不斷地給予我珍貴的知識(shí)。以書為師,以書為友,以書為鑒,我就這樣追隨著書籍的腳步,踏上通往成功的路!
書伴我成長(zhǎng)作文 篇9
列寧說:“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話的意思是書是你的好朋友,它可以隨時(shí)隨地的教你知識(shí)。在這世上沒有人能代替它。人們還說:“書是人生果”。因?yàn)樵谶@世上沒有什么東西是不死的,除了書。一本好書可以看很多篇,每一篇你都會(huì)學(xué)到新的`東西,還會(huì),每讀一篇你都不會(huì)感到厭煩。國(guó)文老師還說:“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。國(guó)文老師讓我們記住讀書和吃飯一樣重要。
我最喜歡看故事書,因?yàn)槔锩娴墓适孪∑婀殴,奇妙有趣,總之,里面的故事很好看。比如馬小跳,馬小跳是一個(gè)調(diào)皮的男孩子每次都會(huì)鬧出荒唐的笑話和稀奇古怪的想法,每次馬小跳的故事在我的腦子跳個(gè)不停,每次我都說,怎么那么快就沒了,所以,我經(jīng)常把故事繼續(xù)編下去。
有一次,我回老家,去我外婆家,然后又去了我哥哥家,因?yàn)樗麄円ムl(xiāng)下,所以把我和哥哥放在他們家,我在哥哥家很無(wú)聊,所以要找一本書看,我決定把《哈利波特》2拿出來看,結(jié)果,看著上了迷,所以,回到深圳后我一定要買《哈利波特》全套,所以我買了一全套在網(wǎng)上訂的。一開始,我很著急,天天盼著《哈利波特》什么時(shí)候到,一天過去了……終于,一個(gè)星期到了,我的書終于到了,我夢(mèng)寐以求的書到了,我急忙打開書津津有味的看了起來,《哈利波特》的書非常厚,所以我不知道什么時(shí)候才能讀完,現(xiàn)在我才讀完1本?傊,一本你喜愛的書,他就是一個(gè)能讓你開心的朋友!豆ㄌ亍愤@本書我很喜歡,因?yàn)槔锩娴钠嫠济钕胱屛矣X得很逼真,盡管這世上沒有魔法,但我喜歡看《哈利波特》。
書伴我成長(zhǎng)作文 篇10
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!惫湃艘舱f過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”書也被人們成為人類文明的“長(zhǎng)生果”,書,一直伴我成長(zhǎng)。書,對(duì)于我來說,是生命中不可缺少的一部分,少了書,就像魚兒失去了水,鳥兒失去了蔚藍(lán)的天空。
小時(shí)候,我每天晚上都嚷嚷著媽媽給我講故事,媽媽不給我講故事,我就不睡覺,無(wú)奈,媽媽只好給我讀。聽了一個(gè)又一個(gè)的故事,我才漸漸入睡。有時(shí)我就拿起書來看,那時(shí)年幼的我還不識(shí)字,就看一些插圖,我也看得津津有味。
自從上了幼兒園,那些圖畫對(duì)我已經(jīng)不起作用了。我便看起故事來,我看的如癡如醉,當(dāng)我看到《白雪公主》、《灰姑娘》這兩篇故事時(shí),我非常同情他們的遭遇,邊情不自禁的留下了眼淚。爸爸媽媽看見我看得這么入迷,夸我是個(gè)“小書迷”。
自從我上了小學(xué),我的讀書興趣就更高了,那些圖畫書不能再滿足我的要求了,我便叫媽媽買更多的`書,媽媽看我這么愛看書,總是很支持我。就這樣,日積月累,我看過的書也越來越多。
現(xiàn)在我正在看陽(yáng)光姐姐寫的小說,她寫的小說就像發(fā)生在我們身邊似的,內(nèi)容真實(shí)、豐富,可好看了。
書籍是知識(shí)的寶庫(kù),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,也是我們生命中不可缺少的綠洲,更是我們的良師益友,她可以讓我們健康而快樂的成長(zhǎng)。
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