老師我想對您說作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老師我想對您說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師我想對您說作文1

　　老師，我有心里話想對您說。

　　我們相識在那明亮、整潔的教室里已有5年時間了。您常說：“你們要是不聽話，我可要教一年級了�！边@句話是真的嗎？我可不相信，您平時為我們付出了那么多關(guān)愛。您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)厲，閉目愛跟細(xì)膩，比有愛更純潔。您的愛是天底下最偉大、最高尚的愛。難道您愿意跟我們分開嗎？記得每天大課間活動，在操場上洋溢著您和我們嬉戲時歡樂的笑聲，那時我們是多么快樂，多么開心呀！如果您真的`丟下我們，那我們還能得到快樂嗎？我們還可以在歡樂的笑聲中玩耍嗎？可在模板上的名字未必不朽，可在石頭上的名字也未必流芳百世；而您的名字卻永遠(yuǎn)的可在我們心靈上，這才是真正的永存。倘若您真的走了，那么誰會帶著微笑給我們上課呢？

　　敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雪，永銘我心。

　　最后和所有的同學(xué)一樣，我不想和您分開。那么您真的舍得離開我們嗎？老師，我們真誠的希望，您為我們而留下來。我以班長的人格保證，我們將尊從您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)天天向上。

　　我真誠地祝福您：康樂、如意！

老師我想對您說作文2

　　又是一場大雪，暗示著我們：冬天過去了，春天來了，一年已經(jīng)結(jié)束。陪伴我們一同度過新年的是老師。

　　從呀呀學(xué)語道口齒伶俐。從對世界一無所知到明白這個世界的單絢麗多姿，陪伴我們成長的是老師。

　　從知識淺薄到學(xué)蘊(yùn)豐厚，從問題少年到快樂活潑，沒有問題限制，陪伴我們的還是老師。

　　現(xiàn)在是特殊時期，疫情來臨，但是老師對我們的關(guān)心絲毫沒有減弱。每天在群里叮囑我們要好好學(xué)習(xí)，每天在群里布置任務(wù)，要堅持讀書打卡發(fā)送到打卡群。還關(guān)心我們：做好防護(hù)勤洗手，講衛(wèi)生，出門要戴口罩，最好不出去亂跑。

　　老師，我想對您說：您知道嗎？就因為您對我肯定的`點(diǎn)頭；就因為您對我贊美的微笑；就因為你對我的鼓勵；才使我更加自信，更加努力。

　　也許就因為您一句批評，一個失望的眼神。又使我更加努力，更加刻苦，努力改正錯誤。

　　老師，我想對您說：是您在我失望時安慰我；您在我孤獨(dú)時陪伴我；在我遇到困難時，您幫我沖出難關(guān)；在我快樂時，您一同快樂。老師，感謝您這么多年辛勤栽培，感謝您為我們而努力，感謝您為我們熬夜改作業(yè)，感謝您這么久的無私奉獻(xiàn)。

　　老師，我想對您說：我不會辜負(fù)您的期望，以后一定更加努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

老師我想對您說作文3

　　陽光無聲的撒在我的書桌上，讓我看到了相框里的照片，于是想起當(dāng)時的那一年。

　　記得我第一次上學(xué)，一進(jìn)教室，心里就非常不安，心想著老師會是誰?一直到老師來自我介紹時，我才放下心中的大石。這位老師看起來有一點(diǎn)兇，頭發(fā)卷卷的，還蠻年輕的樣子。他上課時常喜歡和我們分享一些他曾有的錯誤，希望我們不要和他一樣犯下相同的錯。人家說:“在家靠父母，出外靠朋友”，那在學(xué)校教室呢？當(dāng)然就是靠老師啰！所以我把老師當(dāng)做是父母或朋友，這樣子上課會上得心甘情愿，心里也感到快樂。

　　不過老師的習(xí)慣好像都是一樣的.，比如每次功課都要我們訂正，還有他們總是出很多很多的功課。雖然我知道這全都是為了我們好，不過我覺得最可怕的是：不訂正還會被重罰呢！但是自從我仔細(xì)想過以后，我覺得這些全都是正確的，因為如果沒有功課，我們要如何練習(xí)？如果沒有訂正，我們還是會一錯再錯。所以我要對我的老師說：謝謝您的教導(dǎo)，我會好好學(xué)習(xí)。

老師我想對您說作文4

　　老師，是辛勤的園丁，用豆大的汗珠培育我們著些花骨朵。

　　老師，是明亮的蠟燭，用和藹的心，教育著我們這些小學(xué)生。

　　老師，是多么的偉大�。�為了教育自己的學(xué)生，不顧身體健康，他們一天到晚，忙著備課，忙著講課，忙著批改作業(yè)。雖然非常的`累，但是他們心甘情愿。那是為什么？因為他們希望我們有一個好的成績，因為他們希望我們成為棟梁之材呀！

　　我想在這里說一聲：

　　———老師，您辛苦了！

　　老師，是多么的和藹可親啊！您就象媽媽一樣照顧這我們，每當(dāng)我們有什么不舒服時，您對我們更是無微不至，每當(dāng)我們有什么困難時，您總會在一旁鼓勵我們，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時，您總是耐心的跟我們講解，一遍又一遍……直到我們所有同學(xué)聽懂之后，您才放下沙啞的聲音，接著講另一個問題�？墒侵钡较乱荒辏�您不在教我們了，留下的是您教的知識，留下來的是一滴有一滴的汗水。留下來的是您和我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我想在這里說一句：

　　———老師，謝謝您！

　　老師們！我們一定不會辜負(fù)您對我們的希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長大后成為棟梁之材~

老師我想對您說作文5

　　清楚地記得有一次放學(xué)了，我媽媽因為工作忙沒有及時來接我，正要回去的您，看到我一個人還在教室里，急忙停下了腳步詢問我家長什么時候來接，我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我，還說：“你在教室邊看書邊等你家長吧，外面很冷，老師跟你家長微信里說一下。”關(guān)照完您才下樓。當(dāng)時雖然天氣很冷，但我的心里卻是無限的溫暖。我知道您肯定又錯過了這班公交車了。我在心里說：老師謝謝您！

　　雖然我有些地方不足，但我深知您一定會助我一臂之力，讓我離成功的終點(diǎn)越來越近。我有時還會犯一些小錯誤，但您千萬不要狠狠地責(zé)備我，因為我的自尊心很脆弱，希望老師您能委婉地批評我，我會去改變的，也請您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛我們的'，這時我的幸福又增加了一份。老師謝謝您！

　　這位真誠待人、授人以漁的老師就是我的語文老師——陳老師。

老師我想對您說作文6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，在這美好的日子里，老師，我想對您說：“老師您辛苦了！”

　　上課了，您繪聲繪色地給我們講課，有時您的嗓子啞了，但您還是克服著給我們上課，我們大家看到這樣的您，瞬間感覺到擁有您這樣的老師太好了。

　　下課了，校園里充滿歡聲笑語，可老師卻坐在椅子，專心致志地在給同學(xué)們批改作業(yè)，偶爾有幾個調(diào)皮的同學(xué)在您面前，用手劃來劃去，但您像沒看見一樣，還是那么努力的工作著。午休時，您讓我們睡午覺，而筋疲力盡的您還要準(zhǔn)備開會的`資料。放學(xué)了，同學(xué)們各自回家，老師您卻還要準(zhǔn)備明天上課的資料。

　　老師，您就像園丁，把我們這些祖國的幼苗培養(yǎng)成參天的大樹。老師，我想對您說：您辛苦了！

老師我想對您說作文7

　　老師，其實我心里有很多話對您說，可是每次看見您嚴(yán)厲的樣子，涌到嘴邊的話,又咽進(jìn)了肚子里，現(xiàn)在我終于可以借這次習(xí)作，放膽一說了。

　　老師您不辭辛苦，嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們，就像露水一樣滋潤著我們。老師您嘔心瀝血找教學(xué)課件，幫助我們在成長的道路上取得成功。老師您刻苦批改作業(yè)，認(rèn)真地給我們講解錯題，直到我們弄懂為止。

　　老師您的細(xì)心教導(dǎo)我不會辜負(fù)，我會很好地完成您布置的作業(yè)，不再調(diào)皮搗蛋。下課的.時候，我們不會追逐打鬧，而在教室里看書。老師您曾對我們說：“讀書百遍，其義自現(xiàn)。讀書破萬卷，下筆如有神�！本褪菫榱烁嬖V我們讀書很重要，我們要多看書，多看一些課外書。老師，您就像是媽媽，帶給我溫暖，教會了我知識。

　　老師我不會讓您失望，我會切記您對我說的話，好好學(xué)習(xí)！

老師我想對您說作文8

　　老師，我想對您說，我是多么喜歡現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活啊。

　　上學(xué)期我剛轉(zhuǎn)學(xué)。開學(xué)第一天，新學(xué)校的一切都是那么陌生。我邊找自己教室邊打量其他班級，其它教室的門上都掛了集體照，唯獨(dú)我們班沒有，不知道同學(xué)們什么樣？

　　我站在空蕩的教室里，非常想念以前的老師和同學(xué)，連調(diào)皮的同桌在我的.回憶里也變得聰明、可愛。這時候，老師您來了，穿了一條水果色連衣裙，微笑著牽起我的手說：“歡迎你，薛安琪，老師帶你參觀我們的教室。這排柜子是放書包的，這是你的座位，還有這里，我們就等你來拍集體照了！”您陽光般的微笑、溫暖的手、親切的話語一下子讓我不再擔(dān)心。

　　第一次摸底考試我的成績不理想，讓我忐忑不安。您把我叫到辦公室，摸著我的頭說：“安琪，不要緊，也許是因為教材的差異，老師相信你，通過努力一定會、趕上來的�！蔽衣犃四�的話，暗暗下決心，一定要好好用功，爭取下次考個理想的成績。期末考試，我三門課都在90分以上，我很開心，我發(fā)現(xiàn)老師您更開心。

　　這學(xué)期，您鼓勵我們建立一個植物角，我選了一盤小小的蝴蝶蘭帶到教室，希望它能像我一樣在這個溫暖的集體里快樂地成長，使我們的教室更加春意盎然。

　　老師，我在這里想對您說，我永遠(yuǎn)愛您！

老師我想對您說作文9

　　老師，請不要在擔(dān)心了！為了迎接期末考試，您不停地給我們講題，打題，讓我們做題，已經(jīng)幾節(jié)課沒歇一會兒了。您趕快休息一下吧！為什么搖頭呢？難道您擔(dān)心我們把會做的題做錯，忘記您的教誨和指導(dǎo)嗎？

　　不會，永遠(yuǎn)不會。一個學(xué)期下來，您為我們付出多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。記得我發(fā)燒的時候，由于不想喝苦苦的藥，高燒持續(xù)不退，臉紅紅的，渾身沒有力氣。是您千叮嚀萬囑咐讓我喝藥。親自看著我喝水，吃藥，這才放下心來。還給我了兩塊糖果。為了讓我們不再生病，讓我們喜歡喝水，您還為我們煮了梨水，讓我們每個人都要喝。并且盯著我們喝。

　　還記得有一次，您為我們批練習(xí)冊，有很多人書寫很不好，很多字都看不清楚，您心煩意亂，可是您仍然認(rèn)真的批改作業(yè)，一絲不茍。在一陣忙碌之后，您終于批完了所有的.練習(xí)冊。后來甚至累的趴在桌子上睡著了。直到第三節(jié)課下課。

　　您說，您為我們付出那么多的心血，花了那么多心思，為我們這么操勞。我們怎么能考不好？

老師我想對您說作文10

　　老師，我想對您說一說心里話：謝謝您。老師，您為我們的學(xué)習(xí)操碎了心。

　　老師，謝謝您。您是我們成長和學(xué)習(xí)道路上的一盞指路明燈。您一路都在為我們照明。如果沒有您，老師，我們一定會迷路，走向錯誤的方向。

　　老師，謝謝您。每天早上早早的來到班級的是您！為我們備課，為我們整理要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。您每天早早的帶領(lǐng)我們早讀，早讀結(jié)束，組長再把一堆作業(yè)抱到您辦公桌前，您還要去聽課，根本沒有時間為我們批改作業(yè)，只能用您的休息時間為我們批改作業(yè)。每天下班最晚的也是您！我在這兒給您道一聲：《老師，您辛苦了》。

　　批改完作業(yè)后，您又把我們那些寫錯的.字和容易做錯的題講了一遍。如果我沒有聽懂這道題怎么做的，您還會很有耐心地給我重新講解一遍，直到我聽會為止。您還常常給我們講一些人生道理。老師，您的教導(dǎo)我們會永遠(yuǎn)銘記在心中！

　　老師，謝謝您傳授給我們許多知識，您的教導(dǎo)讓我們明白許多道理，我們永遠(yuǎn)愛您！

老師我想對您說作文11

　　親愛的老師，您好！在我的心里有很多話想和您說，但一直沒有機(jī)會。只能把它變成靜靜的文字。

　　老師，您就像一位慈祥的母親。不但教我們知識，還教我們做人。我們也在您細(xì)心地滋潤下茁壯成長。

　　老師，您就像一盞燈，讓黑暗中的心靈走向光明。我們有不會或不理解的問題時，您都會細(xì)心地給我們講解，直到我們聽懂了為止。雖然有時您會發(fā)脾氣，卻是為我們的調(diào)皮操心。

　　老師，您像燈塔，為我們引領(lǐng)正確的人生目標(biāo)。您教導(dǎo)我們?yōu)槿酥�道：不斤斤計較，不與他人比財富。

　　老師，您在我們心里是偉大的，是美好的。老師，是您，讓我們在這四年里快快樂樂地成長，是您，傳授給我們知識，教給我們做人的道理。

　　假如我是一位詩人，我會用優(yōu)美的`詩句來贊美您；假如我是一位畫家，我要用我最美麗的顏色來描繪您；假如我是歌手，我將用最動聽的歌聲來贊頌?zāi)��?/p>

　　可是，我知道任何形式都不能充分地表達(dá)我對您的尊敬和愛戴，就讓我真誠地說一聲：老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！

老師我想對您說作文12

　　老師，我想對你說：老師，我們這六年所學(xué)到的知識、學(xué)問，甚至識字，知道自己偉大的祖國都是您教的。

　　可以說如果沒有您就不會有我們以后的未來人生，也不可能會有自己的成就。就是因為這些，老師是孩子們的啟蒙老師。

　　一個比喻十分形象地展現(xiàn)了老師的教導(dǎo)：老師是花園的園丁，而學(xué)生們則就是花朵；園丁每天辛苦地照顧著花朵，花朵則在園丁的照顧之下一天一天的長大。

　　人們都說孩子是祖國的花朵、是祖國的未來、是祖國未來的.棟梁。

　　但是，如果沒有啟蒙老師，缺少了老師的教導(dǎo)、教誨，沒有知識；不知道自己的未來，怎們?yōu)樽鎳�做出奉獻(xiàn)？人的一生當(dāng)中最不可缺少的一部分那就是人生的老師。

　　所以，老師我想對您說：沒有您就沒有以后的我！知識、才學(xué)是您每天一點(diǎn)一點(diǎn)贈與我的，只有自己努力、奮斗才能不會辜負(fù)您歸我的教導(dǎo)！

老師我想對您說作文13

　　李匆老師，我想對您說：“謝謝您一直對我的教誨�！�

　　我記得有一次上午我們在考試。我自以為是，做完試卷沒有檢查，心里還沾沾自喜：這次試卷這么簡單，一定能考取個好成績的。下午我上完了第一節(jié)課，您把我叫到辦公室說：“昱舟，你的這次考得很差。來，你過來看看�！蔽夷玫皆嚲硪豢矗�哇，一個鮮紅的“78”寫在試卷上。我頓時覺得十分羞愧，您說：“你的分?jǐn)?shù)是在全班倒數(shù)第4名，很差啊！”我的臉紅得像蘋果，背上感覺有一萬噸的鐵壓在上面似的。這時您看著我，用溫柔的'口氣說：“不要太傷心，來，老師和你一起找出不應(yīng)該錯的錯誤好不好？”我低下頭輕聲地說：“好。”我一看那個“再”寫成了“在”，那個“浮”寫成了“孚”。我自責(zé)地說：“都怪我沒有檢查，自以為是。唉，所以考了78分�！崩蠋熌�語重心長地說：“是��！亡羊補(bǔ)牢，為時未晚，知道漏洞了就要及時補(bǔ)洞。下次注意一點(diǎn)，沒事的�！甭犃四�的這席話，我心里豁然開朗，從這里我要謝謝李老師，謝謝您一直這樣教導(dǎo)我們。

　　李老師，您真是一位教導(dǎo)有方的好老師。

老師我想對您說作文14

　　老師，在課堂上您經(jīng)常關(guān)照我，在下課時，您總是非常信任我，我卻連表達(dá)您對我的關(guān)照都不敢，今天，我就在這篇文章里一吐為快吧！

　　有幾次，上課鈴聲響了，您輕輕走進(jìn)教室，站到講臺上，翻開課本向我們提問題，如果我舉起了手，被您看見，您就會讓我回答這個問題，只要我回答對了，您就會表揚(yáng)我，讓我再次充滿了信心，迎接下一個問題。如果回答的有偏差或者有錯，您也不會責(zé)怪我，而是讓我坐下來，給我鼓勵讓我好好思考，爭取再一次回答正確，您的一次次鼓勵和肯定讓我充滿了自信……

　　有一次，我的作業(yè)完成的非常好，您便讓我拿著紅筆，到辦公室批改其他同學(xué)的作業(yè)。我簡直不敢相信，您會讓我去批改作業(yè)，當(dāng)我滿臉疑惑地望著您時，您給了我一個微笑，我的'心情便平靜了，大膽地走進(jìn)了辦公室……我批改完后，將作業(yè)交給您，您隨手翻開幾本看了看，說：“修改的真不錯，每個細(xì)節(jié)非常好，就這個‘藏’字，里面的‘臣’的那一豎寫出頭了，你都看得那么仔細(xì)，不錯哦！繼續(xù)加油�！甭犃四�的話，我就想著要更加努力學(xué)習(xí)。

　　老師，您常關(guān)照我，我都記在了心中，也一定會用行動來回報您給了我知識。

老師我想對您說作文15

　　楊老師，你一只對我們?nèi)�班同學(xué)很好，我們就像掉進(jìn)了一個大蜜罐。

　　很多次，您把我們的作業(yè)減少一半，我們都很開心，還有每次別人送來許多的糖的時候，您都會分給我們吃，我們也很高興。有時候您還把語文課換成看書課，我們就興奮地活蹦亂跳。學(xué)校規(guī)定：“飯吃完后沒有經(jīng)過老師的.允許是不能去操場玩的。”但您說：“你們可以隨便的去自由活動。”我們一蹦三尺高。可是，我們一直感到楊老師有一點(diǎn)不對的地方，就是要用尺子打我們手心，只要我們錯一個逗號就會打我們手心一下，我們知道您是為我們好，讓我們永遠(yuǎn)都別犯這樣的錯。但是我們非常害怕，所以我要提一個小意見，就是以后不要這樣了，希望您能做到這一點(diǎn)。

　　謝謝您！楊老師您對我們關(guān)心，我們銘記在心。

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