【優(yōu)】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
我的同學(xué)，身上有許閃光點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小星星一樣，不計(jì)其數(shù)�？捎幸粋�(gè)同學(xué)——陳燕明，她身上的閃光點(diǎn)令我終生難忘。她那鵝蛋臉白里透紅；一雙猶如泉水般的大眼睛水汪汪的`；一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道；她笑起來(lái)總是那么甜。十分惹人喜愛(ài)。 陳燕明是我們班的班長(zhǎng)，又是我們班的學(xué)習(xí)委員，她不僅樂(lè)于助人，而且勤奮好學(xué)。有一次在寫作文時(shí)，忽然我的鋼筆沒(méi)墨水了，我急得都要跳起來(lái)了，心里想：完了完了，馬上就要交作文了，我該怎么辦呢？就在我慌亂之時(shí)，陳燕明向我伸出了友誼之手，她有多余一支鋼筆，陳燕明說(shuō)：“我的鋼筆借給你。”說(shuō)著，她把鋼筆遞給我。我激動(dòng)地說(shuō)了聲：“謝謝！”陳燕明只是微微一笑，又繼續(xù)寫自己的作文了。于是，我們便成了形影不離的好朋友。 陳燕明學(xué)習(xí)十分刻苦，生怕有人超過(guò)了他。有一次，他被一道數(shù)學(xué)題難住了。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛的望著那到題，時(shí)而臉色嚴(yán)肅；時(shí)而閉目沉思；時(shí)而用筆在草稿本上不停的畫著。幾位好朋友找他玩，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，幾位好朋友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來(lái)。
陳燕明就是這么一個(gè)刻苦，認(rèn)真，樂(lè)于助人的人，他的品質(zhì)都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
今天中午，我們班里每個(gè)人都笑得前仰后合的，為什么呢？原來(lái)啊，同學(xué)們?cè)谥形缧菹⒌臅r(shí)候搞了個(gè)“春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)”，說(shuō)是重播的，題目就那么好笑，接下來(lái)還不好笑嗎？ 第一個(gè)節(jié)目是同學(xué)們最熟悉的什么“警察”什么的，反正是個(gè)小品，由張凌當(dāng)警察，女同學(xué)是女人，男同學(xué)是男人。張凌說(shuō)了：“規(guī)章制度上墻，一絲不茍站崗；電棍緊握手中，人人夸我……”女同學(xué)立刻接上去：“流氓！”然后，這個(gè)節(jié)目就演了下去……
第一個(gè)節(jié)目就太好笑了！還有呢！ 第二個(gè)節(jié)目是“糧票的故事”。爺爺由12歲以上的男孩演，小孩由11歲的男同學(xué)演，12歲的男孩演爸爸。開(kāi)始了，“爺爺們”說(shuō)：“孩子！過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)！爺爺給你講個(gè)糧票的故事！”“孩子們”說(shuō)：“爸爸，爺爺給我講的故事我都聽(tīng)厭了！”“不行，你得惹爺爺高興！”……反正演出很成功，大家都笑了。 還有“母雞母雞得啦得啦”的節(jié)目，那個(gè)老太太特好笑，還老盤腿做。她的兒子的經(jīng)理要來(lái)……同學(xué)的'一個(gè)個(gè)猴子似的動(dòng)作，把人人都笑得前仰后合。還有呢！還有“唱歌”的，開(kāi)始了：“買四個(gè)蘿卜切了切了剁了！拌點(diǎn)小蔥煮了煮了蒸了！倒點(diǎn)胡椒吃了吃了咽了！”唱得很快，很好笑。表演結(jié)束了，同學(xué)們憑自己的本能編了歌：“哈哈呀！喜洋洋！哈哈呀！喜洋洋喲喜洋洋！大家都是喜洋洋，哈哈呀！
今年喜洋洋呀，每人都喜洋洋！人人都長(zhǎng)一歲喲！小孩高興老人愁！別愁！咱們來(lái)喜洋洋！別愁！咱們來(lái)喜洋洋喲喜洋洋！噢——喜洋洋呀個(gè)喜洋洋！”然后每個(gè)同學(xué)都學(xué)起了鞭炮聲：呼——砰！……下面是音樂(lè)會(huì)。凌漲拿了一把掃帚，一根小棍，說(shuō)是拉二胡，還模仿二胡的聲音。大家都來(lái)勁了，開(kāi)始自己喜歡的組合。我坐在講臺(tái)上，裝作彈鋼琴。陳勇勇抱著他的“吉他”（掃帚），唱起來(lái)。
何璐奏起了琵琶，有人彈起了古箏……這聲音都是我們用嘴巴學(xué)的。還有人唱歌，有人跳舞。男同學(xué)沒(méi)有彈奏樂(lè)曲，就武術(shù)組合。他們每人手里拿著夾書的棒子，跳起來(lái)，左三下，右三下……別人都彈奏完畢，開(kāi)始鞠躬了，我又來(lái)“噔”的一聲有力的和弦，便一起鞠躬了。 同學(xué)們的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)比大人的要好多了！（我很希望真的能來(lái)一次�。�
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
在我們的身邊有很多故事，有的聲淚俱下的，有的心驚肉跳的，還有的喜出望外的。生活因它們而多姿多彩，有悲有喜。
有一次，我們?nèi)嚅_(kāi)完了休業(yè)式，大家都因?yàn)榈玫搅耸棺约簼M意的成績(jī)而感到欣慰。雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锊凰愫芎�，可這是我一學(xué)期的成績(jī)，只能怨我不好好學(xué)習(xí)了。 正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，我摸了一摸口袋。呀！坐車的兩塊錢只剩一塊錢？坐車可是要兩元�。r且學(xué)校離家里有好長(zhǎng)一段路呢！看來(lái)只能跑步了 就在我躊躇不前時(shí)，陳曦的爸爸站在車旁左顧右盼的說(shuō)：“陳曦出來(lái)了嗎？”我回答說(shuō)：“不知道，應(yīng)該還在教室里或者是還沒(méi)出來(lái)。”陳曦爸爸發(fā)現(xiàn)了我的`臉色不對(duì)勁，說(shuō)：“是不是考試沒(méi)考好？”我連忙說(shuō)：“不，我的一塊錢不見(jiàn)了，那是我坐車的錢�！标愱匕职终f(shuō)：“給你。”說(shuō)著他從錢包里拿出一元錢遞給我真是雪中送炭。我拿著這一元錢，在走向車站的路上它仿佛成了我永遠(yuǎn)也無(wú)法面對(duì)的東西！ 我慢慢地走到了車站，靜靜地站在那。忽然，一輛19路公交車緩緩地向車站駛來(lái)，我的心情變的十分緊張向我駛來(lái)的仿佛是一道“是非題”。我握緊了那兩元錢。在我上車投硬幣的時(shí)候，我猶豫了一會(huì)兒，便把錢放在口袋里向家中奔去…… 我幸慶自己認(rèn)識(shí)陳曦這個(gè)好同學(xué)，更羨慕陳曦有一個(gè)高尚的爸爸。
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