四年級(jí)優(yōu)秀作文（必備）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是孩子們升入四年級(jí)的第一天。不到七點(diǎn)，我就趕到了新?lián)Q的四樓教室，已經(jīng)有四個(gè)孩子在門(mén)口等待了。見(jiàn)到我，平時(shí)很活潑的王博主動(dòng)向前問(wèn)好，另三個(gè)孩子竟一幅羞澀的表情，只看著我笑。雖然沒(méi)有問(wèn)候語(yǔ)，但依然感受到了他們的親切。我先報(bào)之一笑，然后說(shuō)：“哈，來(lái)這么早？”幾個(gè)孩子都笑了。開(kāi)學(xué)了，他們竟忍不住激動(dòng)和盼望的心情，早早來(lái)到了。
打開(kāi)教室門(mén)，他們進(jìn)了教室，我到辦公室放置一點(diǎn)物品。大約過(guò)了五分鐘，我重新踏進(jìn)教室，已經(jīng)有十多個(gè)孩子來(lái)到了。喲，崔文宇正拿著一本課外書(shū)讀得津津有味呢！我走進(jìn)教室，她沒(méi)有感覺(jué)到。真是個(gè)好孩子，一個(gè)假期過(guò)后，她讀書(shū)的熱情更高了！其他幾個(gè)孩子看見(jiàn)了我，見(jiàn)我一直看著崔文宇，也都看了過(guò)去。再看看我，見(jiàn)我一直微笑著盯著崔文宇，他們馬上心領(lǐng)神會(huì)，都拿出一本書(shū)，聚精會(huì)神地看起來(lái)。我在教室門(mén)口迎接著其他孩子的到來(lái)，教室里安安靜靜的。七點(diǎn)半，孩子們到齊了，該舉行升國(guó)旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮了。我環(huán)視一周，80%的孩子都在看書(shū)，個(gè)別孩子在和同學(xué)交流著什么。真好，讀書(shū)仍然是多數(shù)孩子自覺(jué)的行為！今后要特別關(guān)注張興上、王博、王苗苗、段超越、時(shí)堯怡、呂兆隆的讀書(shū)情況，他們幾個(gè)雖然拿著書(shū)，但并沒(méi)有讀進(jìn)去。
開(kāi)學(xué)典禮上，李慧軍校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地向全校學(xué)生提出了四點(diǎn)希望：一是誠(chéng)信做人。誠(chéng)信乃立人之本，誠(chéng)信教育更是我校努力打造的`品牌之一。二是主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本質(zhì)“工作”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不用督促，不用提醒，主動(dòng)學(xué)習(xí)，是每位老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望。三是精細(xì)做事。無(wú)論做什么，如果能做到“精”上加“細(xì)”，就沒(méi)有了克服不了的困難。四是強(qiáng)身健體。身體是“革命”的本錢(qián)，沒(méi)有一個(gè)健康的身體，何來(lái)工作學(xué)習(xí)？現(xiàn)在孩子們?nèi)鄙袤w育鍛煉，小胖墩，小豆芽，在每個(gè)班里都屢見(jiàn)不鮮。雖然李校長(zhǎng)是給學(xué)生提出的希望，但孩子畢竟是孩子，需要我們當(dāng)老師的時(shí)時(shí)督促和提醒。老師一定要做到身先示范，給孩子樹(shù)立表率，帶領(lǐng)孩子認(rèn)真履行。
還有一件小事給我留下了深刻的印象。
時(shí)堯怡從她的桌兜里拿上來(lái)半瓶藍(lán)墨水（上個(gè)年級(jí)的孩子遺留下的），放在了講臺(tái)上。下課后，我在講臺(tái)邊收拾剛剛領(lǐng)來(lái)的本子，南志軒和侯一鳴在旁邊邊看邊拿著兩個(gè)路隊(duì)牌玩。侯一鳴往前一伸路隊(duì)牌，南志軒以為要打向自己，自然伸手一擋，哪知手碰到了墨水瓶，墨水瓶掉在雪白的地板上，頓時(shí)，地板上開(kāi)出了好大好大一片藍(lán)色的花，當(dāng)然玻璃做的墨水瓶也粉身碎骨了。兩人一見(jiàn)，都覺(jué)得責(zé)任在對(duì)方，相互指責(zé)起來(lái)。我知道他們都是無(wú)意的，也沒(méi)想批評(píng)他們，便看了看他們倆，說(shuō)：“想辦法解決地上吧。”哪知兩個(gè)孩子仍然在指責(zé)著對(duì)方，完全沒(méi)有意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。這時(shí)，姜金昊、楊涵、段超越、時(shí)堯怡拿來(lái)了抹布、衛(wèi)生紙?jiān)诘厣闲⌒牡夭疗饋?lái)�？纯茨^多，干脆找來(lái)了兩個(gè)拖把，先拖了拖，又擦起來(lái)。上課鈴響了，地板也干凈了，望著四個(gè)孩子的身影，我在心里贊嘆：“孩子們，你們是好樣的！”但是肇事的兩個(gè)孩子在另四名同學(xué)忙碌的過(guò)程中，竟然離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)，到一邊玩去了。下課后，我叫上他們倆，耐心地幫他們分析了事情的前因后果，兩人都認(rèn)識(shí)到了自己自始至終都在做著錯(cuò)事，羞愧地低下了頭。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但卻留給了我一些思考：當(dāng)事情出來(lái)以后，怎樣正確去對(duì)待，如何勇于承擔(dān)責(zé)任，是我今后教育孩子的一個(gè)重點(diǎn)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們?nèi)祟?lèi)是世界的主宰，雖然身體毫無(wú)反抗能力，但出于“人”的智慧使世界上的其他動(dòng)物都服從，我們也引以為驕傲，不錯(cuò)，人的確用智慧主宰著世界，也發(fā)展到了最高的境界，但是，其他的動(dòng)物并不完全服從，這是為什么呢，就是因?yàn)�，人�?lèi)不與它們和平相處。
作為人類(lèi)的一員，我也想讓世界上所有動(dòng)物都服從我們，可是，人類(lèi)連人類(lèi)世界的和平都管不好，怎么去和其他的動(dòng)物和平相處呢，因此，我想讓人類(lèi)和平啊。
1949年，新中國(guó)成立了，中國(guó)人民解放了，全世界人民終于盼來(lái)了那和平的一段時(shí)間，可惜好景不長(zhǎng)，在二十一世紀(jì)才進(jìn)了門(mén)框，戰(zhàn)爭(zhēng)隨即又打響了，美國(guó)那罪惡的子彈，仍然從炮膛里打出，飛向那一個(gè)個(gè)無(wú)辜的國(guó)家，伊拉克、韓國(guó)、利比亞……等等，無(wú)不被炸成一片廢墟……戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，人類(lèi)用武器，用暴力征服了別人，那些被炸毀的樓房，成為廢墟的'公路曾經(jīng)是無(wú)數(shù)動(dòng)物快樂(lè)的家園，自從人類(lèi)建起了高樓大廈，筑起了四通八達(dá)自以為美麗的馬路，動(dòng)物們就失去了美好的家園，植物們就剪短了光彩的生命，是啊，人類(lèi)仗著自己的聰明才智，為了短暫的戰(zhàn)勝之樂(lè)，竟然抄了別“人”的家，這是多么罪惡，多么不道德的行為��！而且，動(dòng)物的一切高等行為都遭到人類(lèi)的輕蔑，而人類(lèi)再愚蠢的行為都要逼動(dòng)物們服從，這是怎樣的不公平��！我雖然是人類(lèi)的一員，但卻為動(dòng)物們感到憤憤不平。
如果人類(lèi)能管好自己的世界，又能跟世間萬(wàn)物和平相處，那該多好啊，我相信，只要更多的人攜手為地球著想，一定會(huì)有我想要的那一天的！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有人說(shuō)母愛(ài)如一盞燈，照亮我們的路，有人說(shuō)母愛(ài)如一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
媽媽對(duì)我的愛(ài)，不是溺愛(ài)，而是一種很明智的愛(ài)，每個(gè)人都有夢(mèng)想和興趣愛(ài)好，而我的興趣愛(ài)好“跆拳道”，媽媽并沒(méi)有反對(duì)我的`興趣愛(ài)好可爸爸就不同意了，他說(shuō):“一個(gè)女孩子，學(xué)什么跆拳道？”可媽媽說(shuō):"那是她喜歡的興趣愛(ài)好我們不可能管她一輩子吧？正好跆拳道可以強(qiáng)身健體。”在媽媽的說(shuō)服下，爸爸只好同意了。有一次我考黃綠帶，教練通知我考級(jí)通過(guò)，我激動(dòng)的跑回家去，向媽媽報(bào)告這個(gè)好消息，可媽媽只是"哦”了一聲，我當(dāng)時(shí)很不理解直到長(zhǎng)大后我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽用另一種方式告訴我一一謙虛。
還有一次，我在打?qū)崙?zhàn)時(shí)，把腿弄傷了，一用勁就疼，我讓媽媽幫我向老師說(shuō)我不能跑操，可媽媽卻說(shuō):“我相信你一定能跑操，"剛開(kāi)始跑時(shí)腿還在痛，到最后竟然變得一點(diǎn)兒都不痛了，原來(lái)媽媽無(wú)聲的告訴我一一堅(jiān)強(qiáng)。
記得在我剛開(kāi)始打?qū)崙?zhàn)時(shí)，我有些害怕，可是就算是現(xiàn)在不打但是以后也得打呀！我便硬著頭皮上了競(jìng)技場(chǎng)，第一場(chǎng)在我預(yù)料當(dāng)中的，我輸了，但是到達(dá)的最后總結(jié)了一些“經(jīng)驗(yàn)”，靠著這些經(jīng)驗(yàn)，我在打?qū)崙?zhàn)中也漸漸有進(jìn)步，有一天我們正在熱火朝天的訓(xùn)練時(shí)，教練說(shuō):“這次600號(hào)人的競(jìng)技比賽，可以參加的人有:葉文博……，我一聽(tīng)愣住了，我？打比賽？而且就我一個(gè)女生？我回家問(wèn)媽媽:“我可以去嗎？"，媽媽對(duì)我說(shuō):“可以，就算是得不了獎(jiǎng)，但是我們重在參與，要勇敢的去面對(duì)。”媽媽又教會(huì)我一一勇敢。
母愛(ài)是神圣的，是偉大的。媽媽?zhuān)覑?ài)你！我會(huì)在您的愛(ài)中漸漸長(zhǎng)大，變得越來(lái)越懂事。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
其實(shí)，夏晴沫成績(jī)差，還有一個(gè)原因：學(xué)校忽然提倡高年級(jí)和低年級(jí)互相配合，打掃包干區(qū)。夏晴沫剛好和校花：葉新柔一組，那些膽大的男生，把情書(shū)折成“飛機(jī)”，然后讓那些“情飛機(jī)”往葉新柔和夏晴沫的包干區(qū)里“飛”，夏晴沫悄悄地打開(kāi)幾個(gè)“情飛機(jī)”
親愛(ài)的新柔，讓我們一起飛吧！
新柔，我愛(ài)死你的歌喉了！
新柔，你跳的舞真是太好看了！
新柔，我們，一起逛逛吧！
……
夏晴沫的臉越來(lái)越紅，一起之下，把那些“情飛機(jī)”全掃進(jìn)了垃圾桶里。
包干區(qū)里的紙?zhí)焯於训孟褡∩剿频摹Ｔ诎蓞^(qū)里到處亂“飛”也就算了，讓葉新柔幫忙，一起努力就行了，可葉新柔不是被老班叫去批試卷、登分?jǐn)?shù)，就是被音樂(lè)老師、美術(shù)老師，體育老師喊去唱歌、畫(huà)畫(huà)，練習(xí)……面對(duì)著這樣一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的漂亮女孩，夏晴沫真是羨慕嫉妒恨��！所以她天天都得面對(duì)著“紙山”，馬不停蹄地干呀干呀，等到衛(wèi)生都打掃的一塵不染時(shí)，柔軟的月光也灑滿了包干區(qū)各個(gè)角落。當(dāng)夏晴沫吃好晚飯時(shí)，八，已經(jīng)在和時(shí)鐘玩起了游戲，那一陣陣“歡笑聲”把她吵得心慌意亂“嘀嗒、滴嗒、嘀嗒嘀嗒……”漸漸得，把夏晴沫也帶進(jìn)了游戲中……當(dāng)天的'基礎(chǔ)作業(yè)，她又沒(méi)做完。
這一天，葉新柔又沒(méi)來(lái)，夏情沫打掃完一堆一堆的紙山后，背著沉甸甸的書(shū)包，慢慢悠悠、悶悶不樂(lè)地朝河邊“飄
去”“為什么——為什么我做什么都會(huì)受委屈？嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……景騰，你為什么還不回來(lái)，嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我恨你，嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”
夏情沫拖著沉重的步伐，戴著紅腫的眼睛，垂頭喪氣地向家走去。“呀！晴晴，你這是怎么了��？”夏媽媽心疼地說(shuō)，“爸、媽?zhuān)摇蚁胪藢W(xué)”夏晴沫的聲音小得像蚊子似的，“什么？你想退學(xué)，晴晴你生病了吧？現(xiàn)在就快要高考了？”夏爸爸疑惑不解地問(wèn)，“就是因?yàn)楦呖�！彭！”夏晴沫頭也不會(huì)地走進(jìn)了房間。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，“晴晴，晴晴，出來(lái)吃點(diǎn)東西吧！都九點(diǎn)了，你一點(diǎn)東西都還沒(méi)吃呢！”“……”“晴晴，你可別嚇我們那！”“爸、媽我，沒(méi)事。晚安，我要睡覺(jué)了�！�
“夏先生，夏女士，你們確定要請(qǐng)假嗎？現(xiàn)在已經(jīng)快高考了，夏晴沫她恐怕……”“我們也是迫不得已啊�！薄澳呛冒�，我給您開(kāi)一張請(qǐng)假條�！�
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
20xx年，我乘坐著高科技的汽車(chē)重返母校，發(fā)現(xiàn)母校的變化可真大。
還沒(méi)走進(jìn)校園，只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人向我走來(lái)，并向我說(shuō)歡迎，說(shuō)他自己是校長(zhǎng)的助理，然后決定帶我去校園里走走。走到操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)男孩正在打架，我剛準(zhǔn)備去和機(jī)器人會(huì)報(bào)，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)男孩消失不見(jiàn)了，于是，我就對(duì)機(jī)器人說(shuō)：“你看操場(chǎng)上明明有兩個(gè)男孩在打架，我本來(lái)想跟你說(shuō)，可他們卻消失不見(jiàn)了，這是怎么回事？”機(jī)器人答道：“哦，其實(shí)是這樣，的操場(chǎng)上有微粒識(shí)別器，誰(shuí)要是再打架，微粒識(shí)別器就會(huì)自動(dòng)識(shí)別誰(shuí)先主動(dòng)動(dòng)手的，再給兩人送到教師面前，扣上相應(yīng)的學(xué)分，可能剛才發(fā)現(xiàn)他們消失是因?yàn)楸凰偷浇處熋媲傲恕Ｗ�，我還是帶你去你的教室看看吧�！�
走到樓梯口，我發(fā)現(xiàn)只有一節(jié)臺(tái)階，我剛登上臺(tái)階，只見(jiàn)一個(gè)小計(jì)算機(jī)出現(xiàn)在我的'面前，奇怪的是，計(jì)算機(jī)上只有2、3、4數(shù)字，機(jī)器人按了一個(gè)數(shù)字3，誰(shuí)知我便暈暈乎乎的被臺(tái)階送到了三樓，我瞬間明白了，原來(lái)按數(shù)字3就會(huì)被送到3樓呀。當(dāng)我走進(jìn)我的教室發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一個(gè)耳機(jī)我便問(wèn)機(jī)器人：“這講臺(tái)上怎么會(huì)有耳機(jī)呢？”“是這樣的，上課時(shí)老師只要帶上這個(gè)耳機(jī)，眼前就會(huì)顯出一個(gè)微型的透明顯示屏，只要有了這個(gè)顯示屏，就能監(jiān)視學(xué)生的一舉一動(dòng)�！薄昂竺娴膱D書(shū)角呢？怎么變成了一個(gè)門(mén)？”“門(mén)上有一個(gè)顯示屏，那是借圖書(shū)用的，每個(gè)學(xué)生都有自己的密碼，輸入密碼再選擇借閱的圖書(shū)和時(shí)間，門(mén)就會(huì)打開(kāi)，門(mén)里面會(huì)有一張桌子，桌子上將會(huì)放著學(xué)生選擇的圖書(shū)。如果沒(méi)有到期還書(shū)，將會(huì)被扣學(xué)分�！眲傉f(shuō)完，我看了一下時(shí)間，發(fā)現(xiàn)不早了，便和機(jī)器人說(shuō)我要走了，突然，我不小心摔倒在了地上，我被驚醒了，發(fā)現(xiàn)自己在臥室的地板上，可能是從床上滾下來(lái)了，但那卻是一場(chǎng)夢(mèng)。
如果那真是20xx年我的教室該有多好呀，不，最好是現(xiàn)在，我多想擁有這神奇的教室��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
爸爸帶我去了上海野生動(dòng)物園。我們?cè)诘谝惶斓耐砩系竭_(dá)上海，在野生動(dòng)物園旁邊找了家旅館住下。
第二天，野生動(dòng)物園的門(mén)一開(kāi)，我就第一個(gè)沖了進(jìn)去。��！這里有會(huì)跳舞的大象、強(qiáng)壯的犀牛、還有沙漠之舟駱駝……
我先說(shuō)騎駱駝吧，我騎在駱駝背上，緊緊抱著駝峰，怕從駝背上摔下來(lái)，可是它走得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，一�?huì)兒，我就不怕了，用手輕輕地摸著駝峰，還和它一起拍了照呢！
野生動(dòng)物園里缺少不了<<海獅表演>>。這可是我最喜歡的.嗬！你看，海獅正同臺(tái)與一個(gè)叔叔和一位阿姨一起表演小品呢！叔叔在彈吉它，阿姨在唱歌，海獅走到他們中間也要來(lái)唱歌；叔叔給阿姨拍照，誰(shuí)都沒(méi)理海獅，這回海獅可真的生氣啦，一把搶過(guò)相機(jī)摔在地上；叔叔跟阿姨一起跳起舞，海獅見(jiàn)了妒火中燒，氣呼呼地把叔叔頂走，海獅得意洋洋地和阿姨跳起了雙人舞。
這只海獅多么頑皮，不知下次再去還能給我?guī)?lái)什么驚喜？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天喧鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清涼的泉水。說(shuō)起童年，我倒想起了一件有趣的事。
那時(shí)我才六歲，十分天真。一次，我感冒了，媽媽買(mǎi)了一些藥給我吃，我用舌頭舔了舔，感覺(jué)苦苦的.，心里很難受。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@藥好苦啊，我能不能不吃？”媽媽卻堅(jiān)定的說(shuō)：“不可以，你不吃就要打針哦！”我從小害怕打針，一聽(tīng)打針，就不敢不吃藥了，媽媽走了，我想：藥片苦就是因?yàn)樗幤罅�，如果是粉末狀的就�?yīng)該好吃一點(diǎn)。我想到做到，踩著椅子，打開(kāi)柜子，拿起媽媽平時(shí)碾碎胡椒的那個(gè)東西，把它洗干凈，然后把藥片放進(jìn)去，一邊弄還一邊想：看你這下還苦不苦……一下、兩下……總算成粉了，又想到這樣干吃可不好吃，再加一點(diǎn)水吧！我拿起茶杯，把里面的水倒了出來(lái)，和在一起，做好了。大功告成�。�！我喝了起來(lái)，哇，好苦啊！比剛才還苦，怎么回事？我舌頭都麻了。媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)，看到我這個(gè)樣子，忙問(wèn)“你怎么了？”我便一五一十的把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢宦?tīng)，哭笑不得，說(shuō)：“你啊你，既然你做了你就要承擔(dān)責(zé)任，喝下去！”我知道拗不過(guò)，只得一小口一小口的喝下去了。
從那以后，我一看見(jiàn)藥片就不舒服�，F(xiàn)在啊，我一想起這件事就忍不住發(fā)笑。真令人難忘啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我的文具盒里，有許多我精心挑選的學(xué)習(xí)用品。有漂亮的鉛筆小姐，憨厚的橡皮先生，筆直的小尺，還有不可缺少的鋼筆等等……它們不僅是我的.好伙伴，還是我的好幫手！
夜幕初垂，我躺在床上睡得正香，突然文具盒里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵聲。
“我的身體非常漂亮，有許許多多的花紋，小主人每次畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字都用我，你們誰(shuí)也比不過(guò)我。”鉛筆驕傲的說(shuō)。
聽(tīng)了這句話，一向憨厚的橡皮就不滿意了，它撅了撅嘴不樂(lè)意的說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？每次你寫(xiě)錯(cuò)字都是我?guī)椭愕�，小主人�?yīng)該更喜歡我！”
“憑什么？每次小主人寫(xiě)那么漂亮的鋼筆字，還不都是我的功勞啊？為什么說(shuō)小主人更喜歡你？”鋼筆氣洶洶地說(shuō)。
小尺不服起了：“小主人每次連直線都離不開(kāi)我！你們這群主人不喜歡的家伙！”
這時(shí)只聽(tīng)鉛筆盒大叫：你們不要再吵了。還讓不讓小主人休息啊？你們只看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，卻忽略了自己的缺點(diǎn)。大家羞愧的不再說(shuō)話了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要上五年級(jí)了，回憶四年級(jí)時(shí)做得不好的地方，現(xiàn)在想起來(lái)還真是內(nèi)疚��！有一次我們捉迷藏弄傷了同學(xué)，有一次我們因?yàn)橥祽校焕蠋煷罅R一頓，還有一次我們上課說(shuō)話，害的作業(yè)不會(huì)做。
還記得四年級(jí)時(shí)，我和朋友的關(guān)系不太好。有一次下課了，我和朋友一起玩耍，朋友一不小心滑倒了，把我也給拉了下去，兩人重重的摔倒在地。那時(shí)候我氣憤極了，朋友連忙爬起來(lái)，賠了一個(gè)笑臉：“哎呀！對(duì)不起了！”我心想：把我拉倒還在笑，哼！肯定不懷好心。于是拉起她的袖口就打，最后還是老師來(lái)解決的.呢！現(xiàn)在想起來(lái)我可真后悔——我不該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就對(duì)朋友大打出手。
四年級(jí)時(shí)我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)說(shuō)話，上課也說(shuō)，下課也說(shuō)，回家的路上更是說(shuō)得停不了。開(kāi)學(xué)時(shí)，老師讓我和陳瑩瑩坐在一起。她本來(lái)話也多，又和我這個(gè)“話包子”坐一起，這下可好了，我們上課聊得天昏地暗，老師講的內(nèi)容都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以作業(yè)亂做。到了一學(xué)期快結(jié)束了的時(shí)候，老師突然說(shuō)我們要考試了，這時(shí)我們才開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳地努力復(fù)習(xí)，但已經(jīng)沒(méi)什么用了，成績(jī)出來(lái)后，我們都考差了，于是我們決定下學(xué)期一定要改掉說(shuō)話的這個(gè)壞毛病。
下學(xué)期我就上五年級(jí)了，但還有許多四年級(jí)的不足之處：愛(ài)說(shuō)空話、與同學(xué)鬧矛盾……我一定要改掉這些壞毛病，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
現(xiàn)在，我國(guó)社會(huì)發(fā)展的速度非常地快，這令我感到自豪，感到驕傲！然而，私家車(chē)也越來(lái)越多了，可是，大家有沒(méi)有想過(guò)，與此同時(shí)，我們的社會(huì)壞境越來(lái)越差了,特別是汽車(chē)尾氣而導(dǎo)致的霧霾現(xiàn)象。所以，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的——它只需要通過(guò)陽(yáng)光照射一定的時(shí)間，就會(huì)蓄滿能源，無(wú)需汽油就能夠啟動(dòng)。這樣，就不會(huì)污染壞境衛(wèi)生。大家肯定想問(wèn)：“如果下雨天怎么辦？”這將也不是問(wèn)題，只要你在平日里“收集”很多的`光能源，就不會(huì)發(fā)動(dòng)不了。當(dāng)然，”收集”光能源并不是很難，只要你將你的愛(ài)車(chē)停在陽(yáng)光下，就ok了。
以前的汽車(chē)排出的尾氣嚴(yán)重影響了社會(huì)環(huán)境，然而這輛新型汽車(chē)呢，它避免了這方面的問(wèn)題，反而能夠排出新鮮的空氣呢！這類(lèi)新型汽車(chē)呢還有很強(qiáng)大的智能設(shè)置。當(dāng)路標(biāo)顯示“減速慢行”，它會(huì)自動(dòng)減速;當(dāng)前面有車(chē)，它會(huì)自動(dòng)減速保持車(chē)距；當(dāng)遇到大霧天氣，它會(huì)發(fā)出警報(bào)，避免發(fā)生連環(huán)撞的車(chē)禍發(fā)生……
怎么樣，既環(huán)保又安全的新型汽車(chē)，你們喜歡嗎？
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