給生活加點糖作文[匯編14篇]
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的給生活加點糖作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給生活加點糖作文 篇1
初春的清晨,天氣晴朗,陽光普照,我早早地來到教室,又是滿紙的文字,又是成天的上課。霎時,給人一種希望快回家的感覺。
終于熬到了放學,我走在回家的路上,突然在一棵大樹下看到一只受傷的小麻雀,我趕緊跑過去抱起它,可憐地說:“小麻雀,是誰把你用傷的'?真可憐,姐姐帶你回家,幫你治傷。”小麻雀叫了幾聲仿佛在向我說:“謝謝!被氐郊,我對媽媽說:“媽,我在一棵大樹下,發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀!眿寢屢宦牭竭@句就大吼起來說:“什么,你不知道我們家不能養(yǎng)小動物嗎?”我說:“當然知道,可是,不治好它,它會死的,何況它還這么小,還不會飛,可憐可憐它!眿寢屨f:“不行,我可憐它誰可憐我呀?”我生氣地說:“媽,難道你一點愛心也沒有嗎?動物的命就不重要嗎?”媽媽一聽這句更生氣地說:“總之,就是不許。”在一旁的爸爸說:“有什么關系嗎?讓孩子增長一些知識也好。俊眿寢屨f:“那好吧,不過要看好它哦!”我說:“遵命,謝謝媽媽、爸爸!钡搅送砩希蠹乙黄鸪酝盹,我拿了一些米粒給這只小麻雀吃,它一會兒就吃光了,我們大家一起哈哈大笑,我突然想起一件事說:“爸爸,小麻雀嘴上一點點是什么?”爸爸說:“那是因為小麻雀還小,等長大了自然就會消失了。”我說:“哦”小麻雀的出現(xiàn)給我的生活加點糖。
過了幾天,小麻雀的傷差不多要好了,也一天天地長大了,它開始撞玻璃,我看見了趕緊叫爸爸、媽媽,說:“爸,它怎么了?”爸爸說:“唉!小麻雀長大了,嘴上的東西消失了,將飛回自己的家園了。”我一聽哭著說:“不,我不要。”爸爸說:“如果你真的對它好的話,就應該讓它回自己的家。”我點了點頭,我傷心地看著它飛走了,離我們越來越遠。
給我們的生活加點糖吧。
給生活加點糖作文 篇2
一次無心的舉動,竟使我的生活從那之后變得歡樂,為單調(diào)無味的生活增加幾分樂趣。
星期六的一個晚上,我獨自一人,在家里做作業(yè),面對著面前讀都讀不順的英語課文,苦悶的記著。時間很快的流逝,我總是抓不住它那匆忙的步伐,到頭來只記住了一段話。我雙眼呆板的盯著那一個個奇形怪狀的單詞,他們就好像在我面前唱催眠曲,使我昏昏欲睡。突然,家里一片漆黑,仿佛睜眼閉眼什么區(qū)別都沒有,鄰居家也是如此,我才意識到停電了。我打開一個手電筒,在家里翻箱倒柜的找一支蠟燭,但是半截都沒有找到。
我無奈的摸了摸口袋,掏出手機,時間竟然還是9點半,算了,不做作業(yè)了。我剛坐在沙發(fā)上,無聊地點開一個個應用,就在不經(jīng)意間,我點開了一個從未關注的應用,然后手機發(fā)出“嗞嗞……”的聲音,之后就有人在說話,恍然大悟,原來是收音機,揚聲器中傳來一陣掌聲。接著就是“相聲演員高曉攀、尤憲超……”原來在放相聲。我靜坐在那里,聽著他們,講相聲。房子里一點光線也沒有,有的只是他們的聲音,就像他們面對面的站在你面前,只是不能看見他們。我聚精會神的聽著,“阿濤啊,我是龍,我是真龍!薄澳膩磉@么一大挎龍啊!彼麄兌伺浜系难莩觯粋說話口音怪,捧哏說話也有趣。這使我迷上了他們兩個人的.相聲,也愛上了相聲這一門古老的戲劇形式,它打破了傳統(tǒng)的視覺類喜劇,而是全憑聽覺,就憑這一點,我連續(xù)聽了幾段相聲!鞍⒊。铱梢詫崿F(xiàn)你三個愿望!倍哼缯f,捧哏接著說,“你能把你這口音改改嗎?”“行。還有兩個愿望”……他們的劇本總是那么有趣。
漸漸的我有了一個新愛好——聽相聲。這是中文特有的戲劇,它可以使人放松緊張的心情,放松整個身體,去靜靜的聆聽。它使我在繁重的學習任務中脫離出來,帶我欣賞中國傳統(tǒng)故事,讓我了解世界形勢,讓我快樂,讓我能以放松,他就像糖,為我苦悶無趣的學習之余添色,使它更甜,難忘。
就是那次無心的舉動,為我那天的生活加了糖,為我未來的生活添了愉悅與快樂。
給生活加點糖作文 篇3
昏暗的天空下著毛毛細雨,時不時有幾股寒風吹過,讓我的毛孔都收縮起來,全身打著哆嗦。
放學后走在路上,背著沉重的書包,冷風讓我不禁將身子縮成一團,口里念叨著:“這天氣也真是的,要么不冷,要么一下子突然降溫,心情真不好!
走到家,把一周的緊張和壓力都拖了進去,來展開這煎熬的“筆戰(zhàn)”。堆積如山的作業(yè)擺在面前,讓我哀嘆連天。寫著寫著,我的`眼皮時不時地被強拉下,感覺就像吃了個酸葡萄。我實在是受不了了,趴在桌上不一會就呼呼大睡了。
“汪!汪!汪!”迷迷糊糊地仿佛聽到了有狗叫。我睡眼惺忪地尋找著,看見有一團黑乎乎的東西在我腳下。那小家伙用溫暖的舌頭舔著我的腳踝,我一驚,快速低下身子,將它抱了起來,大呼道:“好可愛的狗。 毙」繁惚晃冶У綉阎,軟軟的,好舒服。
我抱著它跑到外公跟前,問:“外公,這是你新買回來的小狗嗎?”“是啊,看你學習壓力太大,把它拿給你娛樂娛樂。”外公高興地回答著我!拔?guī)鋈チ镞_溜達!蔽倚老驳谋е,向外跑去,中之前的疲倦和困倦全都煙消云散。
我把它牽到屋外的樹下,它上完廁所就一直待在我腳邊,像個膽小害羞的小女孩。我便開始逗它玩,一會兒摸摸它那水靈靈的鼻子,一會兒摸摸它的小耳朵,一會兒摸摸它柔軟的毛發(fā)。它膽子也逐漸大了,開始亂跳來舔我的腳,它剛要觸到了,我腳靈活地一抬,它落空了。我就好像是詭計得逞一樣,哈哈大笑。他依舊不放棄,接二連三地靠近我,我一邊喚著它一邊小跑著。這時我心里不由得這樣想:生活再也不像以前一樣,似白開水,有了小狗的陪伴,我的生活都甜滋滋的,似奶茶一般。
這只小狗便是我生活中的奶茶,是給我枯燥的學習生活添加甜味的糖。
天空中的烏云被那甜甜的太陽驅(qū)散,一朵朵似棉花糖的白云被鍍上了金邊。
——后記
給生活加點糖作文 篇4
朝夕更迭,燈紅酒綠的喧囂都市里,我們一次次睡去,又不得不一次次醒來。
秋葉紛紛的的日子里,我在秋雨的淅淅聲中睡去。夢見自己滿腹詩書,手執(zhí)書卷,身旁皆是琴音裊裊。
我又在它的絮絮聲中醒來,好似雨后初霽、鉛華洗凈一般明朗,難怪,夢也潮濕。
可我并沒有滿腹經(jīng)綸,也沒等到金榜題名時,甚至還有一個日趨貧弱的靈魂。于是我渴望改變,渴望萬卷詩書不離手,渴望到達夢里所觸及的地方。
深冬之時,呼嘯的寒風被擋在了窗外,我局促一室之內(nèi),欲出不得,向玻璃窗外放眼望去,視野所及之處不知何時已落滿雪花。我揉揉凍紅了的手指節(jié),目光又落回了林清玄的《好雪片片,不落別處》。隨著薄薄的'書頁翻動,我眼前仿佛也出現(xiàn)了那三棵綻放了一樹潔白的櫻花樹。大道平坦的石板路旁,有著落櫻冰紛的盛貌。一陣微風拂過,便是數(shù)不清的花瓣打著卷兒飄起,真好像窗外這一場盛大的雪,而主角是這一地零落的櫻花。好似偶然,卻是必然。
等到來年開春的時候,饒有興致的來到絨絨草地上,我仿佛看見,在早晨的籬笆上,掛著一枚甜甜的紅太陽。而竹籬笆旁正有一行柳絮被徐徐吹起,一如《林徽因傳》中那個有著蹁躚之姿的女子。我仿佛到了那條青石鋪就的長巷,感受著風里傳來飄散的淡淡煙火氣息,真好像眼前這吹皺的一池春水,水上漣漪折射著整個世界的光亮。
在無數(shù)的沉思之間,我似乎也看到過徐志摩惆悵告別的康橋,龍應臺在列車上蒼白流淚的側(cè)影,仿佛我也遇見了悠悠葬花的黛玉,聽她細細描述那曾經(jīng)笑語萬千的大觀園。
這些是夢,亦是理想,伴著日升月落與四季更迭。
我也曾背上背包在漫漫長廊中迎風奔跑,在空曠的山谷里野餐,等著溫潤的空氣里飄來泥土的清香與花草的芬芳。
是書頁的翻動送給我這些美妙無比的夢。
盡管我現(xiàn)在并沒有飽讀詩書,甚至用腳印丈量過的地方也屈指可數(shù),但至少我手執(zhí)書卷,眺望遠方。
不怕春去秋來、四季往返,我在追夢的途中義無反顧地大步向前,這種感覺甜的像糖,甜入心里,甜進生活。
給生活加點糖作文 篇5
青春是我們縱情放歌的時節(jié),青春是我們絢麗多姿的季節(jié),青春是我們唱響生命的激情時刻,青春是我們打磨人生的流金歲月……正值青春年少的我們是以首美妙的詩。我們的一顰一笑、一言一行,都詩青春詩行的美麗韻腳。
在青春的詩行里,我們純潔的心靈留下的是個性的印痕。性格與性格的摩擦,心靈和心靈的碰撞,以及我們對美好生活的向往……啊,靚麗的青春構(gòu)成了我們多姿多彩的“個性空間”同時也為我們的生活增加了點甜味。
起床記
“起床啦!”早已起床的我走進寢室。
還閉著眼睛的班長被我從睡夢中拉了出來,一臉的睡意,也顯得有些疲憊。珍藏了一夜的手緩緩的伸出被窩,伸了個懶腰,然后用手在被子上拍打。一定很奇怪吧,其實她是在閉著眼睛找衣服呢!別看她現(xiàn)在是慢了點,但在她真正起來時快著呢!當然動作比劉翔的速度稍慢了點。
在一旁看著她的我以前是一臉的想笑,可現(xiàn)在也見怪不怪了。
靠窗的位子
在學校里呆的時間最長的應該是教室,它是我們學習的場所。班長就坐在這個場所的邊緣部分,也就是靠窗的位子。坐在最前排的我逆時針旋60度就可以看到她了。常常頭過去時看到的`都是她的經(jīng)典坐姿。她喜歡把腳架起來坐,但位子太小,不得不讓她側(cè)著放腳了。因此她的腳時側(cè)著的,身體卻是正著的。
學習中的她是聚精會神的,也許是位子的原故吧,她總不能對著窗說話吧!
洗腳
不知什么時候起,我和她天天是在一個腳盆里洗腳。有一晚,我先把腳伸進了腳盆!拔覜]立足之地了!”班長大喊。哦,對哦,腳盆里的四只腳要打架了,趕快把腳提了出來。
呵呵,有誰洗腳像我們那樣好玩呢,又有誰能用“無立足之地”來用在洗腳上呢?
她——就是我們班的班長,一個綻放真、善、美的班長!
給生活加點糖作文 篇6
生活本是一張白色的宣紙,你若用畫筆去渲染不同的顏色,這張畫就是五彩繽紛且充滿活力的。生活本是一杯平淡無味的白開水你若給里面稍微調(diào)點糖,就是另一份甜蜜和美好。
“咚咚咚”我拖著沉重的步伐跨入家門,肩膀被書包壓的酸痛,緩緩地脫下鞋子,把沉重的書包抬上書桌,倒在床上?荚嚽懊刻斓娜蝿斩际欠敝氐米屓似v不堪,我連聲抱怨;“好累啊,如果沒有考試該多好!甭曇麸@的低沉,臉上寫滿了哀怨。“你是不是作業(yè)太多?反正今天是周末,要不你和我一起畫畫吧?捎幸馑寄!”妹妹邊安慰邊欣喜地說。
“好啊好!”我的話音剛落,她沖我淺淺的笑了。那張櫻桃小嘴像是半開的花,美麗而甜蜜著我的心。她急忙從她的抽屜里拿出泡泡泥,卡紙,橡皮泥,貼畫,那個抽屜就像是一個魔法盒,變出許多有意思的東西,總是讓人眼前一亮。我有些欣喜,迫不及待的拿出兩個小凳子放在桌子下面。
首先我們從里面取出幾支水彩筆各自在一張卡紙上畫一個女孩,臉上掛著快樂的`笑臉像是朵朵向陽的向日葵,她們背著書包拉著手一起去上學。然后把用泡泡泥做的大樹和學校貼在上面,路上有用貼畫代表的綠油油的草叢,這些上學路上的一切都是我們奮斗的見證。這有倆所學校一所初中、一所高中,一個是你心愿的高中,你要認真學習才能去那里上學。這是我們老師告訴我們的,我也會認真學習的!彼龤g快而又肯定的說,我點點頭漸漸綻開了笑容,心像是嘗了一小口甜甜的蜂蜜水一樣,溫暖心窩!爸x謝你!”我甜蜜地說。
生活學習中總有些讓人感到苦澀的事情,我們要客觀的看待,同時也要學會給生活加點糖,讓生活變的沒有那么乏味無聊,只有用樂觀積極的心態(tài)工作,懂得調(diào)節(jié)生活,這樣你才會快樂。
給生活加點糖,善于用不同的顏色繪畫,生活才會多一絲甜蜜與美好。
給生活加點糖作文 篇7
生活猶如一張白紙,需要用你的雙手來為它涂抹上你認為最幸福的色彩。生活中的苦悶永遠都與幸福相輔相成地存在,這時,千萬別忘了,給它加點糖,那樣會很甜。
剎那間,我的天空從彩色變成了灰色,父母的離異讓原本快樂無憂的我變得沉默寡言。我的生活失去了所有的顏色,天陰沉沉的,沒有一點陽光,更不要說燦爛!盎摇币黄惨粰M遮住了我內(nèi)心的火焰,沒有了光明的生活,枯燥乏味,我哪里還有心情去勾畫自己絢爛的人生?
慢慢地,我習慣了這種單調(diào)的顏色,灰暗占據(jù)了我的內(nèi)心,我明白,從此,我將只能與孤獨為伍,與凄涼相伴,與快樂無緣。
就在我準備放棄自己的學業(yè),自甘墮落時,老師的一句清新的話語打開了我早已封閉的心門:“別總躲在在自己的家里,生活在你自己的世界中,走出去,抬頭看看天空,縱然有烏云,可是清風過后,它照樣晴朗如初;即使有暴雨,陽光出來,它還不是依舊美麗,在你痛苦的生活中,加點糖吧,也許會別有滋味的!”
看著老師那雙啟迪的眼睛,我突然意識到:我是不是已經(jīng)失去了很多本該屬于我的快樂呢?
換上了晚禮服的天空是那樣高貴,靜謐,超凡脫俗,以前從來不會這么傻傻地看天空,原來它無論是艷裝示人,還是清雅端莊都那么美麗!
“吱扭”一聲,門開了,看著爸爸一臉疲憊的樣子,我的心一陣抽搐,但立時展現(xiàn)出燦爛的笑容,跑到他的面前,笑了一聲說:“爸爸,我做好飯了,就等你回來!”爸爸的`臉上露出一絲驚訝,但還是很配合地對我笑了。我開心地帶爸爸坐到餐桌旁,一頓晚飯吃得很舒服。
飯后的玩牌時間,爸爸忽然問我:“囡囡,怎么今天這么開心?”我敲了一下爸爸的腦門,狡黠地對他說:“爸爸,別忘了,我們應該適當?shù)亟o我們的生活加點糖……”爸爸若有所悟的笑了,很開心的樣子。
窗前的月光分外明,他們可能也正在偷窺我們?nèi)缣堑纳畎伞?/p>
給生活加點糖作文 篇8
肆意著青春稍不注意就從指間悄悄滑落,一天天在不經(jīng)意間消失殆盡。仿佛手中的糖塊,當你感到冰冷、枯燥乏味的時候它卻悄悄地融化,最后只剩下美好的回憶。
一次考試的失利,成績讓人難以面對,心中五味雜陳。回到家再也克制不住情緒“剪不斷,理還亂”的惆悵無情的圍繞著我,淚突然從眼眶落下,劃過干燥的臉頰,留下一道曲折的印痕。一陣腳步聲傳入耳畔,目光掃過,是自己可愛的小妹妹,我微側(cè)過身輕輕拭去眼角的淚水,以此來掩飾自己的脆弱 試圖在妹妹面前流下堅強的形象。
忽然小嘴輕輕觸到了我的臉頰,又輕輕離去,把她的甜蜜毫無保留的帶給了我我感到有一股暖流涌過心間,甜蜜的笑了。
一次月器比賽,為此苦練三年的我被淘汰。我總是不甘平庸,卻又無可告終,抬手看看滿手的手繭。感到幸福被擱淺,痛苦在綿延,我的眼淚泛濫了昨天。忘記吧,曾經(jīng)甜蜜的瞬間、美好的向往,斷絕了思念。結(jié)束吧,痛苦不堪的過往。誰能夠聆聽一顆殘留破碎的心。
我抱起琵琶,把所有的痛苦與苦楚都傾訴到了它的.身上。在這行云流水之間我感受到了“大弦嘈嘈如急雨的氣勢”以及“小弦切切如私語”的掛念,漸漸的我領略到了彈琴的真諦:不是為了一時的風光與炫耀,而是會深醉其中把它當做知己,我忽然又有一種“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的釋然。淡淡的甜蜜留在嘴角。
不輕狂怎能是少年?不放肆怎么稱天驕?沒有什么能夠阻擋我對未知前方的向往,當我低頭的一剎那也曾感到莫名的彷徨 如此清澈的年華飄搖在無助里等待,偶爾擠出的微笑總是那么不自然,但在這途中總會有許多象征著希望的幸運四葉草,帶給你新的奮斗動力,人生正如心電圖一般,在不斷前進的同時也會有著高低起伏只有在人生低谷中嘗到的甜蜜看到的希望才別有一番風味。
當自己失敗時 對自己好點,給生活加點糖。帶自己來到海邊 沿海的沙聚集在岸看到海天共藍,聽到波濤澎湃,感到海風拂面。將自己深埋其中 盡情釋放不能自抑的情懷,然后繼續(xù)向著目標前進,永不言。
給生活加點糖作文 篇9
隔壁家做房子的機械“刺啦刺啦”響個沒完,扯動著我大腦里的每一根神經(jīng),我無奈地面對著桌子的作業(yè),腦袋里已亂成一團。唉,真煩!我生氣地扔下筆,摔門而去。
門“砰”地一聲關上,似乎這樣我才能心安理得地拋下一切。
我沿著小路向前拼命地跑,直到聽不見一點點機器刺耳的聲音。我停下來,大口大口地喘著粗氣。林間的風掠過,額上的汗?jié)u漸蒸發(fā),竟有一種淋漓的暢快感!我心中的壓抑發(fā)泄出了幾分。
我倚著一棵老樹著,只想貪戀這只屬于我的片刻寧靜,我背靠著樹,仰頭,看見一片天,一片湛藍的、似海的天空,樹梢上一朵悠閑的白云用遙遠的溫情接納了我的眼睛。我的心里間就有了一種寄托——那是一個可以洗去我煩悶的晴空。
“呼……”我如釋重負。
走在這樣僻靜的山間小路上,尤其是這美好的春天里,真令人輕松,幾乎所有的花草樹木都在吐露了新綠,或者綠,或淺黃,煞是喜人。一小簇一小簇的春天葉兒的小芽,從樹尖尖上冒出來,好奇地探著頭,享受著這個生機盎然的世界。我將鼻子湊近,哇!真香!那芽兒的小樣子,可愛極了,我忍不住伸出手輕輕點幾下它們的小腦袋。
觸到新生命的感覺真是奇妙,心中充斥進一股生命的力量,我開始想起過去的.種種:我抱怨學習的不易,反感父母的嘮叨,埋怨復雜繁瑣的生活,討厭做寄宿生甚至討厭學校的飯菜……曾占據(jù)了我生命的負能量讓現(xiàn)在的我后悔又羞愧。我明白,只有不向現(xiàn)實妥協(xié),勇敢樂觀地去開辟自己的路,才能讓生命爆發(fā)出強大的力量。這樣的生命,才是值得敬畏的!
我高興了些,沒有了不安與彷徨。
再往前走,眼底出現(xiàn)了一片耀眼的油菜藥,那金黃的浪隨著春風翻滾著,像在演奏一首浪漫的春之歌。我欣賞著這美景,感到一種前所未有的明媚。我歡快的跑下去,開心地走在花間的農(nóng)田小溝上,花香襲人,甜甜的味兒灌了我一鼻孔,頓覺全身的經(jīng)脈都被打通了,神清氣爽!我徜徉在這花海里,任花浪翻滾將我淹沒……
這片春天的山林,這次美妙的邂逅,從此長在了心里,融進了我的生活,我仿佛可以聽見它們潛入我心房的動靜,閃閃爍爍如同小芽兒快樂地成長。
輕輕嗅——喲,這生活真甜!
給生活加點糖作文 篇10
二三月桃花開,六七月紅果香。
——題記
快畢業(yè)了。我都忘記了自己在升學考試努力刷題的日子中浮沉了多久。想來,就有種忍不住撫額的疲倦。
只記得前幾天好像特別冷,沒想到竟已經(jīng)春天了,就連門前的那棵桃樹也有了花骨朵。在這料峭春風的時日,它真是讓人欣喜。
我難得跑出去欣賞這開得并不太艷的桃花。那一抹抹淡淡的桃色,有的極力張揚,自信于自己的美麗;有的半遮半掩,徐徐春風不勝嬌羞;有的蜷作一團,怕是還未睡醒了呢?呵呵!我輕笑出聲,我覺得,自己連眼梢都染上了笑意,許久未有的輕松席卷全身。
只記得近來,似乎自己的腦中就只有各種各樣的判斷題、選擇題、閱讀題、應用題·····為了一道二次函數(shù)絞盡腦汁,搔破頭皮半小時是常事。但愈發(fā)迷糊,我這般做,似乎更加無益。
想來想去,沒想通,便從口袋里摸出了一個糖含在嘴里。最近許是太過苦悶,倒十分喜歡吃甜食。絲絲甜意挑逗著味蕾,似乎比平日更甜上幾分。我瞇起雙眼享受,呵呵,蜜桃味的。我隨即又望向了那堪芳菲,口中的糖似乎更甜了。我想,等我畢業(yè)在家玩得正盡興之時,這桃子怕是正好能入我口了,去年那香甜紅潤的小桃子真是饞人!我忍不住舔了舔嘴唇,今年大抵能長大了吧?
我記得這棵桃樹其實是自發(fā)生長的.。它也許曾只是被人遺忘的小桃核,抽了芽,發(fā)了枝,綠意盈盈,祖父便順手照料了。它或許曾在驕陽下奄奄流汗過,或許曾在風雨中瑟瑟顫抖過。但是如今的它舒展著枝椏,開著滿樹桃花。這倒應了音樂人許嵩的“滿樹玉瓣多傲然”。
桃花謝了,它結(jié)桃子,它付出了許多。而我浮沉許久不也是希望我能在畢業(yè)的時候有一個滿意的果嗎?
給生活加點糖,給生活加點動力與希望。
在灼灼的夏,我揚著最明媚的笑,吃著最香甜的果。那是我的希望。
——后記
給生活加點糖作文 篇11
生活的口味總是多變的,隨時給它加點糖,讓他永葆甜美。
那段時間,由于我身體狀況欠佳,導致我的學習成績下降了不少,看著別人能夠健健康康,正常的生活,我感到委屈而不公,為什么我經(jīng)歷的痛苦比別人都多呢?因此,我的精神狀態(tài),很不好,心煩意亂,煩躁不安。
那時的生活成了一杯特濃的咖啡,略帶苦澀。而那次散步,是一勺加在這濃咖啡中的白糖,使它變得重新甜美。
周末的晚上,我放下手頭繁重的功課,在熱鬧的街頭獨自散步。很久沒有在街上散步了,我也打算好好看看這獨特的風景,在繁華的街上忘掉一切不悅。
新年將至,喜慶的氣氛很是濃厚,街道兩旁的樹木掛滿了彩燈,五顏六色,絢麗繽紛,路燈上鮮紅的中國結(jié)使新年的氣氛愈加濃烈。在這古城滄桑的面目上,又增加了幾分生機與活力。鐘鼓樓上掛著大大小小的燈籠,燈光直照鐘鼓樓,顯得更加金碧輝煌。抬頭望向天空,月色出奇的好,月光清澈如水,揮灑下來,連城市耀眼的燈光也無法遮擋她輕盈的身影。
我在熙熙攘攘的街頭漫步著,隨著耳旁動感的音樂,迎著一張張笑臉,伴著一陣陣說笑。每個人都是那么愉快,我的心情也不禁舒暢起來。
喧鬧的街道給我送來一顆甜美的蜜糖,香甜的味道滲到我的`心海里去。
一轉(zhuǎn)彎,我走到了城墻腳下,這里的人比較少,四周清凈,熱烈的氣氛蕩然無存。我靜靜地走著,用手撫摸著城墻的一磚一瓦。這些磚瓦,見證了千百年的歷史,經(jīng)歷了千百年的風雨,是歷史的積淀。我頓時感到釋然,想起一句詩來“古今多少事,都付笑談中。”人生亦是如此,我現(xiàn)在所經(jīng)歷的痛苦和磨難,其實都微不足道。同歷史相似,人生之路也漫長。困難與痛苦只是暫時的,它不過是人生之路上一處蕭瑟的風景。雖然甘苦,但也香醇。
古老的城墻給我送來一塊甘醇晶瑩的冰糖,那一絲絲清淡而又悠長的甘甜,飄進我的心坎兒里。
品一品生活的味道,甜甜的。新年將至,我將有一個新的開始,充滿愉悅和自信的開始。
生活就是一杯清香的茶,如果加點糖,它會變得更加香甜!
給生活加點糖作文 篇12
當我將要被學習的壓力打敗時,公園里那兩只可愛的鳥兒吸引了我,讓我感到生活是那么的美好。
九年級下學期的生活還沒開始,如山的作業(yè)就提前的飛到了我的身邊,任憑我怎么做都無法將之擺脫。
剛過完了春節(jié)沒幾天,父母便買來了一大堆的作業(yè)套餐,說是面臨中考沒幾個月了,讓我好好的學習,然后沖擊中考。我沒辦法只好抱著一堆的作業(yè)上樓奮斗。接下來的幾天里,我如同在地獄中走了一趟,這一段時間讓我坐立不安,心情煩躁,感覺生活總是那么枯燥無味,我開始厭煩了學習。
這一天早晨,我依舊趴在桌子像機器一樣的做作業(yè),突然我聽見了小鳥的歌聲,那歌聲是多么的'動聽啊!它們仿佛在呼喚我。我終究是沒有忍住,下樓來到了公園。
公園的空氣真新鮮,我仿佛脫籠的鳥兒,感到一陣的輕松自由。我把一切學習任務都拋在了腦后,我全身心的享受著這一段快樂的時光。小鳥的歌聲又響起,我跟著小鳥歌聲的節(jié)拍從干凈的小道上走去,來到一棵高大的楊樹旁時,這歌聲已是非常的清楚,我抬頭向上望,我看到了一只鳥正站在樹梢上,用它那動人的聲音,唱出那些美妙的音樂,這如同天籟之音。
突然又飛來了一只灰中帶藍的小鳥,它正伴著歌跳起,它那有少許藍色的羽毛仿佛是一件美麗的衣服,再加上微風拂過樹葉的聲音讓這個畫面又多了幾道美麗的色彩。
這樣美妙和諧的場景讓我不愿離去,我在這站了許久許久。也不知何時,我的心竟也如同公園上空的天空一樣明凈了。
看了一下表快中午了,我?guī)е@份從公園中獲取的快樂又重新回到學習之中。這時我不再感到煩燥,心中洋溢著快樂和幸福,這學習就如同加了糖的水越喝越甜。
在后來的學習中,每當我感到疲倦時,我便到公園里走走,雖然鳥兒不在,但快樂依然還在!
給生活加點糖作文 篇13
烈日當空,大地熱流涌動,樹葉金光燦燦。蟬,無奈地長鳴。我也被酷暑所折磨,滿頭大汗,腦袋里像是一團纏在一起的毛線,越理越亂。
使我心煩意亂的便是眼前這道難題。短短的題干,到把我引入了一個死胡同。我真想放棄,可又想到時間的緊迫,心中不免焦急,只好又抓起筆,開始又一場演算。
一個下午就在鋼筆“唰唰”的聲音中流逝了。太陽逐漸西沉,從廚房中飄出爆炒花菜的香味,可我感覺毫無胃口。匆匆吃過晚飯,我又匆匆坐回桌前。窗外,夕陽擱在樓房頂上,燃燒著,將半邊天空映成了火紅色。
這時,父親站在我的房門口,說,天氣這么好,下樓去走走吧。我遲疑了一下,還是起身隨他下了樓。
此時確實宜散步。晚風習習,氣息十分涼爽。太陽褪去了白天的暴烈,轉(zhuǎn)而展現(xiàn)出溫暖而柔和的橘紅色面孔。葉子被輕籠上一層橘黃色薄紗,華麗而安祥。草叢中傳出蟋蟀的促鳴,劃破祥和的暮色。
通過石板鋪成的小徑,我和父親來到一處池塘邊。池塘水流汨汨,輕波映日,在高聳荷葉間,荷花或是粉紅,或是潔白,一朵朵亭亭玉立。荷花有的全綻,有的半開,有的'則仍是含苞待放,都在晚日夕暉里各展姿態(tài)。水黽們在水面上輕輕劃過。我的心隨著水流漸漸平緩了下來。
我們在一處石凳上坐下。石凳旁有一處瀑布小景,也使人心情舒暢。父親看著潺潺流水,手搭在我的膝上,說:“出來散散步,多好啊。”
他轉(zhuǎn)身,望向那光芒逐漸減去的落日。那是一種喧囂的結(jié)束,另一種喧囂正悄然發(fā)生。
父親說道:“孩子,太陽每天落下,也是為了讓花草長出來,和升起一樣!
父親的話,緩緩地,像是半山傳出的晚鐘聲,在空氣中久久回蕩。太陽沉入了大地。
回到桌前,將那道題重新審視,竟忽然尋得了突破口。
荷花需要烈日的照耀,也需要夜晚的安寧。生活需要頑強的博斗,也需要片刻的閑暇與寧靜,才不會因暴曬而枯萎。
給生活加點兒糖,讓身體感受到舒活的愉悅,給心靈一個喘息的機會,一起發(fā)現(xiàn)生活的平和之美。
耳邊,又響起那蛐蛐兒的高低和鳴。
給生活加點糖作文 篇14
九年級的生活就像是一杯苦咖啡,和好友恬靜的時光就像糖一樣甜甜的,美美的!
步入九年級的我,就像是被折翼的鳥兒,剝奪了一切玩的權利,這位說:“最后半年好好沖刺,不能再放縱自己了!”那位說:“要考上一中為我們爭光“……我也早已做好了搏斗的準備,和其他同齡人一樣將自己送上戰(zhàn)場,每天的“之乎者也”,“ABCD”,“1234”強占了我的大腦,我的心情也像左手邊的窗子——被牢牢釘死了。
我好像要被悶死在這苦膩的氣氛里。
桌角被只手敲了敲,發(fā)出清脆的就像森吉他的'聲音,我抬起頭,對上一雙眼,眼睛的笑意好像要溢出來,“明天放學我們?nèi)プ咦甙桑 蔽也恢罏槭裁赐蝗粫绱讼蛲{色的天空,“好。”
我開始期待明天。
三月的春,路邊已經(jīng)開滿了不知名的小花,綿綿延延從公路開滿泥徑。我和我的好朋友,享受這難得的恬靜,周圍有許多蒲公英的花,多層的花瓣向外面舒展開,中間鵝黃色的花蕊像嬌弱的女娃娃,隨風飄動,憨態(tài)可掬,我用手指掐下一朵,拇指夾住,輕輕旋轉(zhuǎn),花被緩緩放上天。燦爛的如第二個太陽,旁邊的人似乎有所感悟,用手接住,我們對視良久,終于撲哧一聲笑出來,我的心也像那朵蒲公英花一樣燦爛起來。
遠處的山櫻桃花開得正艷,粉嫩剔透的花開在結(jié)枝處,白凈如細雪,幽幽的暗香在涌動,清香的氣味不濃不馥,淡淡輕輕的如空氣間的分子,好友毫不憐惜地摘下一大把。她說:“我只是想把和你在一起的快樂帶回去罷了。”我抬頭望向湛藍的天空,那是我最想看的風景。
生活就像是一杯苦咖啡,充滿著自己不想面對的東西,那何不“加點糖”,抽出時間做自己想做的事,停下腳步去觀察周圍的美,“加了糖的咖啡”品嘗起來絲滑醇香,加了糖的生活也會充滿著樂趣。
在忙碌的時間中去和朋友們安靜的走走,就像我的“糖”滋潤我的心田,給生活加點糖,何樂而不為?
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