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開心的作文常用7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的開心的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

開心的作文常用7篇

開心的作文篇1

　　在星期天的那一天，我和爸爸媽媽去公園玩。我們先坐“海盜船”，“海盜船”是懸浮在天上的，就像在天上飛似的`，坐在上面我們很害怕，我汗毛孔都倒豎了起來。

　　玩了一會(huì)，我們下了海盜船，又開始了“空中飛人”，我們做好準(zhǔn)備后，機(jī)器開始運(yùn)轉(zhuǎn)了，我有種飄飄欲仙的感覺。玩完“空中飛人”我們有去了“鬼屋”，我們?cè)谀强吹搅斯砘�、妖怪、骷髏……我和爸爸媽媽嚇了一身的冷汗，腦漿都快蹦出來了。

　　我們還玩了摩天輪、蹦蹦車……雖然這一天過得驚險(xiǎn)、刺激，但我們都很開心。爸爸對(duì)媽媽說：“今后，我們要多陪孩子玩玩，讓他過得快樂！”

　　這就是我的家庭生活。

開心的作文篇2

　　我的表妹明軍是個(gè)活潑開朗的小女孩，有她的地方就有歡笑，我們都把她叫做“開心果”。

　　明軍長(zhǎng)得眉清目秀，性格卻有點(diǎn)像男孩。她把什么事都不放在心上，總是那么無憂無慮。從小到大，聽不到她的哭叫，見不到她的愁眉苦臉。無論我們多么煩惱，她只要三言兩語，就會(huì)讓我們喜笑顏開。

　　本來這種習(xí)慣也沒什么不好，可用在學(xué)習(xí)上就糟了，每次考試都不理想，但他卻毫不在乎，一點(diǎn)緊張感都沒有。家里人都認(rèn)為是個(gè)壞毛病，多次批評(píng)她，她也不計(jì)較，依然那么樂觀，還是經(jīng)常給我們帶來歡聲笑語。我非常佩服她的這種品格，覺得他們的批評(píng)于主觀、片面，應(yīng)該一分為二地去評(píng)價(jià)，需要稱贊她樂觀的品格，教育她在學(xué)習(xí)上多一點(diǎn)慎重、嚴(yán)肅。于是我就想了個(gè)辦法來培養(yǎng)好心認(rèn)真的品格。

　　那一天，我和姐姐去明軍家吃飯，看她平時(shí)吃飯不規(guī)矩，浪費(fèi)糧食。我就想了一個(gè)主意。吃飯時(shí)，我媽媽對(duì)明軍說：“這里有三碗餃子，有一個(gè)餃子里有一張小紙條。不知道在哪個(gè)碗中，如果誰能吃到，晚上獎(jiǎng)給她一個(gè)大西瓜�！泵鬈娐牶蟾吲d得跳了起來。趕忙端了一碗。獎(jiǎng)所有的餃子咬一口就放在碗里。我媽媽說：“明軍這碗里的`餃子要吃完的，不然即使你找到小紙條，也只能算贏一半。”明軍忙說：“等我找到紙條后，再把餃子吃完�！苯又知�(jiǎng)咬過的餃子認(rèn)真去找。過了一會(huì)兒，吸軍高興地大叫起來說：“找到了，找到了！”我說：“找到又怎樣，把餃子吃完才行��！”她做了個(gè)怪像，苦著臉，把咬碎的餃子一口一口地咽下去�？粗腔臉幼哟蠹叶脊笮ζ饋�。明軍真是我們的的開心果�。�

　　我們多么希望她對(duì)待學(xué)習(xí)像在餃子中找紙條那么認(rèn)真呀！

開心的作文篇3

　　表哥是個(gè)慷慨的人。

　　那一天下午，我和表弟、表哥一起出去玩，三輛小自行車便是我們?nèi)齻€(gè)人的交通工具了。表哥從來沒有逛過曲周，所以由我和表弟帶路，決定好后去公園玩一玩。

　　龍海公園里，陽(yáng)光明媚，但絲毫事實(shí)掩飾不住冷氣。我們?nèi)齻€(gè)人一起去爬山，其實(shí)山上還沒有以前好，現(xiàn)在的`山上有一個(gè)尚書閣，表哥從來沒有來過這個(gè)公園，想要去看看那個(gè)尚書閣是不是真的還是假的。

　　每個(gè)人都很想去里面看一看，可是尚書閣沒有開放，就是怕有人破壞，周圍都是用鐵絲護(hù)欄著，我們都深感到可惜，因?yàn)椴荒苓M(jìn)去看。

　　下山以后，表哥提議，買水。我和表弟都建議去大超市，我騎自行車有一點(diǎn)快，到路口總會(huì)等一下，等到表弟停下以后，表哥也跟來了，看著我們不走，就說：“怎么還不走?”我和表弟都偷偷笑了一下。

　　我們?nèi)齻€(gè)人總算是到了超市，我和表弟都以為買幾瓶飲料就走。誰知，表哥進(jìn)了超市門就說：“你倆想買啥就去拿�！焙捅淼芏笺读艘幌隆�

　　表哥在超市里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，而我和表弟買了飲料、零食、堅(jiān)果、酸奶。

　　半路上，表哥又給我和表弟一人買了一個(gè)炒酸奶，我和表弟心里高興的早已說不出話。

開心的作文篇4

　　放假了，爸爸媽媽決定帶我去昆明玩玩，我一聽，心花怒放，一蹦三尺高，情不自禁地歡呼起來.

　　第二天，爸爸買好火車票，收拾好行李，一家人便踏上了去昆明的旅程。來到昆明，先在賓館住下，我們把行李放好，又去吃了點(diǎn)東西，便開始了游玩，第一站，爸爸決定帶我們?nèi)スに嚻飞痰旯涔�，來到商店，首先映入眼簾的是一個(gè)可愛的小石偶，只見它身穿厚棉衣，頭戴小棉帽，坐在雪地里，欣賞著漫天飛舞的雪花，我被這情景感染了，仿佛身臨其境，哇！這又是一件多么漂亮的民族藝術(shù)品�。核怯脦讉€(gè)不同形狀的木頭雕刻而成的，它的花紋是那么地優(yōu)美、錯(cuò)落有致，造型是那么地獨(dú)特，與以往我見到的藝術(shù)品截然不同，藝術(shù)家們還在它的表面鑲上一層絢麗的色彩，顯得更加生動(dòng)、夢(mèng)幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座美麗的城堡。咦，那是什么？哦！原來是一群圣誕老人站在草地上，有的在專心致志地看書；有的'在拉著手風(fēng)琴；有的在津津有味地吹著薩克斯.......，十分有趣。接下來，我又看到了一件非常完美的藝術(shù)品，這是用木頭雕刻成的梅花，枝條參差不齊，花瓣是那么地圓潤(rùn)，幾只小鳥兒和蝴蝶在梅花之間來回飛舞，我被這和諧、美好的場(chǎng)面所打動(dòng)。抬頭望去，我看到了許多水晶花球，五顏六色的花朵散落在晶瑩透亮的水晶之間，美麗至極！旁邊，兩只小烏龜正靠在一起說著悄悄話，它們是用毛線編織成的，綠色的龜殼，粉色的帽子，四只小腳胖嘟嘟的，十分可愛！

　　快樂的時(shí)光總是過得特別快，轉(zhuǎn)眼間，就天黑了，我們好依依不舍地回到了賓館。這段旅程為我?guī)砹藷o窮的樂趣，我永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)都會(huì)記住這美好的時(shí)光。

開心的作文篇5

　　今天，我們?cè)谛だ蠋煹膸ьI(lǐng)下，上了一次十分開心的游戲課。

　　這個(gè)游戲叫做“你來比劃我來猜”，游戲規(guī)則是：兩人一組，一人比劃一人猜，時(shí)間限定為一分半鐘，可以用語言和動(dòng)作表達(dá)，但不能說出其中的任何一個(gè)字，否則無效。

　　游戲開始了，我們分為兩隊(duì)，每隊(duì)三小組，“我軍”是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”，眾望所歸，我擔(dān)任我隊(duì)的“司令”；“敵軍”是“王者必勝隊(duì)”，“司令”是劉威銘。我和宋佳俊一組，我們是第二個(gè)出場(chǎng)。懷著激動(dòng)的心情，我踏上講臺(tái)，和“戰(zhàn)友”討論了一會(huì)兒，最后決定由他來比劃我來猜。我信心十足，臉上掛滿喜悅的笑容，勝券在握。在答題時(shí)，只要宋佳俊稍微一點(diǎn)拔我就可以答出來，直到“上廁所”這個(gè)詞語時(shí)，我停了下來。只見宋佳俊捂著肚子，指著廁所的方向，我想：捂著肚子的意思難道是肚子疼？我猜了幾個(gè)都不對(duì)，心急如焚，宋佳俊又提示說：“是三個(gè)字�！蔽矣窒耄何嬷亲佑种钢鴰鶓�(yīng)該是“拉大便”，可是我覺得這個(gè)詞很不雅，不好意思說出口，便愣在了那里。宋佳俊急得臉都紅了，雙手捂著肚子，皺著眉頭急著說：“就是快憋不住了！”旁邊同學(xué)開始暗示我，偷偷地朝我做了個(gè)口型，我心神領(lǐng)會(huì)，馬上脫口而出：“上廁所�！编�，我答對(duì)了，心里竊竊地笑起來。

　　接下來，我的好朋友戴錦镕要上場(chǎng)了，他和程潤(rùn)林一組。前面的題目，他們猜得也比較順利，當(dāng)他們猜到“豬八戒”這個(gè)詞語時(shí)，只見戴錦镕夸張地挺著肚子，說：“是西天取經(jīng)中的人物�！笨墒牵虧�(rùn)林卻答不出來，程潤(rùn)林心中的焦慮像無數(shù)的'螞蟻啃著心臟，急得不知所措起來。突然，旁邊的劉威銘學(xué)了一聲豬叫，可惟妙惟肖了，程潤(rùn)林一聽，馬上答出：“豬八戒！”教室里鬧哄哄的，銀鈴般的笑聲傳到了隔壁教室。

　　從這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了：我們一定要有扎實(shí)的語文基礎(chǔ)，鍛煉好自己的靈敏反應(yīng)能力，并且我覺得同學(xué)相互了解、配合默契是一件非常重要的事。

開心的作文篇6

　　1月30日我們二年級(jí)三班約定一塊去玩。

　　我和爸爸媽媽坐上發(fā)小劉蘇喆一家的車。嚴(yán)冬的大風(fēng)非常猛烈，但是阻擋不了我去玩的決心。我們又說有笑不一會(huì)就到達(dá)了李村星光大道貝貝城童體驗(yàn)館。在徐老師的安排下我們十九個(gè)同學(xué)分成了四小隊(duì)，分別做蛋糕、餅干、甜甜圈和花式面包。

　　我做的是甜甜圈，共有七步分別是和面、發(fā)面、分面、抹巧克力、放彩條和打包。和面我以為非常容易，可我和了幾次都沒和成團(tuán)。后來我向家里神廚媽媽請(qǐng)教，終于和好了。在工作人員為我知了一條明路我才知道要分面我用我的火紅小刀將面團(tuán)分成八分。我將其中一塊穿了一個(gè)小洞搓成空心圓。八個(gè)做好以后我和同學(xué)一起把盤子給了工作人員發(fā)面烤面。我四周環(huán)望了一下發(fā)現(xiàn)同學(xué)們做的蛋糕、餅干、面包花式各樣、千姿百態(tài)看得我眼花繚亂美麗極了。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是心靈手巧的.小能手。一會(huì)我的甜甜圈好了正好我們最喜歡的徐老師把我們分成三排照了集體照。后來我們離開了貝貝城。

　　我非常感謝徐老師、爸爸、媽媽及同學(xué)的家長(zhǎng)的陪伴我們這次快樂的活動(dòng)。