敘事的作文5篇[優(yōu)秀]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的敘事的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　中考平平淡淡地來，安安靜靜的去，平靜得讓我懷疑我是否真的經(jīng)歷了中考．唯有當那些出乎意料的成績傳得漫天飛揚的時候，我才感覺到，中考確實是過去了．然后20xx年的夏天逐漸遠去，20xx年的暑假也遠去．于是我背著書包踏進我厭惡了3年的學校．盡管初三那年我奮力奔逃，卻還是擺脫不了這座令人惡心的學校．

　　無可奈何．

　　高一．

　　我努力地對每一個人微笑，努力地學會友善，努力地壓制著骨子里的淡漠．我仰望未來，看到的是一條大霧彌漫的路．我想：這又會是一個漫長的三年吧．而今，似乎只有一個回眸的瞬間，我便站在了高一的尾巴上．

　　站在高一的尾巴上，多了一份搖搖擺擺的慌張，似乎再一個轉(zhuǎn)身，就看到了那令人窒息的高考．小四說：過獨木橋的美好年代已經(jīng)過去了，我們是走鋼絲的年代．這真是個漂亮的比喻，把所有的競爭刻畫得入木三分．我的眼前晃過那細細的鋼絲，看得我心驚膽戰(zhàn)．

　　在高一的尾巴上，我站時空之外的時光，看見青春迅速地枯萎，剩下的是大片大片的空白或焦黑，或記載著某些片段，或映出空曠的無力．告訴著我：你走過了，你已經(jīng)走過了這段時光，永遠不會回來了．于是我蹲下身看著腳下的水泥地面．我想知道上面是否有我一路走來的腳印．然而我只看到那些細小的灰塵被風吹起，挾帶著我的回憶呼嘯著跑到了遙遠的曠野．然后在我無聲的呼喊里走得遠一點，更遠一點．

　　選修的'矛盾伸出無數(shù)的脈絡(luò)深深地扎進我的心臟，無論拔掉文科還是拔掉理科，都會導致一種刻骨銘心的痛楚．可是我必須選擇．稍一不慎我就會走向萬劫不復的深淵．

　　高一的末端，在懸崖之上俯身凝望．

　　站在高一的尾巴上，我竟沒有半點的留戀，只是希望時間過得快一點再快一點，然后我就可以放假了。我想我是真的累了，我受夠了高中的慎重與虛偽。每走一步都要小心翼翼，否則便頭破血流。

　　我只是個孩子，我還只是個孩子，我還只想做個孩子。我不想思考太多的未來。我只想舔著棒棒糖安靜地守望著風。

　　我知道我需要蛻變。

　　無可奈何。

　　可是，在經(jīng)歷疼痛的蛻變之前我可不可以有一段安靜的憩息？破繭而出的蠶需要一段長長的睡眠

　　站在高一的尾巴上，我真的累了。

敘事的作文 篇2

　　人總是在失去后才懂得珍惜那曾經(jīng)擁有的人和事。

　　——題記

　　年華似水，匆匆流過，再次回到母校，我感受頗深。

　　來到那間熟悉的辦公室前，敲門進入，老師熱情的起身迎接，一臉欣慰的笑容。在不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)老師頭上多了一絲白發(fā)，原本青春靚麗的臉上多了一份蒼老。敬愛的老師啊，也許我不是您最杰出的學生，可是我忘不了課堂上您那忙碌的身影，您那包含深情的聲音，您那瀟灑的字體；忘不了課后您認真輔導我們的一舉一動；忘不了生活中您對我們無微不至的關(guān)心……太多的忘不了匯成了我們對老師您發(fā)自內(nèi)心的感激。

　　來到那充滿歡樂的校園，看到一群群母校的小學生們，穿著嶄新的校服在操場上、小路上追逐打鬧。有朋友指著他們笑著對我說：“瞧，他們多傻……”我沒有聽完她的講話，我的思緒有些恍惚，仿佛又回到了一年前，我還在母校的時候。那時我們也曾這樣規(guī)規(guī)矩矩的穿著校服，也曾這樣毫無顧忌的'在擁擠的校園里橫沖直撞，也曾被人笑著指著說：“瞧，他們多傻……”

　　來到我們熟悉的班級，透過門上的小窗向里張望，教室里早已換上新的面孔，但我的眼前卻是一張張熟悉的面孔。筆尖還在刷刷的響著，講臺上的粉筆灰依舊在簌簌的飄落……這情景我一點都不陌生，因為曾經(jīng)，我也是其中一員。

　　驀然回首，曾經(jīng)我們一起歡樂過，在樹下許過愿；曾經(jīng)我們因失敗而痛苦，并發(fā)誓說要考第一的朋友們。我們笑過也哭過，甜過也苦過，我不明白自己該怎樣去留住時間的步伐，卻在那天我們唱了那首《梔子花開》，“梔子花開，如此可愛，這個季節(jié)我們將離開……”大家都說要堅強，可誰能在那一刻忍住淚水來訴說不舍呢？

　　年華似水，匆匆流過。多少年日，輕描淡寫。我似水的年華，曾在這里緩緩流過。

敘事的作文 篇3

　　何為雙生？答曰，一蒂雙花，花開兩生，相向而開也�！�—題記

　　隨著時間的變遷，他們也模糊糊的仿佛一場不清晰的夢。

　　那時我還年幼，在小區(qū)的草坪里，我發(fā)現(xiàn)了它們。一朵雙生花，翠綠的枝葉，鮮嫩的花瓣，但是，他們并未同時綻放，為什么？我不明白，他們就像一個謎團，深深縈繞在我的周身，想去探明，卻又畏懼不已。

　　這樣的感覺持續(xù)了很久，很久，直到那天……那個暴風雨的日子，匆匆回家時，我恰巧路過了那個草坪，看著無數(shù)失去生機的植被，我想起了它們。去看看？穩(wěn)穩(wěn)撐住手中的`傘，我向他們所在的地方走去，想起先前折斷的大樹和纖弱的他們我著實捏了把汗，他們早已默默埋葬在這個寒冷的雨季了吧？但出奇的，它們，不，它竟好好的活著！怎么會？細細看去，我徹底震驚了，原來——原來那先開放的花兒竟犧牲了自己！即使那脆弱的莖早已不堪重負而折斷。他仍留下了數(shù)瓣未曾凋零的花瓣輕輕遮在花苞上，它雖殞了，但因花苞還在，所以根絲毫未損。那一刻，我的眼眶濕潤了，滿腹感慨！

　　偉大之親情，神奇之雙生！

　　究竟是多么堅定地信念才使它用自己的生命護住了它的姊妹？我不得而知，但我第一次知道了雙生真正的含義！我輕輕將傘至于落下的花瓣上，不顧大雨滂沱將花從泥土里輕輕挖了出來，雙手捧起花，護于懷中帶回了家。點滴雨水落在我的發(fā)上，浸濕了衣物，我卻感受到前所未有的輕松，似乎只有這漫天大雨能夠洗凈我心底那絲縷愧疚，如果不是我，如果我能夠早些幫到它們，這一切都不會發(fā)生了！

　　時光如流，白駒過隙——

　　又逢雨季，當初的花苞早已不知繁衍了幾代，在窗臺邊妖治的盛放�？上�，它在也沒有開過一朵雙生花，我想，它定是在以一種別樣的方式祭奠吧？祭奠那當初那永遠的掩埋在泥土中化作春泥的花兒……

　　何為雙生？我明白了，明白了呵！

敘事的作文 篇4

　　好容易盼到放暑假了，可媽媽卻給我留了一大堆作業(yè)，沒有時間去玩，這讓我很失望。

　　有一天，媽媽對我說：“老兒子，今天，我出去有點事，你自己在家工工整整地寫作業(yè)�！惫�哈，我自由了!我快速打開電腦，在網(wǎng)上找玩的游戲。找呀找呀!終于找到一個好玩的游戲，名字叫《天龍大�！�。我玩呀玩呀!二三個鐘頭過去了，可是我還在玩。這時，我看了一下鐘，啊!已經(jīng)9點了。我馬上把電腦關(guān)閉，跑到書房，剛要拿起筆，“咚咚咚!”，響起一陣敲門聲。這時，我的心要碎了。啊!原來是媽媽回來了，我急忙跑過去開門。

　　雖然媽媽沒有說什么，但在晚上睡覺時，我夢見一個老頭對我說：“殺死你——欺騙人的孩子�！蔽一琶φf：“不要……不要……”我的`喊聲驚醒了媽媽，媽媽跑過來，叫醒我，問：“怎么了?”我說：“做夢了!”嗨，這個秘密太害怕了。

　　無論什么時候，我都會保守這個秘密。

敘事的作文 篇5

　　星期天，媽媽帶我去買菜，來到菜場一看，人可真多啊。還價聲，叫賣聲混在了一起 ，真熱鬧啊！我東瞧瞧，西看看，只見有許多蔬菜，有青菜，西紅柿，洋蔥等等，看得我眼花繚亂。

　　我和媽媽先來到水產(chǎn)區(qū)，這里有魚，有螃蟹，還有蝦，媽媽說：“我們買些蝦回去”。

　　媽媽問了價錢，我大吃一驚！蝦竟然賣到八十元一斤。媽媽說：“老板，還能便宜點嗎？”老板說：“你看這蝦多大呀，肉又多，不能再便宜了�！眿寢屨f：“好吧，幫我稱半斤吧�！蔽壹泵�拉了拉媽媽的手說：“媽媽，咱們別買了，這蝦太貴了，我們還是買別的吧�！眿寢屄犃烁吲d的`答應(yīng)了我。

　　我和媽媽于是又來到蔬菜區(qū)，我對媽媽說：“今天我來買菜吧�！眿寢屗�快的答應(yīng)了我的要求。我轉(zhuǎn)了幾個攤位，探問了幾個蔬菜的價錢，結(jié)果蔬菜的價錢也不便宜，青椒3。5元一斤，青菜1元一斤，黃瓜3元一斤。我于是買了好幾個蔬菜，有蘿卜，黃瓜，西紅柿，拿在手里沉甸甸的，心里挺高興，我也可以買菜了。

　　夜幕漸漸降臨，我和媽媽慢慢走回家，媽媽意味深長的對我說：“聰聰，現(xiàn)在菜這么貴，我們買菜應(yīng)該吃多少買多少，不然一下子買很多，吃不掉就會浪費。在學校食堂吃飯，也要學會節(jié)約啊。”我聽了，用力的點點了頭。

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