描寫(xiě)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文 篇1
蜜蜂和螞蟻
螞蟻和蜜蜂原本是親密無(wú)間的好朋友�？捎幸惶欤恢兄晃浵伒匠抢锶フ页缘�。聽(tīng)到小朋友唱著《我們的生活比蜜甜》；畫(huà)館里陳列著蜜蜂采蜜的畫(huà)。
那只螞蟻可納悶了：人類怎么專畫(huà)它們，不畫(huà)我們！也許別處能找到人類贊美我們的.地方�？伤冶榱嗣總�(gè)角落也沒(méi)找到贊美螞蟻的地方。便回到窩里，把今天遇到的事告訴大王和王后。
大王和王聽(tīng)了之后可不高興。王后首先發(fā)了言：“人類真偏心，不就是蜜蜂比我們大，比我們漂亮嗎！這又有什么了不起的！”
“是��！有可能蜜蜂經(jīng)常蟄人類，人類怕了，就只好用這個(gè)法子，讓蜜蜂高興。一個(gè)‘’，一個(gè)‘’真是不要臉！”國(guó)王振振有詞的說(shuō)。
“是啊。人類真是瞎了眼，我們跟人類有什么仇啊，人類偏偏護(hù)著它們。它們的后臺(tái)總是那么大，不公平！”螞蟻們正在為自己訴苦。“好了，我了解大家的苦衷，我時(shí)常不想報(bào)這個(gè)仇呢！明天我親自去問(wèn)問(wèn)它們�！眹�(guó)王說(shuō)道。
第二天一大清早，國(guó)王就帶上干糧徒步去蜜蜂王國(guó)。一路上跋山涉水，可真辛苦。糧食沒(méi)有了，國(guó)王可傷心了，害怕到不了蜜蜂王國(guó)報(bào)不了仇，心灰意冷了，這時(shí)，它看見(jiàn)一的朵花，不便吃力地趴了上去，津津有味兒的吃著花朵。吃著吃著，它看到一只蜜蜂向它飛來(lái)，仇恨又涌上了心頭，便大聲問(wèn)道：“蜜蜂！憑什么人類非要贊美你們，不贊美我們？！”
蜜蜂心平氣和地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題并不難，所以不贊美你們是因?yàn)槟銈冎幌胫约�，只為你們做事�！蔽浵亣?guó)王聽(tīng)了牙口無(wú)言，心服口服地離去了。
回到家后，螞蟻國(guó)王帶著兒孫子們來(lái)到蜜蜂王國(guó)“負(fù)荊請(qǐng)罪”??
描寫(xiě)的作文 篇2
我們的校園，四季如畫(huà)。走進(jìn)校園時(shí)，首先給你印象最深得是那個(gè)花壇里鮮花。
春雨綿綿，百花盛開(kāi)。迎春花綻開(kāi)她那燦爛的笑臉。黃色的`笑臉向你綻開(kāi)讓你覺(jué)得心情愉快、暢快。小花們也愿一展歌喉，它們迎著和煦的春風(fēng)，唱著歡樂(lè)地歌，向春姑娘招手，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。
夏天來(lái)了，校園里幽香四溢。只要你向校園中央望去就可以望見(jiàn)那盛開(kāi)的鮮花，花枝招展，花團(tuán)錦簇�；▔�?chē)鷱浡r花的清香，讓人心曠神怡，流連忘返。
秋天，菊花開(kāi)了，它挺直了腰，向冬爺爺招手，好像在期盼初冬梅花的到來(lái)。
冬天伴著滿天雪花來(lái)到人間。花兒們閉上了雙眼，也準(zhǔn)備"冬眠"。雪花給它們蓋上了厚厚的棉被，說(shuō)了聲“晚安”。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的鮮花
描寫(xiě)的作文 篇3
紛紛落葉鋪滿了樹(shù)林小道，頭上是大片泛黃的樹(shù)葉，腳下是落葉與泥土的相依……樹(shù)林的`盡頭坐著兩位白發(fā)蒼蒼的老人，依偎在一起，臉上泛著甜甜的微笑。他們是否在這充滿思念的樹(shù)林里回憶過(guò)去的往事？是啊，他們風(fēng)雨同行幾十年，如今在這金黃色的世界中，他們?cè)趺床话淹禄貞�？也許秋天就應(yīng)該是帶給老人那份難得的安詳。在那一刻，我終于明白，秋天帶給我的，不僅是落葉歸根，秋葉紛飛，而是一種安詳、一種思念、一種愛(ài)……我一直在腦海中保持著那幅黃色童話。那片片樹(shù)林，片片秋葉，片片的落葉歸根和那相依的老人。
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