班級作文300字[實用9篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的班級作文300字9篇，歡迎大家分享。

班級作文300字 篇1

　　今天中午，我們在排隊，胡老師嚴厲的說：“上星期，因為我們班兩次滅帶�？ǎ�一次沒帶紅領巾被扣分了，我今天一定要查出誰沒帶！”我聽了以后，膽戰(zhàn)心驚地想：我上星期被值周人員登記了2次沒帶�？�，所以因該是我才讓班級扣分了，是我拖了大家的后腿，咳，可能要被胡老師批評了。

　　中午我連中午飯也只有吃了幾口，好沒胃口，天哪！我很快回到教室，拿出手機給媽媽打電話，我對媽媽說：“媽媽，我�？�沒帶兩次讓班級扣分了，我要不要向胡老師承認啊？”“當然啦！我們要勇于承認錯誤。要對自己負責任，你趕快跟胡老師說吧，我相信胡老師不會狠狠批評你的�！眿寢尯芸炀驼f。“這……好吧，那我去試試”。我鼓氣勇氣對媽媽說。于是我對胡老師說了這件事情的'經(jīng)過，果然胡老師對我說：“下次別這樣了�！蔽蚁耄阂苍S胡老師不批評我是因為我勇敢的承認了錯誤吧，今天我又東得了一個要勇敢承認錯誤的道理，真開心！

班級作文300字 篇2

　　“鈴———”上課鈴聲響了，同學們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不敢再說話，怕老師來了講他們。

　　過了一會兒，老師還沒有來，教室里便熱鬧得像菜市場似的了，有的跑來跑去；有的大聲講笑話等等……剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像有無數(shù)的小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風聲，說得高興極了，好像教室是他們的自由地區(qū)一樣。管紀律的班長章嘉怡大聲說：“不要說話了，否則誰講話，誰的.名字就記在黑板上！”

　　同學們頓時安靜了下來。突然，一個同學怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學名字被記上黑板去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學大聲還唱起了流行歌曲，大家紛紛學著他有腔設調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有個同學跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探�！安缓昧�，老師來了！”那個同學慌慌張張地跑回座位上。馬上，教室里又恢復了平靜。

　　老師笑容滿面地走進教室，見同學們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的班長有苦難言，一言不發(fā)。同學們心虛，互相看了看，偷偷地笑了。

班級作文300字 篇3

　　我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家，在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構(gòu)筑著和諧，努力學習知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。

　　三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這里同學們個個樂于助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會被老師罵的，突然，這個同學一轉(zhuǎn)身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。

　　在體育課上，我們班的`同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫(yī)院。

　　這就是我們的班集體，一個團結(jié)友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。

班級作文300字 篇4

　　哎呀！鄭裕航，你煩不煩。鄭裕航，你找事呀！早晨的教室亂哄哄的：有的在講笑話，有的在玩游戲，還有的在收作業(yè)……再看看我這邊，鄭裕航好像發(fā)瘋了一樣，見人就打，后來趴在桌子上哭了起來。這是為什么呢？原來是……

　　早上來到學校時，剛到門口，就看見鄭裕航手里握著一個打電話，鼻子一抽一抽得，正在打電話。不會是作業(yè)又沒帶吧？我想，因為鄭裕航多次沒帶作業(yè)，已經(jīng)被老師警告過了，他今天又沒帶作業(yè)，不會要被老師趕回家吧？頓時我一陣恐懼在我全身蔓延開來，算了別想了，快去收作業(yè)吧，想到這我便快步走進教室。

　　到了班里，我邊收作業(yè)邊想這件事情，因為這件事是我根本靜不下心來。一會兒聽聽走廊的.動靜，一會兒探出頭來四處瞧瞧，等了好久，鄭裕航終于來了。他在和同學在走廊打打鬧鬧。沒有什么大驚小怪的嘛，我想。當他到了班里時，令所有人意想不到的事情發(fā)生了，鄭裕航只要見到一些經(jīng)常跟他鬧著玩的女生就來一拳，借著交作業(yè)的機會，我知道了事情的全部過程。原來，鄭裕航因為沒帶作業(yè)，所以要回家，剛才他可能在鬧脾氣。

　　我希望鄭裕航能認識是到自己的錯誤，并改正。

班級作文300字 篇5

　　周五好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時間過得真快，比小學還快樂，嘻嘻。

　　下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學才一個多月，每個星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負責任的`壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！ 。

　　這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個詞的英文發(fā)音。因為這個詞我們都沒有學過，老師希望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

　　老師見我們這樣，就說道：“我們班的復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。

　　看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！

班級作文300字 篇6

　　“人人都說六班好，六班究竟哪里好？老班在旁裝得巧，其他課上亂了套�！�

　　尤其是物理課上，老師用黑板擦拍著講桌不讓說話，但班里的人都把老師的話當做耳旁風一樣。放眼望去，班里的人趴倒一大片，要能挺起來的，都是在看小說或者漫畫書。我旁邊的.那位美眉就是個例子。還有一些男生，低著頭不是吃零食就是玩PSP游戲機，或者看電子書。

　　班里的頂嘴大王已經(jīng)誕生，從大到小排列是：審啟珅，劉宇航，秦宏達。記得有一次，物理老師嫌班里太亂，很生氣。班里真的很靜，很靜。

　　審啟珅說道：“莫生氣莫生氣，人生就像一場戲�！边�有一次。班里仍然很亂，管也管不住。老師準備上期開門離開，這時劉宇航唱道孫楠的：“你快回來，我一人承受不來……”今天，是三八婦女節(jié)，老師一進教室，秦宏達就說：老師，“三八節(jié)婦女快樂。”并且，三八二字拉了很長的音。弄得我們哄堂大笑……

　　班級是一個小小的公共場合，也是一面映照世道人心的鏡子。

班級作文300字 篇7

　　三班，精英眾多，團結(jié)和睦。其人皆不甘平庸，有好勝之心，自志為“實驗三班”，師生共力之，倒也名副其實，不信？且觀之。

　　每逢就餐之時，鈴聲響起，說時遲那時快，那是沒有三班快，只見人人拿起“武器”，沖出教室，奔向食堂。其他班同學剛出教室門，三班同學已到達一樓。敵軍還有五秒到達食堂，吾等五秒都不需要。在教學樓到食堂的那段路上，上演了一場徐悲鴻的《萬馬齊喑》，那氣勢，直叫天地為之失色。食堂如戰(zhàn)場，三班同學用“武器”搏來飯菜后，對著各自面前的`一小塊區(qū)域，手口并用，以風卷殘云之勢迅速消滅“敵人”——飯菜，然后又及時退出戰(zhàn)場，來無影去無蹤，從“出征”到“凱旋”只需十五分鐘，令人咂舌。

　　回班之后，人人自覺學習，刀光劍影，十年磨一劍，千里不留行。

　　吾身處三班，吸收仙氣，功力大漲，如此修煉環(huán)境，實乃一風水寶地，武中一凈土，吾受益匪淺，感受頗深。

班級作文300字 篇8

　　原本在我們眼中靦腆的他，卻在第一次月考一鳴驚人，原來，只是我們沒看見他為了這一切所付出的汗水。

　　他叫錦東，現(xiàn)在是我同桌。當我們一群人懷著各種各樣的心情看待自己的月考成績時，驚訝地發(fā)現(xiàn)他考出了年段36名的好成績。我們揮霍掉整個國慶長假，回到了校園。

　　我們找到了錦東，紛紛上前調(diào)侃他：“考的真好啊，錦東。”“哇，錦東，原來你是學霸�！�

　　大家的言語似乎錦東有些招架不住，對大部分都報以呵呵一笑：“大部分都是選擇題，運氣好，運氣好而已。”

　　月考風波遲遲不停，錦東也是成天面對大家時不時過來說上一兩句。有一天，有人在課上調(diào)侃錦東時，語文老師讓我們安靜下來，給我們講了一個事實：錦東的成績是貨真價實的，因為前幾課的語法，我不知道有幾個人聽懂。但是，他沒聽懂，于是他認認真真地把一張紙上的所有句子劃出成分，然后找我對。一次不會就有了第二次，一直到他明白。你們許多人說這個不會，這個不會，那個不會，不會就去學會。

　　全班掌聲久久不絕，錦東則在掌聲中害羞地低下了頭。是的，錦東的'好成績不是靠運氣，而是貨真價實的努力，以及我們所沒看見過的汗水。

　　我想，堅持+努力+汗水+好學的精神就會=智慧。

班級作文300字 篇9

　　各位班干，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。

　　1、作為一名班干，首先要提升個人的魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的.左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發(fā)情況時要能及時地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴大。

　　2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發(fā)言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。

　　3、作為一名班干，還要充分信任同學，每個人心中都有班規(guī)，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

　　只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風、學風。

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